蝸牛的作文 篇一
一顆芽，可以振奮一片荒塬；一場雨，可以喚醒一方旱地，大自然是多麼神奇！從大自然中我們也可以得到很多啟示……
幾天的連陰雨，把人唔得快發黴了，雨剛一停，太陽露出了久違的笑臉，我和奶奶就奔向菜地。雨水讓菜地裡的白菜長勢很好，我們忙著收穫雨後第一餐美味。興致正濃的我無意中發現幾顆白菜的葉子上有四五個小洞，我問奶奶這是怎麼回事？奶奶看了一眼就知道那是蟲咬的。果然在兩片葉子的夾縫很隱蔽的地方，我發現了一隻正做著甜甜的美夢的蝸牛，也許它正在夢裡回味葉子的美味呢！
有一種想法驅使我把蝸牛帶回家細細觀察。最初的時候，蝸牛躲在殼裡一動不動。於是我放了兩片菜葉，沒過幾分鐘蝸牛就從殼裡伸出長長的觸角，它可能是聞到了菜香，先用觸角打探一下。只見那一對觸角就像是一個探測儀，來回地在菜葉上探測。這時我和奶奶對視了一下沒有出聲，靜靜地看著蝸牛下一步要幹什麼。只見蝸牛晃著棕黃色的小腦袋，從殼裡慢慢爬出來。蝸牛的背上揹著紅棕黃三種顏色的殼，這殼子對它來說也不輕吧。它揹著殼子一搖一擺的向前爬，每走一步都會留下一條粘液。我伸出手指觸碰它的殼，它好像意識到了危險，馬上把腦袋縮進了殼裡。
蝸牛爬行的速度很慢，我並不擔心它會逃跑，於是把它放進一個大桶裡。一天放學回家，我發現蝸牛不見了，大聲問：“奶奶，我的蝸牛呢？”奶奶說：“可能逃跑了。”我在家裡找了半天，後來發現它粘在陽臺的牆上。只見它向上爬了幾步，又掉下來一點，但它不灰心又爬又掉。我想它一定也像這樣逃離了我的桶。蝸牛讓我陷入了深深的沉思。蝸牛每天揹著那樣重重的殼，無論走到哪裡都要揹著，可是它們從來也沒有覺得苦，沒有覺得累，總是負重默默地前行。它們不靠天，不靠地，只靠自己的能力，面對遇到的所有問題。想想自己，每天上學背個書包都覺得累得要死，每天繁重的課業也讓我感覺壓力很大。蝸牛的身上有一種永不服輸的堅強精神值得我們學習！
感謝大自然！感謝大自然中那些富有靈性的動物！讓我明白了很多人生哲理！
描寫小蝸牛的作文 篇二
我家養了一隻小蝸牛，它是我家的新成員，它叫作“慢慢”。
“慢慢”成天揹著一個大大的殼，像揹著一個大房子。“房子”上有一圈圈美麗的花紋，美麗極了。它還有一個白白的身體。“慢慢”的身體軟軟的，一捏就扁了。我摸了摸它的身體，啊，好粘呀，真噁心。“慢慢”還有兩對觸角，一對長，一對短。在長觸角的頂端有兩個小球，這就是它的眼睛。而短觸角則是它進食的幫手，在短觸角的下面一個嘴巴，與其說它是嘴巴，還不如說它是一條縫，可是沒想到它的嘴巴里居然有2600左右顆牙齒，這真讓我震驚！
聽說蝸牛也會害羞，我要做個試驗。有天家裡沒人，我把一大片樹葉放在“慢慢”面前，時間一分一秒地過去了，我一直盯著它，可是它還是沒從殼裡鑽出來，於是我找了一個地方躲起來，只見過了一會兒，它鑽出殼來，看看四周有沒有人，沒有人它便大口吃起菜葉，還沒到五分鐘菜葉便被它吃了一個大洞。
觀察蝸牛真有趣，我一定要繼續觀察蝸牛。
蝸牛的作文 篇三
下雨了，雨水嘩嘩的響，雨停了，我迫不及待的來到小廣場，我最喜歡雨後來這裡捉蝸牛了。又發現了一隻小蝸牛，它伸長觸角，伸直身體，在奮力向樹上爬，我停住了捉它手，頓時感了興趣，想知道它能爬上這棵樹嗎？只見小蝸牛“旁若無人地慢慢地往上爬，剛爬到一半，好像是故意的，樹上掉下來一片大大的葉子，把小蝸牛砸了下來，重重的摔在地上，我本以為小蝸牛會就此放棄，幹嘛非要爬上這棵樹呀，可是我想錯了，它在地上稍做停留，又繼續往上爬，爬呀爬，這次，眼看就要爬到頂，夠著樹葉了，我都快為小蝸牛拍手歡呼，可怕的一幕發生了，這時一滴又大又重的水珠滴下來，不偏不倚剛好落在了小蝸牛身上，把他又打到了地上，噢，我都為小蝸牛懊惱，但是小牛卻又開始向上爬去。我足足看了半個小時，天啊，一隻如此執著的蝸牛！
小蝸牛讓我感到震撼，它這麼弱小，一片樹葉、一滴水珠，都可能讓它功虧一簣，但是經歷失敗的它，卻有輕言放棄，而是選擇繼續堅持不懈的往上爬，一棵樹幹，沒有多高大，但對於小蝸牛來說，那簡直就是”遠端“距離，不管中間是被刺紮了，還是被砸了，他都沒有放棄。樹幹上，老皮林立，小蝸牛柔軟的身軀，卻不畏路途艱難、辛苦，在經受一次次挫折時，卻勇敢的再次面對，再次“揚帆起航”，不輕易放棄。我本以為小蝸牛是膽小的動物，卻不曾想，它的毅力就如它堅硬的外殼。
我在想：我們成長的路很長，我們就如那向樹上爬的小蝸牛，通過一次次的嘗試，一次次的失敗，一次次失敗後勇敢的站起來，堅強、勇敢的面對失敗，不停的總結經驗，才能取得最終的成功；學習也是如此，想要達到學習的巔峰，取得好的成績，我們就會遇到各種各樣的困難，也許會被“一片葉子”砸中，也許會被“一顆露珠”打倒，也許有的困難我們想都想不到，爸爸媽媽還有老師，不可能時刻為我們撐起保護傘，我們要學會獨自克服困難，讓自己成為一隻“背有蝸牛殼”的鋼鐵戰士，勇敢的前進、前進。
蝸牛的作文 篇四
題記——其實我們每個人，都有一雙隱形的翅膀但能否翱翔，在於我們自己。
我是一隻蝸牛，就是那樣一隻小小的，笨笨的蝸牛。
天氣很熱，我那柔軟的身軀與地面摩擦著，生疼。我揹著我的殼，繼續前進，可我終究還是爬不動了，鳥兒在天上自由地飛，魚兒在水裡快活地遊，它們總是比我快，我告訴我自己慢慢來，可現在，我實在是沒有力氣了。我的殼越來越重，越來越重……我的淚水滴落在了地上，卻在瞬間被熾烈的大地吸乾，就是這麼無情。終於，我倒下了，可這麼小的我，即使倒下了，又有誰會在意呢？是的，我會化成一小灘膿水，被這個遼闊的天地吞噬。
最後看一眼這個世界，我希望下輩子能做只鳥，即使是一隻麻雀，贈我一對翅膀就好，可這小小的願望就是這麼難以實現。在這個偌大的世界，一滴淚算什麼？一點痛算什麼？前邊的人努力甩掉你，後邊的人緊緊追趕著你，誰會在乎你有多累？一個人的眼淚，痛，壓力感化不了這個世界，它不會因為而停下競爭的步伐。
從一出生，就背上了那個殼，它是多麼的無情，壓在了我的身軀上，那裡有什麼？分數，名次，獎狀，老師的批評，父母的嘆氣，競爭的壓力，從六歲開始做競爭的奴隸。我只是一隻蝸牛，我也想跑的快一點，可我只有那軟軟的足。我沒有足夠的力氣去和千百個人爭奪一個在這個世界立足的位置，只有被人海漸漸淹沒，踐踏。我不是什麼傳奇神話，只是那千萬個人當中一個小小的學奴。眼淚改變不了命運，命運也不會同情你，你根本沒有失敗的理由！
在我生命的最後一刻，我做了一個夢，我夢見我成了一雙翅膀，緊緊地依附在一隻蝸牛身上，可那隻蝸牛太累了，他忘了我，最終離開了這個世界。
我似乎感到一滴水落在了我的殼上，一雙翅膀漸漸舒展開，可我已閉上了眼。
哦，原來蝸牛，原來我……
蝸牛的作文 篇五
今天早上，媽媽說上房頂割韭菜，我也上去了。
突然我發現牆上爬了好多蝸牛，它有我的大拇指的指甲那麼大，蝸牛身上有四個觸角，上邊有兩個長，下邊有兩個短，上邊兩個觸角上還有兩隻眼睛，我非常喜歡蝸牛，就捉了一捧放在門口衣架下 ，可蝸牛不老實呆在哪裡。
到了下午我放學回來時，蝸牛爬上了衣架，牆上，還有雨傘上，可媽媽說蝸牛不能放在屋裡，那樣會餓死的，我這才明白，我有把蝸牛送上邊去了。
蝸牛的作文 篇六
“春天在哪裡呀，春天在哪裡……”我一唱起這首歌，就想起了去年和好朋友楊悅一起捉蝸牛的事。
那是初春雨後的一個下午，楊悅來找我。看到她手裡拿了兩個紙盒子，就很奇怪，心裡想你拿著紙盒子幹嘛呀？像是看出了我的心思似的，楊悅湊近我耳朵神祕地說：“我們去捉蝸牛吧！”
“捉蝸牛？在哪兒？”我好奇地問。
“就在那邊花壇臺階邊，我們一起去吧。”
果然，花壇臺階邊有許多蝸牛。它們有的伸著腦袋，晃動著觸角在晒“日光浴”，有的把頭縮在殼裡睡大覺，還有的正一前一後地爬著，好像在散步呢！
於是，我和楊悅一人一個盒子，捉起了蝸牛。
我看到有一隻大大的蝸牛正在慢慢地爬著，就伸出手想去捉。沒想到剛碰了它一下，它就迅速把頭縮進了殼裡，趴在那兒一動也不動。趁這機會，捏住殼，我把這隻大蝸牛捉住，放入了盒子裡。不一會兒，我們兩人的盒子裡已經爬滿了大大小小的蝸牛。我們提議，各找一隻蝸牛來比賽跑步。於是，我們各自選了一隻身強力壯的蝸牛，把它們放到石凳上，讓它們比賽。可是，這兩隻蝸牛好象不懂比賽規則，各管各地往兩邊爬，樂得我們不禁哈哈大笑。
時間一分一秒過去了，已經黃昏了，我們把蝸牛放回了家。望著初春美景，心裡又輕輕唱起了那首歌“春天在哪裡，春天在哪裡……”
蝸牛的作文 篇七
小朋友們，你們養過小動物嗎？我養過，而且養的還是一隻非常膽小的蝸牛。
這隻膽小的蝸牛，是在昨天下雨之後，我和小夥伴們一起從潮溼的牆壁上抓來的，當時，我的眼前一亮，發現了它，我們非常高興。
它非常小，小得和那要去很遠的地方才能看到的星星一般模樣，我們幾乎看不見了。它的頭上長著一對長長的觸角，我總以為那觸角就是它的眼睛。它的背上還揹著一個重重的“房子”，就像一塊大石頭往下墜著，讓它很難受。它爬得非常慢，慢得就像沒有移動過似的，只有後面留下的白白的痕跡說明它還在努力地爬著。
有一次，我將它放在一個很高很高的牆壁上，它嚇得都不敢動了，我在下面喊：“加油，加油！”它似的聽到了我的叫聲，才勇敢往上爬。爬著爬著，我就想逗逗它。我輕輕地摸了一下，它就從牆壁上掉了下來，我擔心它會因此而受傷，急忙俯下身子去看一看，那一對觸角擺來擺去，好像在說：“沒關係，我沒有受傷！”這樣，它又爬上了牆壁，真是“世上無難事，只要肯登攀”。
還有一次，我在家裡養它。但是媽媽卻非要把它放在花盆裡，我說行，媽媽就把它丟進了花盆。我們還給了它一些土和葉子，好讓它生活。一天一天的，小蝸牛好像長大了許多，它的房子都快放不下身體了，也不那麼膽小了，變得勇敢了。我就把它帶到了學校，大家都說我養的小動物很好，很健康。
有一次，我一不小心把它掉在了地上，它竟然死了，我非常傷心。
從那以後，一直到三年級，我都沒有再養過蝸牛。
蝸牛的作文 篇八
科學老師曾經帶著我們一起了解了蝸牛的生活習性，我發現蝸牛也是一種有趣的'動物。正好文具店裡批發進了許多盒裝蝸牛，媽媽見我這麼“饞”：“買一盒呀！”
“耶――！”
蝸牛來到了我家。
那蝸牛，形似鼻涕蟲，頭上長著四隻豆芽似的“牛角”，兩隻角上長著餅乾渣似的小眼睛和兩隻觸足，聽科學老師說蝸牛的視力並不好，大部分運動都靠他的兩隻觸足。它揹著一隻“小書包”，調皮地竄來竄去，它還會像蜘蛛俠一樣能用腳踏著盒蓋行走呢，後來我才發現它的軀體下方有一些小吸盤，大約有5000多個，有助於蝸牛行走。
它吃飯時也是一絲不苟的，它走到菜前，用觸足探探是不是白菜幫，然後把嘴伸到菜葉上，把一小點兒菜葉吸進去，然後反覆重複這個動作，加上爬的慢，吃一頓就要幾個小時，而且它一碰上白菜幫就會觸電似的把眼睛縮回來，然後爬到盒子的內壁處，用觸足碰碰盒子。要我們“添飯”，要不就“絕食”——真是架子十足啊！
我常常給它放音樂，先是放我最愛的《雙節棍》和《霍元甲》，它一邊聽一邊努力的縮眼睛，一副很噁心的樣子——不樂意聽，又給它放了許多人氣榜裡的歌，它還是不樂意聽，我便給它放《蝸牛》，它便開始四處遊走，而且速度快了許多，好像歡快的跑一樣，看來蝸牛對於人的音樂也很敏感哈，如果它不喜歡《蝸牛》的話，那麼我就幹了一件天大的蠢事——對“牛”彈琴。
我寫作業時，筆要是不小心碰到了小盤子（當然我經常把麵包屑撒在一次性小盤子裡，讓它爬到盤子上吃那些小零食）它縮縮眼，便會和我玩起來，一玩就是幾個鐘頭。結果作業沒寫完——“來！領打！”，媽媽吼道，我嚇得尿都快要出來了，只見媽媽把手伸到木棍旁邊，一瞧木棍旁邊那是什麼玩意兒？仔細一瞅：它什麼時候跑這兒來了？——“啊——！”再“凶狠”的老媽也被噁心的夠嗆，可愛的小蝸牛幫我逃過了這“一劫”，哈哈！
不知何日何時，它難產而死，我小心翼翼地把它埋了起來。
雖然它已離我遠去，但我仍記得它，它和它給予我的快樂時光。
寫蝸牛的作文 篇九
大自然有很多很多的奧祕。像一座取之不盡的寶庫。今天我發現了一個小祕密，那就是為什麼蝸牛在爬行的地方會留下一條閃亮的唾液線？
事情是這樣的，那天，老師佈置了一個任務——觀察小動物或植物。我很尷尬，心想：我在觀察什麼？看小動物，我家不養，唉！我們來觀察植物，但是我家沒有植物！院子裡沒什麼可觀察的。算了，想想常見的小動物，螞蟻和蝸牛。順便說一下，院子裡有一些蝸牛。我立刻跑到院子裡，在牆裡仔細搜尋，終於找到了一隻小蝸牛。我仔細觀察，發現蝸牛爬的地方都有亮亮的唾液線。為什麼？
我滿腦子問號，只好問爸爸。父親說：“蝸牛走路的地方有一條唾液線，因為是蝸牛粘液，可以讓蝸牛爬上牆。”我覺得爸爸說的不夠全面，但是我想不出別的原因。突然靈機一動，可以在書中尋找答案了。我趕緊翻出《十萬個為什麼》找答案，終於知道原因了。原來蝸牛的腳裡面有一個腺體，叫做腳腺，可以分泌一種粘液，可以減少蝸牛和地面的摩擦，幫助爬行，否則肚子會被磨壞。
終於知道原因了，好開心！通過這件事，我瞭解到，在日常生活中，只要我們仔細觀察，就能發現大自然的許多奧祕，就像俗話說的：大自然真的是人類的老師！
蝸牛的作文 篇十
我養了一隻小蝸牛。
它身體小小，背上的螺殼清晰好看。它總是慢慢騰騰地爬著，真象《蝸牛與黃鸝鳥》裡唱的那樣。蝸牛看起來根本不覺得可怕，吃食時，一下一下的，真好玩。今天，我給它做了游泳練習，沒想到它也會游泳。我要把它好好養著，然後放生！
我的小蝸牛真可愛。