第一篇：環藝設計實習日記
2月25日
馬上就要畢業了，所以我很珍惜這次實習的機會，我希望通過這次實習能在有限的時間裡加深對各種風格室內裝飾設計的瞭解，彌補自己的不足。
實習單位是大同市金隆裝飾公司，鑑於我的專業是室內設計方向，所以我被分配到了方案設計部。第一天來到公司，不知道該做些什麼，什麼也插不上手，設計部的王姐看我沒啥事兒做，就讓我幫她做彩色平面，就是在ps中給平面圖上色。她先給我示範了一邊方法然後叫我做，沒一會兒一張圖就做出來了，給她看他說做的不錯，然後第二張第三張。。。。然後一上午就這麼過去了。。。
下午沒什麼事兒幹就看旁邊設計師做施工圖。在學校雖然也做cad，但對施工圖的印象倒不是很深，現在我知道了施工圖是表示工程專案總體佈局，建築物的外部性狀，內部佈置，結構構造，內外裝修，材料做法以及裝置施工等要求的圖樣。施工圖具有圖紙齊全，表達準確，要求具體的特點，是進行工程施工、編制施工圖預算和施工組織設計的依據，也是進行技術管理的重要技術檔案。一套完整的施工圖一般包括建築施工圖，結構施工圖，給排水，採暖通風施工圖及電氣施工圖等專業圖紙。作為一個設計師必須認真嚴謹的把施工圖理一遍，不懂的地方要向施工圖上涉及的其他專業請教，要做到絕對明瞭施工圖的設計構思和意圖。
2月28日
在這幾天的施工圖繪製中，我有詳細瞭解下暖通施工圖設計的深度要求，如在施工圖設計階段，採暖通風與空氣調節專業設計檔案應該包括圖紙目錄、設計與施工說明、裝置表、、設計圖紙、計算書。圖紙目錄應先列新繪圖，然後選用的標準圖或重複利用圖。
裝置平面建築平面圖應繪出建築輪廓、主要軸線號、軸線尺寸、室內外地面標高、房間名稱。在底層平面圖上繪出指北針。通風、空調平面圖，一般採用雙線繪風管，單線畫空調冷熱水、凝結水管道的畫法。標註風管尺寸，標高以及末端裝置或風口尺寸時，應標註水管管徑及標高、管道坡度和坡向，以及各種裝置及風口安裝的定位尺寸和編號。當建築裝修方案未最終確定時，風管和水管可先畫出單線走向示意圖，並註明房間送，迴風量及風機管數量、規格、在建築裝修確定後，一般按要求繪製平面圖。
3月3日
實習了幾天感到了工作的壓力、、、由於還沒有畢業，面對社會險惡的人際關係的複雜讓我頭疼，都不知道在做什麼了，很多東西都是用言語說不出來的，真的很難受，人啊，真的是很奇怪的動物哦。。。
社會真的好複雜啊。。。讓我感到很無所適從，感覺有點兒厭惡，讓人很難以捉摸很、、、 總之就是感覺沒有在學校裡輕鬆自在就是了啊。不過人都是會長大的，要適應這個變化多端的社會，更要調整好自己的心態。不管怎麼樣我們不能讓社會跟著我們變，我們得跟這個社會變。。。遇到什麼不開心的事不要想沒用的，要想一些切合實際的東西和處理辦法。遇到事情不要氣餒，不要放棄，一切都會過去的、。。。
3月5日
時間過得很快，轉眼實習了十天了，回憶這幾天幫設計師們作圖外還有很多實地考察的機會。我們考察的地點是一個複式樓盤。進到一個還沒裝修的複式樓內，整個屋子空蕩蕩的，
裸露的灰色水泥牆毫無生氣，給人一種十分破敗的感覺，很難想象那些富麗堂皇的室內都是有這樣的屋子裝修而來的。看著這些粗糙的水泥牆面和地面，真的不知道裝修應該從什麼地方開始。
第二篇：2014環藝設計實習報告
湖南工業大學科技學院學生實習報告
實習性質：畢業實習
專業：環境藝術設計
班級：環藝0702班
姓名：廖澤靜
一、 實習目的，任務：
通過在茁壯的學習，瞭解建築環藝室內的基本工作程式，工作方法，職業素質要求，畢業後能更好地適應市場的發展和社會的需求。同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習的不足，提高綜合設計的技能已達到專業培養的目標。
1、 瞭解室內設計的工作程式，設計師的基本工作內容和工作方法。
2、 瞭解設計中相互組合的方式，學習室內設計師的職業素質及協調能力。
3、 結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行室內設計方案和室內施工圖的繪製。
二、 實習內容：
1、 瞭解室內設計的工作和程式，設計師的基本工作內容和合作方式。
2、 瞭解有關室內設計的法規，規範，標準。結合實習工作，在實習單位指導老師的安排下，學習運用計算機繪圖，進行設計方案和施工圖的繪製。
3、 指導老師檢查指導實習工作。
三、 實習日期：
2014年2月21日——2014年3月21日
四、 實習地點單位：
地點：深圳市羅湖區沿河北路1002號京廣中心12樓
單位：深圳市茁壯網路股份有限公司
五：實習經過：
大四下學期，我有幸來到茁壯公司實習，在為期一個月的實習期裡，我進一步瞭解了室內設計的深刻內涵。從書面理論水平攀開到與實際相結合的新高度。同時，對具體設計流程，平面圖，剖面圖以及的效果圖的要求規範都有了更深層的體會。空間概念也逐漸明朗，對未來有了新的定位，相信這段實習時間的經歷在我未來的工作生涯中將發揮不可替代的作用。
以下是我的實習經驗與體會：
實習第一天，當我來到公司，端詳那些即將陪伴我度過一個月實習時光的新同事們。環顧著那全然不同於學校的新環境，看著辦公桌的一疊疊圖紙與演示的效果圖。心情用激動萬分來形容一點不為過。強烈的表現衝動湧上心頭。我下定決心，把這裡當作人生的新戰場，走好人生的關鍵一步，證明自我，超越自我。
來這裡的前幾天裡，不知道該做些什麼，什麼也插不上手。只是在這裡看看，那裡逛逛。有的時候看看書，看看別人畫畫什麼的，給自己找一點事做。公司的李師傅告訴我一些簡單的要求讓我用ｃａｄ軟體畫一個兩層的辦公室的平面圖和立面圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖。速度和質量相對我來說還可以。可是當我以很快的速度完成後，李師傅指出了很 就多規範上的不足。然後他就耐心的告訴我設計的流程和不同室內種類的設計規範要求。
首先是對室內設計師的整個流程的瞭解。
室內設計根據室內的程序，通常可以分為設計準備階段，方案設計階段，施工圖設計階段和設計實施階段。
１、方案設計階段主要是接受委託任務書，簽訂合同，或根據標書要求參加投標。明確設計期限並制定設計進度安排。考慮各個有關工作的配合與協調。明確設計任務和要求。如果室內設計任務的使用性質，功能特點，設計規模，等級標準，總造價。根據任務的使用性質所需創造的室內環境氛圍。文化內涵和藝術風格等。熟悉設計有關的規範和定額標準，收集分析必要的資料和資訊，包括對現場的調查踏勤以及對同類型例項的參觀等。
2、方案設計階段是在設計準備階段的基礎上，進一步收集分析運用與設計任務有關的資料與資訊，構思立意，進行初步方案設計，深入設計，進行方案的分析與比較，檔案通常包括有：
a.平面圖。常用比例1:501:100
b. 室內裡面展開圖，常用比例1:201:50
c.平頂圖或仰檢視，常用比例1:501:100
d. 室內透檢視。
e. 室內裝飾材料實樣版面。
f. 設計意圖說明和造價概算
初步設計方案經審定後，方可進行施工圖設計。補充施工所需的有關平面佈置。室內立面和平頂等圖紙。還需包括構造節點詳細，細部大樣圖以及裝置管線圖，編制施工說明和造價預算
設計人員應向施工單位進行設計意圖說明和圖紙的技術交底。工程施工期間需按照圖紙要求核對施工實況， 結束時，會同質檢部門和建設單位進行工程驗收。最後是對室內區域進行裝飾和佈置。傢俱的選購和擺放。裝飾品的選購和擺放。室內環境的綠化。
ｃａｄ製圖基本流程：
１．
２．
３．
４．
５． 設定單位和比例 設定影象界限 視窗縮放 建立圖層（牆線，軸線，圖塊等層） 設定線性和文字樣式等。
３ｄ製圖基本流程：
１．
２．
３．
４．
５．
６． 設定單位 建模 附材質 貼圖 佈置燈光 渲染
對這些方面有了大致的瞭解後，我們進行了實際操作——繪圖。先對功能進行了解：軸線——牆線——門窗——樓梯——屋內佈置——標註。還有一邊繪製一邊修改。剛剛開始畫一些簡單的房屋平面圖。學習用快捷鍵作圖。在繪製的過程中遇到一些困難。如弧線與直線的交接，圖形的閉合。樓梯的繪製。有時出現錯誤就會影響下一步的操作。在這些操作就需要有足夠的細心和耐心去修改。
在以後的日子裡，進入了上班的模式，幫助別人幹一點小
活。自己參與了幾個小型的方案設計。但我的方案還處於現實與理想的交融處，也就是不切合實際。但這可以鍛鍊我的思考能力。積累更多的經驗為以後的道路作為鋪墊。方案的設計是一個漫長的過程。好方案的出爐，需要更多的思考和經驗做後盾。而
臥是一個剛剛從學校出來的學生，對一切都不是那麼的熟悉，所以就要從實踐中吸取經驗。
在實習的過程中，除了要對所學的理論和知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關係。在現實的社會中，紛繁複雜的人際關係就像是一張張網連線著這個社會的每一個人。而當你能夠把這張網不斷的進行擴張，並且保持其完好的狀態，就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關係看得太過複雜和國防重要。由於這次實習實踐短暫。因此並沒有多少實踐讓我和同事進行祥盡的交流。除此之外，在我學習的這段時間裡，還要兩次聚會和一次集體活動的機會。我也參加了這多少會增加我與同事之間的交流。能在短時間內認識到了一批涉及人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關係資源。但是對於自己在交流的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中失敗教訓的一部分。不夠，公司有很多書，閒暇實踐可以用看書來提高自己。
六.實習心得
其實，一個月下來，才發現自己大學四年學的知識太少了，專業知識性的知識只接觸了皮毛。我突然發現我的未來，我的希望，我的曙光。。。我要努力學習，充實每一天，每一天都有心得收穫和進步。
在公司的這段時(好 範文網)間內，充分的讓自己瞭解的更多，更全面。通過與其他同事的交流。間接的瞭解一些規範方面的內容。以前只是理論上的研究。現在在公司通過圖紙，實際的工程區接觸別有一番味道。
總體來說，我覺得這次在實習的實習還算是比較滿意的。首先，這次實習達到了我設定給自己的最低要求。初步瞭解到設計工作的構架設定和工作流程，工作環境。設計人員的日常工作開展情況。以及認識一些從事設計工作的結構師。設計師等等。其次，我還要提高自己對電腦製圖軟體的應用水平。並學到了一些從來沒有深入的知識。讓我加深瞭解了對設計的認識。不過我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠積極主動，引致在工作時產生困難。此外，自己的 電腦操作水平有限。在進行工作的過程中往往遇到了相當大的難度。在通過不斷的學習之後，相信我能夠充分吸取這次實習中的經驗和教訓。在日後的工作中能夠完善自我，儘自己最大的能力成為一名合格的年輕人。以後的工作學習中，不能只能有在學校的自我情緒。社會就是一個大集體，要把自己融入進去才能更好地適應社會。才能減少自己作為新人的阻力。所以，加油吧，未來。
第三篇：環藝設計專業畢業生自薦信
尊敬的貴單位領導：
您好!我是**的13級畢業生，所就讀的是環藝設計專業。選擇這個專業是完全出於個人愛好，良好的空間佈局和修飾會讓我有很大的成就感。大一，我積極參加學校的各項活動，培養了多方面的興趣和能力，為集體贏得了榮譽，培養了集體觀念。大學生活，塑造了我穩重、認真、開朗的性格特點，並以樂於助人實事求是的作風贏得了師生的好評。
大學期間，在學習專業知識的同時，我還特別注重在實踐中運動所學知識。我認為學以致用才是學習的根本，理論與實踐的結合才是學習之道。所以在大二時，我就在學校附近的設計公司做兼職，一直到現在。不敢說自己有多少成就，但在期間，的確學到了不少東西。特別是在與客戶交流溝通能力方面，能快速地把握客戶需求心理。這些實踐並沒有耽誤我的學習，課餘時間努力學習英語、計算機，並已通過了國家英語四級考試和獲得國家計算機二級證書，前不久，我又拿到了國際設計師資格證書。
感謝我的母校培養了我，給了我發展自我的平臺。我希冀憑藉自己的個人素質，紮實的理論和實踐基礎，並通過不懈的努力，能夠在將來的工作崗位上發揮更大的潛能，如有幸在貴單位工作，我將以飽滿的熱情、充沛的體力、紮實的知識投入工作，給您一份滿意的答卷!
此致
敬禮!
自薦人：haoword
小編為大家分享
第四篇：設計專業大學生的求職信模板
尊敬的人事部經理先生/女士：
你好!很榮幸你能看到我的求職信，我是xx大學設計專業的學生，2014年6月我將完成學業。獲悉貴公司在我院招聘的訊息，經比照貴公司的要求，我非常上符合招聘條件。
我的專業課程學習成績優良，基本掌握了本專業的基礎知識，大學學習期間，我曾獲得二次“學習優秀獎”;對產品設計崗位所需的計算機軟體如solidworks、3-dsmax、photoshop等軟體均能熟練地使用，我已經獲得國家認可的計算機二級證書。
我具有良好的英語能力，目前已經取得大學英語六級的證書，並正在參加英語口譯中級班的培訓，約於明年5月能完成培訓任務並有望獲得培訓合格證書，這為我今後在貴公司這樣的涉外企業工作，解除了語言上的障礙。
我現擔任班級的宿舍長和“智力助殘”志願者，有為大家服務的愛心;我積極組織並參加學校和班級的集體活動;我具有良好的吃苦耐勞精神及與他人良好合作的團隊精神。
我通過了解得知，貴公司是上汽集團與特利特萊國際控投有限公司合資組建的企業，公司產品——車用起動機、發電機是上海大眾、一汽集團等著名企業的名牌汽車用的重要部件，新一代永磁減速式起動機、雙風扇內冷式發電機等產品，科技含量高，具有較好的發展前景。我十分想往貴公司產品設計師的招聘崗位。
我學的是工業設計專業，對貴公司產品設計師的招聘崗位具有較高的緊密性，請相信，我在這個崗位上的工作，不僅能使我得到專業知識的再學習和進一步昇華，或許，我的認真、出色工作，還能為貴公司的業績增長做出一點小小的貢獻。
我隨時期盼著您對我的當面指導，這也有助於您及公司對我能力更深入、更全面的瞭解。我將非常珍惜並十分感謝您和貴公司為我提供的就業機會。
此致
敬禮!
求職者：haoword
第五篇：環藝設計專業教育實習報告
漵浦二中教育實習報告
楊浩2014180720湖南師大環境藝術設計系
教育實習是師範大學教育最後一個十分重要的實踐性教學環節，通過教育實習，使我們在教育實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增強感性認識，培養和鍛鍊我們綜合運用所學的基礎理論，基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實踐問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高教學實踐和說教、動手能力，為我們畢業後走上教育或社會工作崗位打下一定的實踐基礎；為自己能順利與社會環境接軌做好準備。
二十多天的的教育實習生活，讓我真真嚐到了做為一名教師的酸甜苦辣。回想起與學生們一起共同學習共同生活二十多個日子，不禁讓我想起了自己中學時的一幕幕情景，深深懷念自己當初的學習生活情景，也感知當今的學生比我們過去多了一份純真，頑皮和年少；學生的思想也和我們那時大不一樣，一代比一代有個性，家長對他們的要求也越來越高。我們是四個實習老師帶一個藝術專業班，主要以美術生為主，藝術專業的學生多比較的調皮很有個性，成績不大好，因此，要想在學生中樹立良好的老師形象，還需要下不少大力氣。下面我從幾個方面對我這次的教育實習進行總結。
一，實習前的準備
在去漵浦二中教育實習之前，學校和帶隊老師對我們進行了一個多月的教師集訓試講，旨在幫助大家提高教育講課的能力和教師綜合水平，大家認真對待，用功學習，努力練習，在學校的微格教育試講中都取得了優異的成績，整體教師綜合素質得到了很大的提升。 為了萬無一失，我們還提前做好了大量的相關教案、講義，準備了大量的美術作品。以確保教育實習達到最佳效果，從最後的教育實習成果來看確實達到了。
二、實習時的基本情況
我們於10月20日下午到達實習中學——漵浦縣第二中學，我們將在這裡進行為期20多天的教育實習工作。之前興奮的心情被眼前的情況沖刷得一乾二淨，學校環境不怎麼好，面積很小，教室座椅也很差，但是教室比較新，有多媒體。住宿安排在一棟學生住宿樓裡面，裡面環境不怎麼好，光線昏暗，尤其是洗澡用水很不方便，我們7個男生住在一個宿舍裡面。比起大學的學習住宿環境差多了，但是我們努力克服困難，堅持到了最後。
這邊的方言特別的重，若不是講普通話，很難聽懂這邊學生老師之間的交談，即使是他們的老師講課也用的是方言很重的普通話，若不仔細聽還真的很難聽懂。因此我聽這邊的老師講課時特別的認真聆聽，學到了很多教學中的方法，技巧和表達手段。
在實習學校，我們主要有兩個方面的工作：一個是教學工作， 另一個是班主任工作，也就是既要帶班又要教課。
我們四個人帶的是高二專門的大學聯考藝術班，美術生居多，因此我們既要搞好平常的文化課工作，班主任工作，還要搞好美術專業的教學輔導工作。
三、實習的主要內容
1、教學工作
前往實習學校前，我們就聯絡好了那邊學校，安排好了所有實習老師和指導老師及所帶的班級。到了實習學校之後又做了一些調整，我的教學班級指導老師都換了，尤其是班級更換成了專門的大學聯考藝術班，這一點讓我有點始料未及。我們與指導老師協調，調整更變好相應的美術教案，分析高二的美術教材，並與他們的專業課美術老師做好美術專業生的具體安排，分配工作。
首先進行的是聽課，在講臺下聽指導老師，任課老師的講課，做好聽課筆記，認真分析總結教學講課的技巧方法。剛開始聽課還特別的有精神，聽了好幾次之後就覺得有點枯燥乏味了，但是想到聽課的重要作用，我就又馬上振奮精神認真的聽起課來了。加上我們實習老
師的聽課總共有十多次，從中不僅能夠發現他們講課的很多技巧，方法，優點以及不足之處。從而能夠結合自己的特點和之前的集訓試講結合起來進行比較，使自己揚長避短的進行教學工作。有不懂得，不明白的地方仔細向向老師討教。
聽了一個多星期的講課之後，就正式開始我們的登臺講課了，一個實習老師先登臺講課，雖然在大學的經過多次的試講，但是由於不是真實的教堂授課，因此心裡比較的緊張，以至於還說錯了一些字，時間把握的不大準確，因而就提前講完了課程。但是總體來說，完成的還是很不錯的，我積極的從他身上吸取有點和教訓。
第二次講課的是我，由於我提前一天就準備好了課件教案及要講的內容，也提前幾分鐘來到教室除錯多媒體，結果多媒體出現失靈，耽擱了一些時間才除錯好，導致上課時間推後，我有點急了，初師不利呀，但是我很快調整好狀態進行講課，沉住氣一五一十不慌不忙的講解，提問，互動，但是時間終究拿捏不準，拖堂了幾分鐘才將課講完。課後指導老師，聽課的帶隊老師，實習老師幫我評挑優缺點，指導幫我改進，確實很感激他們的。以至於我在後面的講課，教課中都很順利。
大學聯考美術專業學生的教學工作主要是教他們繪畫課，他們基礎功底不大好，因此我們的教授也就比較的麻煩吃力。他們美術專業課很多，星期一到星期六的下午七八節課都是，由於晚飯時間較長因此實際課時有多了一節。有些學生剛進來大學聯考美術班不久，基礎幾乎為零，因此對於他們更加需要特別耐心的指導，從最簡單的鉛筆紙張的工具使用，線條、透視、明暗五大調子的練習講解一步一步的來。對於他們繪畫中出現的各種問題一一的指正引導，還難以改正的就手把手的修改講解。學生都很認真努力用功，我也感到很欣慰，更加的努力輔導他們，經過二十多天的繪畫指導，他們的專業繪畫水平都得到了很大的提高。
二十多天的教學工作，使我學會了很多與學生老師溝通的技巧和方法。瞭解了很多學生的性格、優缺點、學習狀況。我和他們也成了很好的師生，朋友關係。
2、班主任工作
除了搞好教學工作外，好要搞好班主任工作。班主任工作的面很廣，兼顧課堂內外，學習生活很多方面。
作為班主任要很早起床監督學生早操，早自習。每天六點半就要起床，比起在大學裡睡懶覺起晚床累多了，雖然如此但是我還是挺了過來。上下午的課程經常要督促學生上課，搞好紀律和衛生，晚上要搞好自習監督工作。同時還要幫指導老師批改作業，分擔任務。晚上學生就宿了還要查寢、督促學生睡覺。周而復始，只有星期天沒課可以休息。
有時班級之間有體育或籃球比賽，我們就積極組織學生參加。雖然我們班的籃球不是很強，男生也不多，但是有全班師生一起發力，籃球比賽取得了很優秀的戰績。
期間學校有期會考試，我們實習老師參與進行監考工作。我共監考了三場考試，從開會拿卷，分發考卷，維持考紀，收查試卷全部認真對待，盡心盡力，監考完成的十分的順利。
由於我們都是美術教育實習，實習學校特意安排讓每個班級搞一次黑板報和教室佈置。我們班的四個老師積極指導，全班同學熱烈參與。從前期設計，中期製作，後期收尾，費了九牛二虎之力終於將黑板報和教室佈置搞完了。整體效果比預期的還要好，很多同學甚至用課外和休息時間來做，很是用功。我們幾個實習老師就在旁邊做指引，打下手。在學校搞黑板報、教室佈置的評比中我們班取得了高二班第一名，全校優秀的榮譽和獎狀。
實習快要結束的時候，我們幾個實習老師引導全班主辦了一場藝術主題班會。很多同學尤其是一些班幹部，積極分子積極準備，認真排練，在主體班會上很多同學各展才華，很多女生巾幗不讓鬚眉。悠揚的歌聲、笛聲，翩翩起伏的舞蹈，盡情的詩歌一一登場。臺下掌聲不斷，實習老師也登臺助興，一展歌喉。然後大家觀賞電影《老男孩》我們與學生一起看完了整個電影，學生和我們都感觸良深，受益匪淺。
班主任工作很累，管理的事情也很多，時間段也特別的長。但是我堅持了下來，和全班
學生、老師都打成了一團。班主任工作不僅提高了我處理教學、學生工作的能力水平，也磨練了我的毅力。
四、實習總結體會
總的來說教育實習取得了圓滿成功，我學到了豐富的知識與寶貴教學經驗以及管理才能，磨礪了意志力。但是在教學及管理中還是出了不少的漏洞問題，讓我知道了理論與實際的差距會這麼大。當一個好的老師不僅僅是學識淵博、教學講課要好、更要體貼關愛學生，用心去傾聽，體會學生的煩惱與心靈。
二十多天的教育實習我學到了很多很多，不僅僅是當一個合格的老師，而且要用心去做人做事。無論我們日後是否擔任教師工作，這都將是我們人生路上的一筆寶貴財富！
我們的教育實習成果還得到實習學校師生的表揚，為師大、為學院贏得了肯定與榮譽。然而這一切的成功，都是與學校領導與老師的關懷幫助分不開的，在這裡代表我們全隊感謝系領導與老師對我們的支援，並對你們在百忙之中到我們實習地點來激勵我們的士氣，指導我們的工作表示最真摯的感謝。