實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對檢驗技能操作的培養和鍛鍊，同時也是就業崗前的訓練。儘管這段時間不是很長，但對每個人都很重要。親愛的讀者，小編為您準備了一些軟體開發實習總結，請笑納!
軟體開發實習總結1
通過這次在清華it的實習，學到了很多東西。也瞭解到了軟體開發的真正價值。這次的實踐讓我真切體會到了我們前面所學知識的用處所在。以前總認為所學的知識只是理論上的知識，根本就沒有任何作用，但通過這次實習，讓我學有所用。而且學到了很多在學校學不到的東西，受益匪淺。
在這個資訊時代，資訊都是電子化。很多方面根本不在是一些手把手的管理，而是在電腦面前操作一下即可，讓我們真正享受到高科技的待遇。在軟體開發領域，做一個專案的出發點是提高辦事效率。而在專案製作的過程中我們要使一個軟體簡潔實用，人性化，快捷方便。
這次實習的主要任務是圖書管理系統的開發。專案執行的平臺是windowsxp，運用系統主要是microsoft visualstudio_，microsoft sql server_，運用的知識主要有我們學習過的知識資料庫技術，以及實習過程中所提及的知識。在軟體開發果過程中首先要了解三層結構的的含義及其設計模式思想部署企業級資料庫業務系統開發。
三層結構是一種成熟、簡單並得到普遍應用的應用程式架構，它將應用程式結構劃分三層獨立的包，包括使用者表示層、業務邏輯層、資料訪問層。其中將實現人機介面的所有表單和元件放在表示層，將所有業務規則和邏輯的實現封裝在負責業務邏輯元件中，將所有和資料庫的互動封裝在資料訪問元件中。
三層結構示意圖
三層結構是一種嚴格分層方法，即資料訪問層只能被業務邏輯層訪問，業務邏輯層只能被表示層訪問，使用者通過表示層將請求傳送給業務邏輯層，業務邏輯層完成相關業務規則和邏輯，並通過資料訪問層訪問資料庫獲得資料，然後按照相反的順序依次返回將資料顯示在表示層。
下面介紹圖書管理系統開發技術
一 系統的功能設計
首先對系統進行需求分析，我們必須要知道要做一個系統“用來幹什麼”，這需要在對使用者需求進行充分調研的基礎上，深入理解並描述出軟體的功能、效能、介面等方面的需求，可以使用uml建模作為需求分析和系統設計的有效方法。圖(1)給出了本圖書管理系統的功能結構圖，其工作流程為：普通使用者直接登入主頁面，只能瀏覽、快速查詢圖書、註冊新使用者、修改自己的密碼以及檢視圖書的詳情，管理員使用者除了可以完成普通使用者的操作外，還可以進入圖書管理模組進行圖書新增、修改和刪除的操作。
1、系統的功能特點
(1)操作簡單、介面友好：插入表格的頁面佈局，使得圖書的錄入工作更簡便;許多選項包括圖書類別、來源等只需要點選滑鼠就可以完成;另外，跟蹤出現的提示資訊也讓使用者隨時清楚自己的操作情況。
(2)即時可見：對圖書的處理(包括圖書新增、修改、刪除)將立即在主頁的對應欄目顯示出來，達到"即時處理、即時見效"的功能。
(3)功能完善：包括常見網站的圖書管理的各個方面：圖書新增、瀏覽、刪除、修改、檢索等各個方面，完整地實現了網站對即時圖書的管理要求。
(4)方便移植：針對不同的圖書館，只需要稍作修改就可以開發出適合本企業特點的網站圖書管理系統。
2、系統的詳細設計
系統的主要功能是通過幾個功能模組來實現的。具體的設計過程
⑴ 系統登入：該模組負責將使用者分為普通使用者和管理員使用者來實現使用者許可權的管理。
⑵圖書類別管理：該模組只有管理員才有的許可權，管理員可以對圖書的大、小類進行新增、更新、刪除等操作。
⑶庫存圖書瀏覽：該模組負責分頁列出圖書館中所有圖書的資訊，包括圖書名稱、作者、出版社，圖書狀態，每條記錄後面都有一個，被做成一個超，點選它們就能跳轉頁面可以檢視的詳情如圖書封面、圖書數量、圖書出版年份。
⑷庫存圖書新增：該模組是圖書管理員進行圖書的新增，許可權僅限管理員，在此頁面中的大小類實現了聯動作用，點選其大類，小類的下拉列表中就會顯示與之對應的小類，從中選擇即可。
⑷圖書快速查詢：該模組提供了圖書快速查詢功能，輸入待查詢的圖書名稱可以快速地找到符合條件的圖書，並輸出查詢結果，點選產看詳情字樣就可以檢視圖書的詳細資訊。
⑸編輯系統使用者：該模組負責分頁羅列註冊使用者的具體資訊，普通使用者本人或管理員可以對使用者進行刪除、修改。非普通使用者或系統管理員外不具有對該使用者的處理許可權，所以不同普通使用者進入此頁面將顯示不同的內容。
⑹修改使用者密碼：普通使用者本人使用者錄入所需要的內容，包含使用者名稱、真實姓名、許可權型別、舊密碼及新密
密碼，點選更改即可修改密碼，並寫入資料庫中儲存。
⑺系統名稱設定：該模組為管理員許可權，管理員可以更改圖書系統的名稱。普通使用者為不可見狀態。
⑻系統使用說明：主要是供普通使用者和管理員閱讀，使之更好地瞭解本系統的許可權以及用法。
下面給出系統後端資料儲存方案
利用microsoft sql server_建立資料庫及其儲存過程。這裡給出幾個必需的資料表，主要有system，bigclass，smallclass，users，books。
二、asp部分設計
1、連線資料庫
訪問資料庫資訊的第一步是和資料庫源建立連線。ado 提供 connection 物件，可以使用該物件建立和管理應用程式和 odbc資料庫之間的連線。connection 物件具有各種屬性和方法，可以使用它們開啟和關閉資料庫連線，並且發出查詢請求來更新資訊。
要建立資料庫連線，在中到資料庫
2、資料的繫結
資料的連線分為直接連線和間接連線，前面所舉例子用的是直接連線，下面用間接地方法對資料進行繫結。主要是利用資料介面卡sqladatapter(),下面的函式方法是對資料繫結
此方法也可以插在所要呼叫的函式中，但是將這個方法單獨提出有利於後面的利用，後面對資料進行繫結時就可以用這個方法，避免做重複的工作，減少工作量。
軟體開發實習總結2
不知不覺，在_實習的日子快過去半個月了，記得剛來_的頭幾天，感覺非常不適應。首先是環境：這裡吃的東西很貴，而且這裡的物價很高。其次是_人：_人辦事的效率很高，這就是鐵人的精神吧。
對於以上種種，待了3，4天基本就適應了，難怪一些長輩老是說：習慣了，就好了。
來的第一天，我們聽了付X萍老師講了一節課，可以說完全不知所云，但還是可以聽到一些東西的，譬如：工作環境的適應，人與人之間的交際，處理各種事情的能力，其中最重要的就是養成良好的工作習慣。有良好的工作習慣，才會被上司，老闆和同事認可，將來也會比同輩有著更快更多的升職機會，而且一個良好的工作習慣，無論你從事哪個行業，都是受用終生的。然後，就是認識我們的董亮老師了，一個可親可愛的老師，傳說中他們一個月會賺十幾萬呢!天文數字，望塵莫及啊。
在隨後的一段時間裡，我們被分為了八組，每組六七個人，有一個組長帶領。我們組織作一個專案——論壇，在第二，第三個禮拜感覺沒有剛來時那麼拘謹了，我更明顯感覺到自我計劃，制定目標的重要性了。在我們犯錯誤的時候，老師會懲罰我們，陳發的方式很另類——唱歌或者講笑話，不算是體罰大事可以達到對我們的約束。然而，歇息期間有組織我們做遊戲，看似很簡單的遊戲其實是想培養我們合作意識。
在實習的過程中，我深刻的體會到了三點：第一，專案是以迎合客戶和使用者為目的的，不可能像教師那樣為我們制定一套教學計劃。想要知道些什麼，渴望懂得些什麼，全要靠你自己想學，你自己不問，沒人會主動來告訴你。第二，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在短暫的實習過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業知識的匱乏，在行業中的經驗真的很重要。
第三，能更早的接觸你所在行業的真實情況。不出來自己轉一圈，根本不知道自己學的一些專業知識，哪些是十分重要，十分實用的。就比如說英語。以前聽老師說過，聽朋友也說過，將來工作了，英語相當有用，外企就更不用說了。當時沒什麼感覺，但當我頻繁的看到一打打英文資料手冊、幫助文件時，我已經切身地，的的確確地感受到英語的重要性。
這次實訓讓我學到的東西太多，使我受益非淺，它讓我知道了工作上的辛苦，讓我知道工作並不像在學校裡學習一樣輕鬆。不過，雖然辛苦了點，但能讓我學到不同的東西、很充實，我心裡還是高興的。人非生而知之，要學得知識，一靠學習，二靠實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。
以上就是我在成都的進行實訓的心得和感受。不到半年的時間就將步入社會的我們，面臨是繼續深造，還是就業的壓力，我想我們更應該把握住最後的一段時間，充實、完善自我，爭取做一名出色的大學生!對於這次實習，我很珍惜也很懷念。
軟體開發實習總結3
隨著社會的快速發展，用人單位對大學生的要求越來越高，對於即將畢業的計算機應用技術專業在校生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業形勢，畢業後能夠儘快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，畢業實習是必不可少的階段。畢業實習能夠使大家在實踐中瞭解社會，讓大家學到了很多在計算機應用技術專業課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去，為以後進一步走向社會打下堅實的基礎，只有在實習期間儘快調整好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存發展。
剛進入實習單位的時候我有些擔心，在大學學習計算機應用技術專業知識與實習崗位所需的知識有些脫節，但在經歷了幾天的適應過程之後，我慢慢調整觀念，正確認識了實習單位和個人的崗位以及發展方向。我相信只要大家立足於現實，改變和調整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使大家成為計算機應用技術專業公認的人才。
我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書本上學到的計算機應用技術專業理論知識應用於實踐中，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名計算機應用技術專業的學生，有幸參加了為期近三個月的畢業實習。
一、實習目的及任務
經過了大學四年計算機應用技術專業的理論進修，使大家計算機應用技術專業的基礎知識有了根本掌握。大家即將離開大學校園，作為大學畢業生，心中想得更多的是如何去做好自己專業發展、如何更好的去完成以後工作中每一個任務。
本次實習的目的及任務要求：
1.1實習目的
①為了將自己所學計算機應用技術專業知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學習的理論知識運用於實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛鍊自己的動手能力，培養實際工作能力和分析能力，以達到學以致用的目的。通過計算機應用技術的專業實習，深化已經學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，並且培養自己發現問題、解決問題的能力②通過計算機應用技術專業崗位實習，更廣泛的直接接觸社會，瞭解社會需要，加深對社會的認識，增強自身對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養自己的實踐能力，縮短大家從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業務距離。
為以後進一步走向社會打下堅實的基礎;③通過實習，瞭解計算機應用技術專業崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程，獲得更多與自己專業相關的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中鍛鍊膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業道德，樹立好正確的職業道德觀。
1.2實習任務要求
①在計算機應用技術崗位實習期間，嚴格遵守實習單位的規章制度，服從畢業實習專業指導老師的安排，做好實習筆記，注重理論與實踐相結合，善於發現問題②在實習過程，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經驗的同事請教，積極主動完成實習單位分配的任務，與單位同事和諧相處;③每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收穫體會，做好工作反思，並按照學校畢業實習要求及時撰寫畢業實習日記。
二、實習單位及崗位簡介
2.1實習單位簡介
浙___系統工程有限公司成立於____年，是一家專注於_產品和_X產品研究、開發、生產及銷售的高科技企業，總部及研發基地設立於____科技創業園，並在全國各地設有分支機構。公司技術和研發實力雄厚，是國家863專案的參與者，並被政府認定為“高新技術企業”。浙___系統工程有限公司自成立以來，始終堅持以人才為本、誠信立業的經營原則，薈萃業界精英，將國外先進的資訊科技、管理方法及企業經驗與國內企業的具體實際相結合，為企業提供全方位的解決方案，幫助企業提高管理水平和生產能力，使企業在激烈的市場競爭中始終保持競爭力，實現企業快速、穩定地發展。公司人才結構合理，擁有多名博士作為主要的技術骨幹，具有碩士、學士高中級技術職稱的員工達800多人。為了開發出真正適合企業需求的__產品，企業特聘請計算機
3.3學習崗位所需的知識。
在實習過程中，我深深體會到“活到老，學到老”的深刻內涵。在計算機應用技術專業崗位上實習，要不斷學習與自己業務相關的知識。在課堂上，老師傳授給大家計算機應用技術專業的理論知識，教給大家專業技能。但是，這些都來自課本，源於前人的研究總結。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，沒有經過實踐，不易理解把握。有句名言“大學老師給予大家的僅是一棵魚竿，如何釣到魚是大家必須思考的問題。”的確，在知識經濟迅猛騰飛的今天，在終身教育時代已經來臨的時代，一個人要想在走出象牙塔、跨入社會後有所作為，那麼現在就得學會求知，自覺主動去求知，敢於去探索鑽研，特別是需要與時俱進的計算機應用技術專業。因循守舊，得過且過，不思進取，胸無大志，註定要在轉眼間被時代淘汰。反之，與時俱進，自主探索，自覺學習，不斷創新，才是成功必由之路。
為了能夠融入到職場、融入到社會，大家必須不斷學習，多進行社會實踐活動，敢於去艱苦的地方磨鍊自己，挑戰自己，造就自己。在實習過程，實習單位安排的了技術指導杜老師，杜老師傅是個和藹親切的人，他先帶領大家熟悉工作環境和計算機應用技術專業崗位的相關業務，之後他親切的和大家交談關於本部門的工作性質，目前的主要工作任務、本部門的主要工作同事以及大家的未來的工作安排，同時帶領大家認識本部門的工作人員，並讓大家虛心地向這些辛勤地在計算機應用技術專業工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題後要積極請教前輩。
三、實習心得體會
4.1人生角色的轉變
如果大學比作象牙塔，那麼社會就競技場，而畢業實習便是大學生從象牙塔走進競技場的預熱階段，通過這次畢業實習讓我認識到了真正的職場，帶給我很多難得的社會經驗。通過這次畢業實習提供的社會實踐鍛鍊大舞臺，上演學生向職場人士的轉換的舞臺劇，在這場舞臺劇中我學會了如何轉變角色、如何為人處事，而我學到的`這些經驗，相信會讓我終生受益，並使我在大學畢業後更好更快的融進新的社會環境做好了強有力鋪墊。
4.2虛心請教，不斷學習。
畢業實習結束之後，一顆浮躁的心慢慢歸於平靜，但不缺乏激情。剛從學校步入社會的我有一顆不安靜的心，而慢慢地適應計算機應用技術專業崗位工作後，我最大的體會就是個人的發展和能力的進步不僅需要高超的技能，更需要對工作的忠誠和以工作為中心的職業精神，即做事能沉得下心。這主要體現在日常工作的許多小事上，從細節處入手。在就業競爭激烈的今天，除了要加強自己的理論素質和專業水平外，更應該加強自己的業務技能水平，這樣大家以後才能在工作中得心應手。知識更新太快，靠大學裡計算機應用技術專業學習一點知識肯定是不行的。
軟體開發實習總結4
時間過的很快，轉眼間已經實習將近5個月，其中有2個月是屬於完全被流放的。
最先在內部系統組參與內部管理系統開發(struts+mysql+spring+hibernate)，之後是去做網路交換機軟體的指令碼測試。現在又迴歸內部系統，雖然在指令碼組期間，編碼能力被別人甩在後頭，但至少具有了一些測試經驗。
至少自己做的東西，是真正交付到了客戶手上，到也稍微有些成就感。
1、淺談測試
一直以來，我都認為測試是脫離了軟體工程範圍的工作，不以為屑。但在實際情況中，測試是既重要且難以精湛的.其真正的壓力，在於找不到bug，責任在你，而不在於編碼人員。一般的測試人員不懂編碼，他們靠的是日以累計的經驗總結和想象力。而要做到高階測試工程師，則一定要懂編碼，因為這是你完全掌握整個系統的方方面面具體運作的前提。但占主導地位的，還是大型系統的整合測試經驗。實際專案中，編碼時間一般只佔30%左右，真正耗費時間的是IT階段的找bug與對應bug，此階段基本評定了coder的編碼質量。
2、程式設計師的困惑
有些人，以為教學視訊和程式碼看多，自己就懂的多，實際做起來，卻不知從何下手，問題在那?如何定位?如何解決?通通跟一樣能力有關，debug追蹤能力，也稱除錯。在專案組工作不愁原始碼資源，但問題是蛋糕擺在面前，你如何去消化?
有位同事告訴我：程式碼看幾遍都沒用，要去抄，例如一個查詢模組，在此基礎上去做具體記錄的歷史記錄查詢模組，你可能會覺得很簡單，但實際情況卻往往報一堆異常，配置問題涉及到方方面面，以及資料庫欄位，傳值問題等等，一大堆對於新人來說很鬱悶的問題。但不用怕，只要學會除錯，一個個問題去追蹤，一個個去解決，自然而然，那段“原始碼”才真正屬於你。
3、如何除錯追蹤
如果你能在短短的時間內就看到問題點在那，放下斷點去追蹤，出去找工作，絕對沒問題。出現問題的時候，不要光看程式碼，要用實際行動去追蹤執行期間的具體值，那是最好途徑。eclipse是個很爽的ide，這點做的很好。例如頁面內容顯示不是自己想要的資料，我們要先從資料庫查詢語句去下手，設定斷點，一步一步stepover，讓sql欄位(存取最終sql語句的字串)執行到有值，inspect進去看，如果還看不出來，就點選它，copy後在sql客戶端去實際執行，看看實際查詢出來的表是什麼，如果是對的，有可能就是頁面呼叫的錯誤或者action邏輯的傳值問題。
頁面錯誤的除錯，基本方法是用右鍵點選實際網頁檢視原始碼，copy到editplus，就能看到具體錯誤發生在那幾行。通常有幾種常見的錯誤，例如：缺少物件這種很多時候是有些被你呼叫的欄位有可能為空的.情況出現的，可以加if(_x=null)語句加保護。追蹤的方法基本就是用alert語句，放在有可能出錯的地方。
4、一些習慣
遇到問題先自己思考，無從下手再找高手幫忙看看，注意他幫你看的思路，別在一旁閒著，看多了自己也會了，不然你一輩子都停留在那種水平，從人身上學到的東西遠遠比書多的多。
解決了一個問題後，要去究根問底去找到問題產生的起因，以防你下次遇到類似的問題再浪費同樣的時間。
把程式碼寫的漂亮，註釋、空行、規範一樣不能少，可讀性是放在第一位。曾經看過一個高手寫的程式碼，真的一看就是不同水平的人寫的，幾乎很完美，讀起來很流暢，方便自己也方便別人。
任務完後不要呆著，去要求經理給你更有挑戰性的任務，只要你肯去嘗試，他們就會對你另言相看，把三天的任務一天加班搞定，效率和忠誠都有了，路也比較好走了。
軟體開發實習總結5
四年的大學生活即將結束，在步入工作崗位之前，我接受了將近三個月的培訓，雖然在大學期間，對於計算機專業來說，書本知識的學習，讓我掌握了一定的專業思維模式，但是實際操作能力的缺失讓我體會頗深。通過這段時間的實習培訓，深知所學的專業知識尚淺，實際公司運作所需掌握的能力與專業知識聯絡很少。
因此，我通過認真努力的學習，對於計算機專業知識在行業實踐中的操作物件、面臨問題、解決方法有了較為全面的理解，深切體會到知識在實際操作中的運用，同時也加深了我對於公司中要求團隊精神的理解。現將實習的個人感想總結報告如下：
一、公司簡介
我所實習的公司為____科技有限公司，該公司是一家高科技企業，下設產品部、系統整合部、無線事業部、視訊會議部、行財部、商務部。公司主要經營朗訊全系列產品(無線裝置、交換機、綜合佈線)，計算機軟硬體開發、系統整合、網路工程(有線和無線)、電腦保安與儲存產品、視訊會議系統和校園網建設等。
二、實習內容
我所在的部門為系統整合部，主要從事系統整合開發與維護，由於公司多年的維護執行除錯，區域網系統已經相當成熟，一般情況下很少出現大的問題。鑑於我第一次參與社會實踐，部門中心沒有給我太多的任務，我主要是做好筆錄工作，然後做出報告，輸入資料庫存檔。這份工作可以使我瞭解到更多的計算機系統硬體知識，提高我發現問題、分析問題、解決問題的能力。我隨部門人員到生產線上去觀摩，瞭解網線、交換機、儲存器等產品的相關生產知識，並與自己的書本知識相結合，加以運用。
在組網技術上，部門工作人員給予我耐心的指導，使我瞭解安裝Windows2000Server，LINUX和UNIX作業系統的軟硬體環境，掌握這些系統的安裝方法;學習合理佈置網線技術，掌握佈線工程中常用工具的使用方法，掌握水晶頭的製作方法;瞭解區域網的相關理論知識和建立方法;掌握新增DNS伺服器的方法，掌握AD活動目錄的安裝方法，掌握新增WEB站點的方法以及FTP的配置方法;瞭解交換機的作用，路由器的常用幾種配置方法等。
首先談談網線的製作。先是用特製的鉗子在離網線頭不遠處的外皮上夾住，輕劃一圈，用手把外皮剝掉，剝離外皮的網線會露出八條細線，各種顏色兩兩繞在一起，將八條細線如下順序分好：白、橙、白、藍、白、綠、白、棕。最後，將藍線和綠線左邊的白線交換一下位置，並用手努力按壓，使其位置固定。將分好線的一頭插入水晶頭，八根細線弄平弄齊，對準水晶頭中的對應位置，並用特製鉗子加緊水晶頭。網線製作方法看似簡單快速，但實際操作中需要認真仔細。
其次談談系統維護。電腦硬體系統主要包括磁碟驅動器、通用序列匯流排控制器、調變解調器、顯示介面卡、鍵盤、滑鼠、網路介面卡和監視器等裝置，使用Windows作業系統中的裝置管理器能檢視這些裝置的資訊，並對它們進行升級和更新等操作。由於Windows系列作業系統都不可避免地存在安全漏洞，所以連線到網路中的電腦病毒和黑客等的攻擊。Windows作業系統中有專門的系統工具能夠自動從微軟官方網站下載系統更新程式修復這些漏洞，所以也可通過安裝系統更新程式的方法對作業系統進行維護。
然後談談系統整合。系統整合實現的關鍵在於解決系統之間的互連和互操作性問題，它是一個多廠商、多協議和麵向各種應用的體系結構。通過結構化的綜合佈線系統和計算機網路技術，將各個分離的裝置(如個人電腦)、功能和資訊等整合到相互關聯的、統一和協調的系統之中，使資源達到充分共享，實現集中、高效、便利的管理。採用功能整合、網路整合、軟體介面整合等多種整合技術。
系統整合有以下幾個顯著特點：
1、系統整合要以滿足使用者對需求為根本出發點。
2、系統整合不是選擇的產品的簡單行為，而是要選擇最適合使用者的需求和投資規模的產品和技術。
3、系統整合不是簡單的裝置供貨，它體現更多的是設計，除錯與開發，是技術含量很高的行為。
4、系統整合包含技術，管理和商務等方面，是一項綜合性的系統工程。
技術是系統整合工作的核心，管理和商務活動是系統整合專案成功實施的可靠保障。5、效能價效比的高低是評價一個系統整合專案設計是否合理和實施成功的重要參考因素。
系統整合包括裝置系統整合和應用系統整合。
1、裝置系統整合
裝置系統整合，也可稱為硬體系統整合。它指以搭建組織機構內的資訊化管理支援平臺為目的，利用綜合佈線技術、樓宇自控技術、通訊技術、網路互聯技術、多媒體應用技術、安全防範技術、網路安全技術等將相關裝置、軟體進行整合設計、安裝除錯、介面定製開發和應用支援。我公司主要從事計算機網路系統整合。
計算機網路系統整合指通過結構化的綜合佈線系統和計算機網路技術，將各個分離的裝置(如個人電腦)、功能和資訊等整合到相互關聯的、統一和協調的系統之中，使資源達到充分共享，實現集中、高效、便利的管理。系統整合應採用功能整合、網路整合、軟體介面整合等多種整合技術。系統整合實現的關鍵在於解決系統之間的互連和互操作性問題，它是一個多廠商、多協議和麵向各種應用的體系結構。這需要解決各類裝置、子系統間的介面、協議、系統平臺、應用軟體等與子系統、建築環境、施工配合、組織管理和人員配備相關的一切面向整合的問題。
2、應用系統整合
應用系統整合，以系統的高度為客戶需求提供應用的系統模式，以及實現該系統模式的具體技術解決方案和運作方案，即為使用者提供一個全面的系統解決方案。應用系統整合已經深入到使用者具體業務和應用層面，在大多數場合，應用系統整合又稱為行業資訊化解決方案整合。應用系統整合可以說是系統整合的高階階段，獨立的應用軟體供應商將成為核心。
在實習過程中，由於系統整合部門主要從事網路系統整合，因此部門人員需要對網路系統整合有一定的基礎，因此在實習空閒之餘，我閱讀相關書籍，大致瞭解相關知識。
網路系統整合的層面
1、網路軟硬體產品的整合
網路通道採用傳輸介質(電纜、光纜)組成，網路通訊平臺採用資訊交換和路由裝置(交換機、路由器、收發器)組成，網路資訊資源平臺採用伺服器和作業系統組成。
2、網路技術的整合
全雙工交換式乙太網、1000Mbps乙太網、10Gbps乙太網，第三層交換，虛擬個人網(_，VirtualPrivateNetwork)，雙址(源地址、目標地址)路由，雙棧(IPv4、IPv6)路由，多路(CPU)對稱處理，網路附加儲存(NAS)、區域儲存網路(SAN)，Client/Server模式、Browser/Server模式和Browser/Application/Server模式，分散式互連網應用結構等。
3、網路應用的整合DNS，E-mail，FTP，VOD(視訊點播)，防毒軟體(網路版)，網路管理與故障診斷系統等;
網路整合的步驟分為網路系統整合方案設計階段、網路工程實施階段、網路工程驗收和維護階段。網路系統整合體系框架主要包括WEB應用系統(專用Business，OA，MIS，DSS，E-mail，FTP等)、網路協議(HTTP，FTP，DNS，SMTP，NNTP等)、外部資源連線(CGI，ASP，XAPI，ODBC外掛等)、開發工具(Html，XML，Java等)、網路作業系統的支援、網路資源硬體平臺、網路通訊平臺、網路通訊支援平臺的後臺支援。
通過實習增強了我的動手能力，使我能夠更好的理論聯絡實際，也使我學到了許多書本上學習不到的東西，為以後的學習、工作和生活提供很好的指導。
三、工作總結
在此次實習過程中，我有很大的收穫，主要有三個方面：一是通過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了此次實習的實踐任務。二是提高了實際工作能力，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實習過程中成立一個小團隊，彼此之間互相溝通，互相幫助，為了我們的目標而努力，讓我看到了大家對於工作的熱情，還有每個人的工作能力。
在實習期間，我不斷提高了自己的學習能力，同時在思想上也有了很大的提高，增強了自信心和個人能力，這真是給了我一次很好的充電的機會，使我受益非淺。在這裡我要謝謝在大學學習期間老師們的辛勤培育，是他們給了我紮實的理論基礎知識，也要謝謝實習單位指導老師的不厭其煩的指導。