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正文
第一篇：文化局暑期實踐報告
對於大一的我們來說學習任務相對輕鬆的暑假是鍛鍊自己實踐能力的機會，今年暑假，我於y-7-10日至y-8-30日在wh市文化局工作40天，主要參加了wh市文化共享工程的建設工作。
因為經歷，所以懂得，40天的社會實踐不僅鍛鍊了自己的人際交往能力，更提高了思想覺悟，政治覺悟，使自己看待問題的觀點上升了一個高度，對文化共享工程也有了一些自己的看法與體會，下面我把自己的工作實踐與感受表述出來向老師彙報，與同學們共勉 。
文化共享工程是從2014年四月起，由文化部，財政部聯合實施的一項文化創新工程，主要目的是利用現代資訊科技，對優秀文化資訊資源進行數字加工，整合，通過網際網路和衛星傳輸等手段將資源傳輸到基層，為廣大群眾提供公益性服務，實現優秀文化資訊資源在全國範圍內的共建共享。全國文化資訊資源共享工程自2014年啟動以來，河南省文化廳，河南省級分中心根據河南實際情況，以構建完善的公共文化服務體系為主線，以保證人民群眾的基本文化權益，全面提高人的素質為目標，以創新文化形式和內容為重點，努力推進文化資訊資源共享工程建設。
wh市文化局積極響應河南省號召，推進文化共享工程建設，y年省文化廳向wh市發放了50臺電腦和25臺投影，y年又向wh發放了262臺電腦和26臺投影，現在wh市已經實現了所有行政村共享工程裝置覆蓋率百分之百，我主要參與了農村電腦投影的發放工作和縣級支中心的裝置安裝工作，在電腦的發放過程中首先是摸底排查階段，我們深入到各鄉鎮，瞭解去年發放裝置的使用情況，確定今年需要發放的村，然後彙總統計並舉行了隆重的發放儀式。我們把 各個鄉的村村名，支書名，聯絡方式製作成卡片，評卡領取裝置，這樣使裝置的發放井然有序，也為今後的督察工作打下基礎。在縣級支中心建設中，我主要參與了機房裝置的安裝，電子閱覽室的安裝工作，並參與了圖書管理系統軟體的機編，每天與文化局的工作人員一起把每一本書都貼上磁條按軟體系統要求指令輸入微機，這樣讀者借閱或圖書館工作人員查閱的時候就可以到微機上進行，非常快捷方便
通過參加這項工作，
首先我看到了了國家對文化事業的重視，在經濟並不寬裕的情況下，投入了令人驚訝的財力物力發展基層文化事業
其次圖書館由於縣級支中心的建設，極大的提高了圖書館的現代化水平，使傳統圖書館落後的借閱方式一躍進入了數字化時代
再次看到了農村文化事業發展迅速，wh市所以行政村都配備了電視電腦或投影，機頂盒，通過網落可以接收到黨員遠端教育網，資源共享網和中國小教育網的所有節目，許多落後的小山村不再是封閉的，落後的，一躍而進入資訊化時代，我感覺到了祖國經濟的飛速發展，更看到了社會主義的優越性。作為一個當代大學生，這也堅定了我努力學習為祖國的發展以及社會主義建設做貢獻的信念。這也將是我以後工作學習的動力和目標。
黨的十一屆三中全會把農村問題作為重點問題，而文化共享工程的立足點就在農村。文化共享工程現在已經進入了持續發展階段，有著極大的優越性，當然也存在著一些問題和不足，與科學發展觀的要求還有不相適應的地方，具體講存在以下幾個問題
一是文化共享工程管理體系建設薄弱
二是文化資訊資源工程建設重點在鄉村，難點在縣市，各地縣級財政自籌配套經費難度仍然大，市級也存在著建設資金缺口較大的問題
三是資源建設落後，文化共享工程的立足點在農村，需要大量的農村實用性資源，現有的資源量跟實際資源需求量還有很大差距。
四是人才隊伍建設落後，缺乏一支穩定的，高水平的建設管理，運營管理，資源建設，技術維護，師資培訓的骨幹隊伍。
黨的十七屆三中全會將農村工作確定為重點工作，這為文化共享工程的發展又帶來了新的契機，相信河南省的文化共享工程建設在省文化廳的正確領導下，在公共圖書館全體工作人員的共同努力下，一定會實現符合科學發展觀的重大突破，為構建公共文化服務體系作出更大的貢獻。
為期40天的暑假社會實踐雖然短暫，但卻是人生中的一次寶貴經歷，充實了我的大學生活更豐富了我的人生經歷，相信此次的社會實踐會對自己今後踏入工作崗位帶來很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經驗將會是我一生的財富。很高興，自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會實踐的工作。
一通過這次實踐，使我很好的鍛鍊了自己的才能，加強了自己的自信心
二鍛鍊了自己的人際交往、團隊合作、與人交流溝通的能力
三提高了自己在實踐中發現問題、解決問題的能力，豐富了自己的工作經歷，為將來的就業做好了準備。
今後我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識得更多，使自己 未踏入社會就已體會社會更多方面，不
要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎，在學校學會更多的書面專業知識，在實踐中好好利用知識進行運作。
第二篇：大一暑期實踐報告
我的暑期實踐報告
系部名稱：動物科學與營養工程學院專業： 水產養殖學年級：2014級班級：1107021姓名：汪志文學號:110702130實踐單位： 深圳市瑞基有限公司——瑞記手袋廠
實踐時間： 2014年7月9日 至 2014 年8月25日 共45天以前孩提時，無論寒暑假我都是在家裡的襁褓中度，長大後才發現生活並不是永遠和童年那樣的，這個暑假之後，我更加深刻地相信每一個人都必須在生活的實踐中得到成長，在生活的磨礪中變得成熟，在生活的閱歷中變得知理，無論什麼都必須在生活的檢驗下得到唯一的驗證，在書本中得到的生活知識，那只是書本在你腦海裡留下的一道殘影，唯有通過生活的實踐，我們才能更深刻的體驗到生活的點點滴滴，才能深知其中的苦辣酸甜，所謂明德積學便是！無論遇到什麼困難都不能放棄，都必須堅定自己的信念，並一如既往的堅持下去，努力奮鬥，所謂勵志篤行是也！這個暑假註定是我這輩子不可磨滅的記憶······
一、難忘的求職經歷
2014年6月27號，暑假在最後一場的線性代數的考試結束鈴聲中迎來了他最熱情的一面，有的人立馬就帶上行李踏上回家的旅途，有的馬上就鑽進附近的網咖兩週考試的抑鬱，我們四個則馬上上網，在58同城，趕集網上投下自己精心製作的簡歷，並時刻關注學校的勤工部發布的暑期求職訊息。略去武漢公交的極度悲催，簡單的介紹我們的求職經歷：
6月28日：武漢紡織大學月餅廠包裝工作時間比假期長未果； 6月29日：閱馬場海城兼職公司先交押金未果；
6月30日：在校深圳一家公司招收暑期工先交押金未果； 7月1號：聯絡同學溫州工作買車票！
7月2號：等待，改去深圳富士康，換票；
7月3、4號：等待，下午火車！難忘的火車，18小時36分鐘的車程，好吧，還是站票，簡單的說是在火車廁所那旮旯大概四平米不到的地方，站著15個人，還不包括往來如廁的，火車上賣水果的流動人員，對了還有我們的行李，以及垃圾堆，難忘的是夜晚和燥熱，垃圾堆的味道。是夜凌晨3點，看著跟著我一起去找工作的魏幫鴻，李名畢，彭繼偉，一個坐到那個吸收臺上蜷縮著，一個靠著廁所的門眼睛裡寫滿疲憊和睡意，一個坐在我們四個的行李包上頭靠著洗手檯子上睡著，我心裡好愧疚，因為是我介紹他們和我一起來的，而且並不能確定一定能找到事，現在卻讓他們經歷如此的苦，想到去年我也是三天流浪在街頭一家一家的店鋪找工作的經歷，心裡是說不上的愧疚，不過我沒有哭出來，我只能告訴自己一定要堅持。
7月4、5、6、7號：在深圳龍華區等待同學的通知叫我們富士康，然而同學在江西景德鎮的人力資源公司有決定不進富士康，因是有暑期工在富士康鬧事決定不再繼續招收暑期工，改去珠海，然而此時我們都沒有足夠的錢再去珠海，為
了以防萬一我還和載入武漢的同學打了招呼說萬一真沒錢了找他借錢給我們回去，安慰自己說深圳之行就當是旅遊吧！這4天，和我一起的同學，前兩天等的還耐煩，可是第三天擱誰誰都不放心啊，可我自己答應了自己江西的同學，等到8號，和他們一起進廠，兩頭為難，心裡好擔心，不僅讓同學和我一起受苦、等、最後還找不到工作，那種舉步維艱，不知如何是好的感覺我相信你肯定知道···轉機4號上午到深圳，各種顛簸到龍華區，已是下午點，我們的手機和我們一樣，飢渴！充了兩小時的電，終於把手機開啟，上面個未接電話，原來大爹在我父親那得知我來到深圳，我原本並未打算告訴大爹我來深圳的訊息，因為我就是想憑通過自己的能力自己找到工作，不得已我在6號就告訴大爹擺脫他幫我留意一下工作，我怕自己同學這邊找工作的是會落空，所以我留了最後一步，以防萬一！！！
8號顛簸，去到深圳龍崗區，9號上班。
二、 工作的二三事
工作的前兩個星期是每天11個半小時的站著工作，每天都是拖著又酸又痛的腿回到宿舍，我很難想象有些老員工是怎樣在這樣的狀態下工作十幾年的，這是我的困惑，你知道這是為什麼嗎，是什麼支援著他們這樣拼命地工作嗎？？？
最後幾天我是在粘膠部的工作，旁邊的兩個阿姨，每天工作不止11個半小時，中午加午班，下午吃了飯就馬上回到車間，週日帶回家做！我問阿姨為什麼這麼拼命，阿姨說，不拼命怎麼掙到錢啊，家裡小孩還在讀書啊，不多掙點錢怎麼改善生活啊······是小孩，是幸福的信念，在這的每個老員工都有小孩，有的在讀幼兒園，有的讀大學，他們的學費和生活費，是他們做父母的責任，他們想看到自己的小孩讀出書來，擺脫他們這樣的生活，還有的便是為了自己的生活條件能更好一些能做上房子而努力工作，為了掙錢給老人治病，他們的為了是他們的小孩，家人，幸福，信念而努力工作，可憐天下父母心，我自己的父母也是這樣，我想說我被深深地觸動了，父母的辛苦我自己親身體驗過，可是父母幾十年如一日的辛苦，我想我們更應該珍惜父母的努力，在校好好學習，學會感恩，並向父母學習，
也許我們好多的大學生都覺得自己考上大學了就覺得自己很了不起，從而做什麼事都高不成低不就的，這是一個很大的錯誤，廠裡的經歷告訴我無路你是誰，你在何處，你做何種工作，你都必須腳踏實地，踏實幹活，而且還必須得有積極主動認錯的態度，前兩週時我做一個真皮對貼的工作，由於膠水刷的太多且不均勻，導致皮革上面粘了膠水把真皮損壞了，大概有五十多件 ，好吧，告訴你，就那麼大概一寸長，半寸寬的皮革一塊大概三四十塊錢，我嚇到了，被車間老大罵了，說自己做事不想好，不利索，不知道請教別人，當時我的心裡好難受，也覺得委屈，覺得我自己也不想出錯啊，有必要這樣這樣說我嗎，老大真得人厭，而後在親眼目睹包裝部的一個阿姨因為包裝的最後一道放標籤的工作沒做好，而被包裝部部長批評到哭著把裝箱成品拿出來返工之時，我知道對於我的錯誤廠裡已經給了我很大的照顧，一個廠的產品是給客戶的，我們必須得讓客戶滿意，也許管理們的管理言語過於粗暴，但是至於精益求精才是任何一個廠發展的所必須的一個條件和品格，而身為工人的我們也因擔起自己的責任，創作自己工作的佳績！
在粘膠部做了兩個星期以後我被調到包裝部，一同過去的還有我的同學李名畢，這段時間廠裡貨源不足，所以好多工人都沒有事做，所以我們只能有點事
就做點事，一天可能會做好幾樣事情，可是做的事情還是很少，每天按計件算和計時一起都做不到30塊錢,有件我印象特別深刻地就是，包五金的事情（主要是給包包上的金屬接環包上保護紙），和我一起調過去做這件事的有5個暑期工，可是這個五金很難包的，又滑又容易掉下來所以，一共五個人其他四個都做不了一直抱怨說不願意做，還有兩個乾脆不做了，旁邊的一位老員工阿姨，就說了，可別抱怨啊，有事做就是最好的，至少每天還有工資拿，如果沒事那這一家老小的怎麼養活啊，這事是難做，不做還是有訣竅的，你們好好鑽研一下就知道了，要學會踏實和動腦子！我很虛心的向這位阿姨請教，雖然學得慢，不過經過一上午的熟悉，下午開始我就順手了，幾乎和這阿姨做事速度一樣快，而且包的五金也不會散掉，我想熟能生巧就是這個意思吧，而且這和讀書也是極其的相似，任何學問我們都必須努力去學，而且還要動腦子，學會方法，這才是重中之重，也是我們提高學習效率的必備條件，而且還得學會謙虛求教，並不是大學生就什麼都懂得，社會閱歷，工作經驗我們是遠遠比不上這些叔叔阿姨的，同時經過和這些叔叔阿姨相處你也可以快速找到工作的方法，知道一些經驗，可以少走彎路，8月1號，我從包裝部轉到板室第二天，一個和我一樣的暑期工，被調離樣板室，我以為這是安排，後來負責帶我的那位師傅說，其實是因為你做事勤快，所以才留下你的（因為樣板室負責人和帶走的那個暑期工是老鄉，負責人想留他在樣板室，因為徵詢了師傅的意見，他看我勤快務實才留下我的），所以我很是感激這位師傅教會我的，他說，你的努力和勤快別人是看的見的，所以無論何時何地你都必須端正自己的工作態度!!!
還有我想說的就是情，我想這一路走來，如果沒有我的四個同學和好朋友一起陪我，我覺得自己是不可能堅持下來的；還有在自己找不到事事大爹為我們到處奔走，我心裡好感動，老說家人永遠是我們最可靠地港灣，是我們最堅強的後盾，我想這就是，自然還有在家為我試試擔心的父母，友情，親情，這是我力量的源泉很感謝你們在一直支援我，我相信在你們的支援下我會越走越遠的，我愛你們，你們一直是我力量的源泉和信念的支撐！！！
人的一生有很多暑假，我想在我20歲的這一年裡的這個暑假，是我目前為止記憶最為深刻的一個暑假，是這個暑假我遇到很多事很多人，也在這些事和人身上學到了很多，這是大學課本上學不到的，暑假我利用空閒時間讀了一本書，書上介紹了一個學派的學派精髓，是心學學派創始人王守仁的“知行合一”的觀點，是的我們大學生要做的不僅僅是在校園的象牙塔中學習單純的理論知識，我們必須把理論運用到生活之中去，並時刻從生活中汲取知識的力量，這是格物致知，是知行合一，更是“明德積學，勵志篤行”的精髓的實際意義，對於我自己通過這個暑假我知道我們並不能只做思想的巨人，行動的侏儒，把自己有限的精力投入到我們無限的生活和學習中去，並助人為樂，幫助他人才是我們當代大學生的歷史使命和責任，也只有這樣才能彰顯我們大學生的風采，才能真正理會生活的真諦！
我想說我會“讀萬卷書，悟世間理，行萬里路，體永珍生”！
第三篇：大一暑期實踐報告
xxxx年x月xx日至x月x日這十幾天的時間裡，我在河南省南召縣人民檢察院參加社會實踐活動。在社會實踐活動中，我主演負責院辦公室的日常檔案整理，協助列印記錄以及一些其他的基礎性文書工作。
在此次的社會實踐期間，我利用這次難得機會，認真工作，嚴格要求自己，虛心想領導和檢察人員的經驗學習，認真聽從領導的批評指正。與此同時注意留心觀察，閱讀一些法律實踐技能。在時間的同時嘗試著用自己的相關知識思考在法律實踐中的的應用。
此次時間活動雖然只有短短的十天時間，但在這十幾天的時間裡所體會和領悟感受到的遠遠超出十幾天時間的價值。在不斷的學習和實踐過程中越來越多的發現自己的不足之處。
在大一的一學年內，我以為專業知識不多，但基礎性專業知識足以讓我有能力去應對一些簡單的案例。但是，在剛剛開始時，我對一些平時的工作感到無從下手，茫然不知所措。在學校的理論知識一旦接觸實際才發現自己對它深層理解根本不夠。漸漸的明白法學教育和時間是很不相同的兩種事務。法學理論必須有大量的時間工作才能發揮去最佳的效果，必須通過實踐不斷的將理論深化通俗化。
與此同時，我也很深刻的遇到並體會到另外一個問題：專業知識不專業，綜合素質不綜合。在看到些相對經典的案卷時學過的專業知識在運用到其中時總是有些漏洞，運用不準確；在法律條款明確的案件中因為綜合知識的要求又對案件事實認識不清楚。十幾天的實踐觀察中，我認識到法律實踐要求的不僅僅是法學理論，更有一半來自於綜合知識的積累。在豐富的實踐活動中，大量的法律事實和現場證據都需要綜合性的概括性知識來進行去偽存真，去粗取精。面對嚴峻的就業形勢把握好綜合素質是成才和成功的必要保證。
多年以來，我過政府不斷的推進這法制建設的工作，普法教育工作也得到明顯的進步，各種資料資料也表明工作取得了相當大的成就。但是，這十幾天的所見所聞告訴我；普法的深度和廣度都需要加大力度。比如有些人對法條是知道的的，但是對具體的如何運用仍然是一知半解。例如我在和一些領導外出時聽到一些人講：“中華人名共和國一切權力屬於人民這一標語到處都是，我們都知道。”可是當真正問起來具體的人身權利和選舉代表權利時他們卻迷惑不解，認為可有可無。這其實還是對發條深度的理解不夠。這(敬請期待本站推出更好文章：)其實也在一個方面反映出我國普法教育工作中存在的一些問題，不能只是在做表面工作，要深入實際。考慮到低文化群體的適用水平，真正讓人們懂得法律法規的含義。並在這個基礎上逐步確立人們對法律的信仰，確立法律的權威和神聖地位。
雖然我還是大一，對本專業或許沒有更深層次的認識，但是此次社會實踐活動將起到一個橋樑作用，這是我人生中相當重要的經歷，對將來的實習和參加工作有很大的幫助作用。虛心求教，遵守組織紀律和單位規章等一些基本處事原則讓我在實踐學習中不管進步。這段時間內的社會參與更加深了我對社會的認識，更好把握現代社會做人的一個度。
學習法律的最終目的是要面向群眾服務於大眾，為建設法治，為我們的依法治國的國策服務的。因此，我們的本科和專科法學教育在推薦法治建設富哦城中起著重要作用。著眼看我國當今的現況可以發現現代社會是一個開放的社會，日益增長的物質文明對於高素質的法律人才要求更是不可避免的。所以我們學習法律理論應當採用理論結合暑寒假實踐相結合的方法，面對現實，面對社會。在以後是學習中努力想社會輸送全面，合格，優秀的高素質法學和法律實踐人才。
早社會實踐的活動中我還認識到一個細節性的問題。這次實習中我處理，查閱的大部分檔案都是通過計算機和網路進行的，辦公自動化的程度遠遠超過了我的想象，很多犯罪嫌疑人的口供都是以錄音和錄影形式出現的。因此，我以為面對日益提高的司法文明，在大學期間必須掌握更好的計算機應用技術，這樣在應以後的辦公自動化時做到應用自如。
我認為社會實踐安的驀地就是讓我們在正確認識社會的同時若有所思。在這次實踐活動中我看到了我自身應對社會時的不足，但同時可能也有仍熱沒有認識到的一方面，所以我會更加珍惜以後的幾次實踐活動機會，並多做總結報告。在不斷的實踐和反思中成長。
第四篇：大一暑期實踐報告
系部名稱:專業:
年級：班級:姓名:學號:
實踐單位:實踐時間：
實踐內容：回高中母校展示、宣傳所在大學，幫助畢業生做出正確的選擇。 實踐目的：宣傳我所在的大學，鼓勵應屆畢業生報考我校。
大一暑期實踐報告
這是我第一次做暑期實踐，心情有些許緊張，更多的是激動。
我選擇的課題是招生。來到久別的高中母校，宣傳我現在就讀的大學—*****，我的心情真的很複雜，所以在招生前我做了充分的準備。
第一，上網查了我的母校丹陽市第五中學今年的大學聯考情況，向以前的恩師諮詢了這屆畢業生的一些具體情況，我把著重點設在那些本應考上本二卻失誤的學生身上。我相信具備這一條件，並且家境不是太差的同學應該會是我們本次招生的重點目標，也是最有可能成功的。
第二，我為本次宣傳我們******草擬了一份口頭宣傳，如果有機會站在講臺上對著應屆畢業生滔滔不絕那固然是好，那要是沒有這樣的機會呢？我想我們只能在自己搭建的小桌子小臺前慷慨激昂了，這就要求我的講述是簡明扼要，且談及的都是學生家長最關心的問題，能足以吸引他們的注意力。以下是我的宣傳陳述詞：您好，歡迎來到*****丹陽招生的現場，我們*****是依託百年名校*****所全力打造的首個擁有萬人的綜合性應用型獨立學院。因為地處郊區，所以環境優美，遠離喧囂，是適合安靜學習、刻苦專研的好地方；我院聘請的大多都是南師大本校的教師給同學們授課，所以師資優良，是同學們擁有優良教育的最佳選擇。
第三，針對不一樣的環境，不同的學生家長，我的方法也應有所變化，特別是著重點應適當突出。有些家長是更加註重孩子以後的就業問題的；有些則比較在意孩子在外面的吃穿住行的情況；有些則是擔心經濟上的問題，更多的關心獎學金及困難補助等條件??針對這些我都事先查找了資料，做了充分的準備，以便面對學生家長所提出的問題，可以在最短的時間裡做出及時而全面的回答。
這些都是前期的準備工作，激動人心的時刻最終到來了。
於2014年7月26號8時30分，我們在組長的帶領下，來到了闊別已久的母校，踏進母校的那一瞬，感覺是那樣的熟悉而又溫暖，樹木依舊鬱鬱蔥蔥，花兒依舊紅豔似火，一切的一切都歷歷在目，彷彿我們的高中生活就在昨天。
來到母校為我們準備的招生場地，我們找來了兩張桌子拼湊在一起，拉起了*****的橫幅，一種自豪感油然而生。此時來的家長還不是特別多，我們就在組長的鼓動下線拍了張合影，紀念我們的第一次招生，也預祝我們首次出征取得圓滿成功!
9點左右學生家長們陸陸續續地都來了，問了一名同學才知道，今天學校的安排是先到教室，聽班主任講解報考事項，然後自己進行網上報名。於是我們商量著先給在外等候的家長們宣傳，之後等同學們出來了，再針對他們的疑惑和所關心的問題做一些講解釋。依據這些我們都紛紛展開了各自的工作，乾的是熱火朝天，最後甚至大汗淋漓到不得不脫下學校給發的外套，汗水雖浸透了我們成員的衣衫，卻也澆灌了我們冰封已久的熱忱之心呀。我們90後，大多都是獨生子女，在爺爺奶奶的百般呵護、爸爸媽媽的精心照料下成長的，可以說真的是溫室
的花朵未曾經歷過風吹日晒，事事都由父母安排好，不用我們操心。我們要做的僅僅是“衣來伸手飯來張口”，撿現成的就行。正因為這樣才使我們失去了接近大自然、融入社會的機會，讓我們有時都覺得自己可能真的不行。但是，經歷這次暑期實踐，我真的受益匪淺，我發現自己不只是可以做這些事兒，而且還可以做得很好很好。這次的暑期實踐給我的遠遠不只是一次獨立實踐的經驗，還有讓我深深地懂得了要做好一件事的必備條件，從前期的準備工作到中期的理論付諸實際，再到後期的總結感悟。要做好一件事並非那麼簡單，要準備的、注意的、付出的都很多；但也不是那麼超級困難，只要你用心準備、全心投入，就一定會有所收穫的。
以下是我自己經手並處理的幾個案例，與大家分享一下。
案例一: 張同學（女，文科），大學聯考305，選修ab。平常成績處於班級中上游，每次模考都是在預測本二分數線上下浮動，可以說好好發揮可以考個本二的一般院校，但是如果沒有把最好的狀態和發揮帶到大學聯考的考場，可能就無緣本二院校了。而這位張同學的最終結果正是我所說的第二種，張同學的媽媽跟我說，這個結果也在她預料之中的，但是真正揭曉了，讓她去接受還是有點困難的，畢竟女兒的努力她也是看在眼裡疼在心間啊。於是我跟張媽媽說，讓她女兒報考我們學校，我們學校雖然是本三院校，但是我們的師資精良，基本都是南師大本部的老師授課；且專業豐富，她女兒在我們學校也一定可以找到適合她的專業；最重要的一點是，我們是本三院校中唯一一個擁有師範專業的學校，現在教師這個職業是多麼受歡迎啊；而且學校地處郊區，遠離城市的喧囂，她女兒在我們學校憑藉其勤奮與努力，一定可以扳回大學聯考這一局，四年的大學學習後也找到一份好的工作，或讀研再深造都是理想之選。張媽媽聽了我的介紹，還讓我為她介紹了我們學校的其他一些具體情況，比如食堂啊宿舍等，我都一一為其做了詳細的解答，臨走前看到她原本失落的臉上多了一絲笑容，我的心裡彷彿也盪漾開了花。突然覺得自己的一點點努力，有可能會給別人帶去方便與希望，即便是一點點，我也覺得好開心好開心。
案例二: 陳同學（男，理科），大學聯考298，選修cc。據陳媽媽敘述，她兒子成績本來就不是很好，對他的大學聯考家裡人也沒抱多大希望，只是希望他以後能找份好工作就行了。我給陳媽媽看了一下我們的招生宣傳手冊，給她指出了我們學校去年的通訊工程錄取分數線是297分，電氣工程及其自動化是298分，應用化學是294分，製藥工程是295分。這些專業都不錯，她兒子的分數報考這些專業也都是很有希望的。特別是通訊工程和電氣自動化這兩個專業都很吃香的，而且就業率很好。據調查2014年，我校畢業生在蘇南五市就業的達到1325人，畢業生考取教師編制、公務員、大學生“村官”、碩士研究生的達到520人，畢業生就業結構日趨合理，學生就業滿意度不斷提高。最後我跟她說，相信您的兒子在我們學校通過四年的努力學習，定能在畢業後找到一份滿意的工作。
案例三： 丁同學（女，文科）大學聯考301分，選修aa。丁同學是獨自一人來學校的，向我諮詢時還親切的叫我學姐。聽她介紹，她平常學習很刻苦，但成績平平。在我跟她簡單介紹了我們學校後，她跟我說，有時候她甚至都覺得自己不適合學習。我對她進行了一番勸說，我告訴她，沒有人是生來就喜歡和擅長學習的，都是靠後天的興趣培養、學習經驗積累和學習方法的總結。既然你這麼捨得吃苦，那我建議你可以選擇那些要靠持之以恆、不懈努力才能成功的專業，比如我們英語專業就很適合你。英語學得好差與否，與先天智力是沒多大關係的，要學好它努力、持之以恆的努力才是硬道理。我還聽她說，她的家境並不是很富裕，
爸媽都是普通工人，本三學費很高，可能上不起。針對她的擔憂，我向她具體講解了我校的優惠政策。我們學校有國家助學金，每人每年3000元；國家勵志獎學金，每人每年5000元；國家獎學金，每人每年8000元；還有國家助學貸款等。而且大學課程不是很多，你可以校外找兼職，學校也有勤工助學專案。這些都可以幫助你完成學業的，條件是隻要你好好學習。聽了我的講述後，丁同學欣然接受了我的邀請，答應報考我們學校，事後我們也成了好朋友。
雖然招生實踐中也遇到了一些不愉快，加上天氣炎熱給我們帶來的煩悶，但是我們還是努力並且順利地完成了。回想下，真是好充實的一天！
從這次暑期實踐中，我真的學會了很多東西，這些都是課堂上老師所無法交給我們的。首先，要想做好一件事，必須要全身心的投入，那樣才會有一番別樣的感受和快樂。其次，無論事情能否成功，我們都要做最充分地準備，盡最大的努力去把它做好，這樣我們才不會後悔，因為我們曾經為之奮鬥過。最後我想說的是，快樂源於實踐、源於挑戰。我們還年輕，為何要把大好的青春年華浪費在無聊的電腦遊戲與無所事事、百無聊賴之中呢？年輕的我們，去大膽挑戰吧，去嘗試心中所想，不一定會成功，但到老了的我們回想起自己的青春歲月，一定不會後悔，因為我們曾經瘋狂過，因為我們曾經一起走過??
*****代表校名
第五篇：大一暑期實踐報告
大一暑期實踐報告
面對大一的第一個暑假，我的擔憂多過於期待。漫長的一個多月，無所事事的生活，會讓人倦怠，也會讓人慵懶。也許有人會在假期剛剛開始的時候就叫囂著，讓我開學。但是，我是很樂意讓自己的生活充實起來的，即使是會讓我疲憊的忙碌，所以我選擇了，為自己找些事情做。不求有多大的收穫，只求自己可以是忙碌的，並且在忙碌的過程中可以感覺到我自身的存在的意義。事實上，對於大多數人來說，找尋到這一點並不是那麼容易。又有誰可以真切地瞭解自己的存在呢？於是我決定找單位實習幾天來充實自己的暑假，實習完再努力看書，準備六級和計算機二級。
專業知識不全的我，估計也沒有什麼單位會用我，於是，我向舅舅求助，和舅舅商量說希望能在7.15—7.25期間去他公司幫忙，不求工資，只是希望能讓我學點未來工作的小技巧，學點未來工作的禮儀，磨練一下意志，鍛鍊一下自己，找點工作的感覺，找點工作的經驗。 實習開始，雖然是在舅舅的公司，但是工作歸工作，不能有絲毫怠慢。舅舅對我也是很嚴格的，只是因為大一的我專業知識還沒有學全，學精，舅舅讓我從小事做起，端茶送水，整理檔案，發放資料，向客戶介紹公司基本資訊，在工作的同時看看別人工作的樣子，學習學習別人處理工作的方法與態度......每天舅舅都會稽核我的工作情況，都會對我的工作情況進行評價與總結，當然我也會每天小結一下 。
我的專業是人力資源管理，那管理能力必須得強，交際能力必須
得棒。為了我的管理能力舅舅就特意安排我整理所有資料，雖然整理得資料是以前的，但是鍛鍊能力還是可以的，舅舅說練好能力是基礎，也對，能力是很重要，試想，如果你練最簡單的事情都不會做，那將來哪一家公司會用你，更不用說會重用你了；為了交際能力，有時候舅舅會帶我一起去出差，那時的我雖然只是提包，拿檔案，取資料，舅舅說見客戶最重要的就是交談，說帶我一起出差就是為了讓我學會交談的注意點，而不是隻是讓我來幫忙提包什麼的。是啊，這次真的多虧舅舅幫忙，讓我學到了許多，才真切地明白了老師教的知識原來如此重要，老師講的待客之道真的很有講究，一點點失誤可能造成的後果真的不堪設想，每一句話都得謹慎，每一句話都得是重點，每一句話都得簡單而有力。
實踐，無非就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實踐中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學就是零。另一方面，實踐可以為以後找工作打下基礎。在實踐的這段時間，我感受著工作的氛圍，體驗著工作的艱辛與快樂。這些都是在學校裡無法感受到的，雖然這次實習在舅舅公司，我做的只是一些小事，而且可能我做的事情對公司的貢獻不是很大，但是我還是得用心去做，自覺去做，儘自己的努力去做，這樣上司以後才會中用你，同事才會樂意與你一同工作，願意幫助你。在這裡，沒人會告訴你這一步該做什麼下一步不該做什麼，這隻能靠你自己一點點去看，一點點去學，一點點去琢磨。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高地成績而努力。而公司是工作的場所，每
個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在競爭，在競爭中就要不斷地學習別人先進的地方，也要不斷地學習別人怎樣做人，以提高自己的能力！
通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆巨大的財富。社會實踐能讓你在偌大的社會中找尋到自己身上之前未被發現的能力，在社會實踐中可以學到書本上學不到的知識，它讓你看清自我、開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。
一片葉子屬於一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說我們意氣風發，年輕少狂，經受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔裡的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書？誰說我們是在溫室裡長大，嬌生慣養？走出校園，踏上社會，我們同樣也能書寫一份滿意的答卷……在這裡，我想說，這次實踐，我真的學到了許多，我學會了努力與承擔，我學會了社交與禮儀，我學會了要對自己負責與對別人的理解，學會了相處與相讓，我學會了生活難免有時會吃虧，吃虧並不是是一件壞事 …… 雖然只是皮毛，但是我認為，幾次實踐下來，我為人處事會更得心應手，每一次實踐都會是一次轉變，每一次轉變過後我會更加強大。
是的，課本上的知識是最基本的，不管現實情況怎樣變，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今又不少學生實習時都覺得的課堂上學的知識用不上，出現挫敗感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊又哪能應付瞬息萬變的社會呢？經過這次實踐，雖然時間很短，只有20天，可是我學到的是卻是我一學期難以瞭解的。就比如如何與
同事相處，相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，於是在實習時，我有意觀察前輩們如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，不恥下問。在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經，而且還可以 學到不少工作以外的事情，儘管許多情況我們不一定遇到，可有所瞭解做到心裡有底，也算是此次社會實踐的目的了，而且這樣與同事們之間的關係也能改善，兩全其美。
暑期社會實踐圓滿結束了,發現自己也長大了,成熟了,更是對未來充滿了憧憬。暑期社會實踐結束了，也就意味著大一生活也將結束了，在此我想承諾：大二，我將不會小看理論，理論是基礎！為了美好的未來，加油！
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