【引言】國小綜治安全工作總結共含4篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
第1篇：國小綜治安全工作總結
本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的國小綜治安全工作總結範文精選，僅供參考。
“安全責任，重於泰山”，安全工作是學校的首要工作，為切實保障學校師生安全，依據市局有關安全檔案精神，我校持之以恆地開展建立平安校園工作。一年來，我校本著綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育及演練，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支援學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，消除學校大環境和班級治安秩序的各種不安全隱患。現將本年度安全綜治工作總結如下：
（一）、學校安全情況、做法及“全國中國小生安全教育日”和 “學校安全教育周”活動計劃
一 加強領導，措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校成立了由一把手校長任組長，主任具體抓的安全綜治工作領導小組，並根據具體工作內容成立了校園設施裝置、教學活動、食品衛生、周邊環境整治等安全工作領導小組，強化對安全綜治工作的領導、督查及檢查。一年來根據學校領導班子及中層幹部的調整，及時對安全綜治組織機構進行了調整，確保安全工作機制有效執行。
二、強化安全， 警鐘長鳴
一年來各級領導對學校的安全工作給予了高度重視與關心，這也表明了安全工作在學校整體工作中的重要地位。因此，我校將學校安全工作作為學校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為建立平安校園營造了濃厚的氛圍。在每學期初召開全體教職工大會，提出安全第一的工作要求，反覆強調安全工作的重要性，部署本學期安全工作重點，提醒大家在日常工作中特別注意安全問題；每週全體教師的政治學習，提出的第一件工作就是對學生進行安全教育。
做到安全的事常提，安全的經常念，嚴防死守，防患於未然。使學校上自校長、下至普通教職工，每個人都把安全工作當成做好本職工作的基本點，在思想上時時刻刻繃緊安全弦，在工作中處處防範安全隱患，做到警鐘長鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。
三、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。
由學校党支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關部門及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。
學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷改善學校安全保衛工作的規章制度。
建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展情況，不斷去改善充實。建立健全定期檢查（每學期各班級以班主任、輔導員為主的自查，年段長、下段負責同志層層把關與學校公共設施的校級自查相結果，再整理歸類週末請有關部門維修）和日常防範相結合（平日班級或學校公共設施有安全隱患及時到門衛領表——設施、裝置維修及安全隱患排除記錄表填寫交總務處處理）的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。
嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
開展 “全國中國小生安全教育日”和學校安全教育周”活動計劃：
1、加大宣傳力度，各班出一期安全專欄並進行評比。
2、好中選優，出一期有質量的安全小抄報。
3、開展一次消防安全及應急疏散演練。
（二）、做安全工作的感受及體會
安全工作責任重如山，學校工作方方面面都涉及到安全問題。而校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。作為學校安全分管同志，在時刻敲響安全警鐘的同時，更要明白如何去思考和管理，尤其是依法思考和依法管理和處理安全事故。進一步強化了危機意識，又進一步從思想認識的高度、理論指導的層面以及學校管理操作策略實踐等不同層面得到啟示和提升。
“防患於未然”，把事情處理在萌芽狀態，對於抓安全工作尤為重要。有了機制、制度和網路還是遠遠不夠，關鍵要落實在防控措施上。防控措施主要包括“人防”和“技防”兩方面。加強“人防”一方面加強監督管理，另一方面就是要加強宣傳教育。作為國小針對教育物件的年齡特點，就要求老師根據少年兒童實際條件，將安全知識技能演練融入到教育教學遊戲活動中，寓教於樂，易於少年兒童接受。可以將許多宣傳教育設定在區域活動中，讓少年兒童在活動中體驗教育。
同時，國小教育關鍵是要加強每一位教職員工安全責任意識的.培養，每一位教職員工重視了，就會在事事、時時、處處加強對少年兒童的宣傳教育。“技防”主要是指聘請保安，安裝防盜報警系統等方面的技術防控措施。在這兩個方面，後者我校還末開始實施，今後也應該逐步做到，當然還需要不斷加大投入。
總之，安全工作責任重大，安全工作無小事。學校安全工作只有起點沒有終點，我們要建立“橫向到邊、縱向到底”的管理網路，應讓安全警鐘長鳴。
（三）對安全工作的一些思考
鑑於綜上所述，我覺得要想把安全工作做好：
一是要加強組織領導，落實安全工作責任制；
二是要強化安全教育，樹立安全意識；
三是要建立各種制度和做好應急疏散預案，每期開展一次應急疏散演練，加強安全管理；
四是要突出學生安全重點，抓好學生安全管理；
五是要取得社會各界的支援，齊抓共管，共同治理好學校周邊治安；
六是要建立好各種臺帳，這既是工作的需要，也是自我保護的一種手段。
第2篇：國小綜治安全工作總結
國小綜治安全工作總結的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。
本學期，我校認真貫徹上級綜治安全檔案精神，深入開展學校及周邊治安綜合治理工作，開展建立“平安先行學校”工作，強化學校的安全防範工作，優化育人環境。我校本著綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育活動及演練活動，增強學生的安全意識和自我防護能力。通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支援學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，整治並消除學校各種不良的安全隱患。
綜治安全工作以學校為主體，以服務師生為宗旨，緊密結合教育改革、發展和穩定的實際，堅持教育與管理、治理與建設相結合，切實維護學校正常教學秩序，確保師生生命財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。現將本學期綜治安全工作情況小結如下：
一、加強領導，措施到位
進一步加強對“平安校園”、“平安先行學校”建立工作的領導，充分認識安全工作的重要性，自覺承擔起保學校及校園平安的責任。落實安全工作領導責任制，做到校長親自抓，分管領導具體抓，法制副校長配合抓，形成齊抓共管的良好局面；把建立“平安校園”、“平安先行學校”列入學校工作計劃，成立建立領導小組，全面深入開展建立評估驗收工作，進一步建立健全矛盾糾紛排查調處工作機制，建立預警和應急機制，完善處置突發事件的預案；制定和完善各項安全工作管理制度，層層落實安全責任制，簽訂責任書，實行責任追究制，為學校營造和諧的育人環境和構建校園及周邊良好的治安環境。
二、加強教育，重在防範
學校充分利用班隊活動課、宣傳櫥窗、Led宣傳標語等宣傳陣地，通過講座、主題班會、下發致家長的公開信、校訊通等形式，認真開展安全教育工作。結合“法制教育宣傳月”、“安全教育周”等全國法制宣傳日深入開展各項安全教育活動，定期對各校進行學校安全隱患排查與整改，對全體師生進行學生道路交通安全、春季防火安全、建築施工安全、校舍安全、飲食衛生安全、用電安全、防溺水安全等安全教育活動，使全體師生掌握安全知識，不斷增強師生的安全防範意識，提高安全自救能力；認真做好校舍安全檢查工作，及時消除隱患，嚴防事故發生，確保師生的生命安全；定期對消防設施進行全面檢查，對容易引發火災和存放危險品的重點部位及人員集中的場所要重點檢查，對消防設施定期維護更換，確保消防器材的完好；加強食堂、宿舍等重點部位的人防、物防和技防措施。
三、加強法制教育，依法治校
在對學生進行科學文化知識教育的同時，大力加強道德教育、法制教育和心理健康教育，增強學生法制觀念，提高遵紀守法的自覺性。堅持以人為本的思想，深入紮實地開展青少年法制教育活動，預防和遏制青少年違法犯罪。舉行了法制安全知識講座，拓展法制教育的廣度和深度，學校法制副校長法制教育制度得到有效落實，實現法制教育的經常化、規範化、制度化，為推進依法治校奠定基礎。不斷探索新的法制宣傳教育方式方法，實現學校、家庭、社會的法制宣傳教育活動互為推動、互為補充，力爭取得最有實效的教育效果。結合學校實際，及時發現和糾正師生的不良行為，並針對社會上存在的不良現象，探索德育工作的針對性、實效性。
四、重視未保工作，建立管理機制
學校加大了《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規的宣傳力度，切實提高對青少年的保護和維權力度，為全體學生健康成長營造良好環境。
加強了未成年人保護制度建設。建立教育和管理並重的工作長效機制，把深入細緻的思想政治工作與嚴格科學的管理制度結合起來，嚴禁體罰和變相體罰學生。實行家庭、學校、社會三結合，預防未成年人犯罪。
一是配合公安等部門，抓預防未成年學生違法犯罪工作；
二是爭取社會各界和學生家長的支援、配合，做好不良行為學生的教育轉化工作，大力倡導“愛心”教育，加大扶貧濟困送溫暖活動的力度，積極幫助經濟困難的學生完成學業；學校把未成年人保護工作納入學校工作計劃，做到期初有安排、部署和措施，平時有檢查，期終有總結；強化學生課間和午休及住宿生的管理，提高學校的管理能力，增強學生的自我約束能力；
三是加強對學習有困難、心理有障礙、行為有不良、體質有問題等“特殊學生”的幫扶工作，樹立“轉化一個特殊學生與培養一個優秀學生同樣光榮”的觀點；對“特殊學生”實行動態管理，定期家訪並與學生談心，掌握其思想變化過程，幫助其解決實際困難，並積極配合有關部門打擊侵害學生合法權益的違法犯罪行為。
加強安全警示教育。學校經常開展各種適合不同層次學生的安全警示教育活動，豐富學生安全知識，增強學生安全意識，提高學生自護自救的能力；嚴格校外活動的報批制度，加強安全保衛工作，嚴密防範安全事故的發生。
五、落實安全措施，建全長效機制
學校把校園及周邊治安綜合治理活動納入安全工作總體規劃，落實社會治安防範措施，加強防範邪教和非法宗教對校園的滲透，建立和完善學校及其周邊地區治安管理長效機制，認真貫徹執行上級安全工作意見，充分認識安全工作的長期性和艱鉅性，嚴格按有關學校安全與管理的要求，進一步健全和完善學校安全管理制度，切實做好校車和學生道路交通安全、體育活動、消防、大型集體活動、食品衛生、衛生防疫、校舍、校園周邊環境等安全管理工作；加強學校及校園周邊治安綜合治理工作，及時準確掌握出現的新問題，加大學校及校園周邊安全防範力度，提高預防、發現、控制和處置能力，努力消除學校及周邊各種不安全因素；認真總結校園和周邊治安環境整治的經驗，積極探索綜合治理的工作方法，鞏固和擴大整治成果，努力為師生創造良好的學習和工作環境。
1、重視宣傳教育。
學校重視抓好師生安全教育，做好宣傳教育和防範工作。本學期下發了“關於加強學生道路交通安全”的致家長的一封信，節假日前下發致家長的公開信對學生及家長進行安全宣傳教育，組織師生進行交通安全、消防安全、禁毒宣傳教育，大大提高了師生的安全防範意識和自我保護能力。
2、強化責任意識。
學校健全各項規章制度和安全管理機構，落實安全管理責任制。強化師生交通安全、消防安全和大型活動安全管理，落實保障師生安全的各項規章制度，消除各種安全隱患，層層簽訂安全工作責任書，強化《中國小生日常行為規範》要求，加大校園安全投入，完善設施，提高科技含量，杜絕還安全事故的發生。學校與派出所建立“校園110”，加大了安全保障係數，確保學校師生人身安全和學校財產的安全。加強消防安全檢查工作，配齊配足滅火器材定期檢查充裝。
認真做好食品衛生安全工作，加強對學生飲食工作的管理，堅決禁止“三無”食品進入校園，杜絕食物中毒事件發生，健全校舍安全預警機制，制定防險救災應急預案，做好校園周邊環境治理工作，確保師生身體健康和生命安全。
3、營造人文氛圍。積極營造人文氛圍，用優良的環境薰陶學生的心靈。
加強校園文化建設，把建立安全、健康、文明、和諧校園作為突破口，加強校園基礎設施建設，抓好校容校貌，使學校成為環境整潔優美、秩序井然、生機勃勃的育人場所。以健康向上、優美、整潔的校園環境陶冶學生情操，使學校成為精神文明建設的視窗。大力開展“文明學校”、“平安先行學校”建立活動，把建立“平安、文明、和諧”校園作為安全工作的重要內容，制訂了建立規劃和實施方案，細化目標要求，落實各項措施，按要求做好“平安先行學校”的建立工作，爭創“平安先學校”考評驗收達標。
4、加強門衛、保安管理，不斷完善學校安全保衛工作規章制度。
建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛的各項工作，做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
今後我們將進一步加大學校安全工作的工作力度，全面貫徹落實上級檔案精神，齊抓共管，抓好學校及學校周邊治安秩序，建立健全適應我校的學校安全防範體系，使學校安全工作進一步常規化、制度化、規範化，為建立一個“平安、和諧、文明”的“平安校園”而努力工作。
第3篇：國小綜治安全工作總結
以下是本站小編整理的國小綜治安全工作總結範文，希望能幫助到你。
學校安全工作關係到社會的穩定，關係到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重於泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學期的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發生為目標。
一、目標要求
本學期學校安全工作的目標要求是：認真貫徹省、市、鎮三級政府和教育行政部門關於加強安全工作的有關檔案，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環境，學生有一個安全文明的學習環境。
二、工作要點
1、教育教學安全：
（1）各科任教師要與學生建立良好的師生關係，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。
（2）由學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。
（3）加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關，學生宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。
（4）體育課及其它室外遊戲，教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。
2、交通安全：
（1）各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容，要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。
（2）配合上興交警中隊做好對學生接送車的管理工作，要求離校2公里範圍內的學生步行上學，確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。
（3）值周教師要加強責任心，等學生全部離校後方可回家。
（4）各班要堅持排隊放學制度，切實執行學校按時清校的規定。
（5）嚴禁12週歲以下兒童騎車上學。
（6）加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閒雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續。
3、飲食飲水衛生：
（1）按衛生部門的規定辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項衛生制度，嚴格按程式操作。食堂工作人員定期體檢，合格後方可上崗。
（2）各種食品必須從正規渠道進貨，嚴禁購買不潔、變質食品。
（3）切實做好食堂、宿舍的衛生保潔工作，除滅“四害”，建立文明食堂。
（4）教育學生飲水時要防止燙傷。
4、校產校舍安全：
（1）定期組織校舍安全檢查，一學期不少於兩次，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時彙報排除。
（2）每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時彙報總務處。
（3）加強保衛工作，防盜防火。
5、教學設施安全：
（1）電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
（2）體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好後方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防範事故的發生。
（3）加強對學生進行日常行為規範教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊裡奔跑追逐。
（4）加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規定操作。
（5）完善防火設施，加強操作培訓，設定警示標誌。
安全工作是學校的頭等大事，讓我們全體教職工積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。
第4篇：國小綜治安全工作總結
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國小綜治安全工作總結
篇1：20XX年度學校綜治安全工作總結
大合坪九校20XX年上學期安全綜治總結
為了進一步抓好綜治安全工作，本期，我校遵照市、縣、鄉三級有關綜治安全工作的精神，在去年綜治安全工作的基礎上，進一步結合學校實際，認真貫徹“安全第一，預防為主”的綜治方針，以嚴格落實責任制為抓手，以建立安全文明校園為載體，切實加強學校綜合治理，為廣大師生創設了一個平安、健康的工作環境和學習環境。現將我校本學期的綜治維穩安全工作具體情況總結匯報如下：
一、學校的基本情況
大合坪九校地處大合坪鄉大合坪村蛇獅橋組玉龍山，由大合坪中學、大合坪中心國小於20XX年春合併而成，所在位置為創辦於1954年的前大合坪中學。現九校本部佔地面積2萬㎡，二層教學樓1棟，綜合樓1棟，教職工宿舍樓1棟，學生食堂和學生宿舍各1棟，籃球場2個。九校本部現有7個教學班，國小部（天星坪）有4個班（含1個學前班），一至九年級學生421人，教職工57人（外調1人），其中本科學歷15人，大專學歷11人，高階職稱2人，中級職稱46人，中級工2人。學校環境安謐、空氣清新、地勢開闊、交通便利，是學生求學的好地方，發展前景極為廣闊。
二、安全維穩的工作理念
安全穩定是學校改革發展的重要保障，沒有安全穩定,就不可能實現更好更快發展。要堅持貫徹學校“一天也不放鬆安全穩定工作”的指導方針，切實提高認識，統一思想，始終把安全穩定工作特別是學生的安全問題、事關學生的切身利益問題放到最重要的位置來考慮。要警鐘長鳴，舉
一反三，小中見大，及早發現苗頭性、傾向性問題，切實消除各類安全隱患，堵塞漏。本期我們貫徹“安全第一，預防為主”的安全綜治方針；通過加強安全教育，增強安全意識，提高師生安全防範能力為主要工作平臺；確立以人為本，科學管理，建立大合坪九校安全文明校園為奮鬥目標。
三、主要工作
一、加強領導，落實責任，把綜治安全工作落到實處
1.學校成立了綜治領導小組，各班分別成立了以班主任為組長的班綜治小組和各班班長為隊長的護校隊。目前，已有各層次、各渠道的綜治小組。
2．層層簽定綜治工作目標責任書。對責任書的落實做到四有：即半年有檢查，年終有考核，隨時有反饋，問題有落實。一學期，學校對部門、班的檢查督促必須在十次以上，並有檢查記錄。學校還實行綜治工作月報告制，報告本月的學校大事及完成工作情況，綜治工作存在的問題，由學校負責人進行審查作出批示。實行綜治工作一票否決制。
3．建立了“一總三線”的管理網路。一總：即學校綜治領導小組為總指揮。三線：即以政教處、班級為一線的班級管理線；以綜治辦、門衛為一線的安全保衛線；以值日領導配合公安派出所形成一線的治安聯防線。特別是落實了門衛、值班、巡視制度，保證校園24小時有人值班巡邏，責任到人，實行工作失誤追究制。形成事事有人管，樣樣有人抓的格局。
二、重視“三風”建設，抓好“三項”教育，奠定學校綜治安全工作的良好基礎。
1．突出中心，重視“三風”建設。教學工作是學校一切工作的中心工作，只有學風正，校風好，學校的一切工作才能走向正軌。因此學校從領
導作風抓起，力求建設勤奮廉潔，團結協作，務實高效的校領導班子，進而帶動教師養成良好的敬業精神和高尚的道德風範，從而引導學生認真學習，規範做人，形成學校良好的校風。
2．預防為主，加強三項教育。
一是抓德育教育，培養學生良好的思想品德修養。為此學校提出了《關於進一步加強未成年人思想道德建設工作的安排要點》和“七比七看”要求每一位領導，每一位教師，在未成年人思想教育方面，端正思想認識，明確目標任務，找準工作途徑，形成黨、政、工、團齊抓共管的局面；不搞
假大空，不搞形式主義，務求實效，認真做好未成年人的思想教育工作，積極創造未成年人成長的良好校園環境：利用各種會議、各類活動、板報櫥窗、校園廣播、學習園地、知識競賽、徵文比賽、演講報告等形式，開展各種型別的德育教育活動，拓寬教育渠道，形成校園德育教育的網路化。 二是抓法制教育，培養學生學法、知法、守法的良好法律素養。學校向三法機關聘請了一名法制副校長，每學期邀請他們進行法律知識講座，進行《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等相關的法律知識講座。通過剖析講解典型案例，讓學生在這些活生生的案例中受到良好的教育。同時，結合學校“禁毒教育”的實際，對學生進行禁毒、掃黃的專項教育。嚴禁學生攜帶管制刀具，舉辦學生法制教育活動，“禁毒、拒吸一支菸”學生教育活動，收到了法制教育的良好效果。
三是抓安全教育，培養學生的安全防範意識。由安全綜治辦牽頭，組織班級印發張貼了交通事故的宣傳材料及預防交通事故的圖片，進行“交
通安全知識講座”的教育活動，喚起廣大師生的安全意識。由學校婦女組、團委、安排有關人員對學校女生進行安全知識講座。開學初，學校結合普法啟動儀式，以班為單位，在班級活動中開展了“學法、懂法、守法、安全”為主題的講座。對寄宿生，學校與派出所、店主分別簽定了管理責任
書，定期或不定期查訪學生住所，排查不安全隱患。學校一直把防毒、防火、防事故、反盜竊，加強教育管理，提高教學質量教育作為學校常規安全教育的一項重要工作來抓，收到了較好的效果。
三、完善制度，依章管理，確保學校平安。
1．完善制度，依章管理。學校對過去制定的多項規章制度依據學校新的辦學理念，針對管理中存在的新問題，進行了完善與補充，增加了新的內容，行成了一整套較為科學，且便於操作的規章制度，依靠嚴格的制度來規範管理，將一切不良習氣拒之於校門之外。
2．定期檢查，排除隱患。
學校建立了周、月定期檢查制和學期、學年考核評比制。對學校重點部門、部位的財產實行重點監管。對理化實驗室中的易燃易爆等危險品，實行專人專櫃保管，並提出了嚴格的操作規程和安全報告制度。對供電系統及時檢查，定期更換老化、陳舊的電線及其他設施，改造不合理的線路；對教學樓、綜合樓等重要通道，安裝了安全燈，購置配備了乾粉滅火器，學校聘請了義務消防員。對學生中出現的個別攜帶管制刀具，進遊戲廳，預約鬥毆等現象進行及時瞭解，化解矛盾，排查隱患，保證校園安全。
3．治理周邊環境，做好“三結合”教育工作。學校主動和有關部門取得聯絡，共同治理校園周邊環境。通過舉辦
“家長學校”等活動，增強家
庭教育的效果，創設青少年社群服務活動的場所。通過和公安、政府等部門的聯絡，整頓校園周邊的網咖等場所，淨化環境，創造良好的社會教育氛圍；通過與家長委員會等老同志聯絡，聘請有愛心人士，老幹部，英雄模範人物來校講學，聯手開展對青少年的教育工作，提高教育的效率。
大合坪九校
20XX年6月25日
篇2：夏陽國小20XX--20XX年綜合治理安全工作總結
夏陽中心國小20XX—20XX第一學期綜治安全工作總結
安全工作是學校的重要工作，為切實保障學校師生安全，依據縣教育局綜治安全有關檔案精神，我校持之以恆地開展建立平安校園工作。本學期我校本著綜合治理、預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，齊抓共管，營造全校教職員工關心和支援學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，消除了多種不安全隱患。現將本學期綜治安全工作總結如下：
一、加強領導，措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作作為第一要務，安全保障是學校一切工作的基礎。學校班子人員新年工作首先討論的是安全責
任分工，成立了由校長任組長，安全副校長和安全保衛主任任副組長的安全領導小組，具體抓綜治安全工作，並根據具體工作內容成立了學校安全保衛小組，強化對綜治安全工作的領導、督查及檢查，確保安全工作機制有效執行。
二、強化安全，警鐘常鳴
本學期工作開局，學校領導與全體教師簽署《安全工作目標管理責任書》，並將安全工作考核辦法向班子人員、全體教師宣傳。安全工作必須警鐘常鳴，作為學校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，班會課上講安全，人人心中有安全，為建立平安校園營造了濃厚的氛圍。反覆強調安全工作的重要性，部署本學期安全工作重點，提醒大家在日常工作中特別注意安全問題；每週升旗儀式時。
總要就安全工作對學生進行安全教育。做到安全的事常提，安全的話經常念，嚴防死守，防範於未然。使學校上自校長、下至普通教職工，每個人都把安全工作當成做好本職工作的基本點，在思想上時時刻刻繃緊安全弦，在工作中處處防範安全隱患，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。
三、制度保證，措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校党支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，
對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關部門及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了《安全責任書》，明確了家長應做的工作和應負的責任。與門衛和保安簽訂《門衛工作責任書》，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校各項安全工作規章制度。學校建立了《安全工作規章制度》，同時加強學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。並根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。嚴禁教師個人利用假期私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、根據各項安全工作的特點，制定相應的預案。我校制定了《校園意外事故處理應急預案》、《防火應急疏散預案》、《學校安全工作應急預案》、《學校突發公共衛生工作方案》和《學校交通預案》以及《地美國小預防地質災害預案》和《學校運動會安全預案》。
5、建立安全工作臺帳。加強了值班巡崗制，校長每日
巡視，中層幹部值周工作。使校園安全沒有“盲區”，早發現，早提醒、早整改。做到全查、查全、細查、查細。學校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。
四、齊抓共管，群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作。
五、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校經常性地聘請派出所警官到學校對學生開展交通安全教育，消防安全教育，本學期派出所分管同志到學校開展兩次法治教育，同時給全校學生上消防安全知識課。通過防地震及疏散演練來增強學生的安全意識。
1、認真做好安全教育工作。舉行了“安全在我心中”國旗下演講。以"校園安全"為題材。繼續做好定時定點放學工作，緩解校園門口交通擁堵狀況。組織學習安全教育工作檔案和全體師生都100%地參加了《中國小網路安全競賽》活動；對校內易發事故型別、重點部位保護、
工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地紮實地開展
教育和防範工作。校醫務室針對冬春季節的傳染病、呼吸道疾病做了預防宣傳。
2、加強了寄宿生和食堂的管理，定期或不定期組織檢查，發現問題及時整改。
3、對學生有不安全的設施進行改造。如學校寄宿生宿舍的四個大鐵門全部按上級要求進行了改造，使它符合安全需要。
4、開展豐富多彩的教育活動。利用紅領巾廣播、班隊會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，本學期開展一次逃生演練活動，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、手抄報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
夏陽中心國小
20XX年1月23日
篇3：國小綜合治理工作總結
國小綜合治理工作總結
高家湖國小
為建立一個良好的社會秩序和安定團結的社會環境，全社會都需要參與綜合治理工作，學校綜合治理工作尤為重
要，因為在孩子幼小的心靈裡撒下遵守社會公德、遵紀守法的種子長大必將會有一定的收穫，為此我們禮泉國小加大了綜合治理工作的力度，優化育人環境，確保了學校一方淨土的平安，為學校爭創特色學校奠定了堅實的基礎，現將一年來的綜合治理工作做以總結匯報。
一、校長重視，落實責任
學校領導歷來重視綜合治理工作，健全綜治領導小組，把綜治工作納入學校年度總體工作目標，做到了與其他工作同佈置、同落實，對學校綜合治理工作提出了明確的工作目標、任務和具體措施，學校與各室、班主任層層簽定了相應的責任書。同時，多次利用教師大會傳達貫徹上級綜治工作有關會議和通知的精神，特別是對學校的穩定、安全工作作了強調，領導經常深入校園檢查督促。同時，我們還按照綜治委、教體局的要求，對責任書的落實情況進行檢查，發現問題及時解決，力求防患於未然。通過領導責任制和目標管理推行實施，既充分發揮了黨政主幹線的核心作用，又發揮了各部門的職能作用，真正做到了齊抓共管，擔負起了保一方平安的政治責任。
二、加大安全法制宣傳力度
學校首先層層召開會議，組織廣大幹部、教職員工認真學習上級有關的綜治、安全工作檔案，明確各自的義務和職責，力求做到人人知曉，個個明白，並響應號召，自覺遵守。
其次充分運用廣播、錄影、板報、標語、牆報、展板、知識競賽、圖片等形式，把宣傳活動搞得有聲有色。在宣傳活動中，做到了“五落實”，即經費落實、資料落實、時間落實、人員落實、陣地落實。最後是組織師生員工開展活動，力求把綜治、法制穩定等有關精神輻射到每一個角落。圍繞“綜治”、“嚴打”、“禁毒”、“消防”、“法制”、“交通”等不同的主題進行宣傳。在宣傳活動中，學校綜治責任人均到場組織、指導，學校綜治領導小組到場督促、檢查，保證了宣傳時間、宣傳效果。
三、加強學校德育工作
學校全面貫徹落實省市德育工作會議精神。以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設為保證，以常規教育為抓手，進一步改進德育工作的方式、方法，大力推進素質教育，推動了學校精神文明建設的進一步深化，凸現了“文明、守紀、求實、創新”的優良校風。學校強化日常行為規範養成教育。學校將行為規範教育作為創文明單位的起點，常抓不懈。學校開展了“創雙優”活動，將建立文明集體及個人的活動分解落實到每個班級、每個人身上，努力創造精神面貌好、教育質量高、校園環境美、管理規範的良好育人氛圍。其次，學校健全護校值班制度，黑板報、衛生、眼保健操的檢查制度，加強了文明禮儀崗、文明監督崗，通過“校園資訊網”、“班級榮譽”及時予以反饋公佈評比打分。正是因為常規管
理的及時到位，日常行為規範養成教育的成效才能在校園的每個角落得以充分體現，才使得青少年文明程度大幅度提高。
加強對後進生的幫扶工作。為了不把適齡學生推向社會，我們嚴格執行《關於嚴格控制中國小生流失的通知》和學生學籍管理制度，提出具體的實施辦法，實行家庭、學校、社會三結合，讓大家都來關心弱差生。大力倡導教師“愛心”教育，樹立“轉化一個差生與培訓一個優生同樣光榮”的觀點。廣泛開展捐資助學，扶貧幫困活動，設立了貧困學生愛心救助基金，對特困生給予適當生活補貼，避免了因家庭經濟困難而失學的現象發生。
重視教師職業道德建設 認真實施“師表工程”，推行“師德為上，師能為重”的策略，弘揚“愛崗、敬業、奉獻”的師德師風，組織教師學習《公民道德建設實施綱要》，開展“師德大家談”的活動，將師德建設納入學校精神文明建設規劃，落實師德建設責任制，不斷完善師德建設規範，加強師德監控。積極開展各種文明建設活動，有“學雷鋒，樹新風”系列活動，法制宣傳教育活動等。組織師生學習《義務教育法》、《教師法》、《環境保護法》、《消防法》等法律法規。聘請法制教育副校長和輔導員定期到校進行法制教育，使師生的法紀意識和職業道德水平普遍得到增強。
四、深入開展“創安”活動，綜治工作成效顯著
學校通過建立新昌縣“平安校園”活動，認真貫徹建立意見，嚴格按照教體局、綜治委的安排和規劃，紮紮實實開展建立工作。根據“打防並舉，標本兼治，重在治本”的綜治方針，強化內部管理，建立起預防機制，隨時做到大事有人抓，小事有人管。
一是進一步完善了制度，如行政值班制度、巡查制度、門衛制度、節假日值班制度等，制定獎懲措施，簽定責任書，明確職責義務。這些制度的完善，使學校的各項管理步入了規範化、科學化、法制化的轉道，做到了事事有章可循，處處有人管理。
二是進一步完善群防群治網路。學校根據綜治要求和自身特點，注重物防技防有機結合，重點突出人防優勢，同時增加投入，對學校的圖書室、財務室、電腦室等重點部位建立安全文明責任區，增添物防設施，整改安全隱患，實行專人負責。
三是突出抓好學校的安全工作。實行安全工作責任追究制和一票否決制，定期進行安全工作會議，經常性地抓好校內設施、消防、飲食衛生等安全工作，教職工大會上經常講安全工作，提高安全防護意識和自我保護意識。通過這些有效的措施，有力地提高了學校的防範能力，使各部位的安全守護做到了全天侯、全方位不失控，確保了學校教育教學、生活秩序的穩定。今年學校無刑事案件和消防安全事故發
生。
在開展建立“平安校園”活動的同時，其它各方面也創出了成效，學校先後被評為省“文明安全行小黃帽路隊制”活動先進單位、紹興市德育工作先進單位、市文明學校、市文明單位、縣十佳平安單位，多次被評為縣先進學校（集體）。但是，由於學生素質良莠不齊，綜治工作還存在一定的問題，如班級內學生零花錢時有發生丟失，校園周邊環境的社會治安工作中一些不安定因素依然存在，小商小販聚集學校附近，擺攤設點叫賣等等。在今後的工作中，我們將認真宣傳、貫徹上級有關綜治檔案精神，在加強法制安全教育的同時，加大對周邊環境的治理的力度，動員全社會都來關心教育、支援教育、紮實工作、開拓奮進，努力促進全年綜治工作目標的實現，為穩定社會秩序，促進我縣經濟和教育的發展做出新的貢獻。
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