謝謝你老師作文 篇一
幸福。長大後成為一個什麼樣的人？由誰來決定？答案就是老師。
老師啊，您就像辛勤的園丁為我們裝飾著，勞累著，您就像太陽照耀著我們讓我可以更加的茁壯強壯。
記得有次我們的班主任老師病了，這我們大家都知道，我們都勸老師您回家休息吧。可老師卻說我回家了你們怎麼半？誰來給你們講課？誰來輔導你們？誰來為你們批改作業？老師說的話讓我們無語了。
可是……老師說別可是了，快回到班裡去我們還要講課呢，難道你們不想學習新的知識麼？老師笑著問我們。老師這一笑讓我們班的同學心裡難過極了。
我們都知道老師是無私的，他為我們講著知識一點兒也不保留的傳授給我們。
所以，老師是我們最大的恩人。
謝謝你老師作文 篇二
是誰把知識禮儀傳遞給我們？是誰在我們遇到困難的時候幫助我們？那麼，是誰把我們從茁壯的新苗培養成一棵參天大樹？這，不就是我們敬愛的老師嗎？
每當走進我們的教室，同學們都在玩耍著，嬉戲著，只有老師坐在講臺邊埋頭認真的批改著每個人的作業。每次上課時，每位老師講的都很認真，很詳細，任何知識都不能漏掉——語文老師用看書讓我們學習；數學老師用笑話給我們上課，讓我們明白道理；英語老師用練習題讓我們複習；音樂老師用看電視讓我們瞭解音樂……
課間活動時，老師都會溫柔的說：“小心點，自由活動吧”！同學摔跤了，老師並用和藹和親的語氣說：“下次小心點”。當有些同學的題目不會做了，老師便走前去指導他。有同學做錯了事，老師便用嚴厲的口氣說：“你怎麼又犯了毛病下次別這樣了”！每次交作業時，老師都會仔細的檢查我們的作業，如果少做就得抄課文！
我知道，老師這樣做是為了我們好，想讓我們更出色。謝謝你，老師！
謝謝你老師優秀作文 篇三
有人說，老師是天上的北斗星，為我們指明瞭前進的路；有人說，老師是一根蠟燭，照亮了我們而燃燒了自己；有人說，老師是辛勤的園丁，為我們剪去多餘的枝葉。老師的一生都在為著我們，我們應當要學會感恩老師。
在我快要小升会考試的時候，我的腳卻在一次意外中骨頭錯位了。當時我還以為只是崴了一下而已，很快就會好的。但腳卻越來越痛時我才覺的不只是崴了一下那麼簡單。我扶著牆，一點一點地走向辦公室，當時老師還在判作業，看到我一瘸一拐的走進來的時候老師慌張的問我這是怎麼回事。當我說完之後，老師急忙給我的父母打電話，讓他們到醫院去找我。老師打完電話只後就用她瘦弱的身軀背起了沉重的我。我們的教室在四樓，而且每一個臺階都很高，等把我背下樓的時候老師已經滿頭大汗而且氣喘吁吁地了。但她還要揹著我到醫院去。到醫院時老師的身上沒有一處乾的地方，全部都是溼的。過了一會兒我的爸爸媽媽也來了，他們和老師一起陪著我檢查、上藥、打石膏。直到晚上八點多才弄完。老師在第二天的時候因為昨天受了涼，感冒了。嗓子也特別難受。看得我好愧疚，如果不是因為我，老師也不會感冒。
這件事我一直記在心裡。我要感謝我的老師，如果不是因為她，我說不定會永遠變成殘疾人。老師謝謝你陪我度過了六年的國小時光。
謝謝你老師優秀作文 篇四
如果說，鮮豔的花朵是由默默奉獻的園丁灌溉而生長，那您就猶如我在迷茫的世界中一盞照亮前行的路的燈；那您，就猶如我面臨各種艱難而不斷鼓勵的朋友。您是無數顆璀璨的新星的良師，大海的寬闊和奔騰不止的流水，也無法洗刷清你年邁的身軀和佝僂的腰板；皺紋，一點點的爬上了你的額頭——您還是微笑著，陽光燦爛是您的背景默默奉獻，是您的憂愁與悲傷，讓我輕輕的呼喚一句，老師，謝謝您！
夜晚間，是誰在悄悄地咳嗽，白頭悄悄地渲染了她的髮絲，手抖抖擻擻地握著紅筆，在一盞略帶亮光的燈下批改作業，無數聲的嘆息是憂愁還是悲傷？疲倦地閉上好不容易才睜開的眼睛，黑眼圈在白皙的面板，襯托著更加顯明。她又醒了，在皎皎月色下的幽靜晚上，她睡的或許是踏實的，也或許是忐忑的，因為她知道，她一覺醒來，無論如何她還是要面對這麼多作業，還是得裝作精神煥發的樣子給孩子們上課。睡意襲來，她，還是熬不住了。她看似安詳的睡顏兒給人感到多少淒涼和心酸，老師，是您啊！是您的勤勉給了我們多少思想和心理上無數的財富，老師謝謝您！
縱使我用多少話語也說不盡您的心酸，假如您是蠟燭，那我一定會點亮您。因為野火燒不盡，你將帶來一片光明。
謝謝你老師作文 篇五
老師，謝謝您四年嘔心瀝血地為我們教知識，記得同學們沒寫完作業或不認真聽講時讓您生氣和我們獲獎時您欣慰的表情，現在想起來真是歷歷在目。
老師，謝謝您細心栽培我們，在這四年裡您一直對我們一樣的重視，從不偏心，不願拋棄每個人，因為我們這個“大家庭”缺一不可。
老師，謝謝您那麼無微不至地關照我們，每當我們某個人發燒時，總會有一雙溫暖的手伏在額頭上，那是老師的雙手。當我們某個人受傷時，您總會用您溫柔的話語去安慰他（她），用溫暖的雙手抹去他（她）那因痛流出的眼淚。
老師，如果您是辛勤的園丁，我們便是那茁壯的花草；如果您是無私奉獻的火燭，我們便是那黑暗中找不到光明的人。所以我要深深地對您說一聲：“謝謝您！”
謝謝你老師優秀作文 篇六
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師，您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您像園丁，不辭勞累，培養祖國的花朵。
老師，您是靈魂的工程師。還記得那一次，“鈴鈴鈴”上課鈴響了，“咚咚咚”，走廊上傳來一陣熟悉夾雜拖沓的腳步聲，緊接著，老師走進了教室。看到老師，我和同學們都驚奇地睜大雙眼。天哪！老師怎麼來了？要知道，老師可是生了重病，如今應該在醫院養病啊！又怎麼會出現在這裡呢？再看看老師，她的臉上雖然帶著微笑，但仍遮掩不住臉上的蒼白之色。老師見了我們的反應，笑著安慰我們：“你們放心，我沒事的，我自己的身體自己清楚，再說，已經開始複習準備期末考了，我怎麼能丟下你們安心養病呢？”聽了老師這話，我們的眼眶溼潤了。老師開始講課了，看著他用沙啞的聲音講著課，看著她已略顯疲憊的樣子，看著她那寫粉筆顫抖著的手。我們只覺得鼻子一酸，眼眶紅紅的，淚水已經在眼眶裡打轉。這節課，我們聽得異常認真。
親愛的老師，您是春天的細雨，滋潤著我們的心田；您是夏天的和風，吹拂著我們的臉龐；您是秋天的楓葉，點燃我們的鬥志；您是冬天的暖陽，照耀著我們的夢想。春夏秋冬，您用辛勞的汗水和智慧，鑄造著我們的靈魂。老師，謝謝您！
謝謝你老師作文 篇七
親愛的老師，我想對你說：“”老師，我永遠不會忘記你教給我的東西。
老師，我記得我一年級的時候，面對陌生學校的陌生老師和同學，我非常害怕。我一直想回家。當你讓我們在舞臺上自我介紹時，我低著頭。輪到我時，我在座位上扭動了半天，拒絕上臺。這時，你來到我身邊，俯下身，用溫柔的聲音對我說：“怎麼了，小朋友，你為什麼不舉手？”我緊張地盯著你，猶豫地說：“老師。我害怕，我不敢上去。”老師笑著對我說：“不要害怕，勇敢點，沒什麼好害怕的。這裡沒有壞人。這些都是你的朋友。”我看著那些勇敢的孩子，想起了你說的話，最後勇敢地走向舞臺。
我大聲自我介紹，老師悄悄地對我說，“看，沒什麼好害怕的！你真能幹！”我非常勇敢。時間像飛逝的箭一樣飛逝。轉眼間，我已經是四年級的學生了，但是你對我的教導和鼓勵一直伴隨著我。因為一個人的勇氣就是要有自信，現在我有了自信，所以每次我都要相信我會做我應該做的事情。有時當我考試不及格時，你會問我，“怎麼了，你為什麼把這麼簡單的問題答錯了？”“對不起，老師，我太粗心了。”“我們不能再這樣下去了。我們必須糾正它！”我記得你對我說的每一句話。
親愛的老師，謝謝你教我。遇見你是我一生中最幸運的事。我想大聲對你說："謝謝你，老師！"
謝謝你老師優秀作文 篇八
是誰，給帶來了淵博知識，是誰，給我帶來了快樂，是誰，把頑皮的我教育成能體貼幫助別的人，是您-老師！您把我教育成性格好和品德好的好學生。陳老師，您為我們無私奉獻，辛勞使您的頭髮一根一根日漸蒼白。老師，我真的很感謝您！
記得有一次，我在樓梯上和別的同學在玩遊戲，您囑咐我慢點，別小心摔著。我們都聽見了，可是我還是摔了一跤，因為我不小心被樓梯絆到了我的腳，我的腿摔破了，當時流了好多血，沒人帶我去醫務室，而當時只有您拉著我去醫務室治療的。到了醫務室，醫生觀察了下我腿的受傷部位，然後說：“沒什麼大礙，擦點藥就可以了。”
這時，您才放下心，我藥就回教室了。陳老師，您細心叮囑我說：“下次，課間玩耍時小心點，不要在樓梯間玩了。”然後我一直銘記您的叮囑，每次和同伴玩耍時候，就會很小心地保護自我，沒有再摔過跤。我還記得有一次，您得知我發燒了，心裡很著急，便及時打電話通知我媽媽來學校，等我媽媽來了，您對我媽媽說：“你家孩子發燒了，可能是晚上睡覺踢被子著涼引起的。”我媽於是很快把我送到醫院，掛了幾天點滴，我就康復了。感謝老師對我的細心呵護，我感覺我真的很幸福！
如今，我已經轉校了，但我真的想對陳老師再次說聲：“謝謝您，您辛苦了！”