[導語]國小生生活作文400字共含9篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
第1篇：國小生生活作文400字
下面由本站的作者為你提供國小生生活作文400字的寫法。
欣賞優美的風景，是感受生活；聆聽婉轉的音樂，是感受生活；享受濃濃的親情，是感受生活；得到別人的關注和支援，那也是感受生活??生活無時無刻的在我們身邊。感受生活猶如看一本內容豐富的課外書，昂你身臨其境，深切體會生活中的點點滴滴。
感受生活是一種鼓勵。在上課時，看到同學們爭先恐後的勇於舉手，搶著老師提出的問題，不管錯對，因為受到老師的表揚而露出燦爛的笑容時，我羨慕不已。而我，躲在一旁，不敢舉手，有時舉起了，怕自己答錯，又悄悄的放下。然而，小祕密還是被細心的老師發現。每次，老師就會用那滿懷期待的目光鼓勵我，彷彿在說：姜璐？，勇敢些，戰勝恐懼，你一定行的。頓時，老師的目光讓我充滿信心和力量，讓我感受到了鼓勵就在前面，只要勇往向前，就一定能勝利。
感受生活也是一種支援。小時候，媽媽就支援我只要自己想去做的事，就要大膽去做。現在漸漸長大，無論在學習上還是在生活上，媽媽還是繼續支援我學會獨立。每個禮拜的興趣班，如果可以，就自己坐車或騎車去，可前提是要安全；在家要整理自己的房間；小件衣物要自己動手洗滌；遇到難懂的題目，一定要自己先認真思考。每一次，媽媽的支援都讓我深深體會到了生活原來是要靠自己去創造的。
感受生活，其實就是感受大於幸福。而幸福的生活是需要我們努力去追求的。當我們在感受生活時，不要因為憂傷失敗而停滯不前，也不要因為碌碌無為而喪失對人生目標的嚮往和追求。讓我們一起感受美好生活吧！
第2篇：國小生生活作文400字
猜你正在找國小生生活作文400字的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。
暑假踏著歡快的腳步來了，為了使自己的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃分為兩個方面：一是關於學習，二是關於生活。計劃具體如下：
第一、學習計劃
1.爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業。計劃大概每天完成6面暑假作業。
2.預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。並有重點的選擇背誦。
3.預習六年級上冊數學相關內容。
4.預習六年級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。
5.每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。
6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。
第二、生活計劃
1.培養個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母幹一些力所能及的家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。
2. 要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出 ，不做危險違法的事。
3.要每天鍛鍊身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假！
第3篇：國小生生活作文400字
給大家帶來國小生生活作文400字範文，供大家參考!
轉眼間，國小6年的時光過去了，我們從依依呀呀跟著一年級老師開始學拼音，到現在六年級畢業了。在國小6年的時光中，有著太多太多記憶深刻的故事，現在回想起來，彷彿還能清晰的看見老師那慈祥的面容，想起課餘時間在一起打打鬧鬧的同學們……
在我的記憶中最難以忘懷的那位老師，就是教我4~6年級語文的鄭老師。在我的眼中：學校，就像是一個碩大的花園;老師，就像是辛勤的園丁;我們，就像是幼小的花苗。當我們“口渴”時，您就用知識的甘露灌溉我們;當我們飢餓時，您就給予我們肥沃的土壤，讓我們茁壯成長;當我們寒冷時，您就把我們抱出花園，讓我們盡情享受陽光的沐浴。您不辭辛苦的細心照料我們，當看到我們茁壯成長時，您，欣慰地笑了，您笑的是那樣的燦爛，那樣的甜蜜。
鄭老師，是對我恩情最大的老師，是她，把我從文學的懸崖邊拉了回來;是她，把我從不愛學習，變成了愛學習;是她，騙老師沒帶，讓您大受失望;到五年級的寫的五十或六十分，曾讓你想過放棄我，但您沒有，堅持了下來，慢慢培養我;最後到六年級的九十多分。在這當中，凝聚了您多少的心血和汗水啊!俗話說：滴水之恩當湧泉相報，我的成績，就是對您最好的報答!
現在，我畢業了，要離開老師。同學。母校，心中有著太多太多的不捨。那，就讓我好好學習，長成祖國的棟樑之後，再和同學們一起回來相聚一堂吧!
對母校的回憶是美好的，對母校的感激是真誠的。在這裡，我要感謝老師們的辛勤培育!再見了，給予我們知識的老師!再見了，陪伴我們成長的母校!
願母校的明天更加美好!
第4篇：國小生生活作文400字
網友原創投稿分享國小生生活作文400字範文，希望你能喜歡！
星期五，我們老師佈置了一個奇怪的作文題：低碳生活。低碳？什麼是低碳生活？經老師解說，我才明白，低碳生活就是在生活細節上注重節能消耗，主要是節電、節氣和回收。
今天是雙休日，我決定當一回小小低碳宣傳員。一大早，爸爸就起床了，只見他掏出香菸盒，拿起一支菸放入口中“咔嚓”點燃後，悠閒自得的吸了起來，客廳裡青煙嫋嫋，我連忙衝過去一把搶過煙，對爸爸一本正經說：“爸爸，吸菸有害健康、汙染環境、浪費金錢，現在國家提倡低碳生活，你也時尚一點把煙戒了。”爸爸抬頭看了我一眼說：“想不到我兒子也知道低碳了，行，聽你的，不抽了。”一旁的媽媽對我豎起了大拇指。
時近中午，奶奶又在廚房裡忙著準備做飯了，我又上前當起了奶奶的小老師，洗好的米在水裡泡二十分鐘後再燒，飯容易熟又省電，淘米水、洗菜水留著用來澆花，要儘量減少開冰箱的次數和時間……奶奶奇怪的望著我說：“乖孫子，你咋知道這麼多啊。”我得意的說：“奶奶，我這是在教你過低碳生活呢。”
晚上，媽媽又開著燈看起了電視，我走過去把電燈關了，把電視的聲音開小了，媽媽笑著說：“兒子，這我懂這也是低碳。”
今天，我做了小小的低碳宣傳員，我正高興。
第5篇：國小生生活作文400字
希望這篇國小生生活作文400字範文能對你的學習與工作帶來參考借鑑作用。
語文是樸素中的堂皇；語文是堂皇中的華貴；語文是精神的溫飽；語文是美麗的影子。語文與生活有著密不可分的關係，生活中、社會中常常能看到語文的影子，卑微至極的地方也從不會被語文遺忘。
逛街時，那充滿語文藝術性的標題，常常能吸引我的眼球。那成語化的店名、菜名，更是精彩絕倫，妙不可言。比如說蒸的點心“蒸蒸日上”；服裝店“我行我素”……等。這不能從中體現出語文的趣味性嗎？這簡潔、又不失藝術性的標題，為語文又增添了一分另類的色彩。此外，在遊戲啊、書刊啊、電影中、都有語文的身影，這不就說明的語文的應用範圍廣嗎？
詩詞、故事、文章、都是語文的產品。那精彩的詩詞，往往能引人入勝；精彩的故事能讓人覺得奇妙無比；好的文章能使人流連其間，享受那精神的溫飽，體會語文的神奇魅力。語文，不是單單的詞語文字組合，而是一個個奇妙的小精靈，給你無以倫比的感受。又似一個個音符組成的樂曲，時而歡快，時而憂鬱，時而迷離，帶給你精神上的享受。
語文，不是單調的文字，是變化變化的季節，帶來不同的享受；語文，不是框框中的囚徒，是躍動的節奏，使人舒坦；語文，不是枯燥無味的文章，是讓人流連其間的美景……
第6篇：國小生生活作文400字
本站提供的國小生生活作文400字範文，都是經過我們會員精心挑選整理的。
時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就像雲煙一樣的過去了，我已經畢業了。國小的生活是多麼令人迷戀而依依不捨，多麼令人難忘。
春風吹紅了桃花，吹綠了小草，吹青了柳樹，而我們則開始了國中學生活的一個新的學期，在校園裡，令我難忘的事情太多太多。
六年中發生的事說也說不完，那一件件往事已被裝進我的腦海中的一隻只小船上，它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。
如今我們已經畢業了，老師的教誨，我們琅琅的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最後留校的多少天，看一看可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看鼓勵我們的同學，懷念我們曾經相處的日子。
時間如流水，一去不復返。六年的國小生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經幫助過我的好朋友，我卻怎麼也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那麼短，我時常想可不可以賴著不走，但隨著時間步伐的推動，我不得不離開生活了六年的學校，而留下的只有美好的回憶。
似乎在教室裡還有我們琅琅的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓裡還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的.回憶。
離開了國小，又是一個新的成長過程，而我們都在這過程中慢慢成長。
親愛的朋友們，國小已逝，讓我們好好珍惜現在的國中生活吧!
第7篇：國小生生活作文400字
小編猜你可以喜歡這篇國小生生活作文400字範文。
開啟記憶的閘門，回憶起過去，那日子是多麼讓人嚮往呀！每天有老師的愛護，老師的關心以及教育。轉眼間，六年的國小生活即將結束，我是多麼的不想離開母校，現在回憶起母校裡的一花一草，都銘記在我的心裡。
在我上三年級的時候，同學之間總還是鬧矛盾，一會吵架，一會打架，老師您卻總是幫我們勸架，讓我們友好相處，您出謀劃策讓我們友好相處，這可以看出您是多麼的愛我們呀！
記得在一節語文課上，有兩個男生不知道因為什麼突然打起架來，您一看便不緊不慢的走到了他們身邊，說了幾句話，這時兩個男生就停了下來，好想看出了您已經生氣了，那時我們很害怕您，只要您一發脾氣我們就如貓看見了老鼠一樣，所以他們兩個自然也就停了下來好好上課了。雖然他們兩個停下來了，可心裡的氣還沒有消下去，下課又打來起來，您更生氣了，於是便讓他們兩個的家長來學校解決了，但是我們知道您這是為了我們好。
再說說我們堅持寫日記吧！
我們是從四年級開始寫的日記，一直堅持到現在，中間從來沒有中斷過 這又是一個我們值得驕傲的一點。有一次，有人不想寫了，您便堅持要讓他寫，現在看來當初讓他堅持寫是有好處的，現在不僅不讓他感到煩，而是感到驕傲！
六年發生的事情簡直太多了，我不能一一列舉，但他是永遠記在我的心裡的，往日的事情我們歷歷在目，就像我們心裡的一顆流光溢彩的珍珠。
國小的生活雖然令人嚮往，但是我們要在以後的日子裡繼續努力，我真為能有這樣一段國小生活而驕傲自豪！
我愛我的母校，更愛我的老師！
第8篇：國小生生活作文400字
請仔細閱讀這篇國小生生活作文400字範文，也可以參考它的寫法與格式。
古代有一位優秀的手工業工匠和創造發明家——魯班。
一次，魯班要建築一坐宮殿。他和他的徒弟帶了斧頭，到南山去砍伐木料。用斧頭砍樹，又累又慢，一連砍了幾十天，砍下來的木料離需要的真是還差十萬八千里啊！動工的日子越來越近了，魯班像熱鍋上的螞蟻——心急如焚。
有一天，他到了一個險峻的山頂上找木材，正艱難地往上爬時，突然手指被茅草拉了一個口子，鮮血直流。魯班忘記了傷口的疼痛，立刻陷入了沉思：茅草為什麼傷人會著麼厲害？他聚精會神地研究起茅草來了。他發現，原來茅草的邊緣上長著又密又鋒利的細齒。他用那些小細齒在手上劃了一下，果然，又是一道口子。這使魯班高興地一蹦三尺高。他又想：如果仿照茅草的樣子，把鐵打成邊緣上有一個個小細齒的“傷人”鐵條，不就可以拉樹了嗎？他馬上回去找鐵匠幫忙打了幾十條邊緣上帶有細齒的鐵條。他用這種鐵條去拉樹，果然又快又省力。只用了短短几天的工夫，就木料都備齊了！
木頭拉開後怎樣才能使它又平整又光滑呢？魯班又陷入了一個新的沉思。他想：用刀來回刮，是一種辦法，但是太費力了；用斧頭砍，又太粗糙了；那就根據刀刮斧砍的原理。又經過反反覆覆的研究實驗，又發明了刨子。自從有了魯班發明的刨子，就大大推進了木材加工的工作了！
幾千年來魯班爺的盛名已經成為勞動人民勤勞、智慧的象徵。有關魯班的發明和創造的故事，實際上就是我國勞動人民發明和創造的故事！
第9篇：國小生生活作文400字
如果這篇國小生生活作文400字範文能幫到你，就是對本站小編最大的鼓勵。
星期六，爸爸媽媽帶著我來到了澄海的菜園體驗生活。
在那兒，我站在一望無際的農田裡，看到了湛藍的天空，也彷彿聞到了一種沁人心鼻的獨特空氣，這裡的景色極其優美。
在這裡，一個個瓜架，上面或種南瓜，或種絲瓜，讓瓜藤攀上藤架，爬上屋簷，當花兒一朵朵落了的時候，藤上結出了一個個青的、紅的瓜，這時你看了準會“口水直流三千尺”。我看了，不禁想起了城市與鄉村的截然不同。在城市，周圍都是繁華的、喧鬧的；而在鄉村，卻是美好的、寧靜的。在城市，一眼望去，都是一棟棟的高樓大廈；而在鄉村，看到的都是一片片依山傍水的景色。在城市，人們總是匆忙的、高貴的；而在鄉村，人們卻是樸素的、是熱情的、也是悠閒的。
在這裡，我不僅做了一個城市與鄉村的大對比，而且我還當了一回小農民。
我來到果園裡摘番石榴，這裡的番石榴還不到可以摘的季節，所以很難分辨出哪些可以摘，哪些不可以摘。我忙了好一大半天，才摘到了一兩個番石榴。我把番石榴洗乾淨後，迫不及待地切開，大口大口地吃起來。啊！我頓時感到一股涼涼的甜味流入我的喉嚨，但更甜的是我的心裡。
今天，我不僅看到田園獨特、迷人的風景，還收穫到了許多食物。更重要的是，我體會到了鄉下生活的樂趣與辛苦。這裡的氣息令人心曠神怡，這裡的生活與景色令人流連往返！
本站的小編希望你能喜歡以上9篇國小生生活作文400字範文，你還可以點選這裡查詢更多國小生生活作文400字範文。