我的優點作文400字 篇1
在這個世界上，沒有一個人是十全十美的。每一個人都是獨一無二的，每個人都擁有自己的長處和短處，而我的長處就是唱歌很好聽。我希望自己能完美無缺，所以我每天都會試著自我催眠，想象自己能做得更好，有時也會一邊喃喃自語的就像長舌婦一樣，一直說著：”我好棒！我好棒！”
缺點和優點是每一個人在很小很小的時候就已經擁有了，而我現在的缺點已經在慢慢的減少了，優點則是正在不斷的增加。對我而言，世界上所有人最大的敵人就是自己，而且無論怎麼樣都逃脫不了這麼凶惡可怕的敵人。缺點就像躲貓貓的高手一樣，在需要時不出現，而在不需要時卻又出現了。雖然，我也有缺點，但是我一樣很喜歡這些缺點，因為頑皮的缺點反而會讓我更努力、更有自信的做每一件事。
雖然，不是每一個人都有自信心，但自信心對每一個人來說都是很重要。因為一個沒有自信的人，他的世界就只有一個深深的黑洞；一個充滿自信的人，他的世界就會永遠散發光芒，向正面力量前進。我相信每個人只要朝向自己的長處不斷前進，就一定會和充滿自信的人一樣獲得成功。
其實，每一個存活在世界上的人，都是一顆耀眼的鑽石，所以我知道其實我真的很棒，未來的我會更棒。
我的優點作文400字 篇2
我曾認真地想過一個問題：我的優點是什麼？可我絞盡腦汁，怎麼也想不出來。
後來，我找到我的好朋友小辰，問道：“你知道我的優點是什麼嗎？”小辰想了想，歪著頭說：“我想想，你的優點應該是樂於助人。”我有些困惑，我什麼時候幫助別人了呢？小辰繼續說：“你幫助過同學呀！”哦，我想起來了！記得那一次，我看見一個同學在值日。已經很遲了，他還沒做完，我就上前幫忙了。想到這兒，我激動地緊緊握住小辰的手，說道：“謝謝你！我終於找到我的一個優點了！”小辰不好意思地摸了摸腦袋。
“那我還有什麼優點呢？”我又問道。小辰笑眯眯地說：“你想想你在託管幹什麼最好？”我使勁想啊想，還是沒想到。“你在託管寫作業速度最快。”小辰提醒了我。我一拍腦袋，這才恍然大悟，說：“對呀，我怎麼沒想出來？這也是我的優點啊！”平時，我們各科老師都愛佈置一大堆作業，很是令人頭疼。可我做作業的速度很快，“唰唰”兩下就能寫完好幾道題。託管裡的其他同學見我奮筆疾書，都驚呆了！“小辰，謝謝你！”我緊緊地擁抱了他，心裡也樂開了花。沒想到，我還有兩個優點呢！
小朋友們，你們的優點是什麼呢？如果你也不知道自己的優點是什麼的話，那就快快去找吧！
我的優點作文400字 篇3
看到這個題目時，我非常苦惱，我的優點是什麼？我有優點嗎？姐姐見我不知如何下筆，便幫我回憶起來：“你的優點就是樂於助人啊！”
我忽然想起來，我的同學在午託班天天被人罵。有一次，她忍無可忍，便衝那個男生說：“你別罵我了！”誰知他卻說：“那你跟我比賽跑步，如果你贏了，我就不罵你了。”我的同學一口答應下來。可是那個男生長得人高馬大，我的同學看起來弱不禁風，根本不可能贏。而且，她在比賽那天還扭到了腳，沒辦法跑步了。所以，我就挺身而出，告訴她：“我替你比賽吧！”她很感動。後來，我咬緊牙關，一個勁兒向前衝，終於率先跑到了終點。從那以後，再也沒有人欺負她了。想到這兒，我恍然大悟，原來幫助同學就是我的優點啊！
我又接著問姐姐：“我還有其他優點嗎？”“當然啦！你還很孝順呢！”姐姐提起了上週我陪奶奶去買橘子的事。那天，奶奶買了三大袋橘子，可重了！看著奶奶佝僂的身軀，我就主動提了最重的兩袋。奶奶一開始還不同意，說：“你還小，還是我來提重的吧！”但我偏不聽，拎起兩大袋就往家裡跑。後來，奶奶誇我是個孝順的好孩子。
原來我有這麼多的優點呀！我再也不用擔心自己沒有優點了。
我的優點作文400字 篇4
每個人都有各種各樣的優點，我也不例外。
勤勞是我最大的一個優點。我每天都會幫爸爸媽媽做衛生，每三天就會來一次大掃除。今天又到了大掃除的日子，我先用吸塵器吸一遍地板和一些角落的垃圾，再用拖把將地上拖得一塵不染。然後，我拿一塊抹布，擰乾水，再將窗戶和櫃子擦得能照出人臉來為止。最後就只剩整理房間了。我將書本按編號一一排好，這樣下次找書就很方便了。做完衛生後，看著乾乾淨淨的家裡，我的心裡美滋滋的。媽媽也欣慰地說：“有了你，我都不操心家務活了！”
脾氣好是我第二個優點。平時只要其他人不把我氣到極致，我是不會輕易發怒的。就比如說上一次，我到班裡的時候，看見班上有兩位同學正吵得熱火朝天，漸漸地還互相推搡起來。這可不得了啊！我立馬上去勸他們，沒想到其中一個同學轉頭就對我說：“關你什麼事？”我還好言相勸道：“都是同學，不要吵架。”後來那個男生不小心推了我一把，我差點栽了個跟頭，但我還是沒生氣，反而更努力地把他們拉開了。
由於我的脾氣很好，所以跟班上同學們的關係也不錯，大家都愛和我一起玩兒。
這就是我的優點，你是不是也迫不及待地想和我做朋友呢？
我的優點作文400字 篇5
大家好，我叫左毅，今年10歲了，上環城西路國小三年級。我面板黑黑的，有一個充滿知識的大腦，長著短短的頭髮，和一雙炯炯有神的眼睛，我是個活潑可愛的小男孩。
要說我嘛，可不是吹牛，那優點是相當的多啦！就像天上的星星，海邊的沙石數也數不清。怎麼？不信，那我舉幾個例子給你聽聽吧！我是老師的小助手每次老師不在的時候，都是我帶大家讀書，在我的帶領下，同學們的讀書興趣也不斷提高。我不但是老師的小助手還樂於助人。記得有一次下午我放學回家，我走在回家的路上，看見我們家小區的汪奶奶走路搖來晃去站不穩，便走過去扶了她一把，關心地問：“汪奶奶您要去哪兒，要不要我扶您過去？”汪奶奶笑了，說：“不用了，我去找我外孫。”看著汪奶奶走路顫悠悠的樣子，我於心不忍，扶著她向目的地進發。快到汪奶奶外孫家的時候，我才鬆開了手，道了一聲“再見”，便走開了。雖然天色以晚了，但我的心裡可開心，因為我幫助了別人。
看了這兩個小故事，相信你肯定會覺得我是個助人為樂的好孩子。善良助人為樂是我的優點，我將永遠保持這一優點。
我的優點作文400字 篇6
每一個人都有優點，還有不同的性格，我和他們一樣，有很多的優點。
我第一個優點是有禮貌。我們學校放假，媽媽上班，她說：“你去我們單位吧！”我興高采烈地說：“太好了，太棒了！我太高興了！”媽媽對我說：“媽媽單位，有很多的阿姨、叔叔，所以呀，你要有禮貌。我們單位有一位大官，他呢，你得更有禮貌，他是我們的領導，我們都聽他的。”
“好了，媽媽，別說了，讓我們出發吧！”終於到媽媽單位了。哇，媽媽的單位好漂亮啊！突然，我的腦海中出現了媽媽對我說的話，我看見了一位年輕的阿姨，對她說：“阿姨好！”阿姨微笑著點了點頭，我在外面看見了一位大官，我就對媽媽說：“那是你們的領導嗎？”媽媽說：“是大官。”我就說：“大官好！”媽媽說：“你做的很對。”我心裡美滋滋的。
我的第二個優點是守信用。那天，我約了一位朋友在公園門口見面。正好下雨了，媽媽告訴我說：“別去了，外面下雨了。”我說：“不行，跟別人約好了，不能不守信用。”後來我去了。
我的優點太多了，說不過來，我就寫這麼多了，以後我一定要把我的優點多多地發揚！
我的優點作文400字 篇7
我的優點的有愛心、聽話、孝順。媽媽經常誇我是一個有愛心的孩子。這是因為我平時樂於助人。有一次，我班的同學鋼筆沒有水了，我就借給他一支鋼筆。還一次我的同學沒帶玩具，我就借給他一個沙包。看見同學摔倒了，我會跑去把他扶起來。還因為我對小動物有愛心。有一次我看見一隻流浪的小狗，就給它一些吃的，讓它吃的飽飽的。
我還很聽話。平時媽媽讓我幹什麼我都會一絲不苟[注: 苟：苟且，馬虎。指做事認真細緻，一點兒不馬虎。的做好這件事。平時，我也很孝順。有時媽媽在家裡睡覺時沒有蓋被，我就悄悄地給媽媽蓋上。媽媽感冒了我就給她燒一壺水。倒一杯熱水給媽媽，在給她蓋上被子。拿一些感冒藥給媽媽吃。其實，我還有一個優點，那就是愛護環境。我在撿垃圾時每一個角落都不放過，有時扔泡泡糖，一不小心掉在地上，我都在撿起來，我還為撿垃圾準備了一個垃圾帶。
以後，我要再努力，取長補短[注: 吸取別人的長處，來彌補自己的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個的長處來彌補那個的短處。]，把缺點都改成優點。
我的優點作文400字 篇8
我的優點是很堅強、永不放棄。
每次我踢球，隊友一踢給我，我就傳不回去，隊友們都嫌棄我太弱，不想和我玩，因此，我更一心想踢好足球。
我盼望著週六和周七，每逢週末，我都央求爸爸媽媽帶我去體育場踢足球。一到體育場，我就手拿足球，興奮地跑到操場上。我面朝爸爸一踢，足球像調皮的小孩子一樣，東跑跑、西看看，慢慢地向爸爸跑去。球一到那，爸爸又迅速的一腳踢過來，我一下被“小孩子”撞倒了！
我不僅有點氣餒了，此時，我心中的兩個小人人爭執道：“對了，踢足球太難了，放棄吧！”另一個小人人辯論道：“失敗是成功之母，只有不停地訓練，才會成功的。”我猶豫了一下，決定再嘗試最後一次，於是輕輕地拿起足球，慢慢地放在面前，用力一踢，此時球好像看透了我心思似的，竟然進門了！雖然我懷疑這是爸爸故意讓著我，但，我還是很開心。
時間飛快地流逝，一轉眼一年過去了。我踢足球的技術也進步了，我再去找當初的隊友踢球，一個人比他們四人，沒想到最終我竟然贏了！隊友們也很吃驚，並且歡迎我歸隊。
這就是我，永不放棄的我！
我的優點作文400字 篇9
人人都有自己的優點，如：跳跳繩、打籃球、踢足球——而我的優點是滑滑板。
滑滑板許多同學都會滑，而且都是一流的技術。我的技術也不差。
記得有一次。我的好朋友要和我一起到同學家。我倆滑著滑板手拉著手，在馬路上滑著。到了同學家，我們三人一起在一座大院子裡玩，我們一會兒變成一字，一又變成人字，一會還變成豎線，好玩極了。這時我想起我們到另一座大院子裡不更好？我們便到附近一個小區裡滑滑板，滑得都忘了回家。後來我媽去接我們才回了家。
記得還有一次，晚上我爸上自習。下了學讓我到職中去。下了學，我到了家門口，想帶個交通工具去吧！我到了放車處一看自行車沒有，看到了滑板心想，要不邊滑板邊走。說滑就滑，我把放車處一關，滑著滑板走了。在跑上迅速地走著，車輪也快亮了。一路上有許多石子，我就躲開。滑到了公路中間我更加心急，生怕躲車時摔倒。快到學校了，我心更加急了，速度越來越快，簡直就和一架飛機的速度一樣啊！到了學校，爸爸說我可真像滑板的爸爸呀！
我的優點就是滑滑板，滑得這樣呆。我喜歡我的這個優點。
我的優點作文400字 篇10
我的性格外向、好動、愛說、愛笑……但愛笑好像是我最大的特點。我的笑神經好像特別發達，只要有一點好笑的事情，我比任何人都笑得響，笑得長，沒完沒了。笑，讓我開心，可也鬧出了不少笑話。
有一次，張老師讓我們拿課課通讀。同學劉晨忘帶了，他一邊翻書包，一邊說：“夷？我的‘張澤東’（我們班的同學）哪去了？”正巧被張老師聽見了，弄清原委後，她幽默地說：“劉晨啊，張澤東不是《課課通》，《課課通》也不是張澤東啊！”聽了這話，我們全都大笑起來。有的同學捂著嘴笑，有的趴在桌子上笑，還有的捂著肚子笑……“笑星”——我更是不得了，笑得前仰後合。只聽“咣噹”一聲我笑得跌到了地上。這一下，輪到同學們來笑我了，就連張老師也被逗笑了。頓時，我羞得滿臉通紅，恨不得有條地縫鑽進去。可，可我剛爬起來坐好時，我，我又“撲哧，撲哧”地笑起來，張老師這時又打趣地說：“石序一的笑聲啊，就像過年的鞭炮聲，又響又長。”大家笑得更歡了。
愛笑讓我獲得了“開心果”的美名，也讓我獲得了“笑星”的“雅號”。每次我都想拼命地忍住不笑，可笑神經又活躍起來了，“哈、哈、哈……”
我的優點作文400字 篇11
大家好！我叫白文卓，我在西崖底國小讀五年級，但是我那幼小的心靈卻怎麼都長不大，這可能就是我一直長不大的原因吧。我喜歡畫畫，我想把心中的世界畫在紙上，我也喜歡養小花小草。我更喜歡看書，尤其在花草叢中看，那種美妙的感覺無法用語言表達先說說我讀書的幾件趣事吧！
把書拿反了
那年的那天，我才5歲，我拿著一本故事書，坐在沙發上看，那時我還不認字，只認圖。我發現那些圖片都反過來，我很驚奇，把書翻到封面，才發現書拿反了。媽媽在旁邊一直偷偷地笑，直到現在，爸爸媽媽還一直在拿這件事取笑我。真是羞死了。
耳朵聾了
去年剛開學的第一星期曰，爸爸媽媽開家長會，我和妹妹在家裡挺無趣，妹妹開電視看動畫片，我拿一本喜歡看的《笑貓日記》看起來，妹妹一直喊我切水果，我沒聽見，結果妹妹自己切，把手指劃破了一直在責怪我。難道我真的耳朵聾了？
搶書
那是個星期六下午，本來以為看會兒書，可妹妹吵著讓我教她彈古箏。我嘴上答應著，手腳卻不動，妹妹就過來搶書，我拉一頭，她拉頭，嘶的一聲，有頁撕下來了，為此，我哭了整個下午。
看！我就是這樣一個書蟲，你喜歡我嗎？
我的優點作文400字 篇12
今天的作文題目是《我的優點》，這可把我難住了，我到底有什麼優點？我的缺點可是真不少比如寫作業慢、磨嘰、考試老是馬馬虎虎其實優點也是有幾個的比如，幫爸爸媽媽做家務、愛動腦、有禮貌。
我這個愛動腦沒體現在學習上，都用在拼樂高積木上了。有一天，爸爸帶回來了一個大盒子，我仔細一看，哇！這不是我夢寐以求的越野車嗎，我高興的衝上去抱起爸爸手中的大盒子，迫不及待的把零件通通倒出來，頓時眼花繚亂，黃的、黑的、白的、大的、小的形態各異、長短不一，足足有1343個零件，但是這也難不倒我，我看著圖紙把零件分類，分析他的組成結構，原本費時費力的工程，我三下五除二就把這輛模擬越野車拼好了，看著我的傑作不禁感嘆起來：我真是太厲害了！我高興的拿給媽媽看，媽媽說：你的越野車拼的跟圖紙上一模一樣，你一點也不笨，動手動腦能力也很強，專注力也夠用，要是能把這心思用在學習上就更好了。
聽了媽媽的話，我有點慚愧，我要好好學習，發揮自己的長處把成績追上來！
我的優點作文400字 篇13
所有的人都有自己的優點，我也不例外，那就讓我和你們說說我的三大優點吧。
我的第一個優點就是數學學得好。記得有一次上數學課的時候，老師出了道數學題，讓同學們在最短的時間內完成，有的同學眉頭緊皺，有的同學撓著小腦袋，還有的同學呆呆地看著題目，所有的同學都不會算。而我卻只用了十秒解出了這道題，同學們誇我厲害，老師也誇我棒，當時我感到很快樂，不枉我平時的刻苦學習。
我的第二個優點就是學習能力強。一次拓展課的.時候，老師講解完下棋的方法後，我就立馬按照老師的方法去與一位棋藝高超的同學對弈。幾個來回後，我還是敗給了他，但對於初學者來說，我已經很是不錯，老師也誇我學習能力強。
我的第三個優點就是熱愛勞動。每次輪到值日的時候，我一下課就賣力地掃地，確定地上沒有一張紙屑時，再將桌子和椅子整齊地擺放好，然後將它們都仔細地擦一遍。看著一塵不染的教室，我心裡特別有成就感。
我的這三個優點如何？你們是不是也忍不住想誇誇我呢？
我的優點作文400字 篇14
大家好，我的優點是熱愛學習、愛動腦筋、記性好。並且尊敬老師，團結同學。比如我每次考試都能夠認真對待，考出比較滿意的分數；還時常運用書中讀到的知識解決生活中遇到的問題。有一次我正在家裡玩乒乓球，一不小心，把乒乓球踩了一下，結果球癟進去了一塊，這下球彈不起來了，怎麼辦呢？我忽然靈機一動：《100個科學實驗》裡有個關於空氣熱脹冷縮的實驗，根據這個實驗原理，我把癟的乒乓球放進裝著熱水的玻璃杯裡，不一會兒，球恢復原樣了，我高興地又蹦又跳。
愛看書也是我的優點。在寒假裡，我看了10本故事書，每當我心情不好時，看一看書，我就會把煩惱拋到九霄雲外。有時看書的時候，彷彿就走進了這個故事裡，和新的小夥伴在新的世界裡生活，連別人叫我，我都不知道，除非站在我身邊大聲喊，我才會戀戀不捨地從故事美麗的世界“走” 出來。
我的優點還有愛乾淨、講禮貌,媽媽說要學習別人的優點，改掉自己的缺點，長大才能成為一個有用的人。
我希望同學們更加深刻地瞭解我，和我做好朋友。
我的優點作文400字 篇15
每個人都有優點和缺點，就連動物也是一樣的的。就比如長頸鹿與羊吧。長頸鹿的優點是個子高，就能吃到樹上的葉子；缺點是不能進山洞，吃不到欄杆外的草。羊的優點是個子矮，能穿過門洞，吃到欄杆外的草；缺點是夠不到樹上的葉子，吃不到樹上的葉子。
我有這樣一個優點，就是答應了別人的事，只要沒意外，而且是我辦得到的事，我就一定不會失信與她。守信是我的優點。
記得那是十月一日國慶節的時候，我答應了一個朋友陪她去新華書店。到了第二天，爸爸媽媽說要帶我去農村奶奶家玩，我高興極了，趕快準備了衣服，褲子，毛巾，牙刷等。高興地說：“爸爸媽媽，可以出發了。”就這樣，咱們來到了車站。
當我進車站的時候，我突然想起一件事——昨天答應了一個朋友去新華書店買書。於是，我趕快跟爸爸媽媽說了這件事，媽媽說：“先打個電話給她，告訴她，改天再陪她去新華書店。”我說：“然而我答應了她，今天一定會陪她的。”爸爸說：“既然你答應了她，那你現在去吧，等遲點，你再一個人乘車上來。”我答應了一聲，就往新華書店的地方走去了。
就這樣，我和她如約來到了新華書店見面。
守信，是我的優點。
我的優點作文400字 篇16
每個人都有自己的閃光點，我也有自己的優點——堅強，我認為堅強是每個男子漢都應該有的。
記的當時是三年級的時候，第一次學騎車，因為沒有了輔助輪，所以我摔倒幾次後便有點害怕，媽媽鼓勵我要勇敢堅強，並在我騎車的時候扶著車跑，我說：“可以鬆手了。”她才鬆手。
媽媽的舉動激起了我男子漢的堅強之心。於是，我心生一計——可以用速度來保持平衡。我在最後一次練習的時候，在度過艱難的拐彎後，就象“瑪麗”號撞“諾曼底”號的時候一樣筆直的向我家樓下的垃圾桶逼了過去，只見那被撞到的垃圾桶，象喝醉酒了一樣搖來搖去，但是最後沒有倒。媽媽急忙跑過來，問我：“沒有事吧？”我笑了笑勉強地說：“沒有事”。媽媽誇我是個堅強的好孩子。我聽了心裡美滋滋的。
還有一次，就是去張家界爬山的時候，因為年齡還小，一累就不想走了，讓媽媽揹著。但是，當我看到媽媽滿頭大汗時，想起了老師平時教育我們要堅強。於是，我的雙腿又來了力量，從媽媽背上下來，像子彈頭列車一樣的奔跑起來，從最後一名，衝到第一名，心裡可舒服了。
這就是我的閃光點——堅強。
我的優點作文400字 篇17
大家好，今天我就來說說我的優點吧！
我的優點是喜歡看書，我有時候看書看得如痴如醉，有一次，上的是閱讀課，老師說只能看十分鐘書，我們就拿出書開始看，老師打斷了我們看書的幾分鐘說十分鐘過後開始講生字。我們津津有味地看起書來，十分鐘逐漸過去了，老師說了聲：“停，開始講生字。”我們才戀戀不捨地把書放回去聽老師講生字，這就是我愛讀書的優點。
我的第二個優點是愛和爸爸媽媽一起唱歌，有一次，我和爸爸媽媽在家唱歌的時候，似乎忘記了睡覺，樓下人都找來了，這就是我喜歡唱歌的優點。
我的第三個優點是跳舞跳得很好，第一次我去跳舞的時候，老師讓我們下腰，由於我是第一次下所以不會，不過現在我已經跳得很好了。
我的第四個優點是梳頭梳得很好，有一次，妹妹來我家玩，讓我給她梳頭，我給她梳得特別好。
我的第五個優點是化妝化得很好，有一次妹妹讓我給她梳頭化妝，我說不會化，她卻說化不好也沒關係，我開始給她化了，一化，我倆都覺得挺好看。我想，這肯定是偶而一次吧。
這就是——一個優點多多的小女孩。
我的優點作文400字 篇18
每個人都有自己的優點和不足，當然，我也不例外。
我的第一個優點是喜歡閱讀。我家的書櫃放著許許多多的書，只要有時間，我都會拿起書仔細地閱讀，有時候，我還會把一本書讀上三四遍，還有一些童話故事，我都能背的滾瓜爛熟了。每天晚上，我都會拿著自己喜歡的書讀上半個小時左右，媽媽催促我快睡覺，我都捨不得把書放下，有時候因為看書太晚，還會受到媽媽的批評。
我的第二個優點就是寫字工整。只要我的作業寫完的早的話，我就會跟爸爸練一會字，我和爸爸一起討論字的書寫要求，每次寫作業的時候，我儘量把字寫的像毛筆那樣好，現在，媽媽說我的字寫的越來越漂亮了。
我的第三個優點是畫畫好。每次我的畫都會被貼到學校的展板上。記得上一週，美術老師給我佈置了一項畫一幅科技幻想畫的作業。星期天，我通過上網查閱資料，蒐集有關的內容，再加上自己的想象，就完成了一幅自己比較滿意的科技幻想畫。
這就是我的優點，也希望我的優點一直堅持下去。
我的優點作文400字 篇19
我對著鏡子，仔細地打量著自己，我的優點在哪裡呢？哎，我平時太淘氣了，怎麼也找不到優點，但缺點卻一大堆。比如說：上課說話，做小動作，追逐打鬧等等。
我照啊照，琢磨了半天，絞盡腦汁地想啊想，也沒找到自己的優點，我都快沒自信了，就跑去問媽媽，媽媽一下子說出了我好多優點，說我正直、勇敢、堅強、善良。別的不說，就善良這一點，我絕對做得特別棒，從小爸爸媽媽就教我要善良，做一個心腸好的男孩兒。
記得有一次，全家去360廣場購物，我在超市裡特別沒意思，就求著爸爸到外面透透風，爸爸同意了。我們跑了好一會兒，坐在長椅上休息時，我突然看到一位殘疾人在馬路旁躺著。
看到人們都從他身邊走過，卻沒人幫他，我一開始也沒有理他，可是後來不知道怎麼回事，突然心一軟，便不自覺的把媽媽給我買零食的二十塊錢給了他。
我趕緊跑到媽媽身旁，跟她講述了這件事，媽媽直誇我好樣兒，我特別開心。
雖然我後來發現那位殘疾人是騙人的，但我並不為我的所作所為而後悔。
我的優點作文400字 篇20
我是一個帥氣的一個小男生，我有很多優點，如：我虛心好學，從不傲慢、我小心謹慎，從沒有辦過壞事情。我開朗大方，從不跟任何人斤斤計較……那可都比不上我那誠實守信的好優點。
那是一個星期五的早晨，我高高興興地去上學，我感到身邊的陽光很明媚。路邊的小花小草格外的嬌嫩，路旁的大樹也顯得很健壯。樹上的小鳥也在歡快的唱歌，讓人心裡感到很舒服。我剛到班裡，就發現講臺上有一張張卷子，我想今天難道要考試？可當我走近一看，原來是上次的測試出來了。我心想：我上次做卷子非常認真，一定能考個好成績。這不，試卷發下了，我的試卷上寫著一個大大的一百分。我高興壞了，可當我檢查時卻發現我有一個錯，老師沒看到，給我批成了對題。我想這道題該不該給老師說呢？我頭上好象出現了一個天使和一個惡魔，他們在吵鬧。天使說：“做人就應該誠實，不能為了一百分就不誠實。”可惡魔卻說：“如果誠實了，一百分就沒了呀！”我想了很久。終於覺得是天使說的對。於是我去找老師讓他給我改成九十八分。
在放學的路上，我覺得天空格外得藍，大地格外得綠。因為我做了一件好事，而且我變得誠實了。
我的優點作文400字 篇21
每個人都有優點和缺點，我也不例外。我的優點有愛讀課外讀物；熱心幫助別人；講究衛生愛整潔；聽老師和家長的話；有好奇心；愛寫作文；會跳拉丁舞；按時認真完成作業；學習上有上進心等等。
愛看課外讀物，這是我最大的一個優點，它讓我得到很多的快樂。只要有時間，我就抱著喜歡的書津津有味的看起來，連上廁所都不錯過。有一次，我去上廁所，偷偷地帶上了一本《愛的教育》進去，也不知道過了多久，突然，我聽見一聲大叫：“不準看書！”我嚇了一大跳，哎喲，媽媽正虎著臉站在我的面前，我趕緊結束“工作”出去了。
愛看書讓我增加了知識，也給我帶來了煩惱，這不，我現在成了個三百度的“眼鏡女孩”。
除了看書，我也愛跳拉丁舞，你要知道，我可在一次文藝晚會上表演過哦！雖然我跳的不是最好，但同學們還是給了我熱烈的掌聲，這讓我倍感高興。
每個人都有自己的優點，我要學會發揚光大自己的優點，也要學會欣賞別人的優點，看到別人的長處，不斷改正自己的缺點，做一個優秀的人。
我的優點作文400字 篇22
有這麼一個人，我對她再熟悉不過了。
她的愛好有很多，繡花就是其中的一個。每當做起這件事情，她總是專心致志。
記的那一次，她看到姥姥繡了一個能帶給人們健康的平安符，讓她送給好朋友。她接到手裡一看，簡直太漂亮了，式樣精巧，上面的花像真的一樣，她愛不釋手，就下定決心要學繡花。於是，她認真地對姥姥說：姥姥，您教我繡花吧！好啊，好啊，但你要知道，繡花與學習一樣，不努力，是不會成功的。放心吧姥姥，我不會半途而廢的！
繡花可不是那麼好學的，剛開始，她一動針就扎破了手指，鮮血流了出來，疼得她眼淚在眼眶裡直打轉。姥姥耐心地對她說：要把針從這個位置穿過去，才不會扎破手指。說著，給她做著示範。慢慢地，她明白了，然後嘗試縫了幾針。果然，這回很順利。
於是，在家裡，姥姥的布料，都讓了位兒，櫃子上，茶几上，電腦檯上，掛的都是她的繡花布。綵線在她的手裡好像有了生命，歡快地在布上跳舞。
幾天之後，在姥姥的指導下，她也繡了一個平安符，雖然沒有姥姥繡的好看，但這可是她的處女作啊！望著平安符，她心裡開心極了。
你知道這是誰麼？她就是我自己呀，一個可愛的小女生！
我的優點作文400字 篇23
我叫楊益簫，讀國小五年級，今年十一歲。圓圓的臉蛋上長著一雙小小的眼睛，一個小小的鼻子，一張小小的嘴巴，配上一雙大耳朵。雖然稱不上帥，但還算蠻可愛吧。
我有許多的優點和缺點。
我的第一個缺點是馬虎。有一次，數學測試，我滿懷信心地交上卷子，當試卷發下來的時候，我傻了眼：應用題的算式全部列對，答案卻全部都錯了。回到家之後，媽媽訓了我一頓。她說我馬虎的病很嚴重了。
我的第二個缺點就是注意力容易分散。上課時，只要同學的筆、橡皮掉到地上，甚至門外有一絲風吹草動，都會引起我的注意。老師講課時，我的思緒早已飄到九霄雲外，在想動畫片下一集是怎麼樣。我的缺點還很多，就不一一解說了。
當然，我的優點也不少。我的第一個優點是助人為樂。有一次，在公交車上，我看見一位老奶奶站著，便毫不猶豫地把位子讓給了老奶奶，老奶奶十分感激我。我覺得為他人著想，能讓自己快樂。呵呵，我的優點還很多哦！比如：性格開朗，容易與人相處，有時也蠻幽默的。
我希望以後自己能改掉缺點，讓優點更加突出，讓自己更加優秀，記住，我叫楊益簫。
我的優點作文400字 篇24
每個人都有自己的優點與缺點，當然，我也不例外。先說說我的缺點吧。
我的第一大缺點，膽小、不自信。上課時，老師喊我回答問題，我總是會膽小得說不出話；老師囑咐我做什麼事情，我總會不自信地推三阻四；在人多的地方呆著，我有時會覺得很害怕。
我的第二大缺點，做事拖拉。我是一個慢性子的人，不管別人怎麼著急，我總會慢條斯理。每次媽媽吩咐我做家務活，我總會一拖再拖，最後惹得媽媽在旁邊乾著急。
暴躁是我的第三大缺點。我是一個不善於控制自己情緒的人，碰到不如意的事情總會暴跳如雷，衝旁人發火，任誰勸我都不管用。
看到我上述缺點，你一定不想和我交朋友了吧。不要這麼快下結論，因為我還有優點咧！
第一、我的字寫得非常工整。老師經常表揚我字寫得好，並且讓全班同學向我學習。
第二、我非常樂觀。我是一個愛笑的女孩，同學們都說我是一個笑呵呵的人。我認為：開心是一天，不開心也是一天，我為什麼不選擇開心呢？
以上描述了我的缺點和優點，你一定知道了我是一個怎樣的人了吧。我希望自己能慢慢改正自己的缺點而保持自己的優點，使自己成為更好的女孩。
我的優點作文400字 篇25
我的優點有許多，比如智慧、跳舞、畫畫等優點，在這其中，我的優點便是樂於助人。
我的優點是自從有一次，老師說：“哪個好心的同學願意為蒲公英之家的那些可憐的鄉下小朋友捐點錢呀。”“老師，我帶了錢，讓我來吧！”我站起身，連說道。我把我的零花錢放在講臺上，當老師表揚我時，心中想吃了蜜一樣，從此以後，我繼續樂於助人，為幫助更多人，我也養成這個習慣。
我的優點對別人許多好的幫助，有著很大的用處，比如有一次上午，下課時，老師佈置了數學的一道難題，有的人會，有的人不會，我一見題，連說簡單簡單，當我的眼睛移到我的同桌身上，只見她埋著頭，努力的寫，努力思考，她的臉似乎想哭了一樣，十分可渴望別人教她，她又低下了頭，我見勢不妙，便把稿紙拿了出來，一邊教，一邊在稿紙上圈圈畫畫，微笑地把自己的解題思路，慢慢地說出來，當我教完時，她抓住我的手：“你太棒了，謝謝你的教導，你真是我的指路燈呀！”她說完後，把事情告訴別的同學聽，我心想：真好，樂於助人可以得到別人的表揚，可高興了。從此，我把這個優點當作生活中的一種習慣，便繼續發揚。
樂於助人既可以幫助別人，又可以讓自己快樂，這就是我的優點，你的優點又是什麼呢？