疫情期間志願者服務社會實踐報告
摘要：艱辛知人生，實踐長才幹。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大二學生，即將走上社會，尤其是目前國內和國際面臨新型冠狀病毒的嚴峻考驗，我們更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
關鍵詞：體現價值；服務社會；助力；挖掘潛力；
此次新型冠狀病毒疫情大考中，科技的力量，尤其是大資料、人工智慧、雲端計算等數字技術不僅在疫情監測分析、病毒溯源、防控救治、資源調配等方面發揮了重要支撐作用，還成為復工復產的新動力，這讓學習資料科學與大資料技術的我們深感欣慰，日後我們更應當熟練地運用所學知識，為社會盡一份綿薄之力。
首先，在疫情防控方面，此次疫情提出了三大基本挑戰:一是面對新病毒的威脅，能否對潛在風險儘快形成準確認知，確定診療方案;二是對疫情影響程度不同的地區和人群，能否科學決策、精準施策;三是面對複雜的局面，能否推動全社會以高效的組織協同執行決策。可以說，在這三個方面，數字技術都發揮了巨大的作用。
在認知和決策上，數字技術的價值早有共識。千百年來，人類的認知和決策都依賴於有限的經驗，以及基於有限資料的傳統統計工具。數字技術使我們掌握的資料量激增，大大改善了資訊不充分的問題，由此可迅速提高認知和決策的效率與質量。這在此次疫情防控中體現得尤為明顯。
由於病毒的高傳染性，防控必須與病毒賽跑﹐因此，認知病毒、研發疫苗和藥物、制定防控措施的速度便顯得至關重要。數字技術在這場賽跑中，為人類搶到了寶貴的時間。例如，上海市公共衛生臨床中心利用高通量測序技術僅用時10天就破譯了此次新型冠狀病毒基因序列，與非典的基因測序相比時間大大縮短，為檢測試劑和疫苗的研發打下了良好的基礎。浙江省疾控中心上線自動化全基因組檢測分析平臺，利用阿里雲達摩院的人工智慧技術將疑似病例基因分析由數小時縮至半小時，大幅縮短確診時間，並能精準檢測出病毒的變異情況。
在精準施策方面，數字技術更顯現出不可替代的作用。控制源頭、切斷傳播途徑是防止疫情擴散的關鍵，但面對巨大的返鄉、返工人流，要識別出傳染源和傳播途徑並不容易。通過大資料等數字技術，政府部門可以迅速掌握患者動態、患者流動範圍、確定密切接觸者，這也為阻止病毒擴散提供了快速而精準的行動指引。事實上，防控疫情並非單執行緒任務，而是一個既要保障社會安全，也要維持社會運轉的雙命題考題。這道考題難度極高，因為確保安全需要人員隔離，維持社會運轉需要人員互動，要答好防控疫情的考題，必須不斷動態調整、平衡好這兩個互相矛盾的要素，這就需要社會各界密切、高效地組織協同。
數字技術的核心特徵之一，便是通過資料的流動，讓人們能夠超越時空限制，實現非接觸協同。有了這個技術，在抗疫的過程中，便能以非接觸確保安全，以協同確保社會運轉。從疫情期間我們的數字平臺的資料，便可看出數字技術對於這道雙命題不可或缺的作用。到2月17日，全國有一半以上省份啟用我們的數字復工平臺指導企業安全復工。可以說，數字技術已經全面介入疫情防控期間社會運轉的方方面面。不難想象，如果沒有數字技術，這次疫情防控會艱難得多。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化天將降大任於斯人也。
學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育程序的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會，瞭解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。
這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐，而是在一個親戚開的店裡幫忙，過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、瞭解國情、服務大眾的重要形式，對於青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以善用知識，增加社會經驗,提高實踐能力，豐富假期生活為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，瞭解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。
一. 在社會上要善於與別人溝通
經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二. 在社會中要有自信
自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三. 在社會中要克服自己膽怯的心態
開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕鬆應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什麼都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說:勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。
四. 工作中不斷地豐富知識
知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛鍊基地，能將學校學的知識聯絡於社會。實踐是學生接觸社會，瞭解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，瞭解社會，步入社會打下了良好的基礎。