最美好的禮物作文1
還記得，畢業考前的那一堂課。“上課啦！”不知是哪個同學喊了一聲，上課鈴就打響了。我們坐在各自的位子上，等待著方老師來給我們上國小生涯中最後的一堂數學課。
方老師來到的班級。天啊，她沒有帶教學書和尺子，只帶了一塑料袋，裡面裝的東西我們都不知道。看著我們一個個好奇的眼神，方老師微笑著把袋子裡的東西都倒在了講臺上。哦！原來是我們以前上課時被老師沒收的小玩意兒。
“小濤，這是你的自動筆。上國中的時候就別上課時老擺弄筆了，那樣知識會悄悄從你身邊溜走。”江濤低著頭領過老師手中的筆。
“小紫，這是你買的新發夾。知道你很喜歡它，但上課的時候也不能隨便拿出來玩啊！”林紫眼眶已經溼潤了，她接過老師手中的漂亮髮夾，還說了一聲：“對不起，老師。”方老師微微一笑，叫她回座位吧。
“胡中然，這是你的‘金陵十二釵’郵票。老師知道你是個集郵愛好者，得到這麼珍貴的郵票，想給同學們分享，但要在適當的時候啊！”小胡已經流眼淚了。哎，當時老師沒收他郵票的時候，他不知道有多恨方老師，現在好了，他完全誤會了方老師。
“林淼忠，這是你的同學錄……”
“王立安，你的貼畫……”
“張威森，你的漫畫書……”
“朱麗菲，你的小鏡子……”
老師把沒收的東西一個一個發到我們手裡。有些同學在老師沒收他的東西時，還怨恨過老師，現在，這份怨恨已經轉為濃濃的歉意。當老師把東西發完時，有一個女同學情不自禁地哭了起來，緊接著，全班同學都哭了。老師看到這種場面，很是感動：“好了好了，都別哭了。現在把這些東西還給你們，是想讓你們記住這個教訓。現在，這些東西就當是我送給你們的畢業小禮物吧！”
大家好像都事先安排好了，全都異口同聲地說：“老師，對不起！”老師也掉眼淚了。
“叮鈴鈴——”下課鈴打響了。老師立刻收住眼淚，大聲說：“下課！”“老師再見。”
那些“禮物”，是我們一生中最難忘的禮物，也是我們一生中最美好的禮物！
最美好的禮物作文2
夏日陽光下，隱隱望見一縷如火的暖陽輕撫在它肩上，那是一個用心溫暖別人的人，灑下的萬縷如絲般的愛意。
以前，在外公家，曾在無意中在院裡灑下幾顆飽滿的種子，而後便不再過問了。起先，我並不認為它們能句夠活下來。可卻想不到它在那星點兒土中竟抽捻出一嫩芽，生意盎然地舒展著。而後它又像是遭循了某種美學原則，鑽出一線線綠枝，在上邊點綴幾串豆似的綠葉。即便在旁聳立著高牆，陽光背棄了它，它似心中揣著自己的小太陽似的，在這小丘上活出了自已的一種精氣神。
但隨著夏日的結束，我離開了外公家，也漸漸淡忘了這株靈異的小草。直至月末，無意間望見鄰居的玉簪花時，才猛地回想起那奪人眼目的嫩緣。它該不會是死了吧?我不禁聯想到它在園中那衰迷的景象：在風雨之下，那株小草孤零零地堅挺在丘上，一陣寒風吹過，愛的葉子瞬間就失去了顏色，悲鳴著撲向泥土，僅留下垂在土壤中的細莖……
回到外公家，第一件事不是回到房中收拾行李，而是揹著包往它那兒趕。
可怎麼也沒想到，這一株生命小草，非但沒有枯萎，還在上端冒出了一葉新綠!我望著這株草，為自己的沉重而羞愧。高牆依舊聳立著。陽光也依舊背棄著，可它卻也依舊盎然著，讓我越發好奇它為何如此堅強!
隨後的幾天，我便開始觀察它的周圍。發現有個人時不時就提著個水壺往那株小草走去。在它的身旁用水壺傾酒愛的水珠，彎著腰，似與那株靈異小草對視。我稍稍向前靠了一些，企圖看清他的容顏。蒼白的頭髮，滿臉的皺紋，顫抖的雙手……他，便是我的外公!
望著外公，不禁回想到他平日的一舉一動，種菜、打掃、做飯……一切活動都是為了兒孫!想到這，淚已經止不住了，想不到一個不經意的舉動，竟被他如此看重!
外公回屋後，我看著眼下這株充滿生機的小草，嫩葉上還吊著一露珠，眼睛不禁又溼潤了起來。如果說於我而言最美好的禮物是什麼，大概就是外公所對我做的默默無聞的關愛吧!
最美好的禮物作文3
小時候，看到許多小朋友收到的精美的禮物，我就羨慕得不得了，那時候，我很想收到禮物，不論大小，也不論好壞。
終於等到我夢想成真的時候了，那是我過七歲生日的時候，媽媽回家晚了些，於是，我哭了，我很想媽媽，我以為媽媽不回來了，可是我錯了，媽媽回家晚了的原因是因為她為了給我過生日，準備禮物，而忘了時間。那時，我還小，聽到有禮物，我高興得很，連忙翻媽媽的皮包，看看到底是什麼，可是沒找到，忽然看見媽媽手中的一個不是很大，不是很精美的，一個普通的小盒子。我剛想拿，媽媽便有些歉意的對我說：
“兒子，對不起，由於時間的關係，我沒有給你包裝精美，這畢竟是我送給你的第一件禮物。”
“沒關係，我不介意。”
我開啟一看，是一把鑰匙和一把鎖，那鑰匙像一支筆，鎖像一本書。於是，我就問媽媽這是什麼意思。只聽媽媽說，這把鑰匙是開啟成功之門的寶物，鎖代表成功之鎖，意思是隻要努力，奮鬥，堅持不懈就能取到鑰匙，開啟成功之門。我似懂非懂，點了點頭，好好收藏了這禮物。知道現在，我才明白了媽媽那語重心長的話：
人生的路程是坎坷的，要實現理想，就要努力的去奮鬥，不能半途而廢！
那是我收到的第一份禮物，也是我收到的最美好的禮物！
最美好的禮物作文4
春風是人間最美好的禮物，它無形，但和煦。吹綠了大地上的一切生靈萬物，又給人以溫暖。
然而，老師的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。古人云：“一日為師，終身為父”。老師像我的母親，她的諄諄教導讓我時刻謹記，那些言語是黑夜中的指明燈，讓我們懂得做人的道理，把我們引向光明之路。
而老師的微笑雖看似微不足道，其實作用非凡。上課遇到難題時，老師的微笑就像一劑良藥，猶如從（深崖改成深谷）裡得到一絲希望。她不斷鼓勵我，不斷給我信心，讓我對難題（不禁茅塞頓開改成的解答有了信心）。
更為突出的，並不是這些，而是老師對教學事業所做出的貢獻。我們的'老師教育我們，使我們懂得數學家、文學家、科學家……平生所研究鑽研出來的智慧的結晶，這些能夠用一個詞語來概括，就是：“受益無窮“。
老師是人類靈魂的工程師。老師是園丁，播種希望，用美的心靈灌溉我們心靈的花朵。您給了我一雙強壯有力的翅膀，讓我在知識的世界裡遨遊！您講的課，豐富多彩，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個斑斕的新世界…。
老師的愛，像太陽一般溫暖，像春風一般和煦，清泉一般甘甜，老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
老師的愛，是世間最美好的禮物！
最美好的禮物作文5
“浩然，咱們出去玩吧！”好朋友小龍的聲音從門外傳了進來。我迅速開啟門，和他一起高高興興地去懷府花園的中心廣場打籃球。
一路上，我們有說有笑，臉上都掛著甜甜的笑容，要問我們的友誼為何如此牢固，那要從今年我生日時說起。
在我生日的前幾天，我和小龍吵架了，誰也不搭理誰，直到生日的前一天，我才認識到自己也有做的不對的地方。我走到他家，準備請他在我生日那天來我家做客，可他卻不讓我進們，我三番五次地去他家找他，卻屢屢受阻。我就很納悶兒，為什麼他對我如此冰冷？難道他不原諒我？我帶著疑惑再次敲敲門，我問他為什麼不讓我進去，可他卻笑了笑對我說：“等你生日那天你就知道了！”
一天後，我的生日到了，媽媽給我買了個大蛋糕，爸爸給我買了生日禮物，可我總覺得少了點什麼。對！小龍還沒有來呢，我剛開啟門準備去請小龍，卻發現小龍已在門外，他很神祕，雙手藏在後面，好像攥著什麼東西。他慢慢走進屋子，突然雙手伸向我的面前，我一看驚呆了，左手是一個他親手做的獎牌，右手是一本新書《小故事大道理》。我一看，簡直高興地像豬飛上了天，“你不是不和我玩了嗎？”我問道。小龍回答：“我沒有不和你玩，我是在家做生日禮物才沒讓你進去的，因為我想給你一個驚喜！”原來小龍早已認識到了自己的錯誤，所以想用這個方式和我重歸於好。
友誼是最美好的禮物，所以我們一定要珍惜這份經歷過了風雨和誤解的友誼！
最美好的禮物作文6
在成長的歲月裡，我們曾經收到他人的“禮物”。有物質上的禮物，也有精神上的禮物。
在我生日的時候，我曾收到過無數的禮物，可是這些禮物上只有生日快樂，這些禮物對我來說沒有什麼留念的。可是有一個禮物，使我難以忘懷。我在學校裡，有一位好朋友，他突然要轉校了，我傷心透了，他說他也捨不得我們，還說一有空就會過來看我們。可是這幾年裡，他在我們的視線裡徹底的消失了。他在臨走時還送我一塊小小的橡皮擦，我一直捨不得用它。因為那個橡皮擦代表一種意義的象徵，它完好無痕的一直儲存到現在。我會儲存好它的，不會把它丟棄，它是我禮物當中最寶貴的，無論什麼都抵不上它的價值，因為它代表了我和他美好的記憶。在我記憶中他的臉漸漸的模糊了，可是他對我的鼓勵和每句話我卻牢記在心裡。
有一次，讓我現在還記得。那天，他同我一起去倒垃圾，我們一邊說一邊走，我一不小心被一塊石頭絆倒了，手劃破了，鮮血從我手掌心流了出來，膝蓋處的血也流了，褲子劃破了一大塊，淚水已經在眼眶打轉了，他看見立馬扔了垃圾桶，扶我上了樓。那時他對我說的話我現在有點記不清了，只記得當時他的雙手被我的血漬染紅了。到了教室，我大哭起來，那時老師來了，老師以為是他把我拌倒的，大罵的他，他一聲不響，我這才說明了當時情況。
幾年過去了，我對這件事依然歷歷在目，可我還是不明白為什麼他當時一聲不吭，被老師責罵呢？
有些禮物是無價的，就如那塊橡皮擦，他寫滿了我們成長的回憶，記載著深刻地友情。我會把這些美好的記憶珍藏心海之中，如同收藏一件完美的禮物。
最美好的禮物作文7
運動會結束之後，我們都沉浸在失敗之中。回憶著那些傷心的往事，我們遺憾著，我們哀傷著。
一進入教室，同學們便都鴉雀無聲了，感覺從來都沒有這樣安靜過，靜得都有些可怕、有些嚇人。大家都面無表情，心情也十分地凝重。我知道，春季運動會的失利，讓我們大家都不好受，尤其是在頒獎典禮的時候，更是讓我們每一個七年級四班的成員無地自容。我們有的哭泣著，有的靜默著，而我卻只能微笑著面對這一切。這並不是說我沒有責任心和集體榮譽感，而是因為我為我們七年級四班的每一個參賽選手感到驕傲和自豪。因為不管怎麼說，我們畢竟參與了，努力了，這本身就是一種勝利。我們的成績雖然不是很好，但那已不是那麼重要了。在賽場上，我們找到了真正的友誼，發現了真正的朋友。尤其是在我們落後的情況下，我們也沒有自暴自棄，而是破釜沉舟，奮進著，拼搏著，盡情呼吸著運動的快感。難道，這不也是一種勝利嗎？比賽中，我們始終保持著亮劍精神，明知不敵，也要敢於跟對手進行較量，絲毫沒有畏懼，這難道不也是一種勝利嗎？
失敗乃成功之母。這次的失敗，可能就是下一次的成功。努力不一定成功，但放棄一定會失敗。只有不拋棄，不放棄，才能挽回昔日的榮譽；只有用微笑面對失敗，用奮進回答失利，我們的明天才會更好！
是的，如果能在失敗之後及時總結經驗和教訓，鞭策自己邁向更高的山峰，而不是就此沉淪下去，那麼失敗其實真的就是上帝送給我們的最好的禮物！
一步一個腳印，紮紮實實地去爭取，去努力，這便是成功的開始。七年級四班的同學們，讓我們一起攜起手來，度過這最黑暗的時刻，共同去迎接曙光的到來吧！
最美好的禮物作文8
父親節快到了。在這美好的時節，我們的心中總是充滿了愛、喜悅及感恩之情。
為了感謝爸爸這麼多年的照顧，我決定送給爸爸一個大驚喜！記得在去年時，我送給爸爸了一張充滿了愛的畫，今年我送給爸爸一張賀卡。我去商店去買了一個會唱歌的音樂卡，回到家，我首先選用一張比較硬的卡片，然後用剪刀把它剪成一個大愛心。再用紅、黃、橙、綠、青、藍、紫七種顏色在外皮畫出七道五彩繽紛的彩虹，用黑色水彩筆在下面備註上：感恩的心，感謝有你，感謝爸爸在這十一年對我的教育之恩和愛的呵護。”我邊寫邊想：爸爸每天指導我作業，一定很累，所以又用彩色卡紙在上面畫了一個比較立體的父親”二字，在它的旁邊又畫了許多小愛心，塗上鮮豔的顏色。做完這些，我把它們藏在一個床墊下面，防止媽媽或爸爸翻到。
為了要給爸爸一個大驚喜，這幾天我一直假裝冷落爸爸。到了父親節當天，我對爸爸說：老爸，今天是你的節日，我為你準備了豐厚的大禮！你先到房間裡等著，我去給你拿大禮！”說完，我像兔子一樣，飛快地跑出去，把我提前買的會唱歌的音樂卡貼在了我做的賀卡上。當我帶著這些來到爸爸身邊時，我對爸爸說：爸爸，祝你節日快樂！”爸爸見到這麼豐厚的禮物，臉上露出欣慰的表情，眼眶中流出來感動的眼淚。我提議：爸爸，咱倆合張影吧！”爸爸哽咽地說：好啊！”爸爸拿出手機，咔嚓一聲，只見照片上的爸爸紅了眼眶，開心地笑著！現在這張照片還儲存在爸爸的手機上。
在那個父親節，我深深的體會到：給予比接受真的更令人快樂！
最美好的禮物作文9
今天，我們師生一起了《最美好的禮物》這篇課文，是我們受益匪淺，使我們知道了愛可以啟迪愛，快樂可以繁衍快樂，知道了給予比接受真的更令人快樂！
這篇課文主要講了：聖誕節的前夜保羅的哥哥送給他一輛新車作為聖誕節的禮物，這輛新車引起了一個小男孩兒的注意，他非常羨慕，小男孩兒請求保羅送他回家，並告訴腿有殘疾的弟弟，將來也會送給他一輛新車，這次難忘的假期之旅，小男孩兒的言行舉止深深的打動了保羅和我們大家的心靈，使保羅深深的體會到給予比接受真的更令人快樂。
讀完了這篇課文，在這個特殊的聖誕節中，小男孩兒把最美好的禮物送給了弟弟，在小男孩兒的影響下，保羅從獲取快樂中走向了給予快樂，並用給予傳遞著愛，在這個聖誕節中，保羅、小男孩兒、弟弟都得到了最美好的禮物：給予比接受真的更令人快樂。這個特殊的聖誕節，不但保羅深深的體會到：給予比接受真的更令人快樂，我也體會到了，我也被小男孩兒只求奉獻，不求所取的精神所感染，被小男孩兒無私給予他人的愛而感動。讓世界多一點愛吧！多一點對別人得關愛吧！這樣別人幸福、快樂，你也會感到幸福快樂。記得有一次，一個小妹妹跌倒了，我不但沒把她扶起來，還袖手旁觀，如果當時我把愛給予她，她將愛繼續傳遞下去，生活就會美好充實，通過學習這篇課文使我深深的體會到：給予比接受真的更令人快樂。()
最美好的禮物作文10
今天下午，我在《新黑馬閱讀》上面又看到了一個故事。這個故事的名字叫做——《最美好的禮物》。
這個故事主要講了：一年聖誕節，保羅的哥哥送給他了一輛新車作為聖誕禮物。有一天，保羅從他的辦公室出來了，看到有一個小男孩在他的車子旁邊走來走去。接著，這個小男孩抬頭看著保羅說：“先生，這是你的車嗎？”“是啊！這是我哥哥給我的聖誕節禮物。”小男孩又說：“我希望……”保羅以為小男孩會說有一個這樣的哥哥，可是，保羅錯了。小男孩說：“我希望自己也是這樣的哥哥！”保羅聽了很感動，問：“要不要做我的車去兜風而我那個呢？”小男孩高興的答應了。逛了一會兒以後，小男孩對保羅說：“先生，能不能麻煩你把車開到我家前面？”保羅微微一笑，想：坐一輛大而漂亮的車子回家，在小朋友的面前是很神氣的。但是，保羅又想錯了。小男孩三兩步跑回了家，不一會兒，他又出來了，還揹著一個殘疾的弟弟。對弟弟說：“看，這和你說的車子一樣，漂亮吧！總有一天，我會也送你一輛一樣的新車！”這時，保羅的眼睛溼潤了，這個時候，他才真正的明白了“給予是快樂的”這句話。
我讀完這篇故事以後，心裡不覺的震了一下。心想：在生活中，我們認為交了新朋友是快樂的，受到老師的表揚是快樂的，得到一件喜歡的禮物是快樂的，可是，作者在文章中寫出了給予也是快樂的。給予會使人真正的快樂。我們應該給予別人一些東西，因為，給予是快樂的。就算是為了自己快樂，也可以去給予別人一些需要的東西呀！我們應該明白“給予是快樂的”這句話，明白它的真正含義！