二年級關於未來的作文（實用54篇）

【【精華】未來的車二年級作文合集五篇】

篇十五：未來的車二年級作文

未來的汽車會是什麼樣的呢？我在想。

我希望未來的汽車是這樣的：如果你在車上暈車的話，汽車的窗戶會自動開啟，新鮮的空氣就會進來。這樣，人就不會暈車了。如果在車上才想起沒帶東西的話，汽車就會伸出長長的手臂幫你從家裡把所需的東西拿來。如果在車上有蚊子的話，汽車上的`手又幫你捉蚊子。如果車上有嬰兒要喝奶粉的話，車上就會出現奶粉，讓嬰兒喝。如果你在車上生病了，汽車就會幫你治病。如果你在車上覺得悶的話，汽車裡就會有遊戲機出現。

這就是未來的汽車。

篇十六：未來的學校二年級作文

我看見過一條標語：節約一寸土，留給後人耕。我就想，我們現在的學校都是很大的面積，佔據著許多土地，再加上許多其他的高樓大廈，我們的地球簡直成了水泥“森林”。我想，如果讓我製造學校的話，我會向天空發展，向地下發展，向海底發展。

我會建一種埋在地下的學校，如果你進去的話，你就會驚奇地說：“哇，這是什麼學校？教學樓這麼小，沒有操場，沒有辦公室？!”“是的，”那時，我會面帶微笑地給你解釋：“當然的操場，也有辦公室啦。不信？請跟我來。”然後，我們坐著轉移車來到時間隧道屋，乘著時空隧道車來到海底操場，那裡不比地面差。氣候不熱不冷，有花有草。走進海底辦公室，好氣魄呀!你會看到一排排現代化的辦公室，室內物件齊全。我相信，你肯定會讚歎不已的!

我還想設計一種在天空裡的學校，每個學生和老師都有一支神奇的鉛筆，一按橡皮就會立即飛上天空……

怎麼樣，還行吧!小朋友們，我們從小要好好學習，長大一定會建造不佔地的學校，不佔用後人的一寸土地!

篇十七：未來的世界二年級作文

未來的世界二年級作文

我乘著時空飛船，來到了2046年的某年某日。這時中國已是一個科技發達，夢幻般的國家。

機器人櫻花帶著我來到了GSO醫院。一走進醫院，我便看見了那整潔優美的環境。咦，怎麼只有患者而沒有醫生、護士呢？噢，原來這家醫院是由電腦全自動控制的。每當有新患者入院，電腦便會通知機器護士出來招呼；如果有病人出院，機器護士會為病人舉行歡送儀式，祝賀病人健康出院。如果你走進病房，眼前的一切定會讓你目瞪口呆！你會情不自禁地說：“這哪是醫院，簡直就是一個溫暖的家啊！”是的，在這兒，每個患者都有他自己的一個病房。在你住院的這一段日子，會有一個機器護士專門照顧你，還有一個機器小孩陪著你玩，讓你的臉上洋溢著幸福的微笑！一旦機器護士出了故障，電腦便會自動查除。

接著我們來到了食品店。咦，怎麼沒有餐桌、餐具呢？上面怎麼會浮著那麼多的食品啊……一連串的問號湧現在我眼前。服務員為我穿上了“氣球衣服”。一剎那，我浮了起來，櫻花對我說：“這叫做食品衣，只要穿上它，你可以浮在半空中，只要你想要什麼，好吃的.食品就會自動來到你的面前。”“真奇妙呀！”我不禁嘖嘖稱讚，“真好吃呀，這簡直是天下的奇珍啊！”“樓博士，你發明的東西太多了，這可是你的功勞呀！”櫻花又說。

“快起床啦，小懶豬，太陽都快晒到屁股啦！”媽媽大聲喊道。我睜開眼睛一看，啊，原來只是一個夢啊。

我想：到2046年，我會是一個博士的，我夢中的一切都會實現。

篇十八：未來的房子二年級作文

看！那就是我未來的家，這個房子高11米寬10米。這個樓房的四周種著許許多多的花兒草兒。房子的外型可隨著主人的需要而變化，如果你住某種外型覺的有點鬱悶，就可以按一下你所須要的外型這樣你就不會感到鬱悶了。

未來的房子還會變大變小，如果你家人多它就變大，人少就會變小，房子的顏色可以隨著四季而變，比如：夏天房內就會變成冷色，冬天就會變成暖色，春秋天就會變成冷暖相交！

篇十九：未來的我-二年級作文

嗨，算是“好久不見”。我不知道寫這封信對你來說是不是一件荒唐可笑的事，也不知道你究竟會不會真的收到。我對未來的自己有著太多太多的未知，也有著太多太多的期盼。我不知道你是貧窮，還是富有；亦是失敗，或是成功。我甚至不知道這封信對你來講，又是不是童年成千上萬的幼稚往事裡，僅僅是那幼稚的“之一”罷了。我希望未來的自己除了能有著悅目的外貌，還能夠成為一名作家。在自己的書房裡不緊不慢地寫著稿子，每個月會有穩定富裕的收入，這對我來說就足夠了。而這單純美好的期望，與你現在的生活形成了一種怎樣的對比，我不清楚，也更不敢估量。我對著未來的自己，不會寫下任何一段定義句。因為我知道，宇宙中唯一不會被時間擊垮的也只有真理。我也好，你也好，這個世界本身也好，都是隨著時間而搖曳動盪的。

未來的自己：

“未來的自己又究竟是什麼樣的呢。”天上地下，有形無形，這個問題我會一直問。但我又不會被此糾纏。因為我知道，“未來”若是某個時間點的話，它總會到來的。當然，除非又來個時間停止什麼的……

篇二十：未來的二年級作文450字

未來的二年級作文450字

下一秒鐘、下一分鐘、下一小時、下一年都是未來。未來會發生很多事，未來的我可能是舞蹈家，可能是科學家，還有可能是美術老師，或者是音樂家……

未來的汽車可能會飛，未來很多人甚至還都會買飛機呢！

未來我們使用的筆是什麼樣的呢？我想是這樣的：它有兩個按鈕，一個大一個小，先按大按鈕對著它說話，比如：我說“畫龍點睛”，說完後再按小按鈕在紙上輕輕一點，我想要的字就出來了!

未來可能會有時光機，可以帶我回到過去，看看我的童年生活，看看爸爸媽媽年輕時的`模樣……

未來我們旅遊不只是在地球上，而是在遼闊的宇宙！我們可以到木星看看那裡的大紅斑，大紅斑是木星上巨大的風暴漩渦，它已經持續幾百年了；我們可以去觀賞土星，它擁有美麗的帶狀雲和許多衛星，它是太陽系裡最美的行星！我們還可以登上月球，和玉兔一起玩遊戲和嫦娥阿姨跳支舞！

未來會有一種個人飛行衣，讓想飛的人能夠自由地飛翔，我想穿上它飛上天空，看看彩虹的裡面是不是也像外面一樣五彩斑斕，和鳥兒比一比誰飛的更高更遠……..

未來是多麼神祕，未來是多麼美妙，相信你一定比我想的更豐富，來吧！讓我們一起去暢想未來，去實現未來吧！

篇二十一：未來的鉛筆二年級作文

鉛筆是我們國小生離不開的學習文具，可是現在的木杆鉛筆用一用就得削，太麻煩。自動鉛筆呢?倒是不用削，可是寫著寫著老是斷鉛，還容易壞，也挺煩人。哎，都不稱心如意。

我希望未來的鉛筆是不用削筆機削就能一直有鉛，而且鉛都是尖尖的，並且書寫的時候鉛不會斷，又耐用，又輕便，寫出來的字都非常漂亮。

未來的鉛筆要有各種顏色，同一支鉛筆，你想用什麼顏色來寫或畫，對著它說出要用的顏色，它就能寫出來或畫出來什麼顏色，不用帶很多支。

遇到不認識的'字時，用鉛筆點一下那個字，它就會告訴你那個字怎麼讀，讓學習變得非常輕鬆。如果哪個寫錯了，它會發出“嘟嘟嘟”的提示音，讓我們立即改正錯誤。

如果你什麼時候不高興了，點一下按鈕，鉛筆就會給你講道理、說笑話，逗你開心。

我真希望能擁有一支這樣的鉛筆。

篇二十二：未來的鉛筆二年級作文

一天晚上我進入了夢鄉，忽然我來到了 年。走著走著，我撿到了一支鉛筆。我抬頭一看，前面是一座美麗的學校。

我走進一個教室，裡面沒有人，我就在黑板上寫字了：未來的世界。我剛想寫，他就動了起來，幫我寫完了我要寫的字。這支鉛筆是紅色的，上面有一塊橡皮。我說：“變小刀”。他就變了出來。我不小心畫在了牆上，這支鉛筆跑過來幫我把錯字擦掉了。

我又走到了辦公室，那裡很亂，足球啊，衣服啊，都在地上。我又想起了這支鉛筆。我說：“鉛筆，鉛筆，把這裡收拾乾淨”。一瞬間，這就又幹淨了。

我走進一間房子裡。那裡很黑。我看見了一個水缸，那裡水都是綠的。忽然水缸裡的水變成了一條蛇，一個白布變成了一個幽靈 ，忽然這支鉛筆變成了一把劍。在打那些怪物。我趕緊跑出這座房子，我一頭撞在一個木乃伊身上。我被嚇醒了。

我心想：好恐怖的一場夢啊！

篇二十三：二年級關於未來的作文：未來的交通工具

我設計的未來交通工具是“兔子音樂車”。

兔子的顏色是雪白色的，頭上有一雙金光閃閃的眼睛，可以發出兩道強烈的光把敵人從飛機上射下來。兔子的嘴巴里可以唱出動聽的音樂，聽到這些歌曲，會讓人覺得很快樂。兔子的頭上有一雙上下拍打的耳朵，可以把敵人從飛機上拍下來。

兔子的身上有許多溫暖的毛，可以給兔子充電。它還有一雙金色的翅膀，上面有許多五顏六色的小紅花，可以在堵車的時候飛起來，這樣就非常得方便。兔子有一隻毛茸茸的小尾巴，散發出淡淡的清香。腳是四個輪胎，像風火輪一樣，走起路來特別快，一會就可以到達要去的地方。

怎麼樣?大家覺得我設計的車不錯吧!

指導老師:閆春蘭

本文作者： 吳禕 (公眾號：北京文鑫作文)

篇二十四：未來的車二年級作文

哎，現在的汽車不僅會堵車，還不安全，又有噪聲，還耗能，真是不方便。

我想發明一種萬能汽車。如果你擁有了那種汽車，那就不用費心了。這輛車不僅造型美觀，還可以幫你按摩。除此之外，汽車原來的那些缺點全都改良了。它能把水轉化為動力，它裝有電子眼，可以觀察到前方情況。如果不安全，它會把自己調整為自衛模式快速地穿過馬路，它飛起來的時候，車門會展開來。兩邊會出現一層玻璃，別看這個玻璃不好看，它的用處可大了，它不僅可以不讓人掉出去，還能通風。它像一條在天邊飛的龍。

它可以變成海、陸、空三種形態，是我們出行的好幫手。

如果有了這輛車，你的生活一定會更精彩！

篇二十五：未來的車二年級作文

未來的汽車可比現在的好多了，不信？我現在就帶你們去看看。

一進車，就可以看見有很多按鈕，我給你們介紹一下吧！白色的按鈕是汽車的型別及款式的樣子，有時尚的，有卡通的，有偶像的，有公主的……紅色按鈕是變形狀的，它會變成船……而且在交通堵塞的時候，它還會長出一雙天使般的翅膀，雪白雪白的，車上有很多功能，車內有冰箱、音樂、化妝臺……還有備用膝上型電腦，車的後座還可以隨時隨地變成床，後備箱非常大，什麼東西都做得下。

車頂可以開啟，車前面的大玻璃可以也可以開啟，車內的全部功能都是聲波控制的，非常好用，車也很好使，如果你開車不小心睡著了，車會提醒你，讓你認真開車。

怎麼樣？我設計的汽車不錯吧？希望科學越來越發達，也希望能早早的看見我設計的車。

篇二十六：未來的車二年級作文

未來的汽車應該是怎麼樣的呢？我們可以做個合理的推測想象哦。

現在的汽車業真是很發達，汽車公司越來越多，他們的競爭也越來越厲害了，他們誰能夠脫穎而出呢？這跟他們造汽車的理念和技術是密切相關的。我想未來汽車的競爭將更加強烈。

我記得日本有一款車叫混合動力車，據說這種車要比其他車要先進，就是因為他是混合動力，混合動力他能夠將發動機的能量轉換成電能，所以一般燒油，一半燒電，據說是很省油很環保，但是感覺價格挺貴的。

我覺得未來的汽車就應該朝著環保的角度去考慮，畢竟未來的石油等資源是很有限的.，如何考慮節能又環保的汽車將是重中之重了。

我想未來的汽車應該可以利用太陽能，不需要石油了，即使石油枯竭沒有了。太陽能是我們人類取之不盡，用之不竭的環保資源，但是太陽能還遠遠沒有能夠開發出來，如果很利用好，將會節省許多資源。我想未來的汽車可以利用上太陽能了，大家不需要再去石油站加油了，人們只需要把車放在太陽底下就下給汽車加油了。

那樣可太好了，節能又環保，真希望那一天能夠快點到來啊。

篇二十七：未來的車二年級作文

隨著科技的發展，人類的發明也變得無所不能，現在的物品到了未來只能是垃圾一個。現在的飛機算什麼？未來的汽車就是海、陸、空三用的。

未來的汽車和現在的汽車相比較的話，簡直就是天壤之別。如果發生地震的話，未來的汽車馬上變成機器人來搜尋自己的主人。

現代汽車會排出一種二氧化碳，可是未來汽車排出的並不是二氧化碳，而是可以讓人類和其他生命變得更健康，禍患少。

未來的汽車的外形變得很小，但裡面可以放下很多東西。比如床、椅子、馬桶……

還有，未來的汽車可以自動駕駛，並且要在快要撞到人的身上的那一刻，車頭馬上變成氣囊型。這樣就會安然無恙。

啊！未來的科技真是發達啊！

篇二十八：二年級作文我的未來

二年級作文我的未來

清晨，我早早起床，先穿上我的多功能鞋。他可以在你腳感到不舒服的時候給你腳做一些按摸；在你想跳舞的時候，教你跳舞….然後穿上我的萬能衣。這種萬能衣可以自動變色，可以讓你隨時誰隨地感到自己都穿著新衣裳，還可以自動調節體溫，讓你感到冬暖夏涼，讓你每時每刻都感到舒心。衣服上的袖子上還有一個手電筒，要是在沒電的時候就可以用來照亮。我再帶上科技表，這表可不是一般的表，他可以用來看時間，還可以用來當一個電腦使用。我在背上帶上一個飛行器，你只要在飛行器上畫上你所要走的路線就可以飛到你想去的地方。

我在家裡吃完壓縮牛肉丸，我就在飛行器上畫上今天的路線 。我先飛到零件管，零件管的零件真是太有趣了，有的像一個被扭曲的東西，有的像一個木棒，還有的像一個氣球…。真是變化多異，看的我眼花繚亂。

我又飛到建立在太空的星際科學站，這個科學站不僅是地球人的科學站，而且還是地球以外所有星球上外星人的科學站。我們大家一起為全星球上的`人帶來方便。當然要除去與我們為敵的惡魔星人。每天都有人絡繹不絕的人來參觀，呀！又來我這裡了。我得做好準備，我先帶好星際翻譯耳機就可以聽見外星人嗡，嗡…….嗡，哇……哇的希奇古怪聲了！

我先為他們介紹我的一些發明：有氧氣帶，有人工太陽，綠……。然後再介紹大家一起發明的東西。 過了一會兒，一聲巨響傳了過來。糟糕！惡魔星人打了過來，大家嚇的就像一隻老鼠見到一隻貓到處藏，我勇敢的對大家說：“別怕我發 明瞭一種能打敗惡魔星人的武器”，我立即向惡魔星人開火，經過激烈的打鬥我們勝利了！大家都歡呼著！

明天我會高飛在藍天，

像只鳥兒一樣自由，

飛過萬里長城，江河湖海，

那時候，媽媽會因為我而驕傲。

那時候的我不再是隻小鳥，

而是隻雄鷹飛過大海、藍天，

這時海對我來說，

不再寬廣無邊，

天空對我來說，

不再遙遠。

在我飛過的地方，

會留下我辛勤的汗水。

夢，是虛幻的也是真實的；夢，是遙遠的也是近在咫尺的；夢，是未來的也是現在的。我的夢是未來的，而我的未來不是夢。

你是不是像我一樣常在太陽下低頭，不面對燦爛的陽光，太陽就像我的未來一樣遙不可及，無人預料，也像我的夢一樣離我遙遠，卻時刻讓夢境與未來與我並肩前進。

你是不是像我一樣整天忙著追求，追求一種意想不到的溫柔。我追求著我的未來我的夢，哪怕驚天的駭浪，洶湧的大海，也無法阻擋我前進的步伐。我欣然相信，烏雲背後有彩虹；成功背後有汗水；追求背後有辛酸。

你是不是像我一樣整天彷徨失措，不清楚自己的未來與自己的夢。用我的汗水澆灌種子；用我的毅力尋求真實；用我的真誠找到未來；用我的夢想編織未來。在彷徨過後有笑容；在低頭之後有收穫；在追求過後有心得。

原來我的未來不是夢。

我想說我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，用分分秒秒的時間編織成我的夢想，我的未來。細心的觀察身邊的事物，不放過荷葉上的任何一滴水珠；多心的考慮身邊的事物，不放過任何一片天空中美麗的雲彩；擔心的去思考自己的未來，不放過任何一個實現夢想成就未來的機會。

我想說我的未來不是夢，我的心跟著希望在動，跟著希望在動。人們常說希望越大失望就越大，可在面對未來的問題，可要極其嚴肅，不要讓任何一處美麗的風景從你眼邊溜走。哪怕只有1%的希望，也要試著讓它存留在你的眼中。

原來我的未來真的不是夢。

未來到底有多遠，我們會不會變成神仙。用愛鋪成的路，是一帆風順還是滿路荊棘？用希望架起的船是順還是逆？用夢想撐起的天空是晴還是陰？真理告訴我們：未來其實沒多遠，我們那時不會是神仙。用愛鋪的路，是一帆風順。用希望架起的船是順。用夢撐起的天空是晴。

讓我們向天空大聲的呼喊，說聲：我的未來不是夢。向那流浪的白雲說聲

：我的未來不是夢。看看執著的藍天，聽聽大海的誓言，讓我們自由自在的飛翔。

未來的未來有夢，夢的未來也有夢。我只想說：“我的未來不是夢。”

篇二十九：未來的汽車二年級作文

我駕駛著一架時光機，來到一個未來的世界，那裡我最感興趣的就是汽車。

我看見一輛像鞋子一樣的汽車，它穿著紅色的外衣，外形還有鞋帶，鞋帶的下面就是門。

不僅如此，它還有很多功能，比如，不用燃料，它只需要在白天收集陽光就可以工作了。也不用鑰匙，只要用指紋就可以了。

它不但具有以上功能，而且還很安全。如果行駛的過程中壞了，它會自動修復。

“快起床了”我聽到媽媽的聲音，原來是一場夢啊。不過我長大一定會讓夢想這變成現實。

公眾號：學作文到東方

篇三十：未來的學校二年級作文

我們的學校可美了，剛下車就能讓你眼前一亮，南面是美麗的花壇，花壇裡有五顏六色的花，有紅紅的雞冠花。有漂亮的蝴蝶蘭。美麗的月季花，還有許許多多。數不勝數的花。

北面是健身房，健身房很大，裡面有許多的健身器材。

東面是教學樓，教學樓裡有空調，能讓同學們冬暖夏涼，教室裡有舒服的桌子和椅子，老師的教學質量也高，能讓同學們考上理想的大學。

我們的學校真大啊！我愛我未來的學校。

篇三十一：未來的學校二年級作文

早晨，我一起床，機器人保姆瑪麗就端著一條連衣裙來要我更衣。我換好衣服，刷牙洗臉，吃完早餐，我就乘坐氣墊車來到學校上班。

我一進501班，看見同學們已經拿起書本在讀書了，我很滿意。這時，保姆瑪麗告訴我今天要上的課文，我只需輕輕一點黑板，課文的內容就會出現，在上課時，父母在外面可以看見孩子們在上課的時候，是否專心、認真，而孩子在教室往外望，什麼都看不見，放學的鈴聲響了，瑪麗提醒我該讓同學們回家了，我說了一聲下課，孩子們就背上書包在外面排好隊，整齊而有順序的回家了。我也乘著氣墊車回家了。

以後的學校是不是很好呢？那可期待著你去發明啊！

篇三十二：二年級關於汽車的作文：未來汽車

我駕駛著一輛飛行器，在太空中穿梭。忽然我來到了一個新奇的世界，我對那裡最感興趣的東西就是汽車了。

這裡有很多形狀的汽車，有香蕉型的，有藍莓型的，有茄子型的。我最喜歡其中一輛的汽車叫“變神”，它可以像變形金剛一樣，遇到特殊情況就變化不同的樣子;如果前方車輛太多，它就會變成飛機飛起來，在天空中飛行;如果遇到暴風雨天氣，路面被淹沒，我們就按下這個變形的按鈕，它就會變成潛水艇，潛入海底，反正沒有它去不了的地方。

你喜歡我設計的汽車嗎?真希望有一天它能夠變成真的。

公眾號：學作文到東方

篇三十三：二年級關於汽車的作文：未來的汽車

你知道未來汽車是什麼樣的嗎?就讓我這個小小設計師帶著你去看一看吧。

未來的世界，有很多很棒的汽車，有的像紅彤彤的草莓，有的像又大又圓的西瓜車，還有像黃澄澄的香蕉車。

未來的汽車不但好看，還有很多功能。堵車的時候，它就會把那對翅膀撐開，飛昇到天空，迅速到達目的地。

下暴雨的時候，大地被淹沒了，它還可以變成潛水艇，潛到水底，游到想去的地方。

這就是未來的汽車，你也給大家介紹一下吧!

公眾號：學作文到東方

篇三十四：二年級未來的世界作文

一天睡覺，我做夢看見了未來世界。

“釘”一聲，我去到了一個黑暗的世界。突然，我的前方閃出一個穿著白色衣服的先生，說：“現實世界的小朋友，歡迎來到30年後的今天，請跟我來!”

說完，我和他來到一個拍賣會的門口。他說：“進去吧。”我走了兩步，那個人就消失了，我走進拍賣會現場。

我看見有一位先生在拍賣植物，他說：“這是世界上最後一盆綠色植物!開始叫價，三千塊起步。”

“三千!”“三千五百!”“四千五百!”一直叫到了六萬，才賣出了去。我想：一盆這樣的植物也值六萬塊嗎?

第二件物品是世界上最後一直純淨的水，說是純淨水，但那隻水裡面還是有幾粒沙子。雖然這樣，但價錢還是拍到了23萬。我想：也許，除了這隻水之外，其它水都是黃色的。靈感告訴我：真的。

拍賣第三件物品，這個世界最後一瓶純淨的空氣，3萬塊起步。令人意想不到的`是：這瓶空氣竟然拍價到87萬，創了歷史新高! 拍賣會完了，當我走出離拍賣會5步的時候，拍賣會現場塌了，也許，這個世界也就這樣毀滅了。

“兒子，起床了!”原來是一場夢，回憶昨晚的事。我不由自主的流下淚水。

我看見廁所洗臉盆的水沒關，馬上去關了。也許，昨晚的夢在暗示我們：不要破壞地球!

讀者們，為了不再讓地球在遭到破壞，保護地球。讓我們為美好的明天而奮鬥，加油!

篇三十五：二年級未來的世界作文

咦,這是哪裡?在一片蔚藍的天空下,到處都是綠油油的小草,一片翠色慾滴的景色;到處都是五顏六色的野花,就像一片“花的海洋”;到處都是蒼翠欲滴的樹木,彷彿在向我們展示它那美麗的身軀.這一切就像進入了人間仙境一般,使我貪婪地吮吸著新鮮的空氣.難道我來到了未來的世界嗎?

正當我疑惑不解時,忽然看見一片茂密的樹林裡,有一個老爺爺正坐在水面上的凳子上專心致志得釣魚.於是我邁開腳步向著老爺爺走去.

來到河邊,水靜得像一面鏡子,清得可以看見河底的沙石和自由自在地魚兒,綠得像一塊碧綠的翡翠.正當我觀賞水的美妙時,眼前的事物使我驚訝不已:那個老爺爺坐的凳子居然可以自動地在水上移動,凳上還安裝了許多按鈕,而且每一個按鈕都是凳子上的功能之一.我正仔細地看著這些現代社會所沒有的裝置時,老爺爺釣到了一條大魚,只見他按了一下凳子上紅色的按鈕,凳子的扶手處便伸出了一個夾子,而且夾子自動地把魚從魚鉤上取了下來,並快速地把魚放進了魚網.這樣可真是既方便又不費力呀!接著我看到老爺爺用來釣魚的魚竿居然是用空氣充起來的,難道他不怕魚竿中的氣一下洩了出去嗎?我帶著這個疑問向老爺爺詢問,在聽了老爺爺的解說後我才明白,原來這種魚竿的周身鍍了一層純金屬,不容易漏氣和被弄破,而且這魚竿也利於放在水面上.啊,這真是太神奇了!

我置身在這神奇的境界中,感受到了未來的一切.我相信,未來是美好的,奇特的``````

篇三十六：國小二年級暢想未來作文

未來是什麼樣子?誰也不知道。讓我們插上想象的翅膀，穿過時空的隧道，暢想那時的世界! 未來，和平和友愛充盈著世界每一角，戰爭成了人們茶餘飯後的笑談，人們都生活在和平的光環裡。 未來，人們出行不再依賴雙腳。開飛機很快就能到目的地。你若想到月球上去，乘架太空梭，下來時，迎接你的便是月球的新天地。 未來，人們的生活不僅限於陸地，海底處處有人們的“安樂窩”， 大家可以天天和海洋做伴，與魚群嬉戲。未來，科學家已經揭開了太空的祕密，宇宙中處處有人們的足跡。

人類的“第二家園” 已經佈滿了整個太陽系。未來，幹活再也不用人力，機器人已普及到每個家庭。機器人打工，掙錢做家務，人們只要在家休息。

篇三十七：未來的車二年級作文

我坐著自己發明的時空穿梭機來到22世紀，那個時代的發明家發明的汽車和現在的汽車有很大的差別。那時候的汽車可以伸出一雙翅膀，飛上天空，這樣就可以解決堵車的問題了。那時候的汽車可以伸出螺旋槳，在海上航行。那時候的汽車噴出的尾氣是無毒的，而且還有鮮花的香味呢。雖然這只是我的設想，但是我會盡力去實現的。

我想製造一種三用汽車：水、陸、空，三用車。汽車的材料採用特別堅硬的塑料做成的。在水裡像魚一樣的游來游去，在馬路上用四隻輪子跑來跑去，在空中像飛機一樣飛來飛去。

20xx年高科技越來越發達，未來的汽車可厲害了。這輛汽車可以吸收二氧化碳，把它改變成汽油，最適合出去旅遊的家庭了。這輛車還有衛星導航系統，可以辨認方向不會迷路。這樣具有安全性撞。

它的外表很奇特，是香蕉形，輪子是用葡萄做的。排氣管是用吸管做的。汽車的同伴有蘋果車、梨子車、桃子車、冰淇淋車等等．．．．．．

現在人們外出，都得用車，但汽車尾氣排放，汙染環境，大煞風景。我想發明一種汽車，遇到交通堵塞時，可以飛上天。遇水則可以變成船，在水上游。而且開動起來，沒有尾氣排放。這樣的汽車既不汙染環境，而且會給人們的出行帶來方便。我現在要掌握更多的科學知識，等長大了為人們造出方便、實用、環保的汽車。

篇三十八：未來的車二年級作文

你好！我是20xx年鼎鼎大名的發明家，現在我帶你參觀一下我發明的汽車吧！

汽車裡有駕駛倉、臥室、圖書館、衛生間、廚房……

廚房裡有鍋、微波爐、豆漿機、電磁爐……但是隻要把東西放進機器裡，然後按一下按鈕就可以讓機器自己做東西。圖書館裡有許多書，童話書、科技書、動漫書……讓我眼花繚亂、目不暇接。衛生間裡有馬桶、浴霸等。臥室裡有一臺高階電視，如果停電了，只要戴上電視鏡，就可以繼續看，如果你和別人看的節目不一樣，只要按紅色按鈕電視就可以分成幾塊來看如果你想要看刺激一點的節目，只要按黃色按鈕，電視裡的動物和人就會走岀電視，你可以看見雪白的海鷗、五彩的蝴蝶、可愛的小貓……不用怕，它們都是假的，不會傷害你。

我的汽車是多功能的，它可以變船，飛機，潛水艇。駕駛倉裡有許多按鈕，黃色按鈕可以讓汽車的速度比原來快9倍，粉色的是急救按鈕，當汽車要發生碰撞時，車子就會跳過別人的車，紅色是變小按鈕……

我的汽車是變色龍。如果你心情好，它會變成桔色，如果你心情差，它會變成黃色來安慰你，如果你賺了錢，它會變成紅色，讓你明天更加努力……這樣的汽車會把你的生活變得五彩斑瀾。

這就是我發明的汽車，只要多動腦，勇於攀登科學高峰，總有一天我會發明這種汽車！

篇三十九：未來的車二年級作文

當我們看著自己的汽車速度飛快，感覺它真是我們人類的好幫手呀！但是大自然十分不滿，它說汽車的尾氣是它眼中的“元凶”，但未來的汽車可是大自然眼中的寵兒呢！

未來的汽車顏色可以隨意調換，外殼堅不可摧，連子彈對它來說也是雕蟲小技。而它行駛時能量供給十分特別。它行駛時，會吸收空氣中的二氧化碳，化為運動能量，最終排放出新鮮空氣，讓人盡情呼吸。

這汽車上天入海，無所不能。能隱形穿梭於時間與空間。

未來汽車的坐墊十分輕柔，它是軟橡膠當中充滿特殊的氣體制成，不管多胖的人坐，內部的氣也絕對漏不了半點。

未來的汽車真是讓人大開眼界，不由得不坐。

篇四十：未來的車二年級作文

未來的汽車是怎麼樣的呢？這個想法我已經想了三五年了，今天我終於畫出來了，現在我要大顯身手好好寫寫它的外形了。

那輛汽車的名字叫：海陸空蜻蜓式大型飛車。長著大型的像蜻蜓一樣的身子，蝴蝶般的翅膀，還有數不勝數的通道，可通向各個座位包廂，有三個噴射器和兩個螺旋槳，它的座位區雖然只有三個，但是可以坐下許多人，它還有一個氣墊包，可以開啟，防禦外來侵略者。

這輛汽車的優點是不論在什麼地方，它都可以行駛，可以在天空和小鳥一起翱翔，可以在陸地上和動物一起奔跑，也可以在浩瀚的大海上行駛。

你肯定會問，這輛車怎麼進去呢？它要不要司機？沒油了怎麼辦……，它有一個專門把人“抓”進去的機器臂，它不用司機；前面有一個感應器，能感應到前面有沒有東西；它的翅膀上有一大塊太陽能電池。它和人比起來就是一個龐然大物。你肯定又會問，這麼大的車子哪裡可以停呢？這輛車會變大也會變小，大的時候有飛機這麼大，小的時候只有螞蟻這麼小。

你們覺得我設計的汽車神奇嗎？

篇四十一：未來的車二年級作文

我畫了一輛汽車，功能可多了，可以在河上游、天上飛、路上跑。開起來又輕鬆又很快，而且還很環保。

它有一雙有力的翅膀，有兩個飛快的輪子，有一個潛水器。它是靠太陽能加油的，後面有一個吐煙哭，吐出來的`煙會變成清清的水，遊入大海。如果前方和後面有敵人進攻，它就會發射導彈，而且是百發百中。潛水器的下面有很多的氣體，會幫助滑行。在河裡行駛時，會有兩個管子出現，可以把河裡的垃圾清理乾淨。它在路上開時，會有一個像拖把一樣的東西把地上拖乾淨。在天空行駛時，有兩個吸氣管道，會吸進天空中的灰塵，吸進去的垃圾都會變成有用的東西。

汽車裡面有一個柔軟的沙發，有一個報警器，會提醒司機好好開車，裡面還有一個電氣箱，它會提供最好的服務。

這輛汽車，我真想早點兒製造出來。

篇四十二：未來的學校二年級作文

20xx年早上我來到以前的學校，發現學校已經變了樣子，大門旁邊站著一個機器人。迎接老師們和同學們，因為校長早就把每一個學生和老師的資料輸進了機器人的大腦裡，所以他認識每一個老師和同學，如果是陌生人，它就會阻止你進去學校。並且會幫你聯絡老師，等老師同意了以後，陌生人才可以進入。

學校的牆上分別有紅黃藍綠四種顏色的按鈕，只要你按一下紅色的按鈕，你就來到了地下操場地下操場是花形的，周圍種滿了花草樹木，沒有個圓形的講臺，向花心，只要站在上面就可以領操啦。按一下黃色的按鈕，操場就變成了遊樂園，有過山車，摩天輪，海盜船，激流勇進，叢林漂流，水上碰碰車，森林吉普車，泡泡大戰。好多好玩的在等你玩兒。按一下綠色按鈕，遊樂場就變成了公園，同學們可以在公園裡散步，欣賞大自然的風景。按一下藍色的按鈕，就回到了原來的地方，從學校的教室沒有黑板，每個學生的桌子上都會把課本和膝上型電腦擺放整齊，老師說的話和重點知識都會出現在膝上型電腦上。

這樣是每一個學生都喜歡上了學習，我們應該感謝細心的校長和老師。

篇四十三：未來的學校二年級作文

Hi！大家好！我是生活在20xx年的一名國小生。想知道我們在學校是怎樣生活的嗎？那就跟我來吧。

我們上課不用帶書包。上語文課只要帶一種眼鏡就可以很快得學會語文。這種眼鏡叫“語文快速學習眼鏡”，還可以進入到課文得劇情裡，課文上有什麼就可以看見什麼。哈哈，厲害吧。鈴鈴……時間過的真快，才一會兒功夫就過去了。這節是歷史課，老師要我們介紹唐朝的貞觀之治”。老師講桌有幾個按鈕他一按下去，我們就穿越了時空，來到了唐代。我們在長安轉了一轉，看見了我們非常熟悉的人物；李世民魏徵……還看見了金碧輝煌的皇宮。啊！唐朝真繁華呀！40快過去了，歷史老師又帶我們回來了。

從唐朝回來好餓呀，課桌有個小孔，我對著它，我對著他說了一聲“快快變出點心！”一份可口的點心就出現在我的面前，我一下吃完了。

數學老師走進了教室對我們說：“同學們，咱們去數學王國裡玩！”我們走進了數學王國，知識老爺爺知道我們要來，特意讓人歡迎我們。老師讓我們自由去玩，我走啊走，走到“名人之家”我看見許多數學家：牛頓阿基米德祖沖之，老師還告訴我“名人之家”

是對數學有突出貢獻的人才能進入。

該吃飯了，我又對那孔說：“快快，變出午餐呀！”一份科學搭配的營養午餐就變出來了。我慢慢地把午餐吃了。

下午，是我最喜歡得體育課，本來我們要到太空踢足球，可應為出現了流星，出大氣層不安全，太空網工只好先把足球場縮小，讓它飛回地球，然後再放大，那可是踢球的好地方。。

該回家了，你喜歡我們在學校的一天嗎？

篇四十四：未來的車二年級作文

昨天晚上，我做了一個夢，夢的世界裡，有紅紅的花，有嫩綠的草，還有珍禽異獸和人類嘻戲。

我看著心裡癢癢的，於是穿過馬路，沒注意到一輛公共汽車正逼近，想逃也逃不了了。我閉上了雙眼，嚇出一身冷汗，以為自己這次完了…。，忽然我感覺頭頂上吹過一陣微風，我睜開眼睛，抬頭往上看，原來公共汽車像袋鼠一樣從我的腦袋上躍過，在我前面停了下來，司機叔叔從駕駛室裡伸出頭來，微笑地問我“嚇著你了吧”，我忙說：“沒有，沒有”，我好奇地問：“叔叔，為什麼這輛汽車會騰空而起呢？”“你到車底看，底下裝有一個大彈簧，可以隨時把汽車彈向天空，越過障礙物，避免車禍的發生，正像剛才汽車避開你一樣呀！”叔叔說。我又問“那如何操作呢？”叔叔說：“只要按那個黃色的按鈕就行了，很方便”。我又摸了摸車身，感覺有幾個小孔，問：“這些小孔幹什麼的？”叔叔說：“這些小孔的用處大著呢！它們可以把空氣中的廢氣吸收轉化成氧氣，然後排放出來，供車內的人使用”……

忽然“叮鈴鈴”的鬧鐘響聲把我從夢中驚醒，原來是一個夢啊！

我心想：我今後一定要好好學習科學知識，長大後一定要把夢中的情景變成現實，讓小朋友在上學路上更加安全。

篇四十五：未來的鞋子二年級作文

現在的鞋子，不會飛，也沒有什麼特別的，還要洗，很麻煩，鞋子小了，還要去買。可是未來的鞋子就不一樣了。

放學了，我開開心心地回到家，在家門口，發現了一雙很漂亮的鞋子，我把鞋子拿了起來，我問：“這是誰的鞋子阿”。突然，鞋子說了一句話：“你希望，你有一雙神奇的鞋子嗎？我就是你想要的鞋子，你只要對我發出口令，我可以用最快的速度帶你去，你想去的任何地方”。我嚇了一跳，鞋子也會說話嗎？我帶著疑問的心，我問了一句：“真的能帶我去任何地方嗎”？鞋子說：“是的”。

我又問：“如果我把你穿髒了或穿臭了怎麼辦，免得同學們笑我是臭腳大王”，鞋子笑了笑說：“不怕不怕，只要你按一下旁邊的綠色的按鈕，就可以跟新的一樣了，不會臭也不會髒了”。未來的鞋子還可以調節大小，如果你的腳長（zhang）長（chang）了，可以按藍色按鈕，鞋子也會根據你的大小來變動。它還有好多好多的功能等等，我不一一介紹了。

我想，未來的鞋子有這麼多的功能，我有這麼一雙鞋子，真好啊！我好喜歡這雙鞋子。我也希望大家也能有一雙這樣的鞋子呢。

篇四十六：未來的鞋子二年級作文

20年過去了，我成了一位科學家，發明了許多東西，最好的就是未來的鞋子。

這鞋子功能有很多，質量也很好，只可以好人使用，因為這鞋子的速度很快，可以行動如飛，所以只可以好人使用，如果壞人使用的話鞋子的話，鞋子就會把壞人彈飛，好人使用的話就會讓鞋子聽你的話。這鞋子有先進的推進器和變形功能器。這鞋子的黃色的按鈕會讓推進器啟動之後在地上的行動速度會比以前的速度更快上幾百倍，藍色的按鈕會使推進器的推進功能更厲害，就可以讓你飛起來，在天上飛翔，鞋底的五個小推進器啟動。按紅色的按鈕就會讓變成太空船，這太空船即防輻射，自動推進器開啟最大的能量，吸收輻射成為空氣在太空船上，是一個環保的太空飛船，飛船可以讓太空垃圾變廢為寶，是一個萬能的太空飛船。

這就是鞋子的所有功能，是不是很好用呢？這就是我的發明未來的鞋子，很棒是嗎？

篇四十七：未來的學校二年級作文

6點起床，一看日曆，今天是20xx年7月22日，天氣晴朗。吃過早飯，我騎著“超級全自動越野車”來到學校。

學校大門是由新世紀混凝土軋製而成，外面包了一層淺藍色的塑料。大門由五個小門組成。小門兩邊是‘報到機’。進校門時，只要把自己的學生卡往機器小孔裡一插，機器就會按照編號把姓名記錄在點名冊上。一個月遲到的次數不得超過五次，否則，學生卡上就會被畫上一個小紅方框——處分。

進了學校，站在全自動電梯上，它會把你直接送到班級中，這種方法對於維持秩序效果很好。走進教室，教室是全封閉式的，四周全是白色水銀燈，光線柔和，不刺眼。由超硬型來夾絲吸塵玻璃制的燈罩，不僅不容易弄壞，還能吸塵，使教室清潔乾淨。

桌椅由白色輕型塑料軋製而成，固定在地板上。高背椅坐上去鬆軟舒適，桌子呈長方形，桌子前沿有兩個小螢幕：一個是作業顯示螢幕，一個是成績顯示螢幕。桌角立著一個微波電腦傳真機。

上課玲響後，老師走進來，站在顯示出來，成績顯示器會顯示出做的是對還是錯，每天的成績會自動記錄在成績反饋卡上。

中午，同學們來到食堂，洗完手，坐在自己的位置上，桌上已有了香噴噴的午飯。吃完飯，有的同學到植物園去，有的同學到動物園去，有的去圖書館，還有的乾脆到**場上去玩。

下午放學了，任何東西都不拿回家，學校不留任何作業，只要求回家後必須閱讀課外讀物，每週交一篇讀書筆記。

未來的學校是不是很好呢？歡迎你到未來的學校上學。隨著科學技術的飛速發展，這一天會早日來到的。

篇四十八：未來的車二年級作文

未來的汽車是什麼樣子呢？你不知道吧！那就讓我來告訴你吧！

未來的汽車沒有輪子，就像磁懸浮列車一樣在空中行駛。汽車裡有一位嚮導——衛星導航系統。車子的玻璃能防紫外線，使人的眼睛不受到傷害。車子是靠壓縮空氣釋放的反衝力把車子撐起來，再靠另外的壓縮空氣在尾部排出，汽車就像噴氣式飛機一樣奔向前方。

未來的汽車速度非常快，一小時就能夠跑幾百公里，甚至幾千公里。你讓它開多少公里路，只要對汽車說一聲，汽車就會按你的吩咐去做。

未來的汽車有許多先進的地方：汽車裡有一樣東西，能控制汽車的方向盤。你只要說一聲到哪裡，它就會自動帶你去哪裡。它會操縱方向盤，不用你操心。到了那個地方，汽車就會自動停下，然後，會自動發出“嘟嘟”的聲音，提醒你已經到站了。

未來的汽車外形很漂亮。整輛汽車是黃色的。但是，你仔細一看，就會發現上面有一道道五顏六色的橫線，搭配得很均勻。

汽車裡有一件東西，能使汽車有隱形的作用。怎麼樣！未來的汽車神奇吧！相信你一定非常喜歡吧！

篇四十九：未來的車二年級作文

到了20xx年，世界上各種人性化的產品都相繼問世，但是這輛高能汽車最引人注目，那麼就讓我來為你們介紹介紹吧。

新款汽車，閃亮登場，它的功能非常強大，能讓主人得到舒適的開車環境它的窗戶是隔音窗戶，高科技的按摩坐椅隨時為主人服務，車內有24小時的空氣淨化機提供優質的空氣，坐在車裡真是一種享受呀。這麼好的汽車難道小偷沒有想法嗎？別急，這車還安裝了防盜系統，車上有指紋解鎖，車底有自動報警器，壞人一來就能被及時識破，它到底跑得快不快？讓我們一起揭曉。高能汽車裝有兩對寬大的翅膀，還有四個飛速動的輪胎，主人只要說要去哪裡，汽車就天馬行空，自由飛翔，很快能到達目的地。

我真希望時間趕快到20xx年，我會開著汽車和你們一起遨遊世界。

篇五十：未來的車二年級作文

未來的社會是資訊化的社會。未來的汽車，當然也是高科技的結晶。他是一個高智商的機器人，只要你掌握操控的技術，你可以擁有孫悟空一樣的本領，日行千里，騰雲駕霧，無所不能。

未來的汽車外殼材質特殊，用富有彈性的可以伸縮自如的金屬製成。能在海、陸、空任何領域自由馳騁。你願意讓他游到海洋裡，他就帶你到大海，此時，他的車身已經變成流線型的鯨魚形狀，在大海里盡情遨遊；你願意讓他飛到天空，他就帶你到蔚藍的天空，此時，他的車身漸漸變輕，長出大大的翅膀，變成蒼鷹形狀，在天空中自由的飛來飛去。

由於它獨特的材質，因此也使他有了特異功能。在汽車行駛過程中，如果遇到來自外界的物體碰撞時，他立即可以反彈，讓車身完好無損。如果遇到行人，車內的安保裝置立即自動啟動，會主動避讓行人，確保安全。

未來的汽車具備更先進的防盜系統，車主人買車辦理車牌號碼時，車內的防盜系統就會自動輸入車主人的聲音和指紋。主人要開車時，只要對車說：“開門！”車內的聲控識別器就會識別主人的聲音，就會自動開門。或者用手指對準車門鎖處按一下，車也會自動開啟。如果偷車賊想偷車時，車內的'防盜系統就會自動報警。同時，車內的監控裝置自動開啟，讓小偷無處逃生。

未來的汽車更是環保的代言人。我們現在的汽車都是用汽油或柴油，尾氣對空氣有很大的汙染。而未來的汽車主要利用太陽能、風能等產生自助燃油。不僅沒有廢氣，而且可以清潔空氣，製造氧氣。

這就是我設想的未來的汽車，是不是很先進？相信等到20年後，這樣神奇的汽車就會出現在你的視線中，你就不足為奇了。

篇五十一：未來的交通工具二年級作文

我設計的未來交通工具叫“萬能汽車”。它既能在地上跑，又能在水裡遊，還能在天上飛。假如路上擁擠堵車，它就會收起四個輪子，將車門變成飛機的機翼，騰空而起;假如遇到江海，它會排出蒸汽，貼在水面上前行，而且它的動力是光和水，不用汽油，不會汙染環境。有了這種“萬能汽車”，就可以想去哪兒就去哪兒，想怎麼走就怎麼走，多好啊!

我設計的萬能汽車真了不起!

篇五十二：未來的交通工具二年級作文

我希望未來的交通工具是變形汽車。變形汽車不僅僅能在地面上行駛，更能飛翔在空中，還能變很多東西呢。

這輛車最高馬力能達到五百二十萬億，最低達到五百十二馬力。車子裡面有很多按鈕，如把車子變小後放在口袋裡的按鈕;把輪胎收起來變成變形飛車的按鈕。差點忘說了，這輛車還有一個加速器呢!如果我們按加速器按鈕，車子的速度機會比原來快上好幾倍呢!

這就是我希望未來的交通工具。

篇五十三：未來的學校二年級作文

二十年過去了，我坐在自己家的飛機裡，飛向我的母校——湖濱國小。

剛走到學校門口，一個機器人出現在我的面前。機器人對我說：“您好，您是六（3）班的畢業生吧！歡迎來到母校。”我覺得很奇怪，便問機器人：“你怎麼知道我是在這個學校讀書的？”“那當然。來湖濱國小讀書的同學都會記載在電腦上。”說完，機器人遞給我一張卡，我在大門刷卡的地方刷一下，我電腦螢幕上立刻出現了幾個字： 20xx年六（3）班的畢業生——劉暢，歡迎來到母校！

機器人帶我進了校門。進了校門，還是我那最熟悉的操場，沒什麼兩樣。機器人說：“你可別小看這操場！你到跑道上去跑跑看。”我聽了，便沿著我們大大操場跑了起來，跑完5圈，只用了1分5秒！像風一樣快！

接著，機器人又帶我來到教學樓的六（3）班。一進門，我發現他們都沒有帶書包。機器人好像看穿了我的心思，不等我問，就告訴我說：“他們的桌子是個電腦螢幕，一切都由電腦指揮，黑板也是螢幕哦！”這真是方便啊！

我總看右看，發現只有一二十個學生坐在教室的沙發上，覺得很奇怪，便問機器人：“我小時候都是五六十人的呀？怎麼，現在只有一二十人呢？”機器人回答說：“哦，這個嘛，是因為有一些同學有特殊情況，不能到學校來上課，就在家裡看電腦聽課了。他們只要按下湖濱國小便可進入，按某某老師便可進入某某老師的‘教室’，點選開始上課，便開始上課了。”我聽了，很感動，為我們祖國的科學發展而感到驕傲！

我向周圍的同學們投去羨慕的眼光，心想：這些孩子的未來，一定更加幸福啊！

篇五十四：未來的學校二年級作文

未來的學校是什麼樣呢？帶著這個疑問，我走進了夢的時空隧道。

“起——床——啦！”這不是媽媽爸爸的聲音！我坐了起來，看到的是一個機器人，它衝著我笑了笑，就給了我早飯。

吃過早飯，我要和妹妹去學校看一看。在學校的一角，一個大的膝上型電腦，上面有幾個彩色的大字：

“時空轉換器

歡迎使用

退出 進入”

突然，它響了起來，像手機鈴聲，而這已經是未來的歌曲，我完全不懂，只是感覺很美妙。大家都圍了過來，妹妹叫我拍手，我一拍，馬上隱身了。人們是被我引來的麼？不，是這個大膝上型電腦。一個小女孩問大家：“今天要什麼樣的時空場景？”大多數人答道：“失重。”於是，那個小女孩點一下“進入”，在電腦裡輸入“失重”二字。“呼”地一下，所有人都飄了起來，也包括我。

上課了。同學們都回到了教室，是飛回去地。在空中，我等待著老師的到來。可是，老師半天也沒來。我發現同學們每人都拿著一個“遊戲機”在“玩”。妹妹告訴我：“那是電腦，也是同學們的老師，累了還可以玩遊戲呢！”於是，我偷偷跑到教材室，拿了一個小電腦。

外面陰暗起來，同學們尖叫：“酸雨！”電腦上出現了校長，他說：“上飛樓，快！”同學們跑出去，跳上一個懸在半空的樓，於是我也上去了。哇，這樓房會飛，我才發現。我們一會兒就飛到了雲層上面，雨澆不到我們了，而我們還在上面學習呢！

雨過天晴，地上的花已經枯了。不過這飛樓真厲害。

晚上，我和妹妹好像是在時空隧道睡著的。因為第二天叫醒我的還是爸爸媽媽。