第一篇：法學院畢業生求職信模板
尊敬的xxx公司領導：
您好!
首先衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，希望它與您手中若干份求職材料不相雷同，同時也希望它能夠有助您在高校畢業生的求職浪潮之中尋求到令您滿意的人才。
我家鄉是東海之濱那個美麗的城市——台州溫嶺，那裡是千年曙光的首照地，我生長在那裡，學習在那裡，倍感欣慰。民風淳樸的鄉村裡成長的孩子總是懷有平和的心態、堅毅的信念及勤勞的品質!
人生的夢想總是在青年時代放飛的，而大學就是一個放飛夢想的舞臺。經過夏日赤熱的考驗，迎來了豐收的季節。我錄取於xx大學，一所全國知名的綜合型大學，就讀於法學院，從此踏上了人生又一個嶄新的旅途，去追尋青春的夢想!在大學裡，我依然相信知識最重要的，大學科班學習是獲取各學科基礎知識和法學專業知識最好的方式。慶幸自己身處綜合型大學可以徜徉於知識的海洋，汲取不盡的養份，使自己的學識之樹能茁壯健康成長。
大學是銜接社會的平臺，除了學習之外，還有很多我們大學生應該具備的能力需要培養。從大一進校開始，我就把大量課餘時間投入到了社會實踐、社會工作，在那裡的鍛鍊中獲益良多，不僅僅是個人能力的培養，更多的是服務意識、團隊合作意識、社會責任意識。
影響一個人工作能力和成就一個人事業還有其他因素，比如舉止、性格、興趣、愛好。我在平常生活中注意自己的談吐、舉止，積累與他人溝通的經驗，爭取做到：今天的我比昨天的我做的好!還有友善真誠是我待人態度，顧全大局是我處世風格，樂觀豁達是我個性特徵，且重視團隊意識和服務意識。
平時我喜歡運動、旅遊和看書，雖然大學生活中學習、社會工作佔了很大部份，但是時間還是靠自己擠出來的，尤其是在課餘時間不可能忽略自己的興趣。我覺得運動能夠鍛鍊身體、增強體魄;旅遊和交友可以讓我們開眼看世界;而書本，特別是歷史的書、文學的書、科普的書、名家的雜談還有國內外關於法律的書，既可以增長知識，又可以陶冶情操。用一隻眼睛觀察周圍的世界，用另一隻眼睛審視自己!
請相信：我的能力和我的身高成正比!選擇我，您會體會到一份平凡的驚喜。你得到的不只是一份簡單的承諾，而是一份用智慧和青春真誠譜寫的篇章!
衷心地祝貴公司巨集業興盛，全體員工幸福安康!熱切期待您的迴音!
此致
敬禮!
求職人：
xxxx年xx月xx日
第二篇：法學院2014年應屆優秀畢業生
法學院2014年應屆優秀畢業生
免試攻讀碩士學位研究生推薦人選名單公示
根據《海南大學推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生工作實施辦法（試行）》和學校有關規定及學生年度綜合測評情況，經學院研究，決定2014級法學專業武良軍(20140314173)、李建虎（20140314197）、馮蘭（20140314093）、鄒靖（b0533043）、張曉姣（b0533056）、關亞麗（b0533062）、王璇（b0533021）為2014年應屆優秀畢業生免試攻讀碩士學位研究生推薦人選。
公示期為2014年10月6-8日。歡迎同學監督，請在10月8日前向學院教務室反映（電話：66270367）；逾期反映，不予受理。
特此公示
法學院教務室
二oo八年十月六日
第三篇：2014法學院畢業生歡送會策劃書
法學院畢業生歡送會策劃書
一、活動背景
四年光景，又是分別時刻，這四年笑淚皆具，榮耀甚多。眨眼之間，轉瞬即逝，青春是一首太倉促的詩。但我們學會了成長，獲得了自信，我們有理由相信，每一個人都會有一個好的前程，我們祝願彼此前程似錦。
二、活動主題
祝福，朋友
離別之際，唯有深深的祝福是我們所能贈送給彼此陪伴四年的朋友的最珍貴的禮物。
三、活動物件
法學院06屆全體畢業生
四、活動時間
2014年6月26日（星期六）20:00——22：00
五、活動地點
學院405（抑或是任一多媒體教室）
六、活動流程
1、 願你前程似錦
⑴、院領導或者嘉賓致辭，表達祝願
⑵、學生會選派6名成員表演詩歌朗誦
⑶、畢業生代表表演歌曲演唱
2、 回顧往昔
播放之前畢業班各班已經制作好的有關班級活動等資訊的幻燈片或者flash等視訊動畫，在每一個班級播放了之後，由各班表演班級節目，表演結束後由班主任發言，之後是班級學生幹部代表發言。
3、 祝福發聲
⑴學生會表演歌曲串燒
⑵給每個班級發放一塊小展板，再給每個人發放一張便利貼，寫上自己想說的話（要求署名），讓大家把祝福貼到展板上，可以讓主持人選擇性地從中念出一些祝福，並即時採訪一些畢業生。
4、 美麗綻放
選擇3名優秀的畢業生，做個三分鐘左右的演講。並在演講結束後與好友表演節目。
5、 把祝福送給你
學生會負責給每一個畢業生贈送賀卡，上面要寫上每一個人的名字加上祝福語。 整個活動在贈送賀卡的過程中結束。
七、活動前期工作
1、 宣傳部：負責製作一些宣傳海報以及賀卡的填寫，紀檢部、生活部、外聯部予以工作配合；
2、 勤工部：負責彙總畢業班各班名單以及甄選三名優秀畢業生。祕書處、體育部予以工作配合；
3、 文藝部：負責選派學生會表演人員及節目的確定，統計好畢業生的表演節目名單。女生部予以工作配合；
4、 生活部：負責購買賀卡、水果、瓜子以及與宣傳部、外聯部配合寫賀卡。
5、 學習部：負責整理各班級交上來的視訊，或者是幫忙製作。其他部門予以工作配合。
八、活動經費預算
賀卡90×1.5元=135元
水果、瓜子：180元
總計：315元
九、可行性分析
1、學生積極性、參與性較高。2014年4月17日我們學院團委學生會聯合舉辦了“翩翩喜歡你”舞會，獲得了較大的反響以及同學的好評，但這場舞會更多的是針對了大一、大二的同學。臨近畢業，學長學姐們就要與同窗四年的好友分別，而我們作為學弟學妹，也想給學長學姐們送上一份畢業禮物，那就是一場畢業歡送會。之在此之前我們對學院的同學進行了簡略的意見徵詢，大家的積極性較高，表示願意積極參與。
2、人力、財力、物力分析。團委學生會經歷了新的一輪換屆選舉，新上任的學生會成員工作積極性高。我們想要打造一個溫馨的畢業歡送會，它不用很大型，最重要的是把大家聚集在一起，有一個共同的聚會，所以在資金方面並不需要很大的投入，成本較小。我們選擇一個多媒體教室即可，並不需要申請其他的場地，安全性等問(請你繼續關注本站)題也有保障。
3、活動流程順暢。我們將會按照部門分工進行工作，活動當中所要表演的節目也會由專門的部門進行負責，整個活動流程是緊密的，連貫的，我們相信這會是一場溫馨，圓滿的歡送會。
備註：1、表演的節目並不要求是精美的，只要是大家用心準備的，就當是送給同窗好友的離別禮物，自然就好；
2、在“回顧往昔”中，如果畢業班有這個送老師禮物的意向，即可以在老師發言完後贈送。
第四篇：法學院2014屆畢業生專業介紹
法學院2014屆畢業生專業介紹
一、 學院概況
廣東商學院於1993年成立法律系，並於當年開始招收全日制本科生。1999年學校為籌建法商大學，將法律系改為法學院。經過十六年的建設，法學院在師資隊伍建設、專業建設、科學研究、學科建設、人才培養、社會服務等方面取得突出成績，成為廣東省乃至華南地區重要法學人才培養基地。
法學院擁有一支職稱結構、學歷結構和年齡結構合理、經驗豐富、素質高的師資隊伍，是全省普通高校師資規模最大的法學院，也是高階職稱人數最多的法學院。法學院目前擁有教職員工81人，教師69人，其中教授20人，副教授31人，取得博士學位23人，入選“千百十工程”培養物件教師9人，全國優秀教師1人，博士生導師1人。法學院採取多種有效措施，促進學院學術研究，法學院教師獲得省部級以上科研專案立項實現歷史性突破，兩年裡共獲得30項省部級以上科研課題，獲得科研專案經費154.5萬元，接近法學院前十年的總和；獲得三項省級科研成果獎勵，為法學學科建設打下了堅實的基礎。
2014年法學院專業被遴選為廣東省高校首個法學名牌專業，2014年《憲法學》被評為省級精品課程。2014年省級重點學科評估中，憲法學與行政法學、訴訟法學兩個學科被遴選為省級重點學科，佔廣東省高校法學學科中四個省級重點學科的一半。2014年法學專業被國家財政部、教育部批准為國家級特色專業建設點。此外，法學院目前還擁有省法學實驗教學示範中心，省精品課程1項，四個碩士學位授權點和一個專業碩士點。
目前在校學生約2014人，是全省在校生規模最大的法學院。自1997年開始已有畢業生共4722人走向了社會。法學院培養的畢業生
以紮實的專業理論功底和較強的社會適應能力，受到用人單位的好評，特別是受到公、檢、法、司法機關和其他政府部門的歡迎。畢業生考入公務員比例高，司法考試通過率高。2014年國家司法考試中，法學院在校學生參加司法考試，通過率達35.4%，處在全省高校在校學生通過率的前列。
二、 專業介紹
法學專業
學制：本科四年
人數：401人
培養目標：本專業培養系統掌握法學各學科的基本理論和知識，熟悉我國法律知識和國家的相關政策，能在國家機關、企事業單位和社會團體，尤其是能在立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構和法律服務機構從事法律工作的高階專門人才。
主要課程：法理學、憲法學、中國法制史、刑法學、民法學、刑事訴訟法學、民事訴訟法學、行政法與行政訴訟法學、經濟法學、國際法學、商法學、國際經濟法學、智慧財產權法學、國際私法、合同法、金融法、婚姻家庭法學、律師與公證制度、法律英語、司法文書等。
授予學位：法學學士
治安學專業
學制：本科四年
人數：19人
培養目標：本專業培養具有堅定正確的政治方向、嚴格的組織紀律觀念、良好的職業道德，有為維護國家安全、社會安定而獻身的精神，熟悉我國公安工作的路線、方針、政策和治安管理法律、法規，系統掌握治安學基礎理論、基本知識和基本技能，能在公安、邊防、國家安全、海關、軍隊、林業、鐵路、民航等部門從事治安管理、安全防範管理、道路交通管理、出入境管理、安全保衛、預防和控制犯罪以及相關領域教學、科研等方面工作的高階專門人才。
主要課程：公務員制度、治安管理概論、刑事偵查概論、公安學基礎理論、犯罪學、公安管理學、司法鑑定學概論、法理學、憲法學、社會學、刑法學、行政法與行政訴訟法、刑事訴訟法、政治保衛學、刑事物證技術、戶政學、法醫學、道路交通管理學、現代安全防範技術、警體技能、公文寫作等。 就業方向：公安機關及其他國家機關，大型企事業單位保衛部門、政府社群管理部門等
授予學位：法學學士
三、本屆畢業生主要特點
法學院2014屆法學專業畢業生共420人。總體而言，法學院2014屆法學專業畢業生德才兼備。
思想政治素質高。本屆畢業生在思想上追求進步，關心國家大事，認真學習“三個代表”重要思想和科學發展觀，積極參加黨組織的一系列學習和實踐活動，政治理論素養較高，保持與黨中央的高度一致，走在時代前列。到目前為止，遞交入黨申請書的同學達98%以上，發
展黨員178名，佔本屆畢業生人數的26.7%。
專業知識和實踐技能強。法學院一直秉承“不僅要傳授給學生紮實的法學知識和理論，而且要培養學生從事法律實務的能力，在社會中靈活運用法律的技能和方法，提高綜合素質”的教學理念和人才培養模式，本屆學生具有紮實的專業理論功底和較強法學實踐能力。通過案例教學、模擬法庭等傳統的教學方式和新開發的法律診所、erp教學等實踐教學方式，本屆學生具有良好的法學人思維和專業素養，具有一定的處理法律事務的能力。同時，法學院積極建設和開闢社會實踐基地，我院與廣東各地的公、檢、法、司及律師事務所等20多個單位簽訂合作協議，學生每年寒暑假都參加社會實踐。勤勞樸實的工作作風，待人誠懇的為人處事態度，堅實深厚的法律素養獲得實習單位的欣賞和讚美。
綜合素質好。本屆學生積極參與校內外各種學術和文藝類比賽，成績優異。參加“挑戰杯”大賽、“u勢力”創業大賽等重要學術競賽多次獲獎；校級學生科研立項重點專案4項、重點扶持專案10項、一般專案16項。參加國家英語競賽獲獎31人次，其中2014年全國大學生英語競賽c類特等獎1人，三等獎4人。此外，學院組織各種學術活動，培養學生髮現問題、分析問題、解決問題的邏輯思維能力和創新能力，具有較強的口頭表達能力和寫作能力，善於與人溝通、協調與合同，有較好的社會適應能力。
第五篇：法學院畢業生調查報告
法學院畢業生調查報告
畢業生就業工作已經成學校學生工作的重中之重。就業率、用人單位對畢業生的評價、人才培養質量的社會認可等等都是衡量學校教育教學工作和管理工作的重要依據。為了全面瞭解我院畢業生現狀，增強教學的實效性與針對性，更好地提升人才培養大批量。我院組織了涉及畢業生思想品德、專業技能、專業知識運用及適應工作程度情況的調查。現將調查情況以及畢業生對我院教學管理工作提出的意見和建議報告如下：
一、調查物件、時間、地域範圍
1、調查物件：我院2014級、2014級、2014級、2014級、2014級至2014級法學專業畢業生
2、調查時間：2014年7月22日至27日
3、調查地域範圍：雲南省紅河州
二、調查內容
1、畢業生基本情況
2、畢業生對學院教學工作的評價
3、畢業生對教師的評價
4、畢業生對學校和學院的意見和建議
三、調查方式
1、問卷式：向畢業生髮放《雲南財經大學法學院畢業生調查表》由畢業生本人填寫後返回，共發出28份，收回28份。
2、座談式：邀請畢業生所在單位領導、畢業生一起座談。單位有南方電網紅河州箇舊分公司、紅河州中級人民法院、紅河州人民檢察院等26家單位。
3、電話訪談：紅河州盟志律師事務所、武警邊防紅河支隊。
四、畢業生主業崗位情況調查結果
1、用人單位：在紅河州調查情況看，我院畢業生首選還是以公檢法為主。其次是政府部門和事業單位、南方電網、中國電信等部門當前已成畢業生就業首選。在被調查的30名（其中有兩名同學未到現場，所以問卷共28份）畢業生中，在公檢法和律師事務所的就有20位同學，佔66.66%；機關行政事業單位(含武警邊防)共7人，佔23.33%；南方電網1人，中國電信1人，紅河1人，佔10.0% 。
從結果分析，我院2014級畢業生到2014級畢業生就業崗位以公務員、行政事業單位占主導地位，這種地位是法學專業學生就業的一大特點。另一方面，在南方電網、中國電信等大中型企業就業的畢業生工作性質也是與所學專業密切相關的，主要從事法務工作。可見我院畢業生就業情況不僅是就業質量高，專業對口，而且學生個人綜合能力、專業能力都得到用人單位的充分認可。
五、用人單位對畢業生的相關評價
從畢業生現所在崗位不難看出，在公安系統內工作的現任法制辦公主任、在法院工作的已有3人成為法官，可以獨立審案、在檢察院多數都已經是檢察官助理、在黨政機關崗位的有鄉鎮人民政府任領導職務的，在企業的有任董事長助理的。但，無論在什麼崗位他們都有一個共同的特點，即:就業後每一個畢業生都是到最基層去工作滿1年，甚至兩年的鍛鍊時間,通過基層鍛鍊後被選拔到現任崗位的，已經成為單位的骨幹或領導。
所以，就畢業生表現上來說整體評價是比較好的，他們在思想素質、專業能力及其實踐能力等方面的綜合體現完全得到用人單位的認可，所學知識能夠在實際工作和生活中得到充分利用。自學能力、創新能力以及社會交際能力、工作作風的表現等得到同事認可、單位滿意。
六、畢業生對學院的評價
在座談中，全體同學都一致認為：一是法學院開展的“每週一講”活動非常有特色，對學生個人的成長成才發揮了重要作用，稱“每週一講”活動不僅練就了自己的口才，同時對培養自己邏輯思維能力和個人綜合素質的提高有較大幫助，至今仍然十分懷念。甚至在紅河人民法院工作的蔣奎同學還將“每週一講”推廣到單位工作中，不僅鍛鍊了自己，還幫助了同事，體現出良好的團隊精神，受到單位、同事和領導的一致好評。二是法學院教學和管理態度嚴謹、制度堅持得好。特別是考試所使用的“座位卡”給同學們留下深刻印象，它不僅約束到每一個學生個體，同時對於整體來說也顯現出隨機性與公平性，避免了要好同學之間相互作弊的可能，做的非常好。三是法學院教師的科研水平和學院科研的氛圍給同學們啟發也是非常大的，如：經常性邀請法學界知名專家、學者開展學術講座活動對幫助學生增長知識，增強學習能力以及鞏固專業知識等都有很好效果。四是畢業生對學院的教學質量和教師水平的評價為：教學質量較高，對教師水平較滿意，反映出畢業生對學院教師與教學質量的認同和客觀評價。
七、畢業生的建議
1、繼續完善學院的特色，積極組織師弟師妹開展好“每週一講”和“專業知識講座”活動，幫助他們進一步明確人生規劃，通過活動得到鍛鍊和提高，在人生路途上少走些彎路，有條件的情況下多創造學生與社會接觸、與人溝通交流的機會，這樣可以提升學生自己的綜合素質和能力。
2、加強理論與實踐相結合，創造更多法律實踐的平臺，如：實習基地建設、實踐部門見習、與其他院校進行交流等，提高畢業生實踐能力和創新能力。
3、加強對學生科研能力的指導。採用傳、幫、帶的作用，從srtp開始培養到教師直接牽頭指導，學生髮揮主體作用做好課題研究，讓學生到畢業時能具備基本完成一些課題研究的素質能力，為學生就業後的科研打下紮實的基礎。
4、加強就業指導，創造提升就業能力的多種平臺，提高學生就業、創業能力。
5、加強對學生心態的矯正，注重心理疏導。加強學生人生觀、世界觀、價值觀的教育，讓學生明確人生目標，正確認識自我，對自身能夠準確定位。
6、加大學院宣傳力度，擴大社會影響力和知名度。
八、通過調查結果對今後工作的基本分析
調查情況表明我院畢業生在知識水平、工作能力、綜合素質等方面都得到用人單位的認可，體現學生綜合能力在逐步提高。但是在學生自學能力、創新能力以及科研能力上，還需要學院採取多種方式來進一步加強，針對這些薄弱環節進一步加強工作。此外要特別重視大學生人格的培養，不斷健全和完善人格，培養學生學會“先做人，後做事”到“會做人，會做事”，整體上培養學生綜合能力，使學生就業更加具有競爭性。
另一方面，加強大學生社會實踐教育。社會實踐是學生接觸社會的重要渠道，要積極引導學生主動融入社會，適應社會，自覺培養服務社會的強烈意識。
法學專業就業及前景就業方向調研報告
近年來，隨著大學教育由精英化向大眾化轉變，越來越多的本科生湧向社會，大學生就業也越來越難。作為應用型學科，作為社會不可或缺的學科，法學專業的學習者越來越多，幾乎所有高等院校都有法學專業，它也漸漸地由強勢學科轉變成冷門學科，法學專業的本科生就業越來越困難。為了使自己更清楚的認識自己所學的專業，也是為以後就業做好心理及實際準備，對我所學的法學專業作就業前景及就業方向調研具有十分重要的意義。