中學生個人成長日記

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中學生個人成長日記

成長,像一片浸泡在牛奶上的檸檬,分不出是清還是純。成長,又彷彿是一層朦朧的輕紗,能看到輕紗裡的東西卻怎麼也看不清楚。瞭解相關精彩內容請參考小編為大家精心準備的文章:中學生個人成長日記

中學生個人成長日記1

不要刻意去追求,生活本身就是一種美。——題記

如今,我不再是那個喜歡胡鬧,充滿稚氣的小孩。我已是一箇中學生。成熟,穩重,充滿了陽光,也在不知不覺中明白了許許多多的大道理。

在成長的道路上,會有許許多多讓你感動的事,會有許許多多讓你感到溫暖的事。

在你失意時,如果有一個人來安慰你,鼓勵你,你就會感到一種溫暖,像一杯普通平凡的白開水,但卻還透著絲絲熱騰騰的氣流,溫暖著你。作文

奉獻,是一個多麼另人怡心的字眼,“予人玫瑰,手留餘香”,奉獻,會使兩個人感到快樂,何樂而不為呢?

像行道樹,默默地站立在馬路的兩旁,灰塵侵滿了它們的身體。在它們的身體上留下了一層汙垢。可它們並沒有埋怨什麼,而是默默地站立在那裡,像一個個盡職的衛士,為城市,為人們釋放出清新的空氣。這些,對於它們來說,是一種幸福,是一種快樂吧!作文

當你在投幣式的公交車上,你“挖空”沒個口袋就是找不出一枚硬幣時,一個純真的孩子微笑地向你走來,稚嫩的小手遞給你一枚硬幣的時候,是否會有種種感受湧上心頭呢?感動?溫暖?這大概就是最初,最美的心靈吧!那麼你下次又會不會在口袋裡多放幾枚硬幣,是否會將這種愛繼續傳遞下去呢?

如果我們也能在別人需要幫助的時候給予他們溫暖,如果我們也能像行道樹一樣默默地奉獻自己,不求回報:如果我們能在別人找不出一元錢的時候,微笑著遞去一枚硬幣。那麼,我們的生活將會更加美好。

生活中處處洋溢著互助的喜悅,那些人,那些事,告訴我,人世間不只是心靈的沙漠,感情的冰窯,更多的是至真至善的情懷,互幫互助的快樂。

我,一個在感悟中成長的孩子。

中學生個人成長日記2

物語就像茫茫的沙漠,沒有一條路可以尋到綠洲,而精神的財富卻像曲徑通幽,妙趣無窮,與其花錢買到名牌時裝關一時,不如投資書籍終生受益。經典,彷彿是我生命中不可缺少的一部分,翻開書本,一切的煩惱憂愁,都離我而去,在我的腦海中,只剩下那壯闊的故事,一次次衝擊著我的心扉。

在標新立異的現代生活中與書本競爭的對手太多太強了,人們可以輕鬆敲著電腦鍵盤,研讀詩書的人越來越少,人們可晝夜不停目不轉睛地關注股票的漲跌,都不愛翻閱唐詩宋詞,元曲。他們疏遠了讓他們返璞歸真的心靈殿堂—書籍,他們寧願用焦油和酒精來麻醉自己,卻不宵光顧這片樂土,他們的精神家園在何方?他們好的理想,情感寄託在哪兒?經典,讓我學會了關愛,翻開《愛的教育》我彷彿看到了主人公安利柯那與師生之誼,同學之情,親子之愛和人與人之間的互助,體貼與關愛,浦漫仃教授主編的《兒童文學教育》一書對《愛的教育》發出評說:"《愛的教育》充滿濃烈深摯的真情。"

愛,讓我又一次想起《愛的教育》,全書既無起伏跌落的情節,也無貫穿始終驚天地泣鬼神的主要角色,之所以寫的感人肺腑,催人淚下,皆因亞米契斯熔鑄了自己的真情,敞開了心靈之門扉。去吧,去尋找屬於你內心深處的愛,用經典來感知這個世界,只有在這個世界裡,你才能超越自己,感悟人生。經典,伴我成長,它讓我用心去感受這個世界,在我成長中感悟人生的樂與憂,在我成長中,翻開經典,我默默地成長,在成長中,我看到了多次的人生。

誦讀經典,驅散擋住光的陰霾;誦讀經典,分享所有的暢快;誦讀經典,衝出你內心的堡壘,感悟成長的喜悅。

中學生個人成長日記3

北方的候鳥一次又一次飛離南方,岸邊的小草一次又一次穿上新衣。那情景,和在幼兒園所看到的一模一樣。我抬頭仰望著天空,似乎覺得,童年離我越來越遙遠。

我帶著希望和好奇離開了搖籃,走出了父母手裡的一片天空。我知道自己已不是一個整天抱著洋娃娃的女孩了,也不是一個只會張口就喊:“媽媽,抱的嬌嬌女了!”看著自己豆芽般的身材,看著自己不知何時種出的“青春痘”,我為自己的長大而感到驚奇,有焦急。可沒有辦法,在一天天過去的日子裡,獨自尋找長大的我。

的確,我長大了。可在媽媽爸爸眼中,我是一個永遠也長不大的小孩;而在小弟弟小妹妹的面前,我又是令他們十分信任的“阿姨”。唉,我到底屬於前者還是後者?

的確,我長大了。一些印象深刻的事情,在我心裡洗也洗不掉,抹也抹不去。心裡累積的祕密越來越多。只有在燈光下,被窩裡,獨自品嚐。不管是酸的,還是甜的。童年時的天真快樂,不知何時向我不辭而別;升重點中學的壓力,又不知何時悄悄地落在了我的肩上。我在失落而惶恐的世界裡徘徊著,徘徊著……

的確,我長大了。長大了,我與別人被一面又高又厚的牆隔著;無形中把自己關進了一間灰暗的小屋。對於父母的嘮叨,我似懂非懂;看見父母日益增多的白髮和皺紋,我覺得他們又理解我,又不理解我。

的確,我長大了。我真想伸手拉住黎明,讓它多給我一些快樂。以前,我喜歡看一些好玩、刺激的童話作品。現在,一些談山水草木、似懂非懂的哲理性散文佔了我大半的閱讀時間。

長大了,不知是喜是憂……

中學生個人成長日記4

伴隨著記者節的到來,也讓我想起了一件件作為一名天中晚報的小記者的我,所經歷的一次次活動。這些活動不僅使我增長了見識,而且還使我品嚐到了其中蘊含的酸甜苦辣。讓我印象最深的一次是一個週末……

爸爸在百忙之中抽出身,帶著我和姐姐去參加由天中晚報主辦的親子活動。

這個活動分為四個區域。一區:在有限的氣球中,家長吹氣球,孩子負責把氣球踩破,看誰的用時最短;二區:孩子和家長站在規定距離中,家長在一頭扔毽子(共十個),孩子則在另一頭用塑料桶接,看誰接的多;三區:家長和孩子用繩子把腿幫到一起,齊步走,看誰最先達到終點;四區:孩子用球拍把皮球推著走,達到終點時,看誰用時最短。

我和爸爸、姐姐參加了齊步走,又參加了推皮球,還參加了踩氣球……我們最後又參加了接毽子比賽,可真是先苦後甜啊,我們歷經了百磨苦難後,終於取得了令人值得可喜的成績。比賽的過程我到現在還不能忘記。

我和爸爸配合的非常默契。萬事開頭自然難,第一個毽子我沒能接住,很失望,經過爸爸的鼓勵,我重拾了信心。第二個毽子接住了,第三個,第四個……直到第九個,都接住了,一旁的人也都誇讚我和爸爸非常有默契。雖然我們發揮的很好,但結果還是與第一名無緣,不過,第二名倒也不錯。

最後是頒獎儀式,我有幸得到了一個書包和一盒彩筆,還有一盒彩鉛。雖然第一名的獎品更為豐富,但做人要學會知足,這樣才會有更大的進步!

這次活動是我懂得了:一份耕耘,一份收穫。雖然只是這麼簡單的道理,但足以讓我一生使用。

我很慶幸我能成為一名小記者,“小記者”這個稱號也陪伴我走過多年,我的成長,我的感悟,都離不開它。我一定也會努力成為一名合格的小記者,向“優秀小記者”這個榮譽稱號邁進!

中學生個人成長日記5

歲月的河流緩緩流過,成長的滋味在我心中深深蘊藏,驀然回首,這些或酸或甜或苦或辣的滋味,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來。

成長的滋味裡飽含了親情的關愛。難忘記憶裡兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒,倚在媽媽膝上數天上的星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事,半夜裡被嚇醒了,鑽到媽媽的被窩裡,讓媽媽緊緊摟住,生怕被它叼去。不會忘記,在生病時,送到面前的一片片藥片,一杯杯開水,一聲聲問候,那是同學們悉心的照顧。更不會忘記,在取得成績時,老師送來欣慰和讚許的眼神,考試失敗了她又送來鼓勵的目光,增添了我與挫折鬥爭的勇氣。所有關懷我的人都與我同歡笑,同呼吸。

生活中也有揮之不去,甩之不盡的少年煩惱。我希望做一隻展翅欲飛的雛鷹,翱翔在自己自由的天地。當我提出自立,可是迎來的卻是父母”你還小,等你長大了“的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學習生活壓得我喘不過氣,我真想向老師提出減負的建議,可是我不敢,胳膊擰不過大腿,小小的我又怎能擰過強大的老師?我想反抗,卻又無力反抗。煩惱、孤寂,不被理解總是困擾著我。

時光真的是十分可貴,可惜的是我曾經蹉跎了歲月。成績對每個人都是公平的,當同學們手捧沉甸甸的碩果時,我卻躲在角落裡黯然落淚,後悔,沮喪。老師告訴我:”業精於勤,荒於嬉。只有付出了,才有收穫。失敗了,爬起來,做個生活的強者。“我懂得了這個道理,於是再次融入莘莘學子的行列,優異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否則你會摔得更慘的道理。

酸甜苦辣,這就是成長的滋味。她伴我走過四季,走進青春,走向未來!

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