我的班級我的家作文 篇一
班級就好似蔚藍天空，有著自由自在的小鳥在翱翔；班級就好似一淌溪流，有著活蹦亂跳的小魚在游泳。
我所在的`班級是七四班，這個大家庭裡成長著五十四位學生，他們互相幫助，互相謙讓，他們團結友愛，就好似弟弟妹妹哥哥姐姐那種親情一樣。
首先來說說班級裡的老師吧。語文老師嚴中有愛，細心教導；數學老師則有點和藹，所以有許多學生上課時淘氣————上課講話；英語老師比較溫柔，但發起火來肯定嚇人，那場面簡直不敢想象。我們最怕的老師————地理老師，地理老師三番兩次，趁我們不注意，放鬆警惕時偷襲，抽人起來回答問題，要是答不了，那你可就慘嘍！所以我們最怕地理老師了，要是看到地理老師來了，就有人喊：前方八百米加急，注意！注意！那我們就得全力以赴地對付地理老師了。
再來說說班級裡的學生吧。我們班有五十四位學生，大家的性格大有不同，有的陽光開朗；有的內向沉默；有的活蹦亂跳；有的愛哭愛笑。雖然大家性格不同，但大家和睦相處，拔刀相助，偶爾也會坑友。我們每天都沉浸在歡聲笑語中，但一到考試，氣氛就有些嚴肅了，有些同學瘋狂地複習，忘懷了自己，沉浸在書的海洋裡，無法自拔，他們就是傳說中的“學霸”，我們的學習生活豐富多彩，從不枯燥乏味。
我的班級雖然稱不上是全校最棒的班級，但我們都很愛這個班級，這個大家庭是由五十四位活躍分子組成的，我們是獨一無二的，我們正在向優秀奮鬥，讓我們一起努力吧！
我的班級我的家作文 篇二
像花朵一樣簇擁在老師身旁，像小苗一樣吸取大樹的營養，班級就像一個活潑的家，也似一個團結的家！
（一） 活潑的家
“下課的鈴聲，送來一分鐘，來吧，來吧，大家來輕鬆……”一聽到這優美的歌聲，準是我們班的大課間開始了，同學們來到了大操場，就拿著自己的體育器材，玩了起來。瞧！一些男同學在打著籃球，看他們那勁頭，好似要當中國的第二個姚明！看，女生們在快樂的踢毽子呢！一個、二個、三個……正在舉行著一場激烈的比賽呢！操場上，人山人海， 連 老師也散散步，有說有笑。有的同學在打架，好像在舉辦擂臺賽呢！還有的同學在跑步，他們各不相讓，鐵面無私這就是我們班集體！一個活潑的集體，也是一個活潑的大家庭！
（二）團結的家
在我們去鬆門兩日遊時，我和許多同學在玩滾木桶，又一次從中知道了我們班是一個團結的家！
那個木桶很大，大概可以裝三、四個同學吧！我們走了進去，一起踩呀踩，走呀走，我們累極了！恨不得馬上就躺下來休息一會兒，可一躺下來，就會翻跟斗，我們又為自己吶喊助威：“姐妹齊心，其力斷金！”我們用盡吃奶的勁，全力以赴，才到達終點。我從感受到了團結的力量！
集體是個家，這個名字非常親切，在這個使人問溫暖的大家庭裡，我學到了知識，明白了道理，結交了朋友，這是多麼令人難忘啊！集體給我帶來的溫暖，我將銘記於心！
我的班級我的家作文 篇三
說實在話，我們班的同學根本談不上龍，可想一想，如此“才子們”，心底裡不得不佩服，不稱龍還稱什麼？
“精龍”是一個老謀深算的人。雖然我並不瞭解他，但乍眼一看，他腆著個西瓜肚，窩在座位上，一付貪婪的樣子，望著他那寶貝書――奧祕。說起那深奧的問題，他準會暈倒在地。哈哈，不信？那你就試試。可是他有個怪毛病，別人認為他是不能做的事情，他就會去做，而且勸也勸不回來；更有趣的是他會象小姑娘一樣哭，會哭得昏天黑地。瞭解我們班的人都知道他叫鄧予暉。
最可愛的就是“飛龍”文佳卉了，她可是班上一大“快嘴”。據說班上無一人鬥嘴鬥得過她，她最擅長體育，門門優秀，什麼跳遠呀、跳高、跑步她第一。她的人緣超棒，我榮幸地坐在她的前一位，現在早已是“鐵桿哥兒”啦！她性格開朗、活潑、幽默，跟
她在一起，你一定天天上脣挨不到下脣！
我們班的“老龍”就不用打聽了，不正是我們詼諧幽默的>班主任唐老師。他的想象力非常豐富，植樹的時候的他會新奇的弄個竹籬笆；班隊活動時，他會在題目上加一些可愛的花邊。他的毛筆字寫得一流，會把一個寫得很差的字改得無以倫比。
也許我們班的龍還有很多很多，等待著被挖掘，等待著和老龍一起飛黃騰達！等待，等待。
我的班級我的家作文 篇四
充滿愛的班級就像一個大家庭。一個由許許多多愛和心組成的家，它雖然沒有華麗的外表但它充滿了學問與快樂。
像家一樣的和睦，像家一樣的親切自然，老師像對待自己的兒女一樣對待同學們，同學們像兄弟姐妹一樣團結友愛。在這個大家庭中嵌進了許多歡聲笑語，朗朗的讀書聲、同學之間真摯的友誼、老師的教導，這就形成了一個豐富多彩的家。
雖然我來到這個家的時間還不久，但這個家的一舉一動都使我感到了溫馨。
家也需要我們的愛護，誰都希望一走進家門就看見整整齊齊、乾乾淨淨的景象。所以，我們還要學會愛護這個大家庭。最主要的是班級是衛生工作；垃圾，也是班級上最常見的東西。大多數垃圾都是人類造成的，所以同學們要養成不亂扔垃圾、勤值日的習慣。班上的文化也要加強，像現在後面的黑板報已經通過老師和同學們努力佈置地漂漂亮亮了，同學們一定保護好哦！
我相信：我們是最健康的。
我們是最快樂的。
我們是最聰明的。
讓我們為班級默默付出、無私奉獻，齊心協力、共度難關。班級不止一個色彩，因為它是五彩繽紛的。
我的班級我的家作文 篇五
“家”，這個簡單的一個字，卻蘊含了深刻含義。
有人認為，不就是家嗎，它就是我生氣的發洩地，就是我調皮的天地。但我的這個家是最美好的。它是由六一班67名學生和3位慈祥的老師用勤勞的雙手，用我們的努力一點一點形成了一個溫馨的大家庭。我愛這個家。
我曾經在一年之前與這個家相遇，當時並不知道班級也可以成為家、也不知道團結的重要性，但現在我也知道了我的班主任一直是在我們身後默默奉獻，是我們這個家堅強的後盾。這個家才變得更加優秀，這個家才更加美好，這個家才更輝煌。在這裡，我要感謝我的班主任老師，謝謝您為這個大家庭的辛勤付出，您辛苦了！
“家”，指六一班大家庭。我們曾在這個家一起學習，一起玩耍，一起勞動。曾經我們有苦一起克服面對，有樂我們一起分享感受。但現在我們畢業了我們的“家”散了，明年我們將步入國中，明年這個家還會坐滿，但不是我們了。
不管怎麼說，這個“家”畢竟和我在一起有一年時光，我對它產生了感情，它也捨不得把我離去。可見我們感情深厚，可見這個家是多麼的溫馨美好。
最後祝這個家越來越優秀，越來越輝煌。儘管我離去了，但我永遠是這個家的一員無論走到哪裡我也是這個“家”的一員。
我愛這個家。愛這充滿暖愛的家，愛這一直優秀的家，愛這團結友愛的家……六一班這個家，請接受我的愛吧！