我原來是很聰明的作文(推薦3篇)

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我原來是很聰明的作文(推薦3篇)

第1篇:我原來是很聰明的作文

以下是本站小編整理的我原來是很聰明的作文範文,希望能幫助到你。

我的童年故事就像一片片潔白無暇的雪花,每一片“故事雪花”都飄呀飄呀!我輕輕一抓,抓到了最潔白的一片雪花,定睛一看,原來是我的聰明事雪花呢!

記憶回到上一年秋天,我們班需要每個人做一道菜,然後帶到學校來共同品嚐。聽後我不知所措,想了很久很久,腦子裡還是一片空白。這時,媽媽微笑著提議:“要不是我們來做好吃的炒堅果吧!”我聽了這個提議,連忙同意了:“好的!”

開始炒堅果了,我把堅果倒入鍋中,看著白白的堅果靜靜地躺在鍋底,不知道怎麼操作。大廚外公出場了,他耐心的對我說:“首先要開火,把鹽倒入鍋中,再把堅果在鍋中翻滾。”哦,聽起來很簡單嘛,看來我真是“冰雪聰明”,一點就通,有大廚潛質啊。我快速地把準備工作做好了。

炒啊,炒啊,白白的堅果慢慢地變成黃黃的,就像一個個小檸檬。香氣撲鼻而來,讓我垂涎三尺。我忍不住從鍋中夾出一個,放在嘴邊輕輕地吹了吹,放進嘴裡……哇!真是又香又脆,那一股香味從舌尖蔓延到心底,實在太美味了!

終於炒完,該是下盤時間了,該怎麼下呢?博學多才的媽媽娓娓道來:“把鍋往盤子的一邊傾斜,就可以輕鬆將堅果倒出了。”聽了媽媽的話,我心想著這下我掌握了方法看你們堅果家族的誰敢不乖乖聽我的話,哼哼!果然,我很快就把堅果倒入盤中。看到堅果在盤中乖乖地樣子,我心裡尋思著,自己還挺厲害嘛,一學就會,等以後多學做幾個菜,媽媽就不用那麼辛苦照顧我啦。

接下來是擺盤時間。怎麼擺呢?就擺一株小草吧。可是愛美地外婆說:“擺一朵小花吧,因為我喜歡小花。”為了滿足外婆大人視覺和味覺的雙重享受,我慢慢把小草圖案去掉,精心擺成了小花圖案。心裡還嘀咕著:這麼醜的“小花”,大家會喜歡嗎?

班級分享時刻來臨了。出乎意料的,大家都說我做的炒堅果是最好吃的,而且擺盤也非常漂亮。王遠讚不絕口地說:“哇,饒照琿,你的堅果比我在良品鋪子買的還好吃呢!”李麗也嚷嚷道:“這朵小花擺盤造型太好看了,我都捨不得吃呀!”哈哈,我的心裡完全是樂開了花,滿滿的成就感。

我開心地一路哼著歌回到了家,和家人們分享我的喜悅。最重要的是它讓我明白了,當自己不懂時,就要懂得多聽別人的勸告!“三人行,必有我師焉。”向身邊的人學習,把別人的優點變成自己的優點,把別人的本領變成自己的本領,最終就能成為最聰明的“我”!

第2篇:我原來是很聰明的作文

我原來是很聰明的作文的寫法格式是什麼?請參考以下這篇範文。

“看看你吧!那麼簡單的題都能做錯。再看看人家小明,不想考一百都……都……”媽媽的臉陰得彷彿可以擠出水來。

我可能天生不聰明吧。於是學習不認真,作業也做得一塌糊塗。就這樣,在不自信與家長和老師的批評中過了兩個月。第一次月考考得慘不忍睹,所有老師漸漸對我冷淡起來。

數學老師得知情況後把我叫到了辦公室。“完了,估計又是一頓痛罵,昨天還剛被英語老師叫到辦公室了,真是‘萬劫不復’。”我忐忑不安地想。

可是數學老師放下筆,抬頭看我,笑著說:“我第一眼見你就覺得你是成大器的孩子,只是缺少勤奮,老師相信你只要勤奮一定成功。”我的眼淚不爭氣地流了下來,畢竟我這兩個月沒得到一句讚揚的話。

數學老師慈愛地對我說:“給你一道題,老師相信你可以做對。”這時我的眼淚流得更多了,就像斷了線的珠子,流出了悔恨,流出了對自己的偏見。

回到家,我開始研究那道題,直到十二點多終於做出了。我露出了笑容,那笑容是興奮的,欣慰的。那一夜我睡得很香,很香。

第二天,我把題交給數學老師時,老師眼裡閃出興奮地光芒,拉住我的手大聲說:“這道題是青少年奧林匹克決賽的難題,我就相信你這小子可以。”我眼裡閃出淚光,原來我也十分聰明。

我是一個笨拙而又聰明的孩子,因為我的不同,讓我更加了解自己。

第3篇:我原來是很聰明的作文

我原來是很聰明的作文範文精選系列,如果你喜歡可以下載全文。

經常聽大人們說:“笨蛋就是笨蛋,永遠也成不了才。”對我來說,那可不一定。有時候笨蛋也能做出使人意想不到的事。

記得有一次,英語老師讓我們背一篇英語短文,我一看:“媽呀,真‘短’呀,這我背到老未必也能背會。這什麼時候才能背完,而英語老師只限時一天。”

到了晚上,我拿起英語書,心裡暗暗決定:今晚要是不背會,我就不睡覺。”於是,等宿舍的同學都熟睡了以後。我在棉被的保護下,開始了“笨蛋”一定要背會英語的書崖。首先我把它的意思搞懂,並抄在紙上,然後讀一句英語看一句漢語。讀著讀著兩個眼皮不停的親密接觸,我儘自己最大的能力睜開眼睛,這時聽見瞌睡蟲說:“睡吧睡吧,明天早上背還來得及。再說身體是革命的本錢,你休息不好上課老睡覺,老師會批評你的。”我一想也對,我不休息好怎麼學習。剛準備睡,又一想:不對,我上當了,上課睡大覺還不是你找的我,瞌睡蟲你居然敢騙我,找打,吃我悟空一棒。“媽呀痛死俺了,不過真靈,瞌睡蟲被我趕跑了。”我重新背起了英語老師所說的“短”文,真是“蒼天不負有心人”,我終於背會了。伸了個懶腰,關掉了電燈,進入了甜蜜的夢鄉。

第二天,老師開始檢查了,當她點到我名字的時候,我沒有了平時的慌亂,反而是胸有成竹地走向老師,一口氣把短文背完了,同學們這時向我投來讚許的目光,而我在這種目光的陪同下回到了座位上。

我在這裡想告訴我的那些“笨蛋”英語夥伴們,請相信這麼一句話:原來,我也很聰明。

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