心兒怦怦跳優秀作文 篇一
怦、怦、怦……我的心兒在敲鼓？在跳躍？還是在跺腳？那顆小小的心兒跟著我的害怕、激動、緊張……發出怦怦的響聲。
“滴滴答答，滴滴答答……”走進小區的大門口，那該死的小雨偏偏在這時候下了起來，我沒有帶傘。衝過去？可是家裡的那幢樓還要走好一段路，雖然雨不大，到家的時候一定會淋成“落湯雞”。於是，我就乘旁邊樓裡的電梯到地下室過。以前，我和家人經常走地下室過，那裡夏天涼爽，冬天暖和，說起話來會有迴音，而且很寬敞，簡直是完美無缺的好地方！
隨著一聲電梯“叮咚”響，我獨自來到了大大的地下室。一走進去就覺得全身發麻，站在地下室裡自己看起來只是一隻微小的螞蟻。地下室是昏暗的，只有幾處有一絲絲亮光，哎呀媽呀，我簡直沒料到地下室有這般恐怖，可以說是鬼屋嘛！一看到自己家那幢樓的電梯在最那頭，心裡不禁有點發毛。號稱“膽小鬼”的我踏上了可怕的“長征路”。我輕手輕腳地走著，儘量不發出一點兒聲音，邊走邊東張西望，眼睛瞪得溜圓，像兩隻電燈炮。地下室靜得可怕，我只聽見心兒在怦怦跳著，那節奏慌亂而緊張，完定沒有平時的井然有序。剛走了七八步，我又後悔了，即使淋成了“落湯雞”，也不受這有損心靈的罪。我剛想回去乘電梯去上面，可總覺得後面有兩隻邪惡的眼睛盯著我。我連頭也不敢回了，只好硬著頭皮繼續往前走，每走一步，心兒就怦地跳一下，每次都比前一次響，到最後就成了怦怦怦，小鹿亂撞。這時，寂靜的地下室發出一聲突如其來的巨響，兩個閃亮的燈照得我雙眼發暈，哇——肯定是魔鬼要抓我去地獄了。定晴一看，哦！原來是一輛麵包車來了，真是虛驚一場！可是後憂又來了，這裡面的人會不會是壞人呢？想著想著，我臉色發白，馬上以百米賽跑的速度向目的地奔去，邊跑心兒邊怦怦幫我伴奏。哇！終於安全到家了。
“大渡橋橫鐵索寒”，這一路可是算是驚心動魄啊！
心兒怦怦跳作文 篇二
“要到我們了，大家準備！”不知誰這麼“無憂無慮”地說了一聲，讓大家的心都被吊了起來。我們管樂隊排練了那麼久，就是為了這一次隆重無比的演出。
畢竟是第一次，大家都生怕當場弄出個笑話兒來。我們都不停地調整著各自的樂器，也不停地擦著它們。有些人還好，八九個人吹一種樂器，可我們大薩克斯呢，就三個人！有一個人吹錯，後果都不堪設想。我靜靜地坐在一邊，緊張到周圍再吵也能清楚地聽到我的呼吸聲、心跳聲。
我突然覺得一陣狂暈，是不是心跳太快了呢？我更感到碩大的壓力，我是大薩克斯中吹得最好的，我自己事可以保證，但他倆…我就不敢說了。壓力像一座山一般一直壓在我的肩上，一些杞人憂天的問題隨之蹦了出來：假如遭同學笑話怎麼辦？大家萬一都吹錯了又怎麼辦……我的腦袋都快爆了！當我沉下心來時，正好該我們了。我倒吸一口涼氣，心還在高速運轉著，我盡力把那顆已經發瘋了的心靜下來，但似乎無濟於事。當我看到數不勝數的觀眾同學時，第一個音，我就吹錯了。我急忙重新調整，剛平靜一點兒的心靈再一次發了瘋牛一般的'瘋病！我還是能清楚地聽到我心跳的強烈的振動聲。幸好我及時跟了上去，否則，悲劇的是我，也是全管樂隊的人。
我終於順利地吹完了。我也這才安撫了瘋牛一般的心。我頭重腳輕地走了下去。心兒終於平靜了。
心兒怦怦跳作文 篇三
什麼時候你的心兒會怦怦跳呢？緊張、興奮、害怕時。幹什麼事你的心兒會怦怦跳呢？第一次上臺表演、獨自進鬼屋時。我也碰到一件讓我的心兒怦怦跳的事。
週四晚上，英語課下課時天已經黑黑的。我打電話問媽媽：“我從哪個門出來找你？”媽媽說小區正門。啊，這個小區好多個門，哪個算是正門？我站在那兒想了半天，決定從小商店旁邊的門出來找媽媽。
我輕輕地走在小區的小路上，路上連個人影都沒有，一片黑壓壓，我感覺身體僵硬，步伐沉重！心跳得越來越快，總覺得有個聲音喊我回去，別往前走。可腿腳不聽那個聲音呼喚，不受控制的向前走。
路邊的大樹在黑暗中奇形怪狀、張牙舞爪，好像在詛咒我：小朋友，你走不出小區的門。我強作鎮定，繼續走著……，走到門口發現，門鎖了，我的心兒快跳出嗓眼了。怎麼出去呢？這時，走過來兩個小男孩，看見了我。他們讓我等一下，找了欄杆空隙鑽出去，又幫我拿著書包。我自己也找了一個大空隙鑽了出去。
這真是一件讓我的心兒怦怦跳的事？緊張時，你們的心會怦怦跳嗎？
心兒怦怦跳作文 篇四
我的心兒一直撲通地跳，心感覺已經到嗓子眼了，臉緊張得通紅通紅，手一直在抖著，像在打蚊子一樣。
——題記
下午兩點，作文課的時間，天氣跟我的心情一樣陰暗，雨下得綿綿不斷，寒風呼呼地吹過我身旁，童語教室，童老師繪聲繪色地講課，我們認認真真地聽著。
忽然，童老師一臉嚴肅地說：“收好書本，準備考試。”聽到童老師這麼說，我們大家都驚呆了。
我的心咚咚地跳著，童老師拿起試卷：“這一次，不管考沒考好，都不許丟，要拿給爸爸媽媽簽字。”“啊，還要拿回去簽字呀！”我想我媽媽看到我考的不好，一定會打死我的。想到這裡我不敢再往下想了，我的心也隨之蹦了出來。
童老師把試卷發了下來，我低下頭看了看試卷，發現只有一道題三個詞語，我心裡暗暗竊喜，剛才真是白緊張了。可當我看見錯一個扣25分，我又開始緊張起來了，如果，一不小心寫錯了的話，一扣就直接扣25分，這樣連90分都上不了了。
童老師還加上一句：“只有五分鐘考試時間，3，2，1，考試！”我們想都沒想就拿起筆寫了起來，寫完後又一遍一遍地檢查起來。等我檢查不出我的答案有什麼問題的時候，我覺得我的心，不僅能懷下兔子，還能懷下獅子，心好像要帶著兔子和獅子一起跳出來了。
到時間了，試卷被收上去了，童老師讓我們都出去。出去後，我在門口走來走去，忐忑不安地等待著考試結果。
燕子老師讓我們進去，我馬上衝了進去，看著我的分數，心裡一陣沮喪，不過我也感受到了漢字的神奇。
原來中國的漢字是這麼的博大精深，這一次考試，真像玩了一次過山車。
心兒怦怦跳作文 篇五
今天，一個暖洋洋的手輕輕地撫摸著我冷冰冰的臉蛋。這時，我臉上的冰塊消失了……
我跑向鋼琴面前，看著前面的琴塊準備奏起美麗的音樂，讓大家把冰天雪地變成穿暖花開。課時，我忍不住手在顫抖，因為我重視的鋼琴表演就要開始了。還沒上車，我的心都提到了嗓子眼兒裡。
鋼琴表演正是今日下午兩點開始，我實在是害怕和緊張。害怕的原因是怕老師給我打零分，而我緊張的原因是怕彈錯音。
我在走路的時候，腳差一點就摔下去。時間不等人，我緊張又害怕的走進了一間比較黑的房間裡，就跟我走進了鬼屋似的。
“一百二十七號請上臺。”這下可完了，下一個就是我了，一定會出醜的！這時候我的心像在跑步一樣……
“一百二十八號請上臺。”到我了！我的腳一直抖個不停，還走著走著摔了一跤，因為腳實在是太抖了。
上了臺，我不僅腳在抖，整個身子都在抖。後來，我吸了一口氣，手指抖來抖去地彈完了整首曲子，可不幸的是我彈著彈著居然彈錯了音，看來我可能要拿零分了，唉……
這時，我的老師——鋼琴周老師走過來了。我把事情告訴了她。她說：“緊張害怕都很正常，下次彈錯音沒關係。”這時我知道了老師還是知道我的呀。我要告訴媛媛老師看看她是什麼表情，嘻嘻！
心兒怦怦跳優秀作文 篇六
去年寒假，我和爸爸媽媽來到了越南的珍珠島，島上有一個巨大的遊樂園，人氣最旺的遊樂專案就屬空中飛車了，我對它期待萬分。第二天一大早，我們就去排隊，看著前面像長蛇一樣蜿蜒曲折的隊伍，我心急如焚，恨不得立即體驗這驚險刺激的旅程。
終於，隨著一聲清脆的鈴響，小車開始“咣噹咣噹”地慢慢上升了。不一會兒，我們到達了一個小山坡的頂峰，我還沒來得及欣賞風景，小車就像閃電一樣衝了出去，耳邊響起了呼呼的風聲，兩邊的景物飛掠而過，令人目不暇接。我坐在車上覺得既刺激又緊張，心都提到了嗓子眼兒，強勁的風迎面刮來，使我的頭怎麼也抬不起來，呼吸都變得困難。
每到一個拐彎的地方，小車就像剎不住一樣，我感覺自己的身體都要被甩出去了，我忍不住放聲大叫，發洩自己的緊張情緒。我剛緩了一下，小車又一口氣來了一個三百六十度翻轉，這時我已經有點暈了，別說東西南北，連我從哪出發的地方也找不到了，我的頭搖來搖去，渾身上下一點兒勁都沒有了。
不知不覺中，我們到達了山頂，面朝大海，我頓時覺得心曠神怡。小車稍一停頓開始了最後的衝刺，風馳電掣般地向山下衝去。只見爸爸嚇得臉色發白，雙脣緊閉；媽媽的尖叫聲快要把我的耳朵給震聾了；而我緊握扶手，雙腳還不住地顫抖，整個人像失重了一樣，感覺天旋地轉。我的大腦一片空白，心臟彷彿要掉下去了，五臟六腑似乎也要被甩出胸膛，我終於體會到“膽戰心驚”是什麼感覺了。
突然眼前一片光亮，剛才的恐懼一下消失了，原來空中飛車減速了，我們安全到達了終點。
第一次乘坐空中飛車令我至今難忘。現在想起來，那種驚心動魄的感覺還會浮現在腦海中，久久不能平靜。它讓我體會到有些事情並沒有表面上那麼可怕，只要克服內心的恐懼，就一定會超越自己。
心兒怦怦跳作文 篇七
“葉一帆，小提琴比賽明天開始。”楊老師對我說。“這……”我一聽，慌了神，心兒怦怦跳。
第二天下午，當我上完第一節課，便匆忙地向比賽地點跑去。來到比賽場地，我的心兒更是怦怦跳，好像一個從100層樓掉下來的乒乓球，高而猛。我看看周圍，幾個人正在練習。一個剃小平頭的男孩，拉時手在不停地顫抖，致使他拉的《大長今》斷斷續續，這使我心跳得更快了。
“現在請2號選手——葉一帆，他拉的曲子是《義勇軍進行曲》。”音樂老師說道。我聽了，將琴架在脖子上，右手提著弓，走上臺。微笑著向大家點頭，將弓放在琴上。拉起了歌。拉著，我發現三連音少了一個音，快了一點，我的心頓時狂跳起來，心想：“我這幾天一直在練這個三連音，難道在這一刻浪費了全部心血，不行，我要在下一個三連音中爭取下來。”想好後，我心兒平靜下來，完整地拉好一曲歌……
這次比賽我得了第三名，這是我第一次比賽，心兒緊張得“怦怦跳”，影響了我的實力。
我想以後有機會再次登臺比賽的話，我會表現得更好。
心兒怦怦跳作文 篇八
每當回到家，走進書房，就會看到有兩塊金燦燦的獎牌。看到這裡，我的心頭湧上一股歡樂，激動之情。
這些獎牌是我在學校運動會得來的。記得是四年級，我參加的專案是跑步200米。看到旁邊，其他選手都是高大的身材。看看我又矮又瘦，肯定比不上她們的。不管這些了。哎，我現在又緊張又興奮。緊張的是，如果我輸了，沒有為班級爭分，怎麼辦？興奮的是，如果我跑到了前三，領了獎牌，怎麼辦？不要想了，現在要專注，一心一意地跑步。
要開始啦！“砰”裁判的子彈槍，響徹雲霄，把我嚇得心驚膽戰。我像小獵豹一樣，飛奔了出去，用上九牛二虎之力。現在的形式差不多，大家不分上下，誰也不讓著誰。啊，看快要到終點了，陳文曦加把勁兒，加油啊。我奮力跑著，五米、三米、兩米，我跨過終點線，心裡那塊大石頭終於落了地。
我回到教室休息了一會兒，心裡總是想著父母說過的話：重在參與，得不得獎沒關係。突然，一個聲音傳了出來：“陳文曦，快，快下樓。”到了樓下，我的心怦怦直跳，你們肯定會問我，發生了什麼事？其實，我——得獎啦！我拿著獎牌和花，心裡美滋滋的。
今天，我像吃了蜜一樣開心。我非常喜歡學校的運動會，特別是我得了獎的時候。
心兒怦怦跳作文 篇九
時間像逃跑的兔子一樣飛逝而過，讓我們一聽到就發抖的期末考試又要來了。
期末考試前一天，我和姐姐廢寢忘食，一直在為期末考試能夠考一個高分做準備，甚至連媽媽做的早飯都複習到忘吃了。中午了，我們在媽媽的催促下吃完中飯，就一直讀書，直到口乾舌燥，才肯停下喘口氣。晚上，睡覺時，我躺在床上，想著“如果明天沒有考好就完蛋了”一想到沒考好就害怕，害怕了就發抖。然後我的心就像被原始人敲打一樣，心越跳越快，慢慢的我就在心跳的節奏下，睡著了。
早上，我很早就起床了，自信地走去學校。到了學校，我的同學們都在發奮讀書。忽然監考老師來了，我的心又跳了起來。監考老師發下了期末卷，我看了看，有一兩道題有點難。我一心就想著“完了！完了！”於是我的心跳加速了百倍，我壓制住心跳把會寫的都寫完了，只有不會寫的了。但是時間不夠了，馬上下課了，我很著急，我的心像掛在鉤子上快要掉下來的蘋果。我把老師上課講了的，已經全部寫出來了，最後幾分鐘內，我絞盡腦汁終於趕到打鈴前寫完了試卷。
過了幾天，成績要發了，我有點害怕地來到學校。上課了，老師端著獎狀和成績報告單進來了，頓時我的心自己跳了起來，老師先把成績報告單發下去，我慢慢地開啟，“拍”我又關上，看到了兩個科目10位上的數字兩個九，我的心奔騰起來。又開啟“哇！呀！語文竟然是95分，數學是98分。”我想這次必定會得獎狀了，老師說：“楊隆懿、王聰記、王銘瑄、杜凌鋒、楊紫瓊這幾位三好標兵請上臺。”我興奮地跳了起來，我接過老師的獎狀，終於自信地走下講臺。
一年級期末考試，第一次這麼得緊張、害怕。
心兒怦怦跳優秀作文 篇十
初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。
“五班，加油！五班，必勝！”
每年，學校都會舉行各年級之間的籃球比賽，在經過一輪一輪的預賽後，我們班只剩最後一場比賽，贏了便可晉級。今天，我們便要和實力強勁的八班對打，每個人都是十分緊張的。前兩場隊員的表現還不錯，和八班的比分相差不大，第三輪比賽馬上要開始了，隊員們都在做熱身運動。
比賽開始了。
“快快快，帶球。”只見一位同學左衝後突，開出了一條路，已經到了籃筐底下了，可是半路殺出個程咬金，將他的球中路截斷了。另一個同學因為個子矮小，靈活，一個轉身，趁對方不注意，一下子搶過球，向籃筐方向跑去。
一計傳球，球滑出了一道優美的弧線，籃球穩穩地被我方球員接住了。
只見他左衝右撞，絲豪不給別人搶球的機會，面對著八班迎面而來的一個人，他十分利索地做了一個假動作，球便從跨下穿過，到達另一隻手，繼續衝向籃筐。
我像懷裡揣著一隻兔子一樣，七下八下的，好不安寧，我的心更是怦怦直跳，感覺比在場上比賽的隊員的更加激動和緊張。
近了，更近了，到籃筐底下了。躍起，抬臂，收腿，壓腕，投球，這一系列連貫的動作，讓人對他刮目相看。
“怦，怦，怦……”場上現在十分安靜，就像定格在這一刻，靜得連我那激動的心跳聲都聽得猶為清晰。
球卻像個頑皮的孩子，繞著籃筐跑了一圈後，便覺得無聊，自己下來了，這可讓我十分氣憤。
“怦，怦，怦……”我那緊張的心跳聲，攪得我不能平靜。
不過還好，球掉下來後，他急忙搶到球，準備再補一次籃。
還是那一系列的動作，這一次，球似乎知道我們不是好惹的，十分乖巧聽話地進去了。
“YES，太好了，球進了！”
“怦，怦，怦……”我的心像小鹿一樣亂撞，那一次，我終於體會到心兒怦怦跳的感覺，那種快樂和激動，是不能溢於言表的，此刻想起，卻依然記憶猶新。