六年級小升中作文(共6篇)

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六年級小升中作文(共6篇)

篇1:六年級小升中作文

看到題目,你是否認為我是一名國中生?當然不是,我是一名正經的國小生,今年六年級,正在就讀於海悅國小,而我家就在海悅中學旁邊。

我對學校的認識是從國中開始的。每一天的五點四十,海悅中學的起床鈴就會準時響起,因此附近的人也就以學校的鈴聲為生活節奏。五點多起床,然後鍛鍊,七點一十吃飯,到晚上九點半熄燈睡覺。

每一天起床後,都可以聽到國中學姐學長的聲音,“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲……”,這些現在我可以倒背如流。有趣的是學姐學長做廣播體操的時候,站在我家陽臺上,剛好整個操場盡收眼底。他們穿著校服,整齊地站在操場上。黑白相間的校服自我打小以來就沒有變過,看動畫片中的校服與現實相對比,實在是“標新立異”啊!

在晚上,國中燈火通明,我可以清楚的看到站在走廊上的學姐學長。他們有的在說話,有的在廝廝打打,有的就是發呆。其中最少不了的就是老師的拖堂,其他班的已經在休息了,他們還在上課,勤奮啊!有一個九年級的教學樓,每天總會在教室多待幾十分鐘,也許是為了考一個好的高中吧!

我即將踏入那座大門,希望有一個美好的明天。

篇2:六年級小升中作文

開學了,我是一名真正的國中生了,隨著考試科目的增加,壓力也越來越大了。學校裡,老師講在臺上認真的講課,我要仔細地聽;在家裡,父母督促自己學習,我要認真些寫作業、複習。自從升入國中,我的課餘時間越來越少,在國小時回到家只把作業寫完,然後複習會,就和妹妹玩;而如今呢!不但要寫作業,還要複習七科的內容。唉……

再說說國中的好吧!自從升入國中,我的好朋友就越來越多,從原來的寥寥無幾到現在芸芸眾生在種下友誼種子時,我真是收穫了不少友誼的果實呢!我的新朋友就有:朱家新、於學雙、李卓……而與原來朋友的友誼也更進一步了,所以說,國中是友誼的天堂,在這裡可以交到很多好朋友。

我喜歡國中,喜歡我的新老師、新朋友、新同學。

我們班級的宣言是:勇往直前,勇攀高峰。加油!加油!

在此,祝願自己能夠學習步步高昇。

篇3:六年級小升中作文

怎樣積累詞彙?

同學們都知道,文章是由段組成的,段是由句子組成的,句子又是由詞語組成的。這說明詞語是作文的基礎,要寫好作文,就必須積累豐富的詞彙。像建築工人蓋房一樣,先要準備充足的磚、瓦、沙、石、鋼筋、水泥等建築材料,才能建造好高樓大廈。

怎樣積累詞彙呢?

多認識事物,注意積累表示名稱的詞語

世界上事物的名稱實在太多。就拿我們天天讀的“書”來說,就有十多種名稱:有專供學生上課用的“教科書”,有供老師備課用的“參考書”,有供不識字的小朋友看的“小人書”,有供同學們課外讀的“課外書”,有供查詢資料用的“工具書”,有按系列成套編寫的“系列叢書”,還有古代專講用兵作戰的“兵書”,用藥治病的“醫書”,按我國傳統裝訂法裝訂的、線露在外面的“線裝書”等等。對這些書,只有有了一定的認識,才能將它們分辨清楚,也才能準確地說、寫出它們的名稱。如果在日常生活學習中,我們多認識事物,隨時隨地掌握常見的各種事物的名稱,就能增長知識,擴大眼界,就能豐富我們的詞彙,促進語言和思維的發展。

篇4:六年級小升中滿分作文400字

春天到了,萬物復甦;春天到了,耕耘播種。小草萌發了,野花開放了,春的景象多美呀!帶給大自然無數新的生命。

草,是多麼的頑強,它經住了多少風吹雨打,仍舊堅強的生長著,因為它找到了生命的根本。只有這樣,它才能為人類多淨化空氣,原來春天的小草是那麼美好,它給予人們的多,留給自己的少。我要學習小草那助人為樂的精神,還有它頑強不屈的品質。

野花也像小草一樣找到了生命的根本,它雖然沒有玫瑰花那麼豔麗,也沒有百和花那麼清淡,還沒有油菜花的團隊精神,可是它也算是為人類盡全力了,它點綴了世界,也點綴了我們的生活。我知道,自己雖然還小,但是長大後一定不能忘記大家對我的期望,要儘自己最大的能力努力學習,做一個有用的人。

公園裡,各種奇花異草競相開放、爭奇鬥豔,無論美醜都對自己充滿信心。對自己有信心,才會活得開心,生活的美好。

我感受著春的氣息,發現春的奧祕,原來春天永遠是這樣奇妙美麗、生機勃勃。啊!我愛你,春天。

小升中滿分作文三:我喜愛的文具盒

在我的學習生活中,文具是少不了的。我有許多漂亮的文具,但我最喜愛的要屬文具盒了,我要隆重的把她介紹給大家。

我的文具盒穿著一身粉紅色的外套。身上繡著一隻胖乎乎的威尼小熊,整天笑眯眯的看著我,樣子十分討人喜愛。開啟文具盒,你就會看到一張設計獨特的課程表,這是我和媽媽精心製作的。每天我都會按照它的指示去裝書包,她簡直就是我的領導,稍有疏忽我可就慘透了!不過,也有我招之即來的一群小兵。比如:愛打扮的格尺,她可是文具盒裡的小公主!愛跳舞的圓珠筆,愛挑三撿四的橡皮,說話算數、言行一致的鋼筆,常被人欺負的鉛筆……他們各有各的性格,也常常在一起打架,這時我都要給他們判官司。你看!我的文具盒裡的故事有趣嗎?

我的文具盒不僅是我學習的好助手,也是我生活中的好夥伴。

篇5:六年級小升中滿分作文400字

形影不離的同學們:

人生的旅途漫長而遙遠,路途中充滿著“荊棘”、“泥坑”、“暗礁”等等的障礙,但你只要擊垮這些障礙,你就能從挫折中變得成熟,為人生的藍圖增添一絲色彩!

你們的頑皮與執著給予我擊垮敵人的信心;你們的活潑與天真引領我進入歡聲笑語的“大家庭”;你們的風趣與樂觀是我倍增信心的功勳……

當然這六個春秋,我們曾撒下希望的種子,曾收穫到甜美的果子;我們曾做出幼稚的行為,也曾一起肩負幼稚過後的懲罰;我們曾眉開眼笑地手捧獎盃,也曾當眾被老師訓斥;我們曾為這個班級抹上一層金碧輝煌的金砂,也曾給它寫上可恥的事蹟……宗宗是是非非,片片談笑風生,絲絲糾糾纏纏,都已經化作一縷青煙消逝至遠方,唯獨單純的我們還把這逝去的歲月埋藏在記憶的深處,儲存在那一本本滿是真情實感的扉頁。

或許,這就是塵世間世世輪迴的事件,已經司空見慣,唯有親身經歷才能明白當中的酸楚與悽美!

有緣千里來相會,無緣隔岸不相逢。

時間的流逝也許會抹掉我們的記憶,但只因一個“緣”字足以讓我們世代守望!

願你們

學業猛進,步步高陞。

你們的同學:徐詠欣

篇6:六年級小升中滿分作文400字

人生的道路越走越短,

國小的時光又將慢慢走完。

我不知道你是否留戀這美好時光,

但我只知道接受未來的挑戰;

我不知道你有什麼想往,

但我知道我會滿懷希望去實現快樂的夢想。

人生的大海越潛越深,

相處的記憶也越背越沉。

我不知道你是否珍存我們的回憶,

但我會永遠銘記著你們;

我不知道是否能看到你笑容裡的天真,

但我知道我會先用笑容去保持友情的恆溫。

人生的金字塔越爬越高,

明天的未知也越來越美妙。

我不知道人生的路途還會有什麼艱熬,

但我知道我會咬牙堅持每分每秒;

我不知道你們是否會攀到頂峰,

但我知道我會努力拼搏飛向更高的峰顛。

啊,縱然——

人生的道路坑坑窪窪,

人生的大海淺淺深深,

人生的頂峰高高低低,

……

我,總會一路放歌,

珍藏著每一份收穫,

伴隨著歡笑的淚水一同上路;

我,總能一身灑脫,

收集著每一份感動,

去迎接陽光燦爛的明天!

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