同志們：
根據縣教科工委的部署，今天，我們在這裡召開青溪鎮中心國小黨支部新一屆支部委員會換屆選舉大會。受上一屆支部委員會的委託，現在，我代表黨支部向全體黨員作工作報告，請予以審議。
一、三年來的主要工作及取得的成績
三年來，學校黨支部認真貫徹黨在新時期的方針政策，充分發揮支部的戰鬥堡壘和先鋒模範作用，在黨的十九大和十九大曆屆全會精神指引下，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，統籌推進“五位一體”總體佈局，協調推進“四個全面”戰略佈局，進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，有力地促進了黨支部的思想、隊伍和廉政建設，保障了各項工作任務的順利完成。學校的綜合辦學水平顯著提升。
（一）以學習為抓手，加強思想建設，提高領導幹部和教師隊伍整體素質
學校黨支部始終把抓學習作為提高黨員和教師隊伍思想素質，促進師德師風不斷提升的重要手段，以加強師德師風建設和幹部作風建設為重點，狠抓思想政治教育和師德師風教育，進一步提高全體教師的思想道德素養和業務水平。堅持集中學與分散學相結合，學政治與學業務相結合，通過採取學資料、聽報告、上黨課、討論交流、寫感悟等多種方式，組織黨員幹部和教職工深入學習黨的基本理論知識、政策、方針以及與教育教學相關的內容，提高學習的必要性、針對性、實效性，做到了真學、真懂、真信、真用，提高思想覺悟，提升師德水平，推動工作發展。
1.抓好領導班子和幹部隊伍學習。定時組織班子成員和管理幹部進行政治業務學習，切實提高班子成員和管理幹部的政治理論水平。在學習中，學校領導班子成員做到了帶頭學、帶頭抓、做模範、當表率，查資料、記筆記、寫體會，積極爭做學習型管理者。通過學習，領導班子成員切實加深了對黨的重大戰略思想的理解和把握，提高了認識，增強了構建和諧校園的堅定性和自覺性。
2.抓好黨員隊伍學習，充分利用“三會一課”促進黨員理論學習。通過學資料、聽先進事蹟報告等多種形式，組織黨員學習黨的理論知識及黨和國家的方針政策，並建立了黨員學習專用筆記本。先後組織開展了“學習張桂梅”教育活動、“師德師風”教育活動、“紅色基地”教育活動，提高了黨員的政治素養，使每位黨員真正做到政治過關、思想過硬、能力過人。
3.抓好教職工隊伍學習。把學政治與學業務結合起來，把定時學與日常學結合起來，把學習理論與實踐應用結合起來，保證了學習實效。重點組織開展了“師德師風” 教育專項活動、“紅色閱讀分享”教育活動等系列活動，切實提高了教師隊伍的政治理論素養。
（二）以民主管理為保障，加強組織建設，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力
學校黨支部以進一步深化民主管理為重點，進一步加強了組織建設，增強黨組織的吸引力，提高黨組織的凝聚力和戰鬥力，推動了黨組織的發展壯大，為學校發展起到保駕護航的作用。
1.抓好隊伍管理。一是加強黨員幹部隊伍管理，以深入學習十九大精神為帶動，加強黨員的教育管理，建立完善了教育活動長效機制，增強領導幹部保持黨的先進性。進一步完善了幹部隊伍管理機制。二是進一步規範了黨員幹部隊伍管理，提高黨員幹部隊伍整體素質。加強對黨員的日常管理。發揮黨員在教育教學和後勤服務工作中的先鋒、模範作用，讓黨員人人成為業務能手、崗位標兵。三是抓好教職工隊伍管理。嚴格落實教職工考勤制度、考核細則等一系列教職工管理制度，使教職工管理更加規範、科學、有效。將教職工管理與發展黨員結合起來。從教職工中選拔優秀人才作為黨組織重點培養物件，為黨員發展工作積蓄人才資源。發展了唐曉穎、張應梅、陳凡三位同志加入黨組織。
2.加強民主化管理。一是實行了領導班子民主決策制度，定期召開黨支部委員會和黨政聯席會，對黨內的和學校的大事、要事進行集體商討，增強決策的公平化、科學化、合理化；二是依託學校黨政聯席會、教代會等，廣開渠道，廣泛徵求管理幹部、教職工及家長的意見和建議，真正讓教職工有話可以說，有意見可以提，有委屈可以訴，切切實實將教職工的主人翁地位落到實處；三是以民主生活會、組織生活會為主陣地，加強黨內民主建設，引導廣大黨員積極開展批評與自我批評，互相監督、互相學習、加強溝通、增進感情，達到共同提高、共同發展的目的。
（三）以規範科學為準則，加強制度建設，構建完善的管理體系。
學校黨支部重視制度建設，不斷制定和完善各項黨建工作制度。積極創新黨建活動載體，積極開展主題教育，組織黨員開展了對特殊孩子一對一幫扶活動，利用“七一”組織開展了演講、“我和國旗合個影”等慶祝活動，使黨建活動更有吸引力和作用力; 同時完善了黨員教育管理培訓機制，通過多種形式狠抓黨員的學習教育，提高了黨員的政治理論水平和黨性修養。
（四）以落實相關政策為引領，加強作風建設，保證黨組織風清氣正
1.深入開展行風建設。嚴格執行上級的有關規定，組織學習《新時代師德師風十項準則》、《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔》以及“五項管理”的相關政策，規範收費管理，杜絕亂收費現象；加強對教師的教育和管理，杜絕有償家教等違紀違規現象的發生；教育和引導廣大黨員教師牢固樹立依法執教、規範辦學的思想，切實樹立教師隊伍和學校的良好形象。組織簽定了“師德師風承諾書”活動，加強對學校辦學行為和師德師風的監督，保證了學校的優良教風和校風。
2.認真抓好黨風廉政建設。一是認真組織學習上級關於黨員幹部廉潔從政的相關檔案精神和警示教育片，提高黨員幹部廉潔自律意識；二是嚴格執行請示上報制度、校務公開制度等一系列規範領導班子行為的規章制度，做到依法治校，規範辦學；三是認真組織開展領導班子和領導幹部廉潔自律活動，簽定了黨風廉政建設責任書。堅持領導班子民主測評制度，定期組織黨員領導幹部民主評議，自覺接受群眾的監督。
（五）以推動發展為目標，創新工作方法，全面提升教育教學質量。
黨建工作的最終目標是全面提升教育教學質量，為師生創造最優質的發展環境，推動學校和教育的又好又快發展。基於此，學校黨支部把工作的著力點放在抓工作實效上，把落腳點放在促教育教學發展上，不斷改進工作思路，創新工作方法，抓住重點，突出優勢，全面提升教育教學質量和整體辦學水平。
1.教學質量顯著提升。教學工作是學校工作的中心，也是黨支部工作的中心。三年來，黨支部始終圍繞教學這一中心開展工作，始終把提高教學質量作為黨建工作的著力點和落腳點，深化課堂改革，加大科研力度，狠抓了教學常規管理、校本教研、音、體、美教育等工作，進一步加大校本立項課題實施力度，推動了教學質量和科研水平的不斷提升。學校在全縣教學成績評比中穩步上升，學校連續兩年被縣委縣政府評為教育教學質量先進單位。
2.德育實效不斷優化。德育是學校教育的根本。學校黨支部始終堅持“五育並舉、德育為首”的工作方針，把德育工作作為首抓工程，不斷優化德育途徑，改進德育方法，以組織開展豐富多彩的主題教育為載體，狠抓了良好習慣養成教育、心理健康教育等工作，切實提高了德育實效。特別是自2020年10月開展新教育實驗工作以來，學校以推進每月一事為抓手，確定每月德育主題，系統的開展了良好習慣養成教育，從與學生的人生幸福息息相關的習慣抓起，通過多種渠道，加強學生的良好習慣培養，為學生的終身幸福奠基。
3.辦學條件進一步改善。改進教學設施，改善辦學條件，為師生創造最優良的發展環境，謀求最大的利益，是學校黨支部的重要工作目標。三年來，學校先後投資100多萬元，改造了會議室、舞蹈室、圖書室、廚房排水通道，建設了勞動基地，購置了電子琴等教學裝置和圖書資料，改善了教師辦公條件，美化校園環境，使學校的辦學條件不斷改善，切實為師生髮展創造了最優越的辦學條件。
4.師資隊伍整體素質迅速提高。以師德建設為核心，狠抓師德師風教育、政治業務學習和專業發展，切實提高了教師隊伍的整體素質。培養省級鄉村名師1人，州級骨幹1人，縣級骨幹1人，教師參賽州、縣分別多人獲獎。
二、存在的主要問題：
1.在處理黨建與行政的關係上尚有欠缺,有時會以時間緊、任務重為由，導致重行政輕黨建的現象發生。
2.黨建工作的思路和方法需要進一步創新。在黨建工作的開展上存在著一定的保守思想，有時侷限在上級黨組織要求開展的活動上，在滲透新理念、啟用新方法、解決新問題、開創新局面上做得還不夠。
三、對下屆支部工作幾點建議
（一）以高度的政治責任感和務實的工作作風學習和貫徹黨的二十大精神。
支部要在習近平新時代中國特色社會主義思想的指引下，把學習宣傳貫徹落實黨的二十大精神作為當前和今後一段時間的首要政治任務。要組織黨員，緊跟黨的理論前沿，把握時代脈搏;要結合學校民實際情況，貫徹落實會議要求，把心思用在幹事業上，把精力用在抓落實上。
（二）解放思想，增強黨建工作的主動性，黨建工作要有實效，關鍵是解放思想，創新工作思路。
在學習內容上，既要加強我黨理論、政策、方針的學習，又要注意學習其他單位的典型經驗、典型事例;在學習方法上，要改變說教式的工作方法，變被動的傳達上級指示為主動加強學習教育。要求人人解放思想，開拓創新，堅持有特色、有成效，爭取把支部建設提高到一個新的水平。同時，支部要加強對外的溝通交流，在豐富多彩的組織文化建設中展現單位的良好精神風貌。
（三）繼續強化科學監管理念，加強黨風廉政建設
支部在今後的工作中，要繼續強化科學監管理念，轉變作風，提高工作效率，培養“廉潔務實，文明高效”的作風;要認真貫徹黨的二十大精神，以保持黨的先進性和純潔為核心，加強黨務學習，積極在黨內開展批評與自我批評，提高黨支部整體素質，使黨支部黨風廉政工作邁上一個新臺階。
同志們，三年來，在縣教科育局工委的正確領導下，學校黨支部帶領廣大教職工，攜手並肩、同心同德、務本求實、開拓創新，推動了學校的穩步發展。今後，讓我們在即將選舉產生的新一屆黨支部的帶領下，認真貫徹落實黨的二十大精神，進一步解放思想，開拓創新，精誠團結，勤奮工作，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範作用，為推進學校的又好又快發展，再創佳績，再立新功。