學生寒假德育作業怎麼寫 篇一
尊敬的各位家長，親愛的同學們：
回顧走過的20__，在你們的參與中，學校各項活動順利開展。你們也愉快、順利地完成了一個學期的學習任務，在人格修養、知識學習、能力鍛鍊等方面都有了很大的進步。在此，特向你們表示祝賀！
同學們，快樂的“寒假直通車”就要出發了，本次寒假直通車為你們準備了精彩的實踐活動，請同學們帶上激情，踏上列車，迎著陽光，快樂行動，一起奔向快樂的寒假吧！
期待20__，我們一起共同努力，共同進步！
一、寒假時間：
20__年__月__日——__月__日
二、學生特色寒假作業
德育篇（必修）
一二年級
建議大家積極行動起來！從國小先鋒、長大做先鋒，努力成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人！在假期裡，和小夥伴一起，積極開展紅色研學活動，尋訪身邊的先鋒人物，學習他們的優秀品質。
1、學起來：通過閱讀、觀影、網上查詢、聽身邊的人講先鋒故事，學先鋒精神。
2、尋起來：與小夥伴一起走進紅色研學基地，尋訪先鋒人物事蹟，會講述一個先鋒故事。
3、畫起來：製作手抄報或兒童畫，用畫筆畫出“你眼中的20__年”（手抄報或兒童畫，學先鋒畫先鋒，大小為A4，開學每班精選20張上交）涉及考核！
4、剪起來
跟家人一起用紅紙設計製作剪紙作品，把作品貼在A4卡紙上（卡紙可以有底色），在背面寫上班級姓名，也可以將製作過程用相機記錄下來做成美篇發給老師在班級群或學校群裡分享，開學後把作品交給班主任老師，每班挑選5張上交學校大隊部。
5、三個一活動
德育作業名稱：一句話
每天堅持早起，送外出工作的父母至門口，並說一句對父母表達愛意的話；每天傍晚父母回家時，在門口迎接並送上溫馨的問候語。
德育作業名稱：一簡訊
結合學科特點，分別擬一條春節祝福簡訊傳送給自己的各科任老師。
德育作業名稱：一段路
堅持每天晚餐後，陪家人散散步，走走、看看、聊聊，增加家庭和睦氛圍。
三四年級
建議大家積極行動起來！積極參加實踐體驗，參與志願服務、垃圾分類等活動，爭當小導遊、小講解員、小志願者，在實踐中明道理、長才幹，助力學校建立全國文明校園建立。
1、環保小能手：積極參與垃圾分類，拍照片開學統一徵集！
2、志願小達人：小手拉大手，積極參與志願服務，爭當紅領巾小樓長、小導遊、小講解員，助力文明城市建立。
3、公益小使者：一起參與”捐出一元壓歲錢快樂公益我助力”活動，通過開展愛心義賣，力所能及地為需要幫助的小夥伴送去關愛和溫暖，讓紅領巾和公益齊飄揚。（鼓勵做成美篇，推送到班主任群裡參與評比）
4、動手小達人
每個同學跟家人一起開動腦筋，運用各種材料設計製作花燈、自制紅包、福字掛件、年年有餘掛件、拉花等新年用品）用自己的巧手為新年添上一抹喜氣。（作品上添上標籤寫上班級姓名），開學每班挑選10個優秀作品參與學校評比。涉及考核！
5、三個一活動
德育作業名稱：一祝福
瞭解當地“拜年”的風俗，設計一句拜年祝福用語並在拜年時送出。
德育作業名稱：一設計
設計一份“壓歲錢”的使用方案，原則上體現節儉、合理、適用。A4列印
德育作業名稱：一心得
大年三十晚上陪家人觀看春晚，嘗試寫一小段心得體會發在朋友圈裡。A4列印
五六年級
建議大家積極行動起來！學習傳統文化，弘揚民族精神，增強文化自信，積極參與春節年俗活動，體驗傳統習俗，過一個熱熱鬧鬧、紅紅火火的中國年！
1、做一做：和爸爸媽媽一起做一道春節美食，品嚐勞動的果實。
2、拍一拍：拍下過節時的全家福，把團團圓圓的節日氛圍分享到你的朋友圈（有條件的可以製作美篇發給班主任進行宣傳）
3、玩一玩：參與體驗春節的年俗活動，做燈籠、寫春聯、剪窗花，感受傳統中國年。（運用各種材料設計製作花燈、自制紅包、福字掛件、年年有餘掛件、拉花等新年用品，作品上添上標籤寫上班級姓名，每班挑選10個優秀作品參與學校評比。）涉及考核！
4、品一品
充分利用課外讀物和網路，挖掘春節、元宵節等傳統節日資源，以“我們的節日”為主題，製作一期春節或元宵節手抄報，內容包括春節的來歷、民俗收集、家庭幾代人過春節的對比、元宵節的熱鬧場面等，從中感受經濟發展以及生活水平的提高，要求紙張大小為A4，右下方統一寫班級、姓名，每班挑選15張參與學校評比。涉及考核！
5、三個一活動
德育作業名稱：一道菜
寒假學會做一道菜，取一個詩意的名字，再邀請一家人一起品嚐。
德育作業名稱：一副聯
爭取自擬一副春聯，或自己書寫或請人書寫，和家人一起貼好再合影留念。
德育作業名稱：一調查
通過調查，瞭解自己姓氏家族的歷史、人文故事。A4列印
智育篇（選修）
（每門學科至少選2個專案，12年級只需要選擇語文、數學）
語文
1、每天堅持為家人朗讀10鍾文章或者詩詞等。
2、採訪5名不同的人，記錄整理他們的新年願望，簡要寫出自己的採訪感受。A4手寫或列印
3、每天練習一篇鋼筆或者鉛筆字最少20篇。A4大小
4、收集假期發現的廣告牌、電視、雜誌、報紙、期刊等上面的錯別字，指出錯在哪裡，正確的字該怎麼寫，並記錄。
5、嘗試向喜歡的雜誌社或網站投一次稿。
7、研究“年”“錢”“福”字的起源和演變。A4大小
數學
1、設計一份20__年臺歷。
2、和家人羅列年貨清單，購買年貨，計算開支，高年級嘗試把資料做成合適的統計圖。
3、記錄每一筆壓歲錢的來源及金額，製作一個壓歲錢使用方案。
4、用身邊的物品，根據自己的想象做一個3D圖形。
5、認識七巧板裡的圖形，並拼組自己喜歡的圖案，把它們畫在紙上，塗上好看的顏色。
英語
1、設計個性字母卡。
2、用英文製作自己的家庭介紹海報以及新年賀卡。
3、製作“HappyNewYear”為主題的英語小報。
4、學唱一首“陽光、向上”的英文歌曲。
5、用英語和畫筆，將寒假去過的地方或讀過的書展示出來。
6、製作專屬單詞本（至少有3頁，每頁5個單詞以上），從而瞭解英語字典的結構，理解所學詞彙的含義。
科學
1、製作一份天氣日曆，記錄寒假每天的天氣情況。
2、製作一個土電話，與家人、夥伴用土電話進行通話。（材料：紙杯、棉線、火柴）
3、嘗試做一做本學期做過的實驗（至少兩個），並做記錄。
4、親手萌發一份綠豆芽，完成實驗報告，併為父母炒一份豆芽菜，感謝他們辛勞的付出，記得拍照留念。
5、統計家裡一天的垃圾情況，包括類別、重量、是否可回收等。
體育篇（必修）
一、二年級
跳繩
(練習5分鐘，一分鐘跳繩X3組）
快速跑30米X3組
500米跑
拉伸練習5分鐘
三、四年級
跳繩
(練習6分鐘，一分鐘跳繩3組）
跑步（500-1000米）
跑50米X4組
仰臥起坐
（快速做45個X2組或測試2組一分鐘）、
拉伸練習5分鐘
五、六年級
跳繩
(練習6分鐘，一分鐘跳繩3組）
跑步（500米X2組）
快速跑50米X4組
仰臥起坐
（快速做45個X3組或測試3組一分鐘）
拉伸練習5分鐘
注意：全校學生堅持每天學習各班下發的《全國中國小生啦啦操》等視訊。開學後，學校組織各班進行全校比賽展示。
美育篇（選修）
（每人至少選擇2項）
音樂、美術
1、演唱1—3首自己喜歡的歌曲祝福新年，拍成視訊，晒在家校溝通群內。
2、演奏一段自己喜歡的音樂或者跳一個自己喜歡的舞蹈，拍小視訊發在班級群。備註學校班級姓名。
3、與父母合作，創意裝飾家庭小空間。
4、收集身邊的廢舊物品，發揮想象，做一件藝術品。
5、按照“未來的__”和“20__的自己”兩個主題，用巧手畫下圖畫A4大小
實踐、創新篇（選修）
（每人至少3項）
1、總結20__年10件讓自己引以為傲的事，把它記錄下來。
2、學會一項家務技能和一項急救技能。
3、挑戰七天不上網，不玩手機。
4、前往家長單位，體驗“一日工作”。
5、製作一張家庭樓層的消防逃生路線圖。
6、制訂一份新年成長計劃。
7、準備20__年春季校園科技節，科幻繪畫A4大小
8、假期中準備20__年春季校園科技節：完成一件科技製作。
9、有條件的可以學習和熟練掌握航模等競技科技比賽內容和操作。
書香篇（必修）
我們一起來看看書香校園寒假作業，具體要求如下：
1：推薦書目裡自己選擇1_2本課外書，閱讀後寫一篇讀後感（電子版）和製作一份A4大小手抄報。
2：3——6年級參加作文競賽：積極參加第五屆“綜合建立杯”作文大賽，主題一“在文明城市建設的最前沿”，主題二“我是城市主人翁”，任選一題，題目自擬，500-700字，要求電子版稿件註明__市實驗國小xx班，姓名，監護人電話，手機號，指導教師姓名，手機號。注意稿件要求原創，禁止抄襲。大賽投稿郵箱：同時列印好一份開學上交語文教師。
驗收要求：1，所有活動都統一編成A4紙冊，橫向裝訂。2，每個活動照片記載不少於2張，可貼上或文字排版列印。3，下學期開學時將完成情況統計單和特色作業上交給開學報名時交回學校評選。《__市實驗國小特色寒假作業完成統計單》由班主任發到各自班級群裡。
評選辦法：1、所有作品都具有參選資格，擇優競選。2、一二年級設100個獎項，三四年級80個獎項，五六年級60個獎項。3、根據各班上交數量和質量每個年級評選出“優秀組織班級”獎。
三、對視力的要求
眼睛是心靈的窗戶，寒假期間，同學們也要不忘保護視力的重要性，倡議全體同學做到以下幾點：
1、保持正確的讀寫姿勢。
2、每天堅持做兩次眼保健操。
3、合理安排作息時間，保證充足睡眠。
四、對家長的希望
1、寒假、春節期間，不前往中高風險地區，不跨省旅行，不參與大型群體性活動，就地過年，同時動員外地的親友在當地過年。所有師生員工均在開學前14天返回本市居住地，寒假期間有中、高風險地區旅居史的師生員工，須憑三日核心酸檢測陰性證明返校。
2、養成良好衛生習慣。保持勤洗手、多通風，養成使用公筷等健康文明的生活習慣，自覺遵守公共場所疫情防控要求，提升文明素養。
3、出行做好自我防護。乘坐公共交通工具要全程規範佩戴口罩，隨身攜帶消毒紙巾，儘量與同乘人員保持距離，減少交流。
4、努力做到“四不四少”。假期內，非必要不離開家庭常住地，不到境外或中高風險地區探親旅遊，不與中高風險地區返鄉人員接觸，不與跨境或中高風險地區快遞包裹接觸；減少到電影院、遊戲廳等人員密集或密閉場所，減少外出聚會聚餐，減少走親訪友，減少與陌生人接觸。
5、及時配合健康監測。如有發熱、乾咳、胸悶等症狀，請及時前往就近發熱門診就醫，積極配合當地醫院和疾控部門，採取治療、防護、隔離等相應措施。
6、科學安排假期生活。合理安排假期學習生活，按時作息，不過度使用手機、電腦等電子裝置，不沉迷網路遊戲，做好近視防護。多參加體育鍛煉，勤參與家庭勞動，學習瞭解中華優秀傳統文化，保持身心健康。
7、加強居家安全教育。家長朋友們要教育指導孩子注意用火、用電、用氣等日常生活安全，杜絕高空拋物行為，加強幼兒監護，防止發生意外。
同學們、家長朋友們，疫情防控是我們每一個人的責任，相信在這次特別的答卷中，我們更能體會小我與大我，懂得責任與擔當，度過一個祥和、健康的春節。期盼老師和同學們平安返校歸來。
學生寒假德育作業怎麼寫 篇二
時序更替，歲月留金！踏著20__年新年的鼓點，“雙減”政策下的第一個寒假如期而至。我校圍繞“落實‘雙減’促成長，創新實踐譜新篇”寒假實踐主題，設計了充滿趣味、挑戰、體驗的多樣實踐活動，同學們可以根據自己的能力和興趣選擇完成，期待本次寒假實踐活動能給每個孩子的假期生活增添新的色彩。請同學們帶上激情，踏上列車，迎著陽光，快樂啟航，一起奔向多彩的寒假吧！
一、讓心靈沐浴陽光
爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年
1、看出學問——關心時政，記錄生活
堅持每天晚上收看《新聞聯播》《焦點訪談》等節目，收看具有教育意義的電視節目，如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節目，拓展知識層面，適當記錄，積累生活素材。
2、先鋒的力量——尋找先鋒故事
______在20__年新年賀詞中提到：20__年有很多難忘的中國聲音、中國瞬間、中國故事。“請黨放心、強國有我”的青春誓言，“清澈的愛、只為中國”的深情告白；“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨遊星辰；運動健兒激情飛揚、奮勇爭先；全國上下防控疫情堅決有力；受災群眾（）守望相助重建家園；人民解放軍指戰員、武警部隊官兵矢志強軍、保家衛國……無數平凡英雄拼搏奮鬥，匯聚成新時代中國昂揚奮進的洪流。
二、讓學習撒滿陽光
爭當勤奮學習，追求上進的好少年
1、制定計劃：制定好寒假生活計劃，包括學習計劃，活動、娛樂等計劃。要有計劃地完成老師佈置的各項作業。
2、書中尋寶：閱讀自己喜愛的書籍，擴充套件自己的視野。希望同學們能與書為伴，和家人共享讀書的快樂。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作的基礎上完成實踐作業
3、不一樣的中國年——傳統文化在身邊
______多次強調重視中華優秀傳統文化的傳承與弘揚，作為新時代的少先隊員，要積極學習傳統文化，弘揚傳統文化，增強文化自信。春節來臨，你參加了哪些傳統民俗活動呢？如掃塵、吃年夜飯、貼春聯、包餃子、掛年畫、掛燈籠、拜年等。
三、讓他人感受陽光
爭當品德優良、團結友愛的好少年
1、小鬼當家：在寒假裡當一天媽媽的小幫手，學做一兩樣家常菜，過年時給親友露一手；掌握一些家庭生活常識、技巧；學會洗衣、疊衣；自己整理書包、整理書櫃，收拾房間……，體貼父母，孝敬長輩。
3、愛心天使：給你所知道的貧困生送去溫暖和祝福，寄去你親手製作的賀卡，或者用你的零用錢去幫助他們。到所在社群、村莊慰問貧困戶、五保戶、低保家庭，獻一點愛心給身邊需要幫助的人，做個愛心天使，幫助別人，快樂自己！
3、垃圾分類：分類回收家庭日常垃圾中的紙張、塑料、金屬等可再生垃圾，使它們“變廢為寶”，產生再生價值。期待隊員們在假期中利用廢舊物品製作出有創意的新作品，或者製作垃圾分類手抄報。
四、讓生命充滿陽光
爭當體魄強健、活潑開朗的好少年
1、__之際，正是孩子們放寒假的時間，家長們不如趁此機會帶孩子一起圍觀精彩比賽，給孩子“充充電”，科普有趣的運動知識！__會什麼時候舉行？共設定了多少個專案？除__外，還有幾個賽區？你對哪個比賽專案比較瞭解呢？讓我們和孩子帶著問題圍觀__的正確開啟方式吧！
2、積極參加健康有益的文體活動，通過嘗試學習一項體育運動技能；堅持每天鍛鍊一小時；學會與人交流，和同學常聯絡，每天與家長聊天溝通；掌握一些季節流行病的預防小常識等活動，保持良好的心情。
3、開展“21天養成一個好習慣”活動。你能天天堅持鍛鍊身體嗎？你能夠每次出門、回家都向父母打招呼嗎？堅持21天，就會成為一個好習慣。請同學們結合自己的實際情況，確定假期的習慣養成目標，制定執行計劃，在寒假結束後進行自我總結。開學後，以班級為單位進行總結，看誰天天堅持養成好習慣。
學生寒假德育作業怎麼寫 篇三
為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優秀傳統美德，豐富學生寒假生活，增強學生社會責任感、創新精神、實踐能力，根據上級關於做好假期生活引導和節日文化傳承的有關檔案精神，結合學校實際，決定繼續開展寒假德育實踐活動。
一、栽種種子，培育其開花記錄植物的成長過程（一年級、二年級）
在家長的指導下，自己親手種一顆種子，觀察種子的生長過程，體驗植物生長給孩子帶來的特殊體驗。例如：蒜、蔥、豆類、水果種子等。
二、學做一頓飯（三年級、四年級）
觀察記錄爸媽做完一頓飯的全部過程，在爸媽的指導下，學做一頓飯，體驗洗、切、炒、熟的過程，並從中體會到爸媽每天為了我們的不容易，做好記錄小結及照片報送。
三、參加一次小小志願者社會實踐活動或“手拉手送溫暖”活動。（五年級、六年級）
鼓勵少先隊員在寒假期間做力所能及的勞動，如分擔家務。動員少先隊員走向大自然、走進社會，通過紅領巾假日小隊、研學旅行等活動，到博物館、展覽館、田間地頭、工廠車間、鄉村、社群、各個工作崗位等開展豐富多彩的社會實踐活動。通過“手拉手送溫暖”，動員引導少先隊員力所能及地幫助身邊有困難的小夥伴，開展為小夥伴寄送一張自制新年賀卡、贈送一件新年小禮物、共同學習一項地方傳統小技藝、同做一件好人好事、邀請手拉手小夥伴到家裡做客等活動。也可以利用除夕、春節、元宵節給還堅守在工作崗位上的環衛工、交警、醫生、保電工人等送去溫暖。（例如可以親手送去一碗熱騰騰的餃子）引導少先隊員從小事做起，從身邊做起，努力爭做新時代的好隊員。
四、歡樂過大年（全部年級參與）
以年俗文化為主題的活動（重要節日：除夕、元宵節等），開展築牢中華民族共同體意識活動。瞭解家鄉大年夜、年七年級的系列習俗，並參與到這些活動中去，如大掃除、貼春聯、包水餃、猜燈謎等民俗活動，把自己參加活動的情景拍照或畫下來。（擇優上交“我們的節日。春節/元宵”手抄報，紙張統一為8開美術紙。作品將用來佈置班級。)
請各位同學在假期中按計劃學習，養成每天學習的好習慣，也希望各位家長密切關注，大力配合，以免開學前突擊完成，影響作業質量。家校共同配合，養成良好習慣，促進學生提高。
最後預祝每個家庭新春吉祥，闔家歡樂，萬事如意！
學生寒假德育作業怎麼寫 篇四
親愛的同學們：
回顧20__，我們有太多的感動和故事；展望20__，我們有更多的夢想和期待！作為國小生，我們應該走在時代的前沿，向著夢想，我們不畏艱險。20__，在這個必將有溫度的寒假，讓我們一起帶著夢想揚帆起航！
為了讓即將到來的寒假過得充實而有意義，師大南開附小德育處在此釋出德育實踐作業，期待同學們能夠認真完成，收穫成長與進步！
一起加油！爭取小稱號！
打卡時間安排：
第一週：__月__日—__月__日
第二週：__月__日—__月__日
第三週：__月__日—__月__日
我做“愛黨小先鋒”
少年強則國強，作為新時代的少年兒童，我們身上流動著紅色基因，必須要傳承紅色精神，承擔起民族復興的大任。今年是中國共產黨建黨__週年。__年來，中國共產黨與時代同步伐，與人民同命運，跨過一道又一道溝壑，取得一個又一個輝煌勝利。這個寒假，讓我們度過一個“紅色”假期吧！
任務要求
第一週任務：學唱紅色歌曲
（__月__日—__月__日）
推薦歌曲：《沒有共產黨就沒有新中國》、《歌唱祖國》、《童心向黨》《唱支山歌給黨聽》
展示形式：錄製1分鐘左右音訊或視訊。
第二週任務：學講紅色故事
（__月__日—__月__日）
推薦故事：《紅船建黨》、《朱德的扁擔》、《視死如歸的劉胡蘭》、《一星破曉，光耀五洲》
展示形式：聲情並茂地為大家講述一段紅色故事，音訊或視訊。
第三週任務：觀看紅色影片
（__月__日—__月__日）
推薦影片：《建黨偉業》、《百團大戰》、《智取威虎山》、《鄧稼先》
展示形式：中高年級200-300字觀後感。
溫馨提示：
“愛國小先鋒”成果及作品請按“班級+姓名+第（）周+傳承小達人”命名郵件傳送至。
我是“傳承小達人”
春節是中華民族重要的節日。作為少先隊員，我們有責任將春節文化傳承併發揚光大。
任務要求
第一週任務
__月__日—__月__日
1、瞭解春節的由來傳說
2、瞭解春節的傳統文化習俗
展示形式：製作“瞭解春節知識，做文化傳承小達人”主題手抄報，拍照上傳。
第二週任務
__月__日—__月__日
1、與家人一起置辦年貨
2、“我為我家添年味兒”，如：寫一幅或幾幅對聯，在過年之前貼在門口或是贈送給親朋好友。
展示形式：照片
第三週任務
__月__日—__月__日
1、瞭解壓歲錢的來歷
2、巧用壓歲錢
展示形式：不限
溫馨提示：
“傳承小達人”成果及作品請按“班級+姓名+第（）周+傳承小達人”命名郵件傳送至。
我做“父母小幫手”
xxxxx在全國教育大會上強調：“要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大後能夠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。”
希望同學們在寒假裡積極參加家中勞動，為父母出一份力，做父母的小幫手。
第一週任務（__月__日—__月__日）
1、堅持自己的事情自己做，每天幫父母完成1-2項家庭勞動內容。
（根據自身能力選擇勞動內容，可以是整理房間、疊衣服、清掃衛生、倒垃圾、整理學習用品、幫父母洗菜刷碗、洗衣服等等。）
2、觀看“工匠精神”相關視訊，學習勞動模範精神。
第二週任務（__月__日—__月__日）
1、堅持自己的事情自己做，每天幫父母完成1-2項家庭勞動內容。
2、每天學習一個生活小妙招，使多彩生活變得更加美好。
第三週任務（__月__日—__月__日）
1、堅持自己的事情自己做，每天幫父母完成1-2項家庭勞動內容。
2、參與年前家裡的大掃除。（掃地，拖地，清理雜物，合理擺放物品）
3、照顧家中老人，與老人說說心裡話。
任務要求：
1、可自行設計個性勞動打卡記錄表，並完成（內容可參照下圖樣例）。照片發至郵箱，紙質版開學後上交班主任。
2、作品徵集：30秒勞動短視訊，要求橫屏錄製，畫面清晰。以“學校+班級+姓名+勞動短視訊”為郵件主題傳送至郵箱。
3、開學後，學校將組織開展勞動技能大賽，比賽內容包括繫鞋帶、疊衣服、包餃子等，請同學們在假期中鍛鍊勞動技能，做好比賽準備。
我做“志願小榜樣”
在假期中希望各位同學們積極加入志願服務的隊伍中來，每週可以選擇一項或多項進行志願服務，每週不少於2次。
內容建議
01撿拾社群內垃圾
02擦樓道扶手
03擺放亂停共享單車
04做社群垃圾分類小小指導員
05做疫情防控小小宣傳員
任務要求
1、展示形式：照片或視訊，按“班級+姓名+第（）周+志願小榜樣”形式命名郵件傳送至。
2、自願完成志願服務記錄表，開學後上交班主任。
我做“節約小標兵”
xxx對制止餐飲浪費做出重要指示，強調要切實培養節約習慣，在全社會營造浪費可恥、節約為榮的氛圍。我們從小要知道“浪費可恥”的道理，爭做勤儉節約的“小標兵”和“小喇叭”。
每日任務內容
1、做勤儉節約的“小標兵”。從自身做起，在寒假期間積極踐行光碟行動。
2、做勤儉節約的“小喇叭”。在家中積極宣傳勤儉節約的重要性，主動學習節約小常識、小技能，和家人、夥伴一起分享。
任務要求
展示形式：照片或視訊，按“班級+姓名+第（）周+節約小標兵”形式命名郵件，傳送至，按周傳送。