有人說，煩惱像一隻小蒼蠅，飛來飛去，人見人厭;有人說，煩惱像一條大運河，波濤洶湧，擋著大路;還有人說，煩惱像一陣夏天的風，燥熱難耐，燒心燒肺……下面給大家分享一些七年級煩惱作文800字，希望對大家有幫助。
七年級煩惱作文800字1
每個人都有自己的情緒，這些情緒為我們帶來了各種煩惱。常聽到有人說：少年無煩惱，可我卻覺得這話說得不對，少年的我們一樣有喜怒哀樂，最近我就有些煩惱，是因為什麼事呢?請聽我慢慢道來。
自從國小開始，我的語文作文水平就明顯與其他同學有些差距，而且我的閱讀理解水平很高，與作文水平形成了極大的反差。常常聽到老師說過，閱讀理解和作文是密不分開的。我一直想要深刻體會這句話，可就是無法真正領悟到他的深意。還記得從升入六年級之後，就越來越感覺到自己的作文寫的越來越不好，很難寫出感情來，語言上也寫不出新意。請教了老師很多次，老師也很耐心地教導我寫作的方法。教導我不要著急，可以慢慢來。
我滿心希望想要寫好作文，可是自從上了奧數班之後，腦袋裡好像就全剩下了數學題，關於作文的那些東西好像被我拋到了九霄雲外。不禁讓我十分煩惱。
我還記得，那是在七年級上學期的時候，一次作文競賽，老師讓我們寫一篇作文《__讓我如此美麗》，不要求字數太多，但要求600字以上，當時對我來說是天文數字。於是我在教室冥思苦想：如果能用下午的風襯托我的心情美好;如果能用心理描寫勾畫出人物;如果能用排比句表達中心思想。那麼600字就不是夢想。可是寫著寫著，彷彿自己的腦海乾涸，浮不出一個字。“’唉。”我看著其他同學都在奮筆疾書，不禁輕聲嘆息，時間一點點兒過去，腦海一點點兒乾涸，煩躁的心開始躁動。就這樣，我無奈地把自己腦子裡的所有好詞好句都寫了進去。
如果舊事重演，這次我肯定跟以前一樣，花更多的時間也寫不出一篇作文來。
我經常會有一個這樣的毛病。在教室裡，我的一個個靈感被打破，而放學到了大自然，卻經常思緒萬千，在腦子裡有了一篇又一篇作文。實在是令我煩惱不已。
幸運的是，在七年級上學期，我遇到了一個寫作水平非常高的語文老師——她就是我們同學都喜歡的管老師。管老師經常為我們上語文作文課，她耐心給我們講解語文寫作的方法及技巧。管老師經常告訴我們，要多讀書，讀散文能增加我的文字裡的情感;讀詩句，能增加文字的簡練和優美;讀小說能增加文字的邏輯性。只有多讀才能體會到閱讀理解與作文為什麼相通。然後就是多寫，每天堅持一篇日記及一篇閱讀理解習題。這樣日積月累下來，我終於能找回來寫作的手感，找回那種久違的寫作的親切感了，真心感謝我的語文老師——管老師，幫我解決了我的煩惱。
這就是我的煩惱，但願我的煩惱會在下學期管老師的帶領下，能夠得到更加有效的解決!這個煩惱也告訴我了，作文不是寫不出來，而是看自己能不能抓住生活的點點滴滴，作文就是生活，語文就是生活。
七年級煩惱作文800字2
我以為清晨喚醒第一抹朝霞的是我的夢想，可原來卻是隔壁的貓叫……
與我為鄰的是一隻名喚二蛋的乳貓，他是我與母親從海南生死搶救回來的生靈。可從此以後我平靜而安逸的生活中就增添了一柄巨浪，他憑一己之力攪得瀚海風捲雲殘。
二蛋被討厭，是有其原由的。就我個人而言，我認為我完全有理由討厭二蛋：
一、二蛋出生不詳。二蛋降生於2020年正月八年級，正是新冠病毒橫行霸道之時，世人皆人心惶恐，道是庚子大災。偏偏此時一幼貓孤身躺在路中央，豈不謂“飛來橫禍”?再說，祖父向來對貓恨之入骨，見我們抱回家一隻小貓，自是一頓牢騷。因此鬧得團圓桌上喜意全無，祖父心中不暢，母親黯然神傷，親戚朋友更是面面相覷，最後只得不歡而散。這豈不應了“禍門災星”?
這樣想來，果真它是出身不詳。
二、二蛋異常鬧人。二蛋初問世面便吵得人不得安寧，單一夜裡便要啼哭五六次，這叫人何以入眠?再言白日，父母皆入工作，我留守家中上網課;但凡課堂進入高潮，討論區熱火朝天，我胸中心潮澎湃、大有所感之際，二蛋必然準時開鬧。此時的我不得不無奈起身，進行著每日的必然工序：衝奶粉，燒熱水，餵奶，擦嘴，洗奶瓶……等一切處理得當，我心中燃燒的熱火早已平靜下去，又進入按部就班聽講、記筆記模式。這樣，怎不令人心生厭惡?
況且二蛋整日在客廳裡橫衝直撞，猶如一頭野馬將我的思路撞得七零八散，令我無法潛心貫注鑽研功課。
如此諸類，皆令我苦不堪言。
可是時間是最好的作者，它總能以絕妙的音符譜寫最美的樂章，只不過需要我們多一點耐心。漸地，我開始習慣了在晚上睡不著的時候，細數二蛋的每一聲啼哭;習慣了在白日裡將它撕得零零散散的碎細打理乾淨;習慣了在他大吵大鬧的時候不動聲色地幫他餵奶;習慣了一邊哄他一邊不緊不慢地記筆記……我在時間的年輪裡徘徊著，回味那些曾令我討厭的每個瞬間。疲憊時有二蛋陪伴，歡笑時有二蛋助興，我不禁感嘆這世間道不盡的緣分。
不經意間你就融入了我的海洋，風捲雲殘，亦是生活的煩惱。
我以為清晨喚醒第一抹朝霞的是我的夢想，可原來是我的“煩惱”。我甜蜜的“煩惱”。
七年級煩惱作文800字3
成長的過程中，煩惱有時如影子一樣伴隨著我們。曾幻想青春的繁花似錦，無拘無束，可初嘗青春，也是一段有些煩悶的雨季。
成績是個奇妙的東西，老師可以從成績中看出每個人的聽講狀態;家長可以從成績中看出孩子的學習成果;外人可以從成績中看出這個人的精神品質。而我卻迷茫了，我只能帶著老師的期望，家長的希望，向前去追逐我所不知道亦或不喜歡的事物，我一次一次的奮起直追，達到他們的目標，但是隨之消失的，也有我的期待與夢想。
應試教育，中國的一大特色，正確答案，在應試教育下所誕生的專有名詞。被應試教育束縛的我，已無力再去向夢想進發，只能頭懸樑錐刺骨地默默努力。
一杯冒著熱氣的咖啡，低垂的夜幕，預示已深夜時分。飄香的熱氣染溼了空蕩蕩的作業本，濺落的咖啡弄溼了筆記。
夜深十點。凝望著幾本剩餘的資料，慶幸老師的大發慈悲。沉重的壓力，使我將咖啡一飲而盡。灌了鉛似的手提起沉重的筆歪歪斜寫了幾個字。睡意襲湧，如一位醉意未消的趕路人，在椅子上搖搖晃晃，顫顫巍巍，
睏意中，站起來又坐下，提起筆又放下。有時也厭煩這種學習，沉浸在煩惱中急躁不安。每天重複著同樣的事：學習、吃飯、學習、吃飯再學習。厭倦過，苦惱過，想要放棄過。想過鳥兒自由飛翔的生活，即使被獵人摧殘也嘗過一時快樂;想過哈利波特擁有操控一切魔法的生活，哪怕有許多人恨惡著;想過鄉村孩子野性淳樸喜悅的生活，就算家境貧窮需要努力幹活。
心中有火在燃燒，發洩，大吼：“我討厭煩惱!”夜裡，安靜得像窒息般。我的聲音打破了這潭死水。
吼完了，安靜下來了。拼搏這麼多年，不就是為了達成心中的夢想嗎?這煩惱，亦是一味苦口良藥。我為它而煩躁，所以，它教我心靜，教我堅持，教我忍耐，教我如何練就一顆鋼鐵的心。為了讓我在幾年之後，更加精彩地經受成功前的考驗。我又有什麼理由不學習?又有什麼理由不堅持，有什麼理由煩躁呢?也許我要煩惱，教我如何磨礪自己。
“玉不琢，不成器。”思索良久。我振作精神，提起筆，投入了新的戰鬥。祝我以夢為馬，不負昭華。將我的煩惱統統打倒!
七年級煩惱作文800字4
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”現在的我，雖然不及南唐後主李煜那麼多的憂愁，但煩惱還是有的。以前年齡尚小，還看不太出來，哪知慢慢到了青春期，我竟然發現自己是一個貨真價實的小矮人。
國小畢業，同學們都各玩各的。一整個暑假，我又是游泳，又是跳繩，又是跑步，個頭卻只長了那麼一點點，我還天真地認為大家都一樣。誰知道，開學考試的時候，不管男生、女生個頭都長高了，少的，和我差不多;多的，一下子竄了五六釐米。
剛一邁進學校大門，我就碰到國小同學。她也看到了我，先是從上到下打量一番，點點頭，沒說一個字就走了。來到教室又撞上一個國小同學，他比剛才的那位同學更直接：“唉，李嘉欣，我記得咱倆以前差不多高呀!怎麼，一個暑假你都沒長?”我一笑而過，也不知他是有意還是無意。總之，那時我的心上好像插了一把刀，生疼，但又沒法拔出來，因為這是事實。沒辦法，只能多運動，多補充營養，爭取再長高點。
同學調侃我能接受，體育課我就難以接受。一上來老師就測800米跑，這下可好，本來腿就不夠長，想在頻率上彌補，可它還得拼耐力，別人用一倍力氣，我得用兩倍力氣。拼死拼活跑完全程，勉強及格，要不然還真不知道怎麼辦。不止長跑，還有立定跳遠，一拼彈跳力，二拼大長腿。小個子女生彈跳力好，小菜一碟;如果不好，那就真沒轍了，想我只能勉強湊合。平時，我和大高個子坐在一起，人家的腳輕而易舉就能著地，我的呢?只能在半空中晃晃悠悠。最讓人痛心的是，個高的看見了還總喜歡開玩笑，他們說的倒輕鬆，笑嘻嘻的，可我心如刀割，難過至極。
像這樣的情況還有很多，不止內心受到傷害，生活中也常常尷尬不已。像什麼穿長裙子，如同偷媽媽的，公交車扶手夠不著，拍合照永遠站在最邊上……最怕壞心眼的人，明知道你個子矮還非得拉住你的手追問：“你多高呀?你多高呀?”我總是如實回答：“一米多。”
可他並不死心，繼續問道：“一米多多少?”我有點不高興，不熟的直接開溜，熟人就回上一句：“大家都是一米多，有什麼好問的。”雖然為這樣的事生氣很不值得，但俗話說的對：“身高是硬傷呀。”真要攤上這個現實，又有幾人會不為之煩惱呢?
現在我的任務是努力學習，畢竟以後不是特定職業不需要身高，肚子裡有墨水才是王道。至於個頭矮，多加鍛鍊就好了。
七年級煩惱作文800字5
燕子去了，還有再來的時候;桃花謝了，還有再開的時候;楊柳枯了還有再青的時候。可是，為什麼我歡樂的童年時光一去不復返呢?童年逝去了煩惱隨之而來了。
我的煩惱就是我再也回不到我的童年了。
小的時候，我還是個見了老師就會抱緊他，大老遠就會喊一聲“老師好”的小孩子，那時候的老師也會很溫柔的摸摸我的腦瓜，說一聲“你好啊!而現在，我哪怕是見到我最喜歡的老師也是儘可能的躲避，總不好意思向老師問好。有時候正面碰上，為了不失禮，只能從嘴裡擠出生硬的“老師好”三個字，很多時候老師也是面無表情的微微點點頭。我並不是不喜歡、不尊重我的老師，只是覺得我們之間有條不可跨越的鴻溝。
我真的好煩啊，為什麼從我上國中以來就變成了這個樣子?這可不是真正的我。
以前我和爸爸媽媽是那麼的親熱。我們出去散步，他們總是將我牽在中間，我會仰著頭左說一遍右說一遍：“將來我要考上大學，掙很多很多的錢給你們買大房子!”這是我心裡真實的想法。那個時候，爸爸媽媽聽了會很高興地說：“我們對你要求不高，只要你健康快樂，我們就很知足了。”現在，我的願望還在，我也一直在努力，可是好像不是那麼回事了。我與父母因為考試成績已有好久沒有認真的交流過了，我們已經有些生疏了。
上國中才半年時間，為什麼許多事情變得與以前不一樣了，“我不想長大，我不想不想長大。”這首歌一直縈繞在我的耳邊。我真的不想長大!童年的我是那麼的快樂無憂無慮，學習好像也是件很快樂的事情。現在，我學習好像都是家長逼迫的，表面上我依然活躍，可是快樂似乎成了我偽裝的武器。有時候我晚上躺在床上，總是躲在被子裡默默哭泣，默默的回想從前的我和以前的爸爸媽媽。看著沒心沒肺的我其實有很多的心思，不願意把自己的祕密說出來，所以我表現出來的只是快樂。不過，我又能給誰訴說呢?又有誰真正懂我呢?我也只有在心裡低聲哭泣……
從國小到國中，難道我真的就變成與以前完全不同的人嗎?隨著國中學業的加重，我的童真和快樂也煙消雲散了，那種東西是裝也裝不出來的。
我的煩惱就是我再也回不到那逝去的童年了。