第一篇：往屆畢業生的一份自薦信
這篇往屆畢業生的一份自薦信範文的關鍵詞是自薦信,往屆畢業生,
我是柳州鐵路運輸學校2014屆的好範文，首先誠摯地感謝您從百忙中抽出時間來看我的這份自薦信，它或許看起來並不特別，甚至不起眼，卻是一個熱血青年以他的熱忱和心聲撰寫的!想象中您開啟這份自薦書，掃了一眼便會匆匆合上，只因為我是區區一箇中專生，在此請您繼續看下去，您會發現，我能做到的卻不僅僅是一個一般意義上的中專生所能做到的。
我們是夾縫裡求生存的中專生，可在這夾縫中卻培養了我諸多能力。自入學來，我就時時告戒自己要不斷努力，為此在學習上我不敢放鬆。在一年級時，通過我的努力競選為校團委委員並獲“工作積極分子”稱號.二年級上學期我又被評為“鐵路局優秀團員”和“柳州市優秀學生幹部”。這些榮譽更加鼓舞了我讀愛書的慾望。由於我為人大方有責任感，被選為班長。同時在此學期獲得學校二等獎學金。
三年來，我完成了學校規定的全部課程，具有計算機的基礎知識和基本應用能力，對計算機常用軟體有熟練運用，如visualfoxpro6.0、辦公自動化軟體、網頁三劍客、c語言等。自學photoshop7.0.1、。熟練掌握了winxp作業系統和計算機應用與維護。
此外，我還注意個人的品質修養，在中專三年裡，我刻意充實自己，鍛鍊自己擴大自己的知識面，提高自己的社會能力，工作能力和領導能力。在校期間我一直積極組織和參加各種活動。在工作中，我不怕吃苦，積極奮進，出色地完成了各項任務，我具備了較強的動手能力和實際能力，是老師稱讚的好學生，是同學的好知己。真誠、熱情是我的為人態度;塌實、嚴謹是我的工作態度;進取、奉承是我的人生信條。請給我一個機會，不管工作多麼艱辛，只要組織需要，我定會和同仁一道開拓進取。您得到的不只是一份簡單的承諾，而是用智慧和青春寫成的打卷!靜候你的迴音，再一次向您致以最誠摯的謝意!
第二篇：往屆畢業生個人鑑定
、在思想品德上，本人有良好的道德修養，堅定的政治方向。品行關係到能
否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持著自我反省且努
力完善自己的人格，所以無論在什麼情況下，都一品德至上來要求自己，嚴於律
己，友愛同學，樂於助人。
二、在學習方面上，能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課
程，積極參加集中串講，按時完成各項作業。通過三年學習，現已掌握了所學知
識，並通過了有關課程考核。在學習期間，我能自覺將所學知識用於實踐當中，
以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛集體，以誠
待人，關心同學，樂於助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗， 並始終保持
良好的心態。
三、在工作上，我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳
細分明，協助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動，還
有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責，極大地鍛鍊了
我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。
做好辦公室工作，有較高的理論素質和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行
學習，為此各辦公室都配備了電腦，利用網上資源學習與工作有關的知識，不斷
開闊視野，豐富頭腦，增強能力，以便跟上形勢的發展，適應工作的需要。提高
了理論水平、業務素質和工作能力。
工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱
情;性格開朗，樂於與他人溝通，有很強的團隊協作能力;責任感強，確實完成
領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦，配合各
部門負責人成功地完成各項工作。
在xx-x上班的日子裡，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了這份工作，想在
這裡慢慢成長成材，成為一名合格的正式xx-x裡的職工，一個月的學習與工作，
讓我成長了很多，今後我會繼續努力，一如既往地保持著優良的作風，不斷地完
善自己，作出一番成績。
三是紮紮實實地做好本職工作，堅持培養與時俱進、解放思想、開拓創新的能力
;努力學習國際最新的電力技術、工藝和其他新知識;努力提高駕馭全域性的能力
、決策能力和組織協調能力。特別是針對全省的電力工業發展綜合管理方面，做
了一些工作。全面完成了農村電網建設改造工程，共爭取國家投資××億元，其
中國債資金××億元。同時又爭取國家對我省縣城電網改造追加投資××億元，
其中國債補助資金1億元。通(
況，提高了供電可靠性。xx年下半年以來，全國出現了大範圍的供電緊張狀況
，缺電省份達到了二十多個，××作為全國的經濟大省和人口大省，一旦發生大
面積缺電，對經濟發展和社會穩定的影響不可估計。我積極配合處室領導和委黨
組，認真開展工作，創造性地完成了省委省政府交代的任務，克服困難，審批一
批應急電源專案，並及時協調這批專案儘快投產發電，確保了我省電力供應的平
穩和安全。
在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽，受到同學們的歡迎;同
時自身的交際能力隨之增強，作為一名有志青年，我堅決擁護中國共-產-黨的領導
;堅持四項基本原則。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和全面貫徹
江-澤-民“xxxx”的重要思想，並且已向黨組織靠攏。
總之，三年的大生涯是我人生路上的一小段，並且通過系統化、理論化的學習;
學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成
熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。
xx年是我真真正正走上工作崗位的第一年，對於工作或者說事業，每個人都有不
同的認識和感受，我也一樣。對我而言，我通常會從兩個角度去把握自己的思想
脈絡。
首先是心態，套用米盧的一句話“態度決定一切”。有了正確的態度，才能
運用正確的方法，找到正確的方向，進而取得正確的結果。具體而言，我對工作
的態度就是選擇自己喜愛的，然後為自己的所愛儘自己最大的努力。我一直認為
工作不該是一個任務或者負擔，應該是一種樂趣，是一種享受，而只有你對它產
生興趣，徹底的愛上它，你才能充分的體會到其中的快樂。我相信我會在對這一
業務的努力探索和發現中找到我工作的樂趣，也才能毫無保留的為它盡我最大的
力量。可以說，懂得享受工作，你才懂得如何成功，期間來不得半點勉強。
其次，是能力問題，又可以分成專業能力和基本能力。對這一問題的認識我
可以用一個簡單的例子說明：以一隻駱駝來講，專業能力決定了它能夠在沙漠的
環境裡生存，而基本能力，包括適應度、堅忍度、天性的警覺等，決定了它能在
沙漠的環境裡生存多久。具體到人，專業能力決定了你適合於某種工作，基本能
力，包括自信力，協作能力，承擔責任的能力，冒險精神，以及發展潛力等，將
直接決定工作的生命力。一個在事業上成功的人，必是兩種能力能夠很好地協調
發展和運作的人。
第三篇：往屆畢業生調查-非師範類
濱州學院往屆（非師範類）畢業生就業質量跟蹤調查問卷
親愛的校友：
您好！
首先我們藉此機會代表學校向您表示問候，並帶去母校對您的祝福。
為了解校友走向社會的工作情況，為進一步提高母校的教學質量，促進母校的教學改革 專業建設和畢業生就業工作，加強服務意識，提升服務質量，我們特進行此次問卷調查。您對母校的反饋意見將成為母校改革的重要依據。請您抽出寶貴時間填寫此表，並及時反饋給我們。謝謝！
濱州學院就業指導中心
在作答本次問卷前，請註明您的相關資訊：
您在校就讀於：（）系（院）（）級（）專業您目前的工作單位及職務是：（）
（以下除特別註明外，一律單選）
一 基本資訊及生源背景
（）1.您的性別：a 男b 女
（）2.您在校學習的專業屬於的專業：a哲學b經濟學 c法學 d教育學 e文學
f歷史學 g理學h工學 i管理學 j
藝術學
（）3.您畢業時的學歷：a 本科b 專科
（）4.您畢業時的政治面貌:a 中共黨員b 共青團員c 群眾d 其他
（）5.您入學時的生源背景:a 山東城鎮生源b 山東農村生源
c 山東省外城鎮生源d 山東省外農村生源
二、就業質量與就業滿意度
（）1.您已確定的工作單位的性質是：
a黨政機關b事業單位c國有企業d民營企業
e外資企業f部隊g基層就業專案 h其他
（）2.您已確定的工作單位的行業屬於：
a農林牧漁b採礦業c製造業d電力 煤氣和水的生產和供應業
e建築業f交通運輸 倉儲和郵政g資訊傳輸 計算機服務 軟體業
h批發零售i住宿餐飲j金融業k房地產l租賃和商務服務業
m科學研究 技術服務 地質勘查n水利環境公共設施管理 o居民服務p教育q衛生 社會保障與福利r文化體育娛樂
s公共管理與社會組織t其他
（）3.您目前從事的崗位是:
a 教師 公務員b生產工人c科研人員d企業管理人員 業務員
e自主創業f其他
（）4.您目前的職務是：
a 單位主要負責人b 高階技術人員c 高階管理人員
d 普通技術人員e 普通管理人員f 一般員工g 其他
（）5.您現在就業的地點是不是生源地：
a 是b 不是
（）6.您目前就業的地點屬於：
a 生源地b 北京 上海等一線城市c 山東省內地市級城市
d 山東省之外的省 市e 山東省內縣級及以下地域
（）7.您目前的工資水平為：
a 2500元以上b 2014-2500元
c 1500-2014元d 1500元以下
（）8.請對您找到的工作收入狀況進行評價
a 非常滿意b 滿意c 一般d 不滿意e 很不滿意 （）9.請對您找到的單位性質狀況進行評價
a 非常滿意b 滿意c 一般d 不滿意e 很不滿意 （）10.請對您找到的所屬的行業狀況進行評價
a 非常滿意b 滿意c 一般d 不滿意e 很不滿意 （）11.您目前的工作在工作後多長時間內首次獲得職務(職稱)晉升 ：
a 1年內b 1～2年c 2～3年d 3年以上
（）12.請對您找到的工作職業發展前景狀況進行評價：
a 非常滿意b 滿意c 一般d 不滿意e 很不滿意 （）13.請對您找到的工作的自我發展空間狀況進行評價：
a 非常滿意b 滿意c 一般d 不滿意e 很不滿意 （）14.您畢業後變更過幾次工作單位：（）
a 沒變過b 變過1次c 變過2次d 變過3次以上 （）15.如果您更換過工作單位，你第一次工作持續的時間為：
a 1個月以內b 1到3個月c 3 半年以內d 一年以內e 1年以上
（）16.如果您更換過工作單位，其主要原因是什麼（可多選）：
a爭取更多的晉升機會b為了滿足自己的興趣和愛好c為了發揮自己的
特長
d為了獲得更高的收入和福利e追求和諧的人際關係和工作環境
f因為個人和家庭方面的原因g為增加工作體驗和閱歷 h其他
()17.您目前簽訂勞動合同的情況是：
a 未籤合同b 籤1年期合同c 籤2年期合同
d 籤3年期合同e 籤3年期以上合同
（）18.您所在單位為您購買了哪些社會保險（可多選）：
a 養老保險b 醫療保險c 失業保險d 工傷保險e 生育保險f 沒有購買g 不清楚
（）19.您從事的工作與您所學專業的相關程度如何：
a非常對口b基本對口c有一些關聯d毫不相關e不清楚 （）20.您認為以下就業質量有影響的因素有：
a能很快適應崗位工作要求b有較強的專業技能b有紮實的專業基本理論
c有較高的工作效率d有解決問題的新方法 新技術 新思路
e擁有多個專業技能證書 具備多種業務能力f語言、文字表達能力 g人際交往能力h家庭背景i其他
（）21.您對目前就業的工作崗位適應性如何：
a 非常適應b 基本適應c 一般d 不適應e 很不適應
（）22.綜上，您對目前的工作滿意程度：
a 非常滿意b 滿意c 一般d 不滿意e 很不滿意
三、實現就業的途徑及影響就業因素
（）1.您的第一份工作如何找到的：
a 學校推薦（招生就業處就業網站/教師/學校供需見面會等渠道）
b 通過人才市場c 媒體網路d 親朋好友e 校友
f 其它（請寫明）：
（）2.您找到第一份工作花費了多少時間：
a 畢業前找到工作b 畢業後一到三個月c 畢業後三到六個月
d 畢業後半年到一年e其他
（）3.在您求職過程中，您的性別對您實現就業的影響程度為：
a 很重要b 比較重要c 一般d 不重要e 很不重要
（）4.在您求職過程中，學歷層次對您實現就業的影響程度為：
a 很重要b 比較重要c 一般d 不重要e 很不重要
（）5.在您求職過程中，學校名氣和地位對您實現就業的影響程度為：
a 很重要b 比較重要c 一般d 不重要e 很不重要
（）6.在您求職過程中，所學專業對您實現就業的影響程度為：
a 很重要b 比較重要c 一般d 不重要e 很不重要
（）7.在您求職過程中，學習成績對您實現就業的影響程度為：
a 很重要b 比較重要c 一般d 不重要e 很不重要
（）8.在您求職過程中，專業知識與技能對您實現就業的影響程度為：
a 很重要b 比較重要c 一般d 不重要e 很不重要
（）9.在您求職過程中，獲得的各類職業技能證書對您實現就業的影響程度為：
a 很重要b 比較重要c 一般d 不重要e 很不重要
（）10.在您求職過程中，英語 計算機水平對您實現就業的影響程度為：
a 很重要b 比較重要c 一般d 不重要e 很不重要
（）11.在您求職過程中，大學期間擔任的社會工作對您實現就業的影響程度為：
a 很重要b 比較重要c 一般d 不重要e 很不重要
（）12.在您求職過程中，大學期間獲得的各類獎勵對您實現就業的影響程度為：
a 很重要b 比較重要c 一般d 不重要e 很不重要
（）13.在您求職過程中，大學期間獲得的就業資訊和機會對您實現就業的影響程度為：
a 很重要b 比較重要c 一般d 不重要e 很不重要
（）14.在您求職過程中，大學期間參加的就業指導培訓對您實現就業的影響程度為：
a 很重要b 比較重要c 一般d 不重要e 很不重要
（）15.在您求職過程中，大學期間參加實習見習經歷對您實現就業的影響程度為：
a 很重要b 比較重要c 一般d 不重要e 很不重要
（）16.在您求職過程中，大學期間的政治面貌對您實現就業的影響程度為：
a 很重要b 比較重要c 一般d 不重要e 很不重要
（）17.在您求職過程中，大學期間有無輔修其他專業或學位對您實現就業的影響程度為：
a 很重要b 比較重要c 一般d 不重要e 很不重要
（）18.您的就業狀況與您的生源地經濟發展水平的關係（）
a 非常大b 比較大c 一般d 比較小e 非常小
（）19.您的就業狀況與您的家長的工作背景的關係（）
a 非常大b 比較大c 一般d 比較小e 非常小
（）20.您的就業狀況與您就讀時的家庭經濟狀況的關係（）
a 非常大b 比較大c 一般d 比較小e 非常小
（）21. 您的就業狀況與您的社會關係情況的關係（）
a 非常大b 比較大c 一般d 比較小e 非常小
（）22.您對學校就業工作的滿意度：
a 很滿意b 比較滿意c 一般d 不滿意e 很不滿意
四、對母校教育教學質量的反饋
（）1.你認為學校的學科專業建設定位：
a 很好b 較好c 一般d 較差e 很差
（）2.你認為你所學專業的專業設定是否適應社會實際需要：
a 非常適應b 基本適應c 一般d 不太適應e 很不適應
（）3.你認為你所學專業的課程結構：
a 非常合理b 基本合理c 一般d 不太合理e 很不合理
（）4.您所學專業與您的興趣的吻合狀況：
a非常吻合b基本吻合c不太吻合d相去甚遠e不知道 （）5.您認為母校的課堂教學效果與實踐教學效果（）
a 很好b 較好c 一般d 較差e 非常差
（）6.以你的感受，你認為學校方面對基本課堂教學的重視程度：
a 很重視b 較重視c 一般d 較不重視e 很不重視
（）7.以你的感受，你認為學校方面對公共基礎課程的重視程度：
a 很重視b 較重視c 一般d 較不重視e 很不重視
（）8.以你的感受，你認為學校方面對專業課程的重視程度：
a 很重視b 較重視c 一般d 較不重視e 很不重視
（）9.以你的感受，你認為學校方面對實踐教學的重視程度：
a 很重視b 較重視c 一般d 較不重視e 很不重視
（）10.以你的感受，你認為學校方面對各類職業技能訓練活動的重視程度：
a 很重視b 較重視c 一般d 較不重視e 很不重視
（）11.以你的感受，你認為學校方面對各類學術活動的重視程度：
a很重視b 較重視c 一般d 較不重視e 很不重視
（）12.您是否輔修過其他專業或第二學位
a否b是
（）13.在校時您是否有實習（見習）經歷：
a有b沒有
（）14.在校時您的實習（見習）工作是否由學校推薦？
a是b否
（）15.在校時您實習（見習）的場所是（可多選）：
a本校實訓基地b外資(合資)企業c民營企業d政府部門/事業單位
e國有企業
（）16.請根據您的感受，對學校實習 見習工作進行評價：(可多選)
a提高了相關崗位的動手操作能力b增加了對社會的瞭解
c強化了對所學知識的理解與應用d拓寬了未來求職的社會關係
e明確了未來的生涯發展規劃f耽誤了課業學習
g提供了職場體驗的經歷h實習薪酬遠低於勞動付出
i積累了相關領域的從業經驗j缺乏應有的勞動權益保障
（）17.以你的感受，你認為學校方面對學生個人品德修養教育的重視程度：
a 很重視b 較重視c 一般d 較不重視e 很不重視
（）18.以你的感受，你認為學校方面對學生心理健康教育的重視程度：
a 很重視b 較重視c 一般d 較不重視e 很不重視
（）19.以你的感受，你認為學校方面對學生班級團隊建設的重視程度：
a 很重視b 較重視c 一般d 較不重視e 很不重視
（）20.以你的感受，你認為學校方面對第二課堂活動的重視程度：
a 很重視b 較重視c 一般d 較不重視e 很不重視
（）21.以你的感受，你認為學校方面對學生素質拓展訓練的重視程度：
a 很重視b 較重視c 一般d 較不重視e 很不重視
（）22.您對所學專業的教師的教學水平總體評價（）
a 非常好b 較好c 一般d較差e 非常差
（）23.您認為母校對您的成長有很大幫助的方面有（）
a 課堂教學b 實習實踐c 畢業論文或設計d 基本技能訓練e 體育競賽f 黨團活動g 擔任學生幹部h 社團活動
（）24.母校的教育培養使您的（）能力得到了顯著提高
a 思維能力b 學習能力c 創新能力d 教育教學能力
e 人際交往能力f 組織協調能力g 就業能力h 其他能力
（）25.綜上所述，您認為我校人才培養總體質量（）
a.非常好b.比較好c.一般d.比較差e 非常差
五、開放性問題
1、您認為母校的辦學有無特色？如有，體現在什麼地方？
2、請您談談對母校學科專業建設方面的建議和意見。
3、請您談談對母校人才培養、教育教學改革的建議和意見。
（包括對我校學風建設方面、教學管理方面、實踐教學建設方面、師資隊伍建設方面、教學資源建設方面，您有哪些建議等）
4、請您談談對母校就業指導工作有何建議和意見？
5、請您結合您瞭解的社會各界對我校的評價，談下我校如何進一步提高學校的社會聲譽。
第四篇：往屆畢業生論文樣本
淺談如何做好跟單員崗位工作
***
摘要：跟單員是指在企業運作過程中，以客戶訂單為依據，跟蹤產品，跟蹤服務運作流向的專職人員。所有圍繞著訂單去工作，對出貨交期負責的人，都是跟單員。
關鍵詞：跟單員；崗位；責任
1. 跟單員的工作界定
跟單員廣泛存在於訂單型生產企業和進出口外貿企業中，跟單員的工作性質與特點隨企業的規模與性質而有所區別，但跟單員總的來說是作為業務跟單與生產跟單而存在的。所謂業務跟單是指對客戶進行跟進，尤其是對已對本公司的產品已有了興趣，有購買意向的人進行跟進。以締結業務，簽訂合同為目標的一系列活動。而生產跟單是對已接來的訂單進行生產安排。對生產進度進行跟蹤，按期將貨物送到客戶手中。
2跟單員的基本任務和職責
2.1開拓業務
跟單員的工作不僅僅是被動的接受訂單，而是要主動的進行業務開拓，對準客戶實施推銷跟進，以達訂單為目標，即進行業務跟單。因此，跟單員要做到以下幾點：
1)．尋找客戶：通過各種途徑尋找新客戶，跟蹤老客戶。為自己下一步的工作打算。
2)． 設定目標：主要客戶和待開發的客戶。我們的工作著重點及分配的工作時間。
3)．傳播資訊:將企業產品的資訊傳播出去。
4)．推銷產品：主動與客戶接洽，展示產品，為獲取訂單為目的。
5)．提供服務：產品的售後服務，及對客戶的服務。
6)．收集資訊：收集市場資訊，進行市場考察。
7)．分配產品：產品短缺時先分配給主要客戶。
2.2 跟蹤客戶
跟單員在許多時候扮演業務經理(更多請關注：)助理的角色，他們協助業務經理接待、管理、跟進客戶，因此跟單員要回覆函電、計算報價單、驗簽訂單、填對賬表、寄送與登記目錄和樣品、管理客戶檔案、來訪接待客戶、處理主管交辦事項、與相關部門的業務聯絡等。
跟單員對客戶所訂產品的交貨進行跟蹤，即進行生產跟蹤。跟蹤的要點是生產進度，貨物報關，裝運等。因此，在小企業中，跟單員身兼數職，既是內勤員，又是生產計劃員，物控員，還可能是採購員。在大企業，則代表企業的業務部門向生產製造部門催單要貨，跟蹤出貨。
3 跟單員的工作
3.1跟單員的工作特點
跟單員的工作幾乎涉及企業的每一環節，從銷售，生產，物料，財務，人事到總務都會有跟單員的身影出現。跟單員的工作是建立在訂單與客戶上的，因為訂單是企業的生命，客戶是企業的上帝，失去訂單與客戶將危及到企業的生存。做好訂單與客戶的工作責任重大。跟單員工作涉及各部門。跟單員與客戶，與計劃部門，生產部門等許多部門的工作是一種溝通與協調。都是在完成訂單的前提下而進行的與人溝通的工作。溝通，協調能力特別重要。
此外，跟單員掌握著大量的客戶資料，對他們的需求比較熟悉。同時也瞭解工廠的生產情況，因此對客戶的訂單可以提出意見，以利客戶的訂貨。另外，跟單員的工作節奏多變，快速：面對的客戶來自五湖四海，他們的工作方式，作息時間，工作節奏各不相同，因此，跟單員的工作節奏應是多變的。另外，客戶的需求是多樣的。有時客戶的訂單是小批量的，但卻要及時出貨。這就要求外貿跟單員的工作效率是快速的。
3.2 本人的跟單員實踐工作
我在的實習單位是一間私人的公司。公司主要是銷售蛋糕和麵包西餅。我在公司的總店上班，總店是蛋糕的製造地方。而我的主要工作是跟蹤蛋糕訂單。在總店有一名店長和一名經理，還有十幾個員工，分別有蛋糕師傅，銷售員，送貨員和清潔工。
剛剛進入公司時，我無論是對人還是工作都感覺到很陌生，不知道從何入手，變得非常被動。而且同事們也非常忙碌，不怎麼願意教你。所以只能慢慢地摸索，慢慢地容入集體。
在剛開始工作，帶領我的另一位跟單員要求我先熟悉我們的產品。教我一些簡單的工作內容，例如，填對賬表，驗簽訂單，電話的回覆等工作。雖然這都是一些簡單的工作，但是也不能馬虎，在我對賬的時候，我把一個數據填錯了，我的同事就告訴我，如果資料錯誤了，與廠房核對後不相同，我們是需要賠錢的。工作是非常認真的，不像在學校那樣做作業做錯了可以修改，在工作中範錯誤，是需要付出代價的，賠錢，幾百、幾千甚至是百萬，更嚴重的是觸犯了法律。 一個星期實習過後，我對工作也有了一定的瞭解，慢慢地我容入了這個集體，雖然我們的工作內容不相同，但是我們卻互相聯絡著。一個星期了，我的工作也慢慢的從簡單中進入複雜階段。我的工作不僅僅是對蛋糕下訂單，在下訂單前，我要與客戶進行交談，瞭解客戶的需要，給客戶樣板檢視，確認後再下訂單給蛋糕房做蛋糕。下訂單了，要與蛋糕師傅交談，確認後製作。跟蹤蛋糕的製作，蛋糕完成後，我需要包裝蛋糕和保管蛋糕，跟蹤蛋糕的運送，直到確認蛋糕交到客戶手中，這才算完成一筆訂單。有時候還要與廠房聯絡，核對採購的蛋糕製作材料。 有時候會遇到客戶的投訴，所以我們需要對客戶進行跟蹤，對我們工作的檢查。
4 總結
在實習過程中，我學會了很多是我不能從書本中學不到的知識。首先，在與人相處的過程中，我明白到，不是每一個人都有義務對我好，在合作過程中有矛盾是必然的，但只要我們去溝通，矛盾自然而然就解決了。在與同事，上級，單位外的人溝通也是有不同的方法的。其次，我體會到了工作帶給我的快樂和辛苦。在我完成一筆訂單後，我會感覺到成功的喜悅，在工作中有時後會需要加班，或遇到客戶不滿而投訴，就會覺得很洩氣，但是喜悅還是比憂傷多的。感謝公司給了這次實習機會，讓我積累了工作經驗，讓我得到了磨練，讓我慢慢地步入社會。 參考文獻
[1] 楊小舟.國際商務跟單理論與實物[m].山東電子音像出版社.2014
[2] 鄧晶. 國際貿易實務[m].東南大學出版社，2014
[3] 國際商務單證理論與實務[m].中國商務出版社.2014
[4] 鄭淑緩.國際商務單證模擬實訓教程[m] 北京出版社2014.8
[5] 跟單員[eb/ol].
第五篇：致往屆畢業生的一封信
尊敬的校友：您們好！
秋天，是收穫的季節，也是我們偉大的母校迎來5週年華誕之時。在這每一位美院人殷切期盼許久的隆重節日裡，母校將於9月舉辦四川理工學院成都美術學院5週年校慶。我們謹代表學校向各位校友表示最親切的問候，熱忱歡迎你們團聚母校，暢敘同窗友情，重睹母校新姿，共襄發展盛舉！
由於時間關係，許多校友的聯絡方式已經有所變動，為了更好的展示學院的風采，希望各位校友能夠將你們現在的工作單位和聯絡方式，以及你們工作中的點點滴滴儘快反饋給母校，以便在校慶來臨之際和大家一起分享！讓母校能夠以你們為榮！
祝每一位美院人身體健康，事業順利！期待與您相聚母校！
此致
敬禮
四川理工學院成都美術學院
2014-6-13