第一篇：管理資訊科學系學生的自我鑑定
本人是一名好範文，就讀於xx大學，管理資訊科學系，計算機應用專業。以下就本人的大學兩年的學習生活來作一個自我鑑定，供參考。
光陰荏荏，短短兩年的大學生活即將過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的薰陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。
面對建設有中國
特色的社會主義市場經濟的浪潮，作為跨世紀的大學生，為了更好地適應社會的需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課餘時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在校期間，我一直致力於將自己培養成一專多能的複合型人才。平時學習勤奮刻苦，專業基礎紮實，所修專業成績優異，曾榮獲10-11學年度的學習單項獎學金，並於xx年通過成人大學聯考。並且於11年下半年報考了自學考試(行政管理專業)，目前已通過了計算機應用基礎、政治經濟學等課程。通過專業課程的學習，我現已具有較強的財務處理能力與計算機軟體開發能力。我深知未來是計算機網路時代，因此，我自學了多種計算機軟體應用與操作，如word、excel等辦公軟體，autocad、photoshop等圖形設計軟體，internetexplorer、outlookexpre等上網工具，並能運用frontpage製作網頁、運用foxpro進行資料庫開發。在計算機硬體方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝，獨立排除計算機的各種故障。
作為一名即將畢業的大學生，我深知兩年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎，在未來我將面對著及在的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好的實現人生價值。
第二篇：管理資訊科學系學生的自我評價
管理資訊科學系學生的自我評價
本人是一名好範文，就讀於華僑大學，管理資訊科學系，財會與計算機應用專業。
光陰荏荏，短短三年的大學生活即將過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的薰陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。
面對建設有中國特色的社會主義市場經濟的浪潮，作為跨世紀的大學生，為了更好地適應社會的需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課餘時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在校期間，我一直致力於將自己培養成一專多能的複合型人才。平時學習勤奮刻苦，專業基礎紮實，所修專業成績優異，曾榮獲98-99學年度的學習單項獎學金，並於99年通過成人大學聯考。並且於99年下半年報考了自學考試（行政管理專業），目前已通過了計算機應用基礎、政治經濟學等課程。
通過專業課程的學習，我現已具有較強的財務處理能力與計算機軟體開發能力。我深知未來是計算機網路時代，因此，我自學了多種計算機軟體應用與操作，如word、excel等辦公軟體，autocad、photoshop等圖形設計軟體，internetexplorer、outlookexpress等上網工具，並能運用frontpage製作網頁、運用foxpro進行資料庫開發。在計算機硬體方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝，獨立排除計算機的各種故障。
作為一名即將畢業的大學生，我深知兩年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎，在未來我將面對著及在的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好的實現人生價值。
第三篇：治理資訊科學系學生的自我評價
下面就分享一篇一名治理資訊科學系的好範文的自我評價。
本人是一名好範文，就讀於華僑大學，治理資訊科學系，財會與計算機應用專業。
光陰荏荏，短短兩年的大學餬口即將過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的薰陶，使我獲得了很多知識，懂得了很多道理。面臨建設有中國特色的社會主義市場經濟的浪潮，作為跨世紀的大學生，為了更好地適應社會的需要，我在把握好學校課程的條件下，充分利用課餘時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在校期間，我一直致力於將自己培養成一專多能的複合型人才。
平時學習勤奮耐勞，專業基礎紮實，所修專業成績優異，曾榮獲10-11學年度的學習單項獎學金，並於11(更多請搜尋)年通過成人大學聯考。並且於11年下半年報考了自學考試（行政治理專業），目前已通過了計算機應用基礎、政治經濟學等課程。 通過專業課程的學習，我現已具有較強的財務處理能力與計算機軟體開發能力。我深知未來是計算機網路時代，因此，我自學了多種計算機軟體應用與操縱，如word、excel等辦公軟體，autocad、photoshop等圖形設計軟體，internet explorer、outlook express等上網工具，並能運用frontpage製作網頁、運用foxpro進行資料庫開發。在計算機硬體方面，我認識其組成原理，能夠純熟地進行計算機的組裝，獨立排除計算機的各種故障。
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管理資訊科學系自我評價
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本人是一名好範文，就讀於華僑大學，管理資訊科學系，財會與計算機應用專業。 光陰荏荏，短短兩年的大學生活即將過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的薰陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。世紀祕書網版權所有 面對建設有中國特色的社會主義市場經濟的浪潮，作為跨世紀的大學生，為了更好地適應社會的需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課餘時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在校期間，我一直致力於將自己培養成一專多能的複合型人才。平時學習勤奮刻苦，專業基礎紮實，所修專業成績優異，曾榮獲98-99學年度的學習單項獎學金，並於99年通過成人大學聯考。並且於99年下半年報考了自學考試（行政管理專業），目前已通過了計算機應用基礎、政治經濟學等課程。 通過專業課程的學習，我現已具有較強的財務處理能力與計算機軟體開發能力。我深知未來是計算機網路時代，因此，我自學了多種計算機軟體應用與操作，如word、excel等辦公軟體，autocad、photoshop等圖形設計軟體，internet explorer、outlook express等上網工具，並能運用frontpage製作網頁、運用foxpro進行資料庫開發。在計算機硬體方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝，獨立排除計算機的各種故障。
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第五篇：管理資訊科學系大學生的自我評價
本人是一名就讀於xx工業大學的學生，管理資訊科學系，財會與計算機應用專業。即將面臨畢業，現在為自己的大學時期來做一下自我評價：
在大學校園中，老師地教誨，同學地友愛以及各方面地薰陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理，作為跨世紀地大學生，為了更好地適應社會地需要，我在掌握好學校課程地前提下，充分利用課餘時間，閱讀了大量地課外讀物，拓寬了自己地知識面。
通過專業課程地學習，我現已具有較強地財務處理能力與計算機軟體開發能力。我深知未來是計算機網路時代，因此，我自學了多種計算機軟體應用與操作，如word、excel等辦公軟體，autocad、photoshop等圖形設計軟體，internetexplorer、outlookexpre等上網工具，並能運用frontpage製作網頁、運用foxpro進行資料庫開發。在計算機硬體方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機地組裝，獨立排除計算機地各種故障。
三年的大學生活為我奠定了走向社會的基礎，在未來我將面對著及在地挑戰。但我會以實力和熱誠地心面對這些挑戰，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好地實現人生價值。