生命就像一顆蘋果，不管它是香甜，還是苦澀，都會有人細細地去品嚐，不管它有多麼苦澀也都會有人把它嚥下去，不像有的人看見不合自己口味的蘋果就扔掉，其實這就在浪費生命。這裡給大家分享一些關於國小生六年級生命作文600字左右,供大家學習。
國小生六年級生命作文600字左右1
人的一生是由色彩交織而成的，有善良的白，沉靜的藍，熱情的紅，希望的綠和溫柔的紫。它們散發出的光彩，則是我們的生命。
人的一生也可以是那一杯香醇的酒，慢慢地享受，細細地品味，自然也可以韻出生命的味道。
媽媽曾經問過我：“你想要擁有一個怎樣的人生?”那個簡潔的回答，令我自己都為之暢快：“一個充實、快樂、精彩的人生。”
當然，不管未來的命運如何，我希望在我回顧生命的時候，不會為虛度年華而悔恨，也不會為碌碌終生而傷情，更不會為留下遺憾而失落。
人的一生是多變的，也許你此時正在高階白領的辦公室裡享受咖啡，明天卻因為某些事情而變成一個失業者;也許你此時是一個正愁找不到工作的傷心者，明天，說不定就有一個適合你的工作在向你說：“Hi!”還有那遠在山區的孩子們，也許你們被大山擋住了視線，也許你們因為貧窮而和書本失之交臂，也許你們和父母生離死別，不要傷悲，不要怨恨生活，無論發生什麼事，都不要放棄，燃起你生活的鬥志。生活的磨練與敲打，會讓你——一個在逆境里長大的孩子多一份堅強。
相信生活，只要付出，就有收穫。
世界因為有了生命而精彩，精彩在於生命創造有價值的人生，在於創造無數的奇蹟。
神賦予我們只有一次生命，要珍惜生命，遠離危險!
國小生六年級生命作文600字左右2
有人說，生命是一條奔流不息的小河，堅強樂觀地奔向大海;有人說，生命是一朵美麗的花，散發著清香，生命就是一座彩虹，豐富多彩，生命，帶領我們不斷前行，即使有再多的困難，也永不言棄，越挫越勇。
就像石縫中的小草，在溫暖陽光的呵護下，顯得生機勃勃，它那瘦弱但卻碧綠的葉片舒展開來，宛如一隻只飛舞的蝴蝶，盡情享受著屬於自己的小天地。它雖不及鬆的高大，比不上牡丹的華麗，沒有玫瑰的高貴，但他卻擁有著比它們更難得可貴的精神和品質，儘管是在吮吸不到多少養分的石縫裡，儘管是在那及其艱苦的條件下，但它仍舊那樣活潑，那樣積極向上，它是那樣的堅強，那樣的偉大，那樣的讓人敬佩。
生命像一面鏡子，我們若是對它皺眉，它只會回我們以皺眉，我們若是對它微笑，它同樣會回我們以微笑。許多人在為生命而奮鬥時，往往會遇到很多的困難，要是能以樂觀向上的精神去對待生命，生命會變的更加精彩，更加絢麗多姿。要是以消極頹廢的態度對待它，它只會變得更加黯淡，更加坎坷。我們要用樂觀積極的態度去對待生命，去對待生命中的每一件事。
生命像一縷溫暖的陽光，在寒冷的冬天給予我們溫暖，為我們提供前進的力量。在飢寒交迫給予我們慰藉，滿足我們心靈的祈求。在遇到艱難險阻時給予我們希望，鼓舞我們努力奮鬥。我們要有堅強的意志去對待生命，對待生命中的每一件事。
國小生六年級生命作文600字左右3
生命一次又一次輕薄過，輕狂不知疲倦。——泰戈爾
生命是脆弱的，就像冬日裡的小草，寒風襲來，便只能靜悄悄地在風中倒下，但是生命也是堅強的，就像那百丈冰上的梅花，在陡峭懸崖上與凜冽的狂風戰鬥著，枝頭上豔麗的花朵是她璀璨的微笑，時時提醒著我們要敬畏生命!
每當我陷入沉思的時候，我總是會想起我少不更事時曾經播種在貧瘠的紅砂土中的枇杷種子，不知土中那些種子中是否會有一顆長成了小樹，至少，我希望有一顆堅強的種子會破土而出，希望那顆曾經幸運地遇見土地的種子，在經過風雨的洗禮後堅強成長，在一個撒種人的心靈深處能夠蔚然成蔭，教會她怎樣敬畏生命。
我想敬畏生命的一種形式應該如同“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”這樣吧，讓生命光輝燦爛，然後欣然接受生命的終結，以靜美的姿態迎接生命的新生!
夏天的時候我總是會看到這樣的場景：你看那一片片濃郁的綠蔭，那是楓葉伸展的生命。生命賦予了它濃郁的綠色，它要努力讓這份色彩擁有不一樣的歷程。它讓自己從淡綠色變成深綠色，不斷讓自己變綠，變綠，好帶給人們最濃郁的綠蔭，它要讓生命披上綠色的色彩起舞，讓全世界看到它強盛的生命力!因為只有讓生命綻放它最光輝的色彩，才是對生命的敬畏。
秋天來臨了，它的生命即將走向終結，張張金黃的楓葉從樹上飄落下來，它來不及告別樹的深情挽留，輕輕飛舞在風中，享受著風兒輕輕托起身體，沒有束縛和壓抑，感受著從未有過的自由和在空中起舞的快感，它不停地飛舞著，飛舞著，以不同的舞姿在空中盤旋，時而和風兒嬉戲，時而在空中打滾，該到了迴歸大地的時候，它安然地落到大地上，接受著生命的另一種宿命——它化作春泥，開始了自己的護花旅程。
生命是偉大不知疲倦的，但是它也很脆弱，我們的生命是短暫的，如何珍愛生命，敬畏生命呢?!我們唯有認真充實地過好每一天，讓生命綻放它最光輝的色彩，我們才算不辜負這寶貴的生命，也不枉來這人世間走一遭!
國小生六年級生命作文600字左右4
我常常想，生命是什麼?
夜晚，是那麼的寂靜，可是因為她，一切都變了。她是誰?她是美麗無比的曇花。因為她的開放，使那間大廳變得流光溢彩。花，很大很大;色，非常非常白;味兒呢，濃郁強烈。大廳裡是如此安靜，人們都為這一個只有短暫生命的絢爛美麗而感到驚歎不已。
今晚，星星為這個世界的精靈而閃爍;今晚，所有的樂曲為這個世界的精靈而奏響!今晚將整顆心交給曇花，交給這個一現而過的生命。盆裡的那朵曇花，如我們所望，燦爛地、絢麗地、快活地、無羈地開放了。雖然只有短暫的時間，可她卻心情地享受人世間帶給她的溫暖。漸漸地，她謝了，正如她輝煌地來了，又輝煌地去了。她為了什麼?為了讓生命更加絢爛……這就是生命的價值。
冬天，是那樣冷清，可是因為這一個小小的頑強的生命，一切都變得讓人值得留戀。這個生命是誰?這個生命就是那地邊矮矮的護盆草。因為這小小的護盆草，讓這個冬天多了一些快樂的綠色，草，不高只有小拇指這麼高罷了;色，不淺但也不能於松柏相比較;味兒呢，只有那麼一股淡淡的清香。草，在別人眼裡是春生秋枯的，可是護盆草卻是那樣與眾不同。第一次見到多的是驚奇，驚奇於這小小的生命居然也生活在冬天裡，而第二次見到時多的還是驚奇，驚奇於這小小的生命竟可以堅持下來。
雖然還不知道它為什麼叫做護盆草，但我知道它們有一種頑強不屈的心。也許，它們自己也不知道，自己還能活多久，但相信它們一定是堅強的，它們相信自己是一定可以熬過這個冬天的勇士。春天來了，它們將換上新裝，變得更加彭勃。它為什麼能安度過冬天?這是因為它們希望自己的生命更加燦爛……這就是生命的意義。
春意雖甚濃了許多，可算有一陣暖人心的春風吹過，但一場冷雨又來了。一個小小的生命舞動著，在我眼前。她是誰?她是一隻雪白的蝴蝶。因為她的勇氣，使這場冷雨溫暖了許多。見著她時，她的處境真是太危險了。她奄奄一息，即將逝去，輕柔纖細、楚楚動人，多麼可憐呀!
蝴蝶在我的幫助下起死回生，不過，她實在是太纖細了，讓她堅持著的是她求生的慾望，是她對這個世界的渴望。這個春天，白蝴蝶夢中的春天，她一定盼望許久了吧，是什麼讓她繼續飛翔?是她內心中的那一個執著的夢想!在這個冷雨過後，陽光輕灑下來，讓那隻白蝴蝶自由飛翔吧……這就是生命的姿態。
不管怎樣，生命是可貴的，不管以何種姿態綻放，一定都絢爛得讓人怦然心動!
國小生六年級生命作文600字左右5
聞一多先生在《色彩》中吟道：“生命是張沒有價值的白紙，自從綠給了我發展，紅給了我熱情，黃教我以忠義，藍教我以高潔，粉紅賜我以希望，灰白贈以我悲哀……從此以後，我便溺愛與我的生命，因為我愛他的色彩。”
的確，人生本來就是從一張白紙開始的，是我們自己用心中七彩的筆去找到屬於我們自己的色彩，去描繪自己的色彩，走自己的路，體現自己的人生價值。
生命，是一種流淌，活著就應該有個方向，不必太在意乎別人對自己的看法，只求對得起天地良心即罷!一頭豬抱怨地對著老牛說：“為什麼世界總是那麼的不公平?為何你們就可以深受人們喜歡?難道說你們為人類做了貢獻，我們就沒有嗎?你依然同我們一樣，需要人們的太多時間精心照料，可為何……命運是如此的不公平啊?”老牛笑嘻嘻對著豬說：“我可沒有你說的那麼偉大，我也不管那麼多心眼，人們對我好，我也就把奉獻給他們嘍!也許是因為我們吃的是草，換來的卻是奶吧!呵呵，其實你沒有必要去注重這些得失嘛!再者，你也奉獻了，奉獻不分大小，在人們心裡想的也未必如你所說的啦!做好你自己分內的事情就行啦啊!”
這個寓言給我的遺憾就是豬的想法，其實正如老牛說的：奉獻不分大小。只要奉獻過，就沒有啥遺憾的，就更不應該祈求有所回報或是要人們記得你的好啊!生命的意義在於價值的所在，無私的奉獻正是價值的體現，而無私的奉獻就意味著生命的死得其所，不求回報或是荒芳百世，這就是生命的一縷色彩，一律藍。
花開彼岸，此處也紅。既然行走於生命的河畔，那我們還左右徘徊什麼呢?為了佇立於生命價值的高堤，那我們又何故四處茫然呢?在仰天長嘆之際，窗外的天似乎更加明亮了許多，雲霧繚繞的消逝，似乎讓我更加看清楚了筆下的價值……
惟有懂得生命的意義在於無私的精神，就像老牛一樣明白生前的價值而為之，不求回報而奉獻，為它自己的生命著上斑斕的色彩、燦爛而又明豔。
蒙娜麗莎的微笑，聞一多的詩篇在召喚，我也試著拿起心中的筆，為編織我的生命，為我自己的生命著色——生命的價值與無私奉獻並存。