第一篇：大學生求職自薦書水分多
大學生求職自薦書水分多
許多人說，這幾年掉價掉得最厲害的就是大學生——大學擴招，給人們更多受教育的機會，也增大了就業危機。“天之驕子”們於是不得不丟掉優越感，躋身於激烈的就業競爭之中去。對於初出茅廬的大學生來說，自薦書紛紛變成開啟就業大門的一塊“敲門磚”。
你騙我騙大家騙
王海是西昌某高校計算機專業2014年的畢業生，
在成都一家公司幹網頁設計工作。能進這家公司，王海那份讓人刮目相看的自薦書起了舉足輕重的作用：“計算機三級畢業，photoshop圖片處理、c語言程式設計等等精通，還有在多家網路公司兼職，有實踐的經驗??”用人單位一看，當即拍板要人，並作出承諾：工資每月1500元，要籤勞工合同，要辦保險，有福利，工作內容是進行網頁的設計??
誰知道，一個月后王海就和公司爆發了“戰爭”。原因很簡單：公司不但沒跟他籤合同，沒辦醫療保險，而且還只發400元月薪。
王海遂和公司理論。但該公司經理振振有辭地說：“承諾的待遇是正式員工才有的，你剛畢業，當然有個試用期。”王海責問當初招聘的時候為何不講清楚，經理說：“你一上辦公桌我就知道你是個新手，根本不熟悉網頁的製作，沒點破是給你面子。”王海一下子就啞了——他根本不懂許多東西，也從未在哪家網路公司兼職過，王海僅僅有過幾次的社會實踐而已。結果在王海面前的只有“啞巴吃黃連”和自動辭職兩條路。王海承認在自薦書裡“做了手腳”，但他認為用人單位也不對：“他們常常會開出一些根本就辦不到或不想辦到的‘優厚待遇’吸引我們”，在王海眼裡，大家都在欺騙，應聘者不做手腳就要吃虧。
像類似王海之類的許多高校畢業生及待業青年還很多。
用人單位：能力最重要
大家知道，一家單位的“戰鬥力”有多強，除了自身管理外，一個很重要的原因就是人力資源的利用問題。
中國聯通涼山分公司綜合部經理呂亞明深有感觸：“去年我公司施行中國聯通cdma千人再就業工程，報名的許多人中自薦書上寫得非常精彩，非常有能力，但是當在本公司試用了幾個月後才發現，根本就不是那麼回事情，做工作不賣力，口才不行等等問題就出現，最後他們不得不將部分工作人員辭退。”
他還認為：“自薦書是其中的一部分，我們還要跟應聘者進行交談，在交談的過程中能夠發現應聘者的許多能力。”他認為，人都有虛榮心，應聘者一般都會自覺或不自覺地在自薦書上添油加醋，所以，他們除了看作品外，更靠自己的眼睛給對方打分。
在記者採訪的數家用人單位中有三分之二表示：一旦發現能力與自薦書出入較大的，將
毫不留情地被請走。
學子之辯：這是自我包裝！
師專外語系的李某透露，他班上有一個學生會幹事，自薦書上變成了學生會主席；一個在外面幹過兩個月家教的學生說自己“豐富的教學經驗”；而中文系一個已畢業的學生原僅在某報實習過，在自薦書上卻成了“兼職記者”??像這種抬高自己的情況在相當一部分學生中存在，“他們這是在完成一種自我包裝，可以理解。”
西昌師專張利認為，自薦書本身就是一個人修養、能力的載體之一，在客觀的基礎上把自薦書“做”得好一點，既可表現自己的才能，又能獲得用人單位好感，何樂而不為？“即使有些‘水分’，也可讓人在實踐中去‘擠幹’嘛。”
今年7月畢業的陳兵說，他在畢業時到一家電器公司應聘技術部主管，公司只要兩人，而去應聘的卻有3個：一箇中專文憑，卻在本行業工作了4年；另一個是西昌農專本科生，還有一個就是他。公司最後把他淘汰出局。陳兵說，其實那家公司只是僅憑印象：“你怎麼就斷定我不行？所以，一份優秀的自薦書，往往能在應聘時起關鍵作用。”
西昌某高校一不願透露姓名的老師告訴記者，一般情況下，自薦書要由繫上考核蓋章才能得到承認。但是，學校考核的都只是分數等客觀的東西，而對學生的具體情況不能面面俱到地考核。作為學校，總是希望自己的學生都能順順利利找到工作，學生自薦書上“添點油加點醋”，對推銷自己有利無害，學校一般不會為難。
第二篇：大學生求職自薦書水分多
許多人說，這幾年掉價掉得最厲害的就是大學生——大學擴招，給人們更多受教育的機會，也增大了就業危機。“天之驕子”們於是不得不丟掉優越感，躋身於激烈的就業競爭之中去。對於初出茅廬的大學生來說，自薦書紛紛變成開啟就業大門的一塊“敲門磚”。
你騙我騙大家騙
王海是西昌某高校計算機專業2014年的畢業生，
在成都一家公司幹網頁設計工作。能進這家公司，王海那份讓人刮目相看的自薦書起了舉足輕重的作用：“計算機三級畢業，photoshop圖片處理、c語言程式設計等等精通，還有在多家網路公司兼職，有實踐的經驗……”用人單位一看，當即拍板要人，並作出承諾：工資每月1500元，要籤勞工合同，要辦保險，有福利，工作內容是進行網頁的設計……
誰知道，一個月后王海就和公司爆發了“戰爭”。原因很簡單：公司不但沒跟他籤合同，沒辦醫療保險，而且還只發400元月薪。
王海遂和公司理論。但該公司經理振振有辭地說：“承諾的待遇是正式員工才有的，你剛畢業，當然有個試用期。”王海責問當初招聘的時候為何不講清楚，經理說：“你一上辦公桌我就知道你是個新手，根本不熟悉網頁的製作，沒點破是給你面子。”王海一下子就啞了——他根本不懂許多東西，也從未在哪家網路公司兼職過，王海僅僅有過幾次的社會實踐而已。結果在王海面前的只有“啞巴吃黃連”和自動辭職兩條路。王海承認在自薦書裡“做了手腳”，但他認為用人單位也不對：“他們常常會開出一些根本就辦不到或不想辦到的‘優厚待遇’吸引我們”，在王海眼裡，大家都在欺騙，應聘者不做手腳就要吃虧。
像類似王海之類的許多高校畢業生及待業青年還很多。
用人單位：能力最重要
大家知道，一家單位的“戰鬥力”有多強，除了自身管理外，一個很重要的原因就是人力資源的利用問題。
中國聯通涼山分公司綜合部經理呂亞明深有感觸：“去年我公司施行中國聯通cdma千人再就業工程，報名的許多人中自薦書上寫得非常精彩，非常有能力，但是當在本公司試用了幾個月後才發現，根本就不是那麼回事情，做工作不賣力，口才不行等等問題就出現，最後他們不得不將部分工作人員辭退。”
他還認為：“自薦書是其中的一部分，我們還要跟應聘者進行交談，在交談的過程中能夠發現應聘者的許多能力。”他認為，人都有虛榮心，應聘者一般都會自覺或不自覺地在自薦書上添油加醋，所以，他們除了看作品外，更靠自己的眼睛給對方打分。
在記者採訪的數家用人單位中有三分之二表示：一旦發現能力與自薦書出入較大的，將毫不留情地被請走。
學子之辯：這是自我包裝！
師專外語系的李某透露，他班上有一個學生會幹事，自薦書上變成了學生會主席；一個在外面幹過兩個月家教的學生說自己“豐富的教學經驗”；而中文系一個已畢業的學生原僅在某報實習過，在自薦書上卻成了“兼職記者”……像這種抬高自己的情況在相當一部分學生中存在，“他們這是在完成一種自我包裝，可以理解。”
西昌師專張利認為，自薦書本身就是一個人修養、能力的載體之一，在客觀的基礎上把自薦書“做”得好一點，既可表現自己的才能，又能獲得用人單位好感，何樂而不為？“即使有些‘水分’，也可讓人在實踐中去‘擠幹’嘛。”
今年7月畢業的陳兵說，他在畢業時到一家電器公司應聘技術部主管，公司只要兩人，而去應聘的卻有3個：一箇中專文憑，卻在本行業工作了4年；另一個是西昌農專本科生，還有一個就是他。公司最後把他淘汰出局。陳兵說，其實那家公司只是僅憑印象：“你怎麼就斷定我不行？所以，一份優秀的自薦書，往往能在應聘時起關鍵作用。”
西昌某高校一不願透露姓名的老師告訴記者，一般情況下，自薦書要由繫上考核蓋章才能得到承認。但是，學校考核的都只是分數等客觀的東西，而對學生的具體情況不能面面俱到地考核。作為學校，總是希望自己的學生都能順順利利找到工作，學生自薦書上“添點油加點醋”，對推銷自己有利無害，學校一般不會為難。
第三篇：應屆大學生求職自薦書格式
應屆大學生在求職時應如何寫求職自薦書？作為一名應屆大學生，如果你不知道求職自薦書怎麼寫，不妨參考以下這篇應屆大學生求職自薦書範文，希望大家從中有所啟發。
尊敬的領導：
感謝您在百忙之中翻閱我的自薦材料！我叫自薦信，是中國大學經管學院2014屆管理工程專業（市場行銷）的本科畢業生。
在大學的前三年中，我學習了本專業及相關專業的理論知識，並以優異的成績完成了相關的課程，為以後的實踐工作打下了堅實的專業基礎。同時，我注重外語的學習，具有良好的英語聽、說、讀、寫能力，並通過了大學英語國家四級測試，初步學習了初級日語的基本知識。在科技迅猛發展的今天，我緊跟科技發展的步伐，不斷汲取新知識，熟練掌握了計算機的基本理論和應用技術，並順利通過了國家計算機二級（c語言）考試。現在，我正在為了通過國家計算機三級而努力。
三年來，我一直擔任學生工作，致力於學生的自我管理和組織學生活動，曾先後擔任校學生會體育部副部長，院學生會體育部長、常委、副主席等職務。三年的學生工作培養了我的團隊協助精神，提高了我的組織協調能力。在組織學生活動的同時，我也參加學校和社會的各項活動，努力培養自己的各種興趣愛好，積極參加文體娛樂活動、社會實踐調查等。通過組織活動和參與活動，我養成了良好的工作作風和處世態度。
在院領導老師的支援和自身的努力下，我在學習和工作中都取得了優異的成績，不僅完善了知識結構還鍛鍊了我的意志，提高了我的能力，並光榮的加入了中國共產黨。
恕冒昧，如果我能成為貴公司的一員，我定當用我的熱情和能力投入到我的工作(請您支援：)中去。隨信附個人簡歷表，盼面談。請相信：你們所要實現的正是我想要達到的！
此致
敬禮
第四篇：應屆大學生求職自薦書範例
各位應屆大學生們，你知道如何寫自薦書嗎？如果你正在為自薦書怎麼寫而煩惱，不文閱讀以下這則應屆大學生求職自薦書範例，希望各位從這篇求職自薦書中，掌握求職自薦書的要點。
尊敬的領導：
衷心的感謝您在百忙之中抽空審閱我的自薦書，誠聞貴校治學嚴謹,管理有方，我渴望能加入你們的大家庭。藉此擇業之機向您真誠推薦自己。
我叫＊＊＊ ，是曲靖師範學院英語系，2014級的一名學生，將於2014年7月完成本科學業，真正地步入社會開始人生新的一段征程。
成為一名人民教師是我一直的夢想和追求，為這一目標我一直努力奮鬥。國中，高中紮實的英語基礎使我在大學裡的英語學習提供了很多方便。在大學期間，我認真的學習了各個學期所開的各門課程，並注重從聽，說，讀，寫幾方面訓練基本技能，在達到能自如地運用英語的基礎上，我涉獵了英美概況、英美文學、語言學等相關專業，同時，我還修了一些教師技能課程，如：中學運用心理學、教育學、普通話等。此外，我利用課餘時間廣泛地閱讀了大量書籍，熟練地掌握了計算機基礎知識和常用作業系統，積極參加學院各項社團活動，和一些英語演講比賽，使自己的大學生活豐富多彩，也培養了自己多方面的能力。在各階段的考試中，以優秀的成績通過，併名列前茅，並於2014年5月通過教育部全國高等學校外語專業教學指導委員會組織實施的tem4（英語四級）考試，獲得證書。因此，較強的專業知識和良好的個人品質讓我於2014—2014年連線兩次被評為曲靖師範學院“三好學生”“優秀團員”等榮譽稱號。
在2014年9月份開始的為期五十多天的教育實習中，我把自己的知識與教學實踐相結合，認真虛心地跟有經驗的教師學習和交流，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評，實習成績優秀。
做事踏實，認真，機智，投入但不盲目，這是我工作，學習和生活的一個重要準則。在充滿機遇與挑戰的今天，在面臨選擇與被選擇的這一時刻，真誠地希望能夠有機會投入到我喜愛的教育事業中，能夠在貴校的領導與幫助下，為貴校的發展獻上我的綿薄之力。
一顆真誠的心在期待您的信任，一個人的人生在等待您的改變！請充許我把這顆“希望的種子”撒在貴校這塊“肥沃的土地上”，並讓它“生根，發芽，開花，結果。”
再次感謝您審閱我的自薦材料，隨信附上個人求職簡歷，盼面談！祝貴校事業蒸蒸日上！
第五篇：應屆大專生求職自薦書格式
應屆大專生求職自薦書格式文章是由大學生個人簡歷網收集，為了讓求職者在求職上能寫出更好的自薦書下面相關推薦一篇大專生自薦書格式為參考模板，在求職時因專業與職位的不同那麼寫自薦書又是怎樣寫的呢，那麼可閱讀以下這份應屆師範生自薦書為寫自薦書技巧與範文。
尊敬的人事經理：
您好! 當您看到了這份求職信時，我便看到了希望！
我從貴公司的招聘海報上得知公司需招聘分析化驗員。紮實的理論基礎和嫻熟的操作技能讓我對勝任此崗位充滿信心。
我是一名江西應用技術職業學院04級五年一貫制應屆大專畢業生，所學應用化工技術專業，自2014年9月入校以來，我學習了三年的專業課程。成績優異，思想上進，四年來分別獲得一次“優秀學生幹部標兵”、三次“三好學生”、三次“優秀學生幹部”、多次“優秀工作者”、“優秀團員”、“優秀編輯”等榮譽稱號。分別獲得3次一等、1次二等、3次三等獎學金。我很珍惜每一個學校安排實驗操作的機會，要求自己在理論基礎上不斷強化操作技能。性格的開朗活潑，思想的積極上進讓我的課餘生活豐富多彩，我積極參加各種社團活動，認真的投入也換取了很多的收穫，這些鍛鍊充分培養了我的口語交際能力，組織管理能力和思考分析解決難題的能力。
通過了解，公司管理制度的嚴密，業務效率的客觀更加提高了我對工作的喜愛和熱情，真心希望我能為公司更大的發展盡一份力量，真心期待與您的見面，您可以通過以下方式通知我面談的時間 聯絡方式..............
當您放下這分求職信時,我已從心底感謝您,同時要感謝您用一分鐘時間對我個人能力的考慮與斟酌.祝願公司蒸蒸日上,紅紅火火！
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