老志願者活動總結推薦多篇

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老志願者活動總結推薦多篇

老志願者活動總結篇1

我們身邊有一些急需幫助的人群:無依無靠的孤兒、孤獨貧困的老人、遭遇不幸的殘疾人,遇上天災人禍的家庭……他們與我們同在一片藍天下,同是社會大家庭的成員。

今年一支代表著奉獻與愛的隊伍應運而生那就是——龍口五中巾幗志願者隊伍。自組建以來,我們進行文化宣傳、空巢老人服務、環境整治等。

一、在全校開展了以“文明、平安、穩定”為主題的和諧家庭建立活動。

充分利用學生節假日為契機組織多種形式的思想教育活動,向廣大婦女和家庭進行社會主義榮辱觀教育,進行社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育。在廣大婦女群眾中進行宣傳教育,提高了婦女自身素質,人人爭做好妻子、好丈夫、好婆婆、好孩子;在社會爭做好公民、好領導、好職員、好學生,形成了人人當先進的濃厚氛圍,全校共評選五好文明家庭30戶。

二、開展了巾幗志願者“走進婦女、共促和諧”活動。

學校成立了信訪排查、心理疏導、文明宣傳、治安巡邏、愛心幫扶、維權服務、法律援助、矛盾糾紛等八支巾幗志願者隊伍,共計有40名社群婦女骨幹參加服務活動,積極開展了“送親情、解心結、促穩定”的主題活動,受到了廣大群眾的歡迎和稱讚。組織育齡婦女進行了免費身體檢查。

三、舉辦和婦女幹部帶頭。

巾幗志願者包保一名困難戶,多次到困難家庭進行走訪慰問,幫助解決了生活困難等問題。

四、開展了扶貧幫困活動。

通過開展幫助貧困家庭,特別是單親母親和特困學生,為他們辦好事辦實事,推進了文明和諧社會建設,因此,我校對特困家庭和特困學生、殘疾兒童等進行調查摸底,登記在冊,並千方百計為這些特困家庭面臨輟學的孩子解決了實際問題。全校共走訪慰問貧困學生40人和特困家庭100戶,給予他們不同程度的幫助。

施比受更有福,在給予中我們更加感恩親情、友情與社會,我們在施愛中成長,找到人生的價值。我們會繼續伸出友愛互助之手,獻出我們的愛心,不計報酬、不圖索取、服務為民、奉獻社會,讓文明和諧的暖流永遠盪漾在我們身邊,只要心中有愛,就能涓滴成海,眾木成林!

老志願者活動總結篇2

青年志願者行動是由共青團中央組織發起的一項社會公益事業,以青年學生參與為主題,以志願服務為手段,通過青年志願者為他人、為社會提供服務和幫助,推動經濟發展和社會進步,推動社會公民思想道德建設的發展。本行動是一個致力於創造美好明天的行動,是有個著眼於開拓未來的事業,是青年成才和增強社會責任感的偉大事業。

我校青年志願者服務隊成立以來,在校黨委的關心和支援下,積極參與社會,瞭解社會,服務社會,組織了大量的富有特色的志願者活動。

在學校,他們開展愛心義賣,進行文藝演出,為貧困同學募集學費,送上溫暖;在社群裡,他們整理材料,參加文藝演出,出專題黑板報、打掃衛生、宣傳建立、為所在居委會的孤寡老人送溫暖;在普通話宣傳週,他們走上街頭,義務宣傳普通話,參加了江蘇省普通話宣傳活動的開幕式,並代表全省志願者進行了莊嚴宣誓。

這些活動促使青年學生接觸社會,瞭解社會,關注社會,樹立了為他人和社會服務的責任感,同時,這些實踐活動也得到了領導,市民和整個社會的認可和好評,展現了一中學子的良好精神面貌,加深了一中在蘇州市民心中的良好形象,得到了社會各界的普遍讚譽。

老志願者活動總結篇3

為了傳承志願者精神,響應長沙.工大學校學生會志願團的號召,土木與建築學院青年志願者協會於12月5號展開了以“匯聚愛心,傳承志願精神”為主題口號的一系列有組織和廣泛影響的宣傳與娛樂活動。

這次活動以關愛生命,預防甲流,傳承志願精神為主要內容,以形式多樣的活動為載體,引導同學們積極加入志願者的行列中,為發展健康向上的精神文化和構建和協長.貢獻智慧和力量。

一、活動過程

活動之一:校內動員大會

12月5日上午7:30開始,志願者在行健軒2門口.合,7:40.合完畢後,一隊浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學生扛著“土木與建築學院”的旗幟,佩帶著土木與建築學院青年志願者協會的會員證,在領隊的帶領下,走向文化廣場。8:00準時召開志願者動員大會,在大會期間志願者安靜認真地聽歌位發言者的講話,在簽字儀式上志願者積極主動簽名,表現出志願者飽滿的熱情與昂揚的鬥志。

活動之二:“匯聚愛心,傳承志願精神”的簽名活動

動員大會於8:30結束,土木與建築學院青年志願者協會按計劃在校內進行校內宣傳活動:“匯聚愛心,傳承志願精神”的簽名活動。開始,我們將活動定在文化廣場開展,為擴大活動的影響力,隨後,活動轉移到甘飴園門前。活動中,志願者熱情向前來簽名的同學介紹“志願者”這個大家庭,介紹12月5日這個特殊的日子——國際志願者日(ivd),宣揚志願精神。同學在志願者的介紹後更清楚瞭解了志願者這個團體,於是都紛紛自願留下自己的名字以示對志願者和志願精神的支援。簽名活動結束後,志願者將被同學們籤滿名字的橫幅掛在甘飴園的門前,將海報貼在宣傳欄,讓更多的同學知道、瞭解志願者這個團體,讓更多的人去傳揚志願精神。

活動之三:青年志願者協會會員間的趣味籃球友誼賽

簽名活動結束後,志願者於10:00來到活動中心旁的籃球場進行了一場09級會員於08級會員制間的趣味籃球友誼賽。比賽過程中,賽場上的運動員盡情揮灑青春的汗水,享受比賽過程中的無限歡樂,比賽堅持只有友誼的原則,使得大家少了緊張的競爭,多了一份遊戲的愉悅。而觀賽的同學一邊觀看精彩的賽程,一邊吃喝打鬧,相互交流,更拉近了會員間的距離。比賽在同學們愉悅中結束了,大家離去後,留下幾位幹部清掃活動場地,將活動中留下的垃圾清.乾淨後才離去。

二、活動自我評估

總體來說,我們這次以“匯聚愛心,傳承志願精神”為主題的活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:

1、準備較充分

“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天策劃部的幹部就召.各部門幹部商量活動事項和流程,並且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、密切配合

多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。本次活動不僅體現了青志協內各部門的密切合作,更體現了青志協各會員間的團結友好,積極互助。

3、分工具體安排合.

在活動沒有開始之前,領隊就已經將工作任務合.分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事後,同學們普遍反映良好。

在成功的背後,我們也認真反省思考了我們的不足。

1、活動時間上的安排不盡完美。一方面體現在是少數同學因為個人時間安排欠妥以致不能參與活動,另一方面是籃球賽的時間沒有達到一致,以致一些參賽同學沒能及時到達,時間上應該有個明確安排。

2、活動中少數會員不夠積極。簽名活動中少數會員可能害羞而表現出欠缺積極,希望以後多舉辦類似活動,鍛鍊會員們的各方面的能力。

三、活動結果及意義

活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,這次志願者活動將更加強化了我們大學生的社會責任感,加深同學對志願者精神的瞭解,這次活動帶動志願者活動的發展,為志願者精神的傳承獻出了一份微薄之力。

老志願者活動總結篇4

志願者活動在我校已開展了近三年的時間,在全體師生志願者、家長、輔導員的共同努力下,在各社群的大力支援下,此活動取得了良好的效應。

在提高文明素養、建立和諧社會的征程中,志願者活動就像是炎炎夏日裡的清風,並不張揚,也不雄壯,卻換來了受助者臉上的燦爛笑容,讓他們對生活充滿了希望;換來了愛的陽光照耀著孩子們美好的心靈,讓他們健康成長;換來了老師們的拳拳愛心和細緻關注,讓他們工作更有幹勁;換來了“奉獻、友愛、互助、進步”的信念紮根於人們的心中,讓整個社會和諧發展。“你幸福,我就快樂”的感受已經隨著志願者活動的開展,逐漸在師生的心中滋長;“建立互助友愛的人際關係和良好的社會公德”的活動目標也隨著每一次活動逐漸實現。

暑假裡,全體少先隊員繼續以飽滿的熱情開展活動,以“參與體驗,收穫快樂”為目的,堅持將志願者“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神落實到自覺行為中,走進社群,奉獻愛心,受到了社群領導、幫助物件和社會各界的廣泛好評。隊員們在幫助他人的同時,從中感受到了快樂、感受到了溫情,不知不覺中完成了樂於助人良好品德的塑造。

根據活動和老師的反饋,學校評選出了三支“最佳志願者服務隊”,他們是:四(1)中隊的快樂小隊、帶隊老師王大成老師,五(2)中隊的快樂體驗小隊、帶隊老師丁勇老師,六(4)中隊的天使小隊、帶隊老師瀋陽老師。

老志願者活動總結篇5

上一次的志願者活動結束之後,我在裡面感受良多,也體會很多。

在一系列的活動裡,在其中最能體現出小朋友的愛是畫畫和寫信,他們把想說的話及想得到的家庭場景用最純真的方式表達出來,有的把一家人手牽手地畫在一個舒適的房子裡,有的用最簡單的一句話表達出內心對父母最真誠的祝福,看到這場景,想必任何一個人都會心裡泛起一股暖意吧。當然,小孩子之間難免會有一些爭吵,可是,當你化解了爭執之後,他們還是能用,塊好好地玩耍,這或許就是所謂的單純吧。我們也曾有過這種單純,只是隨著時間的消逝,慢慢打磨掉了。

期待已久的志願者活動如期而至,到達時,天氣熱度也像上升了好幾個度,抵抗不住的炎熱感,但與此同時,沒有一個人抱怨天氣的無情,每個人的臉上都洋溢著笑容,內心的喜悅與滿足讓我們忘記了一切的不利環境。

這個世界,時間,事物都在以你看不見的速度流動,門在開啟的那一時,就已有許多小朋友在旁等候,桌子,凳子,筆,紙……稚嫩的聲音圍繞著我們,這也讓我想起我們也曾這樣。

附近是廣東少年宮,我印象很深的是,有好幾位家長就坐在我們所搭建的小桌子上吃午飯,外賣,吃完就送孩子上午時的課,通常他們會在這待上一整天,中午的飯就這麼草草解決,別人的努力你難以想象,從小就如此努力,想想自我的惰性自愧不如。

最終,期望今後我們都有大人般的成熟,小孩般的純真。

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