高三作文生存700字

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高三作文生存700字

擁有一些生存技能其實是對生活的保障,當你被困時一些生存技能會幫助你逃出困境。不到最後一刻,生存沒有止境。下面給大家分享一些高三作文生存700字,希望對大家有幫助。

高三作文生存700字1

如果別人都死了,就只有你一個人的時候,你有勇氣活下來嗎?如果把你吹到一個荒無人煙的小島上,你有能力活下來嗎?如果你在荒島上,存活了28年,你有毅力活下來嗎?感覺沒有人不能完成,但是卻真有人活了下來,此人,就是偉大的魯濱遜。

一個名字叫魯濱遜的人,在海上遇難,整個船上的人全部都死了,他到了島上,沒有自暴自棄,而是頑強的活了下來。

我佩服他樂觀的生活態度。他到了島上,沒有自暴自棄,而是愉快的生活了下來,他為了不讓自己自暴自棄,而例舉了到了島上的好處和壞處,來安慰自己,讓自己的理智和努力,漸漸戰勝了自己心中的害怕和悲觀來安慰自己,使自己不踏上悲觀和放棄的漩渦。

我佩服他機智的本領和勤勞能幹的品質。他還在島上努力地生活了下來。他造木筏,找吃的,蓋房子,打獵,畜牧,種植,他彷彿無所不能,可是這都是他努力幹活的效果,他變得能幹的起來,什麼事彷彿都打不敗他啊!

如果是我的話,我肯定會坐在島上等著坐以待斃,而他會有毅力,為了造一個木欄而努力一年,鍛鍊了他的毅力,使他不會輕易被困難打敗,

而且如果他遇到不順心的事情,他總能樂觀的對付所有的困難,我就不夠獨立,我雖然會幹一些簡單的家務活,可是我還是有些家務活不會幹,如果我流落到了那個小島上,就算我想努力地生活下來,估計我還是會因為沒有一點常識,餓死在島上,或者,因為不會造房,而在冬天被凍死在寒冷的雪地裡,我還需要增加自己的勇敢,在野獸叢生的島上有勇氣和毅力活下來,我希望在以後得生活裡,能多加點生存本領和勇氣。

我要學習魯濱遜的這種不怕困難,樂觀向上的精神,無論如何都要堅強的活下去,哪怕只有一線希望也要去爭取,決不放棄,並且通過自己勤勞的雙手,創造屬於自己美好的未來。

高三作文生存700字2

生命,生命僅有一次。生命的存在則是很精彩的!生命的短暫則是在那一瞬間。所以珍惜生命,保護自己!有了生命。才會有現在的自己,自己以後的何去何從,都要有一個健康的自己。有了生命才會有生存,沒有了生命,就沒有了一切。所以,什麼都不重要,唯獨生命重要!生存下去,這樣,我們才會擁有一切機遇!沒有了生命,就等於沒有了一切!有了生命,就該好好的生活下去,為了心中的夢想,加油奮鬥!更需要一份清醒的頭腦!知道自己在想什麼,自己該做什麼!

理智

生存,需要理智。也許有時候我們遇到一些挫折和困難,就會放棄一切,放棄生命。但我們要換位思考一下,因為我們自己的不理智,親人們的痛苦、朋友們的不捨。你的不理智連累了許多愛著你的人。你很小沙,卻可憐了自己身後的這些奉獻之人。來到這個世界上,還未孝順父母一天,還沒有遇到更大的困難,自己就一走了之。那樣真的是不值得!

清醒

生存,需要清醒。清醒後的我們,知道人生是什麼?知道自己為什麼要努力,知道自己以後將來要做什麼?規劃人生,因為時間在改變,我們也在成長,也在變得成熟!或許,現在的我們已經體會到了痛苦,現在的自己真的好無奈,不知自己的前方反方向!不知自己要怎樣的努力。覺得再怎麼努力仍舊很差勁。其實自己本就不優秀,怎麼做都做不好。但還是要堅持的!無論前方的道路是怎樣的挫折,仍然要拼一把,仍然要努力!即使失敗了,即使遍體鱗傷,也不後悔自己的人生!希望自己活得充實,活的開心,活得精彩!

生存,需要一份清醒。相信,我們會做到的。相信我們會各有所長,各有所夢!然後,為了這個夢,讓自己變得更加優秀!

生存,需要一份清醒,相信,多年之後,我們會更美好!

高三作文生存700字3

當你親眼目睹山區農民的生活狀況,知道他們日出而作,日落而息,長年吃苦受累,一年的收入不夠某些人的一頓飯錢,並且十戶八戶找不到一胎電視機的時候,你也許會說,這樣的生存質量太低了!

當你瞭解有些人住著豪華別墅,坐著高階轎車,白天忙的昏天黑地,晚上醉得稀裡糊塗地時候,你也許會說,這樣的生存質量也不高啊!

生活中的某一天,你是否會被某些事情觸動,你是否曾經想過,生存的質量是什麼?

當你呱呱墜地的那一刻,你的生命之鐘就開始計時時,伴隨著生命之鐘的嘀噠聲,我們每個人卻實現著不同的人生。

居里夫人用她的一生研究這放射性元素,這種微科學獻身的精神正視她人生價值得體現,諾貝爾為了研製炸藥,更是不顧自己的安危。當有人勸他別再搞那冒險的事的時候,他卻說:“創造新事物哪能不冒險,我可不怕!”諾貝爾就是憑藉這個中不怕死的精神研究出各種烈性炸藥,被人們譽為“炸藥工業之父”。那麼,他的生存有質量嗎?

進化論的先驅、法國著名生物學家拉馬克的一生經常處於貧困地環境中,但他一心撲在科研上,從中獲得了最溫暖、最純潔的樂趣,無怨無悔地走完了人生道路。他死後因無錢;竟無埋骨之地。但他一生寫出的《法國植物誌》、《動物學哲學》和《無脊椎動物的自然歷史》等著作,卻使他的姓名永垂青史。那麼,拉馬克的一生是否有價值呢?

答案是肯定的。生存的質量不在於奢靡的物質享受,不再是使個人利益得到充分滿足。生存的質量有它更深層次的內涵,它體現在崇高的人生目標、艱苦樸素的作風、勤勉樂觀的生活方式、純真善良的心靈……

正所謂,天空沒有留下鳥的痕跡,但我已經飛過。所以,我們不應該過分追求個人利益的得失,而應該讓心靈常駐在那片純淨、祥和地天空,讓自己的生命為了一切有意義的事而變得有價值,這樣在你走完生命旅途的時候,你也許已經明白生存的質量。

高三作文生存700字4

在美國的一所中學——納爾遜中學的大門口,雕刻著兩尊雕塑,左邊是一隻蒼鷹,右邊是一匹奔馬。

多年來,這兩尊雕塑成了納爾遜中學的標誌,它們或被刻在校徽上,或被印在明信片上,或被縮成微雕擺放在禮品盒裡,許多人以為鷹代表著鵬程萬里,馬代表著馬到成功。

然而,仔細研究美國曆史,就會發現根本不是那麼回事。

那隻鷹所代表的不是鵬程萬里,它其實是一隻被餓死的鷹。這隻鷹為了實現飛遍世界的遠大理想,苦練各種飛行本領,結果忘了學習覓食的技巧,在踏上征途的第四天就餓死了。

那匹馬也不是什麼千里馬,而是一匹被剝了皮的馬。開始的時候,它嫌它的第一位主人——一位磨坊主給的活太多,來到一位農夫家,後來它又嫌農夫給的飼料少,最後來到一位皮匠手裡,在那裡什麼活也沒有,飼料也多,可沒幾天,他的皮就被剝了下來。

這兩尊雕塑之所以被放在學校大門口,就是讓學生警醒:真正能把人從飢餓、貧窮和痛苦中解救出來的,是勞動和生存的技能,而不僅僅是理論知識的多與寡!空洞的理論必須和實踐緊密結合,才有價值。

據報道,一個物理系的高材生住的宿舍電燈壞了,卻寧可花錢請來電工師傅,也不願嘗試那在實驗室操作過無數次的實驗。而那位電工師傅才國中畢業。看到這兒,我們不禁會為這種金玉其外,敗絮其中的人才市場而擔憂。

當今世界,人才輩出,而真正堪稱有用的人才不是手持厚厚文憑的紙老虎。面對當今世界人才短缺的現狀,我們是不是該想到些什麼呢?對!作為21世紀的接班人,我們要跟緊形勢,努力將自己發展成一個適應社會的人。今天,我們坐在教室接受著高等教育,汲取著理論知識,但終究有一天,我們必須走出校門,自己生存,我們必須明確:讀書只是手段,生存才是目的。我們只有不忘實踐,注重創新,不斷學習生存技巧,明天,我們踏入社會,才會避免面臨畢業就是失業的困窘。

朋友,你懂了嗎?

高三作文生存700字5

我雖然沒有經歷過戰火的洗禮,天災的壓迫,也沒有經歷過膽戰心驚的綁架或搶劫,但那些看似危險的經歷,我也是有過的。

印象特別深刻的是四年前暑假的一天。我獨自在家裡做作業,一陣急促的電話鈴聲打斷了我的思路。我急忙跑過去,拎起了電話。“喂,你好,我是--房地產的調查工作人員001號。能接受我們的調查嗎?請問你的姓名,性別,工作,職業……”一個溫柔的女音從電話聽筒裡傳出。“嗯,我……”我剛想回答,猛然想起報紙上我讀過的一篇關於詐騙的文章。說的是入室盜竊集團會派人偽裝成調查員,騙取個人資訊,使詐騙犯更容易得手。一個二年級的小女孩不知是詐騙,把她所知道的家裡的所有資訊,一五一十地透露給“一位親切的調查員阿姨”。結果過了幾天,家中遭竊,大量現金和銀行資訊落入了竊賊之手,所幸無人傷亡。而今天我也遇到了一位“調查員阿姨”,她會不會就是那個入室盜竊集團的特派員呢?小女孩的遭遇是不是也要降臨到我身上呢?想到這裡,我的心如馳騁的野馬般狂跳起來,冒汗的雙手也情不自禁地顫抖起來。我強迫自己閉上眼睛,靜靜地回憶我學過的自救的方法。第一條:一定要鎮定,不要輕易回答對方“你父母在家嗎?”“你家住哪兒?”等試探性的問題。“小朋友,你家住哪兒?我們--房產可以提供估價,換房哦!”這時,電話裡又傳出了聲音。

完了,完了,果然馬上就開始問家庭住址了。對了,我可以跟他說爸爸在睡覺,讓她下次再打過來。“喂,你好,我爸爸在睡覺,下次再說吧。”我慌里慌張地,不等對方回答,立刻掛了電話,但我的心還是砰砰亂跳了許久。

或許那位自稱是--房產的阿姨不是入室盜竊集團的人,但大人們常說“防人之心不可無。”我想,我們雖然年齡還小,生活經歷也少,但在生活中,我們要慢慢學會沉著冷靜地用智慧面對危險,學會生存。

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