校運會活動總結 篇一
2020年x月x日x國小第x屆校運會圓滿結束，伴隨著最後的那首校歌，各部門工作也結束了，幾十天準備的工作，兩天的校運會，讓我覺得對待工作要熱情，仔細，認真，每一步策劃，每一項活動都有他的意義，失之毫釐，差之千里，可能我們工作的一點失誤，就會讓我們的運動員出現不必要的損失，經過全體人員的配合，我們做好了充足的準備，最後我們也收穫了可喜的成績。對於入校不就的我們，為能參與運動會組織工作，為資環院做出一份力而感到驕傲。
一、準備階段
運動會之前，我們就開始開會準備。還記得當時的我並沒有對他給予高度的重視，因為我沒有意識到幕後服務人員的作用有多重要，但是一次次的會議，聽著部長的叮囑，副部長的吩咐，突然就意識到了，校運會是我們的責任和任務，也是我們的機會，展示x能力的機會。於是，我就將我們的工作，以及在其中的作用通過交流的方式傳達給了我們部門的幹事，希望他們也打起十二分的精神，積極加入到校會備戰中。將近一個多月的準備階段，體育部的同事們，每天早起晚睡，每一個人都在積極為校運會所準備著，我們從不曾抱怨，因為我們打算成為學生會幹部的那一刻起，我們身上就多了一份責任“為同學服務”，我們不曾忘記，我們曾一起說過，討論過，一定要做好學生幹部。
二、迎戰階段
運動會將要開始的那天晚上，我們集合分配了工作，並且策劃了緊急情況，突發狀況的應對措施。運動會的第一天早上，我們六點趕到操場，聽從安排。並做一些必要性的工作。開始正式工作，幸好沒有發生突發狀況，我們就去觀看了一會開幕式的盛況，看到我們的壯觀的開幕式，我激動極了。
運動會的兩天裡，我們頂著烈日，冒著酷暑，不怕苦，不怕累，給運動員分發學生證和號碼布。由於我們要在運動員檢錄之前將東西準備好，而運動員檢錄本來就在比賽開始之前，所以，我們一定要提前很長時間開始工作。
兩天的忙碌緊張，仔細認真的對待，在主席臺後面，不能時時刻刻關注運動會的盛況，但是，看到每一個準備檢錄的運動員，對我們表示感謝的那一剎那，在每一位運動員上場前，我告訴他們放輕鬆，不要緊張，他們總會微笑著說加油，心理有一種別樣的感動。
三、賽後階段
幾天的運動會，我也參與進去，雖然沒有獲得名次，心中不免有不甘心，突然覺得是不是幾十天的準備白費了，但是，我仔細想了一想，可能這是一種激勵，我開始反省是不是因為我們努力不足，是不是因為還有很大的空間提供我們進步，我才漸漸明白，每個人都在努力，努力的人不一定成功，但成功的人一定要努力。
第二天下午三點左右，當主持人宣佈，“運動會圓滿結束”那一刻，我們長長的舒了一口氣，拿著一張又一張榮譽證書，幾十天的汗水和疲倦全部都消失了。
校運會結束了，我們的本職工作還的進行，我會一如既往的積極工作，不讓同學老師們失望，努力工作，為自己負責，絕對不讓自己後悔！
校運會活動總結 篇二
一年一度的學校運動會在緊張嚴密的x，細緻周到的籌備，科學詳實的推演下成功舉行。本次運動會是一次難忘的盛會，也是高階技工學校(籌)的第一次盛會。因為在這本次運動會上，我們組委會和全體的裁判員老師、運動員既是導演，又是演員；成功的把這次比賽專案最多，運動員人數最多的運動會，在比較短的時間裡順利完成了。所以，成功的經驗要總結，發生的問題也要了解產生的原因，從而實現運動會健康科學的發展。
校運會工作總結 篇三
經過激烈角逐，為期2天（12.6—7日）的江西美佛兒國際學校第三屆校運會已勝利閉幕，我們國小部代表隊本著“弘揚奧運精神，強健學生體魄”的宗旨，以其嚴謹、紮實、穩重的風格，取得了“團體總分第一”的輝煌成績。現將運動會工作總結如下：
一、學部領導高度重視 準備工作井然有序
賽前，為了配合校運會組委會的準備工作，我們國小部領導高度重視，李品玉主任在全體教師工作例會上多次強調運動會的重要性，並詳細分工，指派專人負責各項運動訓練，還時常親臨訓練現場指導和督促，以確保運動員順利參賽併發揮最佳成績。各表演組和競賽組利用體育課和課餘時間進行了刻苦訓練，反映了我們國小部全體師生的集體榮譽感。如龍瓊老師負責的鼓號隊利用早、中、晚的課餘時間加緊訓練，為的是兢兢業業完成本職工作。
二、開幕式上展示風采 競技場上捷報頻傳
本屆校運會，從開幕式到各個專案的比賽，充分展示了國小部師生良好的體育道德風貌，展示了師生積極向上，團結一心的精神面貌。
開幕式上，全體運動員精神抖擻，意氣風發。在檢閱時，如：二（1）班、五（2）班、五（7）班、六年級全體7個班隊伍整齊，奏國歌、聆聽領導講話的過程中，全體全神貫注，肅立莊嚴，極大地振奮了全體師生的精神。運動員們經過短暫的訓練，以整齊規範的動作，氣勢磅礴的場面，嚴謹有序的組織，充分展示了全體師生熱愛美佛兒，以實際行動為美佛兒爭光添彩的高尚情操。
隨後的2天比賽中，全體師生運動員更是頑強拼搏，全力以赴，表現了驚人的毅力和堅定的信念。運動場中，捷報頻傳：這次盛會上，我們教工代表隊分別獲得了男子組4×100米、女子組4×100米、趣味運動袋鼠跳第一名，團體總分第一名，這也是我國小部有史以來取得的最好的成績。
學生運動員也獲得了輝煌的成績：
4——6年級男子組：六（3）班魏波義同學獲60米冠軍、六（7）班劉廣權同學獲跳高冠軍、六（4）班葉兆衝同學獲跳遠冠軍、六（4）班獲男子組4×100米冠軍；
4——6年級女子組：六（3）班黃莎莎同學獲60米冠軍、六（6）班熊莉同學獲跳高冠軍、六（3）班黃莎莎同學獲跳遠冠軍；
2——3年級男子組：三（1）班鍾怡同學獲60米冠軍；
2——3年級女子組：三（3）班洪婉淇同學獲60米冠軍。
三、幕後工作有條不紊 義務服務風格高尚
在比賽的同時，德育處要求各班主任組織學生向廣播臺投稿，兩天來，國小部共投稿313篇，其中六（6）班投稿121篇，居學部之首；
啦啦隊員則在場外為運動員們搖旗吶喊，加油聲、吶喊聲此起彼伏、頻頻響起，給觀眾和運動員留下了深刻的印象；
德育幹事周俊琴用自己的相機，義務為運動員的比賽場面攝影和拍照；
五（3）主動幫助德育處搬運為學生盛裝外套的塑料桶到田徑場；
四（3）班主動幫助德育處搬運為學生裝盛外套的塑料桶從田徑場送回洗衣房，並把學生遺失的衣服交送德育處；
三（3）班、三（6）班、六（7）班在散場後主動清理看臺的衛生。
四、不足之處 引以為戒
由於靜立時間太長，加之國小生生理因素，所以中途上廁所的同學較多。
學校運動會總結 篇四
這次運動會雖然沒有校領導對實習生具體安排，也沒有文老師對自己也沒有具體工作內容要求，但自己還是秉著我們班的實習班主任的責任，努力為我們班集盡一份自己的力。但是由於自己經驗不足，能力不夠，有很多沒有做好，不過這也是自己學習的一個很好的機會。這次總結，是對自己這次總結，也是對自己以後的提醒。
在開幕式時，其他班集已經開始整隊了，但是我們班還卻在到處亂逛，開始自己以為只是昨天晚上彩排的班集參加開幕式，沒有管，可是越到後面心裡越不安，不會只有我們班不參加吧！我們班沒有什麼大問題為什麼會連這都參加了？這個問題一直糾結在自己心裡。最後自己覺得還是應該向其他老師確認一下比較好！結果一問每個班都要參加的！這時自己慌了，其他班都站好隊，我們班還沒列隊了，更糟糕還沒位子！而文老師在安排彩旗隊，我們班沒人安排。最後自己在裡面進行安排，先讓班幹把散在各處的學生匯聚過來，自己讓其他班把位子讓出來，到後來差不多的時候文老師過來。這次我們班出現這種況狀很不好，對班集影響很壞，給其他班留下我們班很沒規矩，很懶散印象！原因總結：一是文老師具體工作沒安排周全。文老師有其它責任可以理解，但是對班裡事不可置之不理；二是文老師對自己不信認。或許是自己能力不夠，或許自己是不值得信認的人，文老師沒將班裡事情對我進行交代；三是自己經驗不足。對入場整體工作不清，沒有應有膽量和魄力，以及自己意識的太晚，以致別班已安排好，我們班卻還沒進行。
在比賽之前，我對學生的比賽的專案進行了確認，順便想對他們提醒比賽時應該注意什麼問題。結果發現很多學生對自己比賽專案以及時間都不知道！自己當時很詫異，想這是本該知道，而是必須知道，這是參加運動會的前提，但卻不知道。瞭解後覺得或許是班主任工作未做到位，或是學生在班主任通知時未注意沒有仔細聽，才會導致這一失誤。後面針對這一問題，自己對比賽學生進行逐依確認後，心裡方才踏實。其實，這也是提醒自己以後若自己班級有類似活動，應該如何通知，才能保證通知到位。辦法：對班級運動專案進行系統總結後，詳細寫於黑板上。不過，想這裡出現這一問題也可能是文老師想發揮學生的自己安排能力，讓他們自己學習解決自己的事情。側面也可以看到其實自己是一個很不放心學生或對學生是否會自主安排的不信認的老師。以後，應該更加學會了解學生，讓自己能夠更加清楚學生目前能力到底如何，方可解決自己目前這種心理，不然可能就此成為一個“保姆”式老師。
在比賽中，也會出現很多問題，比如有些學生參加多個比賽專案，而且時間上可能會有衝突，尋問老師怎麼辦？這時一般就需根據學生具體情況進行取捨，其實取捨就是兩個依據一個是學生自身況狀及他們具體要求，另一個就是比賽專案時間的具體估計，是哪個先，哪個後。
其中運動會中自己最不滿的是對重要運動專案，沒有具體安排，如“加油隊”的安排，“安慰隊”的安排，“陪跑隊”的安排。在整個運動會中，我們班這些方面組織不到位。自己認為，像跑步如長跑這類專案，不僅看學生的體力，還要看學生心理素質，而在體力上一般是跑道拐角處最難支撐；在心理素質最能反映的一般是加油人員稀少或跑道拐角處等地，在這些地方最易產生消極心理。因此，針對“特別”位置上要安排“加油隊”、“安慰隊”，讓他們在心裡上不恐懼，在情感上得到安慰，並從鬥志上得到鼓勵，這樣我們學生才會更有信心，更有勇氣完成整個比賽過程。但是實際沒有做到的。因此，這也是對自己以後安排提醒，在運動會開始之前（運動會後學生易走散，不集中，不易組織通知），對並未參加任何專案或在專案上不發生衝突的學生進行具體安排。
在運動會過程中自己發現一個普遍的現象，不管是男生還是女生都喜歡用哭來渲洩自己如不滿、委屈、害怕、內疚、自責等情緒。不知道是他們太過天真還是心理素質不好。不過般哭過後，又是樂嘿嘿，可見其自愈能力也超強。提到哭就不得說說對學生安慰的事了。現在發現自己真的不是一個很安慰人的人。面對學生難過，自己真得不知所措，不知從哪裡安慰。原因可能是自己不能做到真正的換位思考，從他們角度感受這件事，自己總覺得這些事還不至於此——或許這就是常說的人老心也硬吧。
這次運動會的總結中多少還是帶了點理想主義在裡面吧，那就在以後實踐中去檢驗它們吧。其實這次運動會給自己感觸也不止這些，以後在慢慢體悟吧。想想這好像是自己到目前為止參加最認真，最投入的一次。相信真心付出一定會有真心回報！
校運會優秀心得總結簡短 篇五
我們明志國小第一屆運動會終於在同學們的期盼迎來了。
這天，天氣晴朗。同學們穿上了整齊的校服，一個個朝氣蓬勃地列隊站到了操場上。校長的一番開幕詞更讓同學們增加了這班爭榮譽的鬥志，看著我們班同學們個個精神十足，簡直就象一個個就要衝上戰場的戰士。
看！首先比賽的專案是男子50米短跑，我們班的陳翠華聽到槍聲一響，他就象離弦的箭一樣衝了出去，輕輕鬆鬆就把對手甩在了後面，為我班爭得了第一個冠軍，我在心裡暗暗地佩服他:班長啊！班長，你真牛！
後面幾天的比賽我們班得了全校排名第二，這可是都是同學們團結拼搏的結果啊！看著一張張獎狀同學們笑了，老師也笑了。
校運會活動總結 篇六
經過一天緊張激烈的角逐，我校圓滿的完成了第十三屆田徑運動會各項任務。這次校運會開得“有序，安全，健康，精彩”，是一次務實簡樸的運動會；是一次振奮人心的運動會；是一次團結奮進的運動會。運動會的成功開展，得益於學校領導的大力支援，得益於體育組的細心組織，得益於各位教師的積極參與，密切配合。在此向積極參與本次校運會的全體教師表示最誠致的感謝！感謝你們所付出的辛勤勞動和奉獻精神！
回憶本次校運會，有許多值得我們肯定和讚賞的地方：
頑強拼搏，奮發進取。在各項比賽中，運動員們能發揚不畏強手，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒的精神，出現了許多令人感動的場面。有的運動員跳高時腳崴了，一瘸一拐走出賽區，揉揉自己的小腳仍堅持出陣參加接力賽，表現出了頑強的意志；8×50米賽跑，有的運動員累得臉色蒼白，頭在前，腳在後，但仍然咬緊牙關，奮力向終點線衝去。在運動員為班級頑強拼搏的時候，我們的非運動員同學也心繫賽場，當運動員賽跑衝過終點時，只見無數個同學及時跑上去，攙扶他們，安慰他們；當運動員感到疲憊時，無力時不停的為運動員吶喊助威，不少同學嗓子都喊啞了，手掌都鼓麻了。你說看到此情此景，你怎能不為我們這群可愛的孩子互相關心、團結協作的團隊精神鼓掌呢？你怎能不為他們不怕困難、勇於吃苦、頑強拼搏的進取精神感到驕傲呢？
在本屆校運會上運動成績喜人，發現了一些身體條件較好、運動素質較高、競技能力較強的體育苗子；五（2）班的董x、王x洋；五（1）班的謝x辛、文x、康x禕；四（1）班的劉x昕；五（3）x樑、葉x霖；六（1）班的羅x浩這些運動員不但充分展示了個^人。體育才能，而且還在集體專案中發揮了突出作用，為班級爭了光，也為校運會添了彩；他們不僅是班級的驕傲，也是學校的驕傲。
裁判及工作人員能嚴格履行職責，規範守時，精力集中做好裁判及後勤服務工作，為運動員的發揮和比賽創造了有利的條件。尤其值得表揚的是徑賽組起點和終點裁判謝春陽、王先鋒，跳繩組裁判滕大英，喊啞了但仍堅守在自己的工作崗位；丁梅、代斌、張蘭等幾位老師因工作時間長，裁判工作要求高，但他們一絲不苟，出色地完成了各項任務。大家怎能不為他們的這種敬業，奉獻精神而感到敬佩呢？
本屆運動會班主任從組織選拔隊員到比賽認真負責的有苗永清、李研、張娟、劉懷鳳、崔俊、項清華、李英。本屆運動會雖然取得了優異的成績，但美中仍有不足：個別班級對參加運動會組織不力，重視不夠，如對比賽安排時間不明確，運動員不能準時到比賽場地參加比賽。各年級，各班級體育運動水平還很不平衡，有些班級只靠一兩個同學支撐門面，如個別班級同學剛跳完繩，氣還沒來得及喘，緊接著又要進行立定跳遠。體育基本常識比較缺乏，比賽前不懂得要做好準備活動，常常是倉促上陣；比賽規則不瞭解，短跑時經常出現搶他人跑道的現象；跑步、跳高、跳遠等姿勢不規範。運動會期間學生不講衛生，亂丟食品袋，影響環境衛生，特別是學生觀看比賽過程中紀律不嚴，隨隨便便穿插跑道，影響了運動員水平的發揮，也給安全帶來極大的威脅。運動會的整個組織是沒有出現太大的差錯，但也出現了一些值得商榷的地方，一些細節方面待改進。
最後，祝願我校的體育事業蒸蒸日上，祝願我校的教育事業能夠蓬勃發展。
校運會活動總結 篇七
昨天，魯中田徑運動會順利結束，班級中以許佳莉、全凌峰為代表的14為運動員，以及以x，x為代表的5位工作人員和其他為運動員服務、吶喊的所有同學，都很積極熱情的參與了本次運動會，為班級榮譽做出了自己的一份力，在此，我衷心的表示感謝。
本次運動會的開幕式排練，同學們都認真對待，積極參與，希望同學們以後的學習、工作、生活，也都能以樂觀、積極、認真的態度對待，對待好每一天，活出新的'精彩。
本次運動會中，我們班的運動員齊心協力，克服惡劣天氣，雖有陣雨襲擾，但運動員依然在比賽中，表現出了頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質，每個運動員在運動場上揮灑汗水，展現風采，其中在好幾個專案中表現出色，除了獲得名次的運動員，未獲得名次的運動員也超越了自我，突破了自我，這種頑強拼搏的精神，值得我們學習，也希望各位同學向運動員們學習，在以後的學習生活中，不怕苦，不怕累，不斷完善自我，超越自我，要知道健康的體魄和豐富的知識，是別人拿不走的。
本次運動會，除了在場上拼搏的運動員，其他為運動員服務的同學也值得肯定和表揚，賽前為運動員們拿衣，賽後為運動員們攙扶，他們就行軍隊裡的後 勤部隊，雖然無法揚名，但卻對軍隊取得勝利，起著至關重要的作用，
至此，我希望同學們能團結一致，在今後短暫的學習生活中，我們能踏踏實實地開展各項工作，促進班級的穩健發展，為班級，為自己而努力奮鬥。
校運會優秀心得總結簡短 篇八
在天高氣爽的季節裡，我校迎來了第四屆運動會。
開幕式：開幕式，我們準備了很久。那天，我們即快樂也煩惱。快樂的是終於運動會了，我們也煩惱不了什麼，只是愛不上這皺巴巴的手套。
“快了快了，快到我們了。”我們激動地說，心裡不知有多少緊張。隨著一聲“向右看”，我們立即向右看齊。我瞄了一下，我們班的隊伍比往常齊了很多，無論是平時乖的，還是不乖的，都努力的在走，並且走的好看。走完後，我看看別得班級還有氣球呢：天哪！哦！幼稚！都七年級了還玩氣球！其實這是我們的一點私心。開幕式就這樣結束了。
比賽：面對著老師，我問：周義，跑了800米再跑1500米行嗎？老師回答了一個有趣的答案：周義，體格好！這句話讓我和旁邊的同學不禁發笑。突然看見九年級的同學跑步，就像離弦的箭，飛奔的兔子一樣快，我們完全驚呆了。
閉幕式：在一次次的得獎聲中，運動會被推向尾聲。我們激動也無奈，激動的是我們班的了許多獎，無奈的是，我們被許多班級超過，拍到了第七。
但我相信失敗並不是永遠的失敗，人終會在失敗中崛起。或許你是今天的失敗者，但你是未來的成功者！所以，這次你也許沒有名次，也許名次不是你盼望的那樣，但請你相信，我們在失敗時，總會從中獲得教訓，當我們把這個教訓來提醒並補足自己的時候，相信這時，你就是一個成功者！來！相信我們自己吧！給自己一絲感動和機會！我相信明年可重起。再祝願我們比賽的同學們！1500米雖難跑，但只要有信心和耐力，鐵杵也能磨成針！總之，這些同學只要努力了，對自己有信心！美好的未來總會屬於你！當彩虹劃過天空時，那便是為你的努力而喝彩！