2022年度領導幹部述法工作報告 篇一
20XX年，本人堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，在賓陽縣委、縣政府的正確領導下，在縣級相關部門的大力支援持幫助下，我深入學習貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，以及中央全面依法治國工作會議、全區全面依法治區工作會議、全市全面依法治市工作會議精神，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。圍繞繞依法治縣、服務大局，密切聯絡群眾，積極履行推進法治建設第一責任人職責，現將本人20XX年履行推進XX鎮委法治建設第一責任人職責情況報告如下。
一、個人學習習近平法治思想、帶頭尊法學法守法用法情況
（一）、確立社會主義法治理念，依法開展工作意識到位情況。我始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，用實際行動踐行初心使命，認真學習十九屆六中全會精神以及習近平總書記來廣西視察重要講話精神，嚴格按照賓陽縣委、縣政府以及鎮黨委制定的領導幹部理論學習的要求，較好地完成了學習計劃，提升了自己的法治理論水平，使法治理念入腦入心。
（二）、個人遵章守法學法，提高法律素質情況。堅持把加強學習作為聯絡群眾、提高素質和搞好工作的著力點來抓，牢固樹立終身學習的理念，加強自身各方面的學習，不斷提提高工作水平，使工作更好地適應新形勢新要求。一年來，通過鎮黨委中心組、學習強國、法制教育、參加會議、閱讀上級檔案等，重點學習了業務知識、理論知識和上級檔案會議精神，特別是深入學習了黨的十九大、十九屆六中全會精神和習近平總書記的系列講話精神，深刻理解和準確把握精神實質，切實做到用心去學習、去思考，不斷豐富充實自己的理論功底。積極組織參加鎮、村幹部普法培訓，學習了《憲法》《中國共產黨章程》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨農村基層組織工作條例》《中國共產黨基層組織選舉工作暫行條例》等專業知識，開闊了眼界，拓寬了思路，進一步明確今後的工作重點和方向，自覺把自己的工作融入到依法治國、依法治縣的工作思路中，融入到縣級法治示範鎮的建立工作中去。同時本人在工作中勤勤懇懇、任勞任怨，能自覺執行中央各項規章制度，處處以一名新時代合格黨員幹部的標準嚴格要求自己。自覺履行《廉政準則》，做到講政治、講正氣、守紀律，自覺把好權力關、金錢關、人情關。
二、個人履職情況
（一）、重大事項集體決策，不搞特殊和例外。領導班子堅持民主集中制原則，單位重大事項決策、重要幹部任免、重要專案安排、大額資金的使用，均會召開會議集體討論決定，同時注重對照黨紀、國法檢查，若與黨紀、國法衝突，會立即予以修改調整，有必要時會聘請律師、商情法律部門、紀檢部門給予指導，我鎮領導班子多次商請法院派人蔘與，進行了集體決策，給予法律、規章政策指導，確保各項工作得以依法、依規進行。
（二）、依法行政，有法必依。鎮領導班子全年在開展轄區各項工作的過程中，始終高度自警自省，嚴格遵守國家各項法律、法規和規章，始終確保各項工作在國家法律、法規和規章框架內進行。另外，鎮領導班子在開展各項工作的過程中還有這樣一個清醒的認識，即若法律和規章相牴觸，依法開展工作，下級規章與上級規章相牴觸，遵照上級規章開展工作，切實做到了依法行政，有法必依。
（三）強力宣傳，不斷增強群眾認知度。鎮級是直面群眾的基層機構，行業法律、法規、規章宣傳深度和廣度，事關轄區自身發展，事關人民群眾切身利益，因此鎮領導班子注重自身法治建設的同時，還注重對外法治宣傳。在20XX年3月15日舉辦了“3。15”法治安全進校園活動，XX派出所、鎮司法所民警通過講解身邊真實案例，給學生上了一堂生動的法治安全課，通過這次活動進而提高青少年的法治意識和安全意識。利用“農家書屋”圖書資源，指導農民學習法律常識，著力提高農民的法治素質，增強法律意識和依法維權的能力，引導農民樹立遵紀守法觀念，培養健康積極的生活習慣和社會風尚。今年，我鎮定製了所需的法律法規橫幅標語、展板、宣傳用品，年初至今，在街道、村委（社群）、企業，設點宣傳48次，發放宣傳資料1萬餘份、宣傳用品500餘份，建政策定點宣傳牆20餘處，宣傳成效顯著。
三、加強法治隊伍建設和工作機制建設情況
（一）、組織領導。我鎮為確保法治建設工作取得實效，確定了書記、鎮長為組長的領導小組，重新調整了我鎮法治建設工作組成人員，納入了法律專職人員，明確了各組成人員的分工和職責，真正做到各司其職、各領其責。
（二）、周密部署。我始終堅持把普法及依法治理工作納入黨委政府議事日程，定期召集班子研究，堅決做到年初有部署、年內有檢查、年度有總結，切實加強了法治建設工作的領導。
（三）、理清源頭。我深刻明白法治工作者是推進法治建設的源頭，為了提升全鎮法治建設成果，更好地服務群眾，對普法、依法治理的工作人員進行了多次培訓，提高了專職及兼職司法行政業務知識，為“法治XX”的建設保駕護航。
四、問題和不足
20XX年，推動我鎮在推進依法行政、加快法治社會建設方面取得了一定的進步。但對照上級的要求和群眾的期盼，仍存在一些比較明顯的不足。主要表現在部分基層幹部法治意識更新知識學用結合不好，底線思維不夠，直接導致依法辦事、依法處理個人事務方面仍顯不足。
五、下一步工作思路
下一步，將全面貫徹落實習近平總書記全面依法治國的重要論述，進一步增強政治自覺，繼續推進依法行政，加強法制宣傳教育，推進XX鎮法治建設邁上新的臺階。
在今後的工作中，我將一如既往的帶好頭做好示範，做一名新時代下學法、懂法、用法、守法、護法的合格黨員幹部，為我縣成功建立省級法治示範縣貢獻自己的力量。
國小語文教研工作總結 篇二
20xx年9月，承蒙各位領導的厚愛，我被學校委以重任擔任高語組教研組長一職。歲月如斯，伴隨著課程改革的陣陣熱潮，又一個充滿和諧、富有收穫的學期結束了。回顧我們雍熙四小語文教研高語組本學期所走過的足跡，不難看出，我們的步伐邁得踏實、穩健、有力，可圈可點，既有值得繼續發揚光大的成績，也有應該引以為戒的不足。現總結如下：
一、本學年教研工作目標完成情況：
本學年我組的語文教研工作在學校教導處潘蛟主任的領導下，在教研組長的具體組織下，認真貫徹學校教學改革基本思想，圍繞“打破陳舊教學模式”這一總目標，重點探討了“在國小語文教學中實施創新教育”，以抓好課程改革和課堂教學為重點。開展了豐富多彩的教研活動，努力把新課標的理念貫徹落實到實際教學當中。9位語文教師熱情積極投入，學習、參與、實踐，形成了較好的研討氛圍，語文教師已成為學校教育科研陣地上的一支生力軍。
二、本學年教研活動具體實施情況：
１、繼續認真組織教師學習了新課程標準，轉變了廣大語文教師教學觀念。本學年，我們利用每週四放學後的教研學習時間，組織全體語文教師認真學習語文科新課程標準及相關資料。採取集中與分散相結合的靈活多樣的學習方式，使我們的教師更加深入地理解掌握了新課程的基本理念：全面提高學生的語文素養，正確把握語文教育的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，努力建設開放而有活力的語文課程。通過學習，教師們的教育教學觀念有了很大的轉變。大家深深體會到：當一名語文教師不易，當一名優秀的語文教師更不易，不加強學習，是必定要在新課改中落伍，甚至被淘汰的。語文學科涉及的知識面廣泛，它對教師提出了更高的要求，因循守舊的教法已不能適應新課程標準的要求了。改革教學模式勢在必行。廣大教師已基本能適應語文教學改革。教師們都能認真鑽研教材，認真備課。本學期每位教師每課都有新教案，教案突出了精講、實用的特點，做到了書本結合，既備知識，又備教法、學法。課堂教學突出了“導”字，注重學生自主學習、合作學習、探究學習能力的培養，充分調動了學生學習的積極性、主動性。同時注意突出重點，攻破難點，全面提高了課堂教學質量。重視了學生的積累和運用，加強了學生聽說讀寫能力和創新意識及實踐能力的培養。
2、繼續實行了聽課制度，本學期每位語文教師不少於8節，“以聽議教、以聽促教”。上課的年輕語文教師要求利用多媒體課件，增大了課堂容量，提高了學生學習興趣，取得了良好教學效果。廣大教師互相學習，取長補短。改革了“滿堂灌”的課堂教學模式，注重了培養學生的創新意識及實踐能力，講練結合，以讀代講，重感悟，真正做到了講準、講活、講得精要，學懂、學會、學得輕鬆。教研課後認真評課、認真分析，達到了共同提高教育教學能力的目的。
3、組織教師學習創新教育的理論和教改文章，組織教師學習了教學技能理論，將所學理論運用到教學中，20xx年10月，我組響應學校教務處的號召，拉開了“同課異構”活動的序幕，六年級三個班的語文老師：六（1）李六（2）顏敏六（3）李品積極配合，精心準備，使所教課題《青山不老》彰顯了它的活力，形成了百花齊放、百家爭鳴的良好教研氛圍，產生了異曲同工之美，為我組教研工作搭建了一個難得的平臺。本組語文教師全部參加，對三堂課做出了中肯的評價，他們精彩的評課支撐了本次教研活動的精彩！活動在大家你一言我一語的爭論中取得圓滿的成功。
4、20xx年11月，在學校領導熱心的幫助和精心指導下，我組資深語文教師陳代表我組參加了“校際交流”活動，為龍場鎮貴仁希望國小呈現了一堂精彩的作文課——《寫導遊詞》，他精湛的教學技術和幽默風趣的教學語言、淵博的詩詞知識和獨到的教育機智，博得了聽課老師和學生的一致好評。20xx年12月，我組開展了“教法交流活動”，本組教師青藍俱到，藍，不吝賜教；青，虛心請教。常言道：“他山之石，可以攻玉”，雖然各師各教，但大家對新理念和新方法還是達成了高度的共識。
5、組織開展了豐富多彩的語文課外活動：
（１）開展好了課外閱讀活動。為學生創造了條件，加強了課外閱讀的指導。
（２）根據學生的興趣、愛好，組織他們參加了各種興趣小組活動，如書法小組、繪畫小組和音樂小組等。
（３）適當組織了其他語文課外活動，如自己動手辦報，經典朗誦比賽等。
三、本學年教研所取得的成績：
經過本組老師的共同努力，我組教研工作取得了較大成績。
位語文教師端正了教學思想，教學觀念得到了轉變，教學技能和教育教學水平有了較大提高。本學期每位老師都撰寫了一篇以上的教學論文並報送學校。本學期本組自查教師業務三次，在業務檢查中每位教師如實保質保量的完成，無一人拖整體工作程序的後腿。
四、存在問題：
由於我組教師年齡結構偏大，教研意識還不夠，內心還未把教研工作當一回事，教研水平整體上還不高，使用現代教學技術手段還不夠熟練。班級之間語文教學質量差距較大，發展不平衡，教師“滿堂灌”現象時有發生，學生被動接受的語文課堂教學結構尚未徹底革除。許多學生存在高分低能的現象。今後我組將繼續努力，真正地一步一個腳印地朝前進。使我組語文教研工作更上一層樓，再上一個新臺階。
國小語文教研工作總結 篇三
一、指導思想：
這個學期我在“ 三個代表 ” 重要思想及 “ 十六大 ”精神為指導下，以學習、研究、實踐新課程標準為中心，以課堂教學為主陣地，深入開展教研、科研活動中，積極做好校本研訓工作，進一步提升實施新課程的水平和教學質量。
以《國家教學課程標準》為指導，以 “減輕學生負擔，轉變數學學習方式”為核心，以 “如何在課堂教學中主自探索”為工作重點，真正從學生出發，制訂有效的教學策略，讓學生在活動中主動學習，積極參與。
二、工作方面：
1、以校本培訓為載體，教育教學理論學習，不斷提高教師的新課程意識和研究水平。本學期我參加了多種培訓學習活動，並認真做好讀書筆記。
2、加強校本教研，做好教師理論學習。新課程標準的實施落實在教學的各個方面，讓學生的語文素養在平時紮紮實實的課堂教學活動中長期積累和提升。
3、加強學習、研究新課程標準，推進新課程的實施，建立新的課堂教學執行機制，促進學習方式的變革。認真學習《綱要》和《課程標準》、轉變觀念和方法，贏得實施工作的主動權，確立現代課程觀，把體驗成功，精講多練、聯絡生活，激勵創新四個策略用於各科教學之中。學習研究新教材，把握其內容結構體系，以新課程的理論為指導，在科學合理的處理運用教材上下功夫。切實改變課堂教學方式，激發課堂教學的生命活力，探索新課程背景下自主、合作、探究性學習方式的整合應用，建立適應學生素質發展的評價體系，提高課程實施實效。
4、為學生開展豐富多彩的學習競賽活動，營造良好的學習氛圍。積極投身教學改革實踐，把科研課題落實到每堂課中，努力探索，形成符合語文學科實際的課堂教學模式，進一步提高教學質量。認真上好實踐課，力求上出一堂高質量的實踐課。進一步強調教學後記的撰寫和整理。教學後記，有助於知教知學，有利於教學經驗的積累和教訓的記錄，對於改進今後的課堂教學和提高自身的教學水平，具有十分重要的意義。
5、加強集體備課，從源頭備課抓起，定時、定人、定內容。提倡寫教學反思，在反思中吸收有益的養料，從而更好地為教育、教學服務。
6、抓好學生作業的佈置與批改，要求作業佈置量適當，質要高，難易搭配，提倡分層佈置作業，作業的批改要做到及時，認真、細緻、規範，並及時分析反思，適時地採取補救措施，大面積提高教學質量。轉變學生學習方式，讓學生主動嘗試探索，調動學生學習積極度性，發展能力。
7、加強課堂教學研究，改進教學方式和方法，提高課堂教學效率。領會教材編者的意圖，創造性地使用教材，用活教材，特別是對舊教材，要根據新課標理念，重新組合，體現數學與生活的緊密聯絡。
本學期，我校政教處工作以胡錦濤“和諧社會”的講話精神，以《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為綱領，以區進修學院德育工作安排一件及補充要點，唱響愛國主義教育和“示範學校”的創作工作，紮紮實實落實從《中學生日常行為規範》，搞好中學生的養成教育，加強班級工作的考核和指導，從學生實際出發，加強學生自律自立能力，促進學校德育工作的和諧發展。現就具體工作做簡要彙報。
一、加強德育隊伍建設和制度建設，構成科學的管理體系
德育隊伍建設是生命線，德育隊伍素質的高低直接決定著德育工作的質量的高低，因此，加強德育隊伍建設始終是我校德育工作的重點，為了提高德育隊伍的整體素質，主要做了以下工作：
1、經常深入到德育隊伍之中，瞭解或幫助他們解決工作中存在的問題，傾聽他們的呼聲。每位班主任都與政教處交換過工作意見。
2、堅持每週一次班主任例會制度。制定德育工作重點，會議內容豐富，形式多樣。既對班主任工作進行總結，請班主任進行帶班經驗總結，讓班主任交流班級管理工作中存在的實際問題，出謀劃策努力去解決，使班主任在理論上和業務上得到學習。
3、關注細節，隊伍建設注重指導、注重互助。在班主任和學生幹部隊伍建設中，政教處和團隊始終能提醒自己我們要先行一步、多一點思考、多一點體驗、多一些公正、多一些寬容，加強指導與配合，與班主任和學生幹部共同走出每一步，促進整個隊伍的和諧發展。
4、加強對學生學會做人的教育。利用升旗和課間集中學生，對學生進行“在家是個好孩子，在校是個好學生，在社會是個好公民“的做人教育，加強對學生進行審美教育，由於學生的心智發展水平較低，他們對是非，美醜的界限較模糊，因此，對學生的審美教育營造良好的校風，對學生思想道德素質的提高起到了積極的作用，我們執勤人員堅持在校門口檢查學生的穿著打扮，以塑造學生形象美，嚴厲批評講粗話，髒話，以塑造學生的語言美，堅持進行學生中好人好事，總結以塑造學生心靈美。
二、抓好班、團隊活動，開展豐富多彩的社會實踐活動，充分發揮團隊組織作用。
1、抓好各種的班團，隊活動，充分發揮團隊組織作用，結合重大節日，紀念日開展好各種活動。在重陽節來臨之際，看望慰問兩位孤老。陶冶了學生的情操，使他們學會了尊老的社會公德，加強了他們的社會責任心。
2、開展豐富多彩的社會實踐活動。通過社會實踐活動，進一步貫徹落實了《公民道德建設實施綱要》。要求學生嚴格恪守基本的道德規範。通過評選“德育單項標兵”、“文明禮儀學生”等活動，給學生樹立榜樣，為良好學風的形成起到了積極作用。組織學生秋遊活動，讓學生了解世界各國的燦爛文化，瞭解祖國的文化瑰寶，增強愛國主義情感。
三、加強校園讀書活動，通過系列主題活動，開展弘揚和培育民族精神教育。
本學期我校十分重視《上海市民族精神教育指導綱要》的教育，把校園文化建設和和課外活動等作為進行民族精神教育的載體，將綱要的內容融入到學校所有的教育教學活動中和學生成長的方方面面。
開展了一系列主題教育，主題教育通過主題班會、儀式教育、朗誦比賽、社會服務、社會考察、創刊小報等多種形式開展。通過民族精神教育月、中秋節、重陽節等進行民族精神系列教育，讓學生達到對國家的認同、對民族文化的認同，增強民族精神的凝聚力，提高學聲的思想道德素質和文明禮儀修養。
四、健全育人網路是保障線，通過家校聯絡和社會實踐，提升學校教育的實效。
1、開展一年級新生入學教育、六年級學生軍訓、一年級學生戴綠領巾等社會實踐活動，增強學生的紀律性和責任心，提高學生的成長意識。
2、召開兩次六年級學生家長會、兩次一年級學生家長接待日，讓家長一起來參與學校活動、參與學校教育，形成家校合力，通過家校協力，提升華東師範大學寶山實驗學校內涵。
五、不斷反思總結是提升線，通過總結經驗和反思不足，提高工作實效
1、統一認識：
統一教師對德育工作重要性的認識是做好德育工作的基礎。每一位教師必須
先教學生做人，為學生做出榜樣。
2、強化實踐
德育工作只有通過師生主動參與，才能獲得良好效果。
3、積極探索
培養學生良好的行為規範是個長期任務，今後要進一步探索新時期思想品德教育的新特點、新路子，把德育工作抓得更好。
2022年度領導幹部述法工作報告 篇四
20XX年，局領導班子深入貫徹落實黨的、十八屆四中、五中全會和系列重要講話精神，緊緊圍繞中央、省、成都市和我市重大決策部署，堅持標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防，堅定不移反對腐敗。積極發揮審計職能，發揚責任、忠誠、清廉、依法、獨立、奉獻的審計精神，依法履行審計監督職責，不斷提高班子的思想素質和拒腐防變的能力，教育和引導全域性幹部廉潔從政、一心為公，努力打造清正、廉潔、高效的領導班子。現按照要求，將我局領導班子20XX年度履行黨風廉政建設職責情況述責述廉如下：
一、班子履行主體責任情況
（一）統籌安排，落實任務
我局領導班子高度重視黨風廉政建設和反腐敗工作，始終將此項工作列入重要議事日程，進一步加強對黨風廉政建設工作的領導，強化黨風廉政建設責任意識，明確領導班子成員黨風廉政建設的工作職責和具體要求。年初專門召開局黨組會，研究部署黨風廉政建設工作，把黨風廉政建設工作列為年度的重要工作來抓。簽訂了《黨風廉政建設目標責任書》；結合審計工作實際，制定了《彭州市審計局關於印發
（二）健全機制，落實責任
1、建立完善黨風廉政建設責任制領導小組和反腐敗工作機制，成立了以局主要負責人為組長，班子成員為副組長，各科室負責人為成員的黨風廉政建設工作領導小組，形成主要領導親自抓、班子成員共同抓、科室負責人具體抓，一級抓一級，層層抓落實的齊抓共管格局。
定期召開局黨組會專題研究黨風廉政建設相關工作，認真落實成都市、彭州市黨風廉政建設各項工作，切實將工作落到實處。
2、完善責任整改機制。
針對省、成都市巡視巡察、黨風廉政社會評價、行風政風滿意度調查、監督檢查、信訪舉報等反映、反饋的問題，局黨組進行集中專題研究討論，落實責任領導和責任科室，抓好整改和防範工作。
3、建立健全並嚴格執行黨風廉政建設責任考核檢查機制，把落實黨風廉政建設責任制情況納入對班子成員和科室評優評先的重要內容。
二、班子成員履行主體責任情況
（一）加強學習，遵紀守法
局領導班子成員加強學習，增強黨性，夯實拒腐防變的思想防線。嚴格執行中央、省、市有關規定，堅決貫徹黨的路線方針政策，專題學習《黨章》、黨的精神和十八屆三中、四中全會精神，帶頭遵守各項法律法規和黨的紀律，自覺接受理想信念和廉潔從政教育，全年無違紀違規行為發生。
（二）“一崗雙責”，層層落實
按照黨風廉政建設責任制“一崗雙責”的要求，局領導班子將黨風廉政建設和反腐敗牽頭及協辦工作進行了分解，制定了《彭州市審計局關於分解下達20XX年黨風廉政建設和反腐敗工作任務的通知》，將黨風廉政建設和反腐敗工作任務分解下達到各科室，做到工作任務層層下達、層層落實到位，明確了領導班子成員對黨風廉政建設的領導責任，同時根據分工，具體落實，各負其責。
（三）從嚴要求，廉潔自律
局領導班子成員認真落實領導幹部報告個人有關事項制度，主動報告了遵守廉潔自律規定情況、個人有關事項，班子成員及相關科室負責人做到了會員卡“零持有、零報告”。嚴格執行不準收受禮金、有價證券、支付憑證的有關規定。20XX年，班子成員無違法違紀現象和不廉潔行為。在抓好班子廉潔自律的同時，注意加強對全域性幹部職工的清正廉潔教育，局機關無違法違紀的情況發生。
（四）改進作風，紮實工作
我局領導班子成員始終把作風建設和責任意識緊密相連，不斷強化責任，轉變作風，培養班子成員的責任心和紮實過硬的作風。始終堅持不斷加強黨的建設和思想政治建設，以優良黨風促政風，始終堅守道德底線，嚴守生命線，不碰高壓線。堅持民主集中制，凡重大問題、重要事項，嚴格按照“三重一大”規定執行，提交局黨組會討論，決定後才付諸實施。對機關作風建設，把治理工作中的“慵懶散浮拖”作為重點來抓，認真查詢存在的問題，堅持“自查自糾、邊整邊改”原則，強化措施，落實責任。切實促進作風轉變，提高工作效率。
三、強化宣傳教育情況
（一）認真開展黨風黨紀和警示教育
加強黨風黨紀廉政教育，是打造富有戰鬥力的審計隊伍的前提和基礎。局領導班子通過黨組會、職工大會、黨員大會、科室會、個人自學等多種形式，切實抓好紀律教育、形勢教育、正面典型教育、警示教育，狠抓領導班子、幹部職工廉政教育，從思想上築牢思想道德和黨紀國法兩道防線。
1、將黨紀國法、廉政法規、從政道德和社會公德教育作為中心組學習、專題民主生活會的重要內容。
開展了“群眾路線怎麼走？改進作風怎麼辦？五好乾部怎麼做”、“什麼是正確的權力觀、地位觀、利益觀”、“為了誰，依靠誰、我是誰”、“當前形勢任務怎麼看？對標先進怎麼辦？五個結合怎麼幹”的專題討論。
2、深化“廉政教育大講堂”活動。
局黨組書記、局長羅賢良做了題為“全面認識黨的群眾路線，積極投身教育實踐活動”的廉政黨課和“深入學習弘揚焦裕祿精神，全面提升審計工作能力和素質”的專題報告。
3、觀看《焦裕祿》、《生死牛玉儒》、專題片《用生命書寫忠誠—畢世祥先進事蹟》、《揹簍法官—郭興利》、蘭輝同志先進事蹟短片等，教育廣大幹部職工以先進人員為榜樣，深入群眾，體恤民情；
以先進人物為鏡，查詢不足，縮短自己與先進的差距。
4、觀看警示教育片《悔恨》、《陽光下的“黑幕”》、《家財莫為子孫謀》、《糧倉碩鼠》等，堅持把廉政紀律和保密紀律作為審計工作的“高壓線”，把依法履職和審計質量作為審計工作的“生命線”，把職業操守和文明審計作為審計工作的“保障線”，確保審計人員清正廉潔。
（二）紮實推進反腐倡廉輿論宣傳
通過職工大會、網路學習、OA辦公軟體等途徑，大力開展反腐倡廉宣傳教育，同時要求廣大幹部職工將反腐倡廉宣傳延伸到家庭、社會，努力營造全社會關心廉政建設、積極支援參與反腐敗工作的社會氛圍。
（三）營造崇廉尚潔的廉政氛圍
深入推進廉政文化建設，倡導廉政文化進機關，充分利用宣傳展板、公示欄、辦公牆面等，在會議室、辦公區樓道等場所展示廉政文化圖片、標語、格言等，倡導機關幹部讀廉政書籍、看廉政影視、寫廉政文章等，努力營造良好的廉政文化氛圍。
四、深化作風建設
（一）落實八項規定，深化正風肅紀
20XX年，局領導班子認真貫徹落實中央、省、成都市和我市關於改進工作作風的要求，切實糾正“四風”，認真開展正風肅紀工作，真正實現作風建設常態化、長效化。切實解決“四風”突出問題，重點整治“文山會海”、“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”、公款吃喝、奢侈浪費、超標使用辦公室等。通過減少檔案、簡報數量，減少辦公經費開支；通過嚴格執行國家公務接待規定、《彭州市審計局公務接待管理制度》，規範接待程式，降低公務接待費用；通過嚴格執行《彭州市審計局車輛管理規定》，加強車輛管理，降低公車經費開支，堅決杜絕公車私用；制定了《關於進一步加強幹部職工外出報備工作的通知》，規範上班請假制度，明確了職工因公出差、學習、因私請假或離崗休假的請銷假報備程式、規定，切實將機關幹部作風建設工作落到實處，不走形式。
（二）踐行群眾路線，紮實開展群教活動
黨的第二批群眾路線教育實踐活動開展以來，按照中央、省、市要求，局領導班子堅持以為民務實清廉為主題，認真完成了學習教育、徵求意見，查擺問題、開展批評和整改落實、建章立制三個環節的各項工作。
1、搞好學習教育，廣泛聽取意見。
組織全域性幹部參加學習交流達542人次，開展領導幹部講黨課5次；開展了“如何履職盡責，踐行好黨的群眾路線”等專題討論4次；觀看先進典型、警示教育等紀錄片15次；撰寫心得體會25篇；聯絡走訪群眾211人次；向幹部職工發放學習資料190餘份；製做了黨的群眾路線教育實踐活動宣傳展板一期；書寫宣傳標語2條；開展了群眾路線教育實踐活動知識測試。採取多種形式，廣泛徵求意見72條。
2、認真查詢問題，深入開展批評。
在黨組班子的帶領下，黨員幹部通過“群眾提、互相找、自己查”的方式，對照“四風”的22種表現形式，充分聯絡實際、認真分析、勇於剖析、對號入座，深挖細查班子和個人存在的問題，領導班子共查詢問題17個，列出問題表現形式41種；班子成員查詢問題63個，列出問題表現形式142種。召開專題民主生活會，以對黨對同志對事業高度負責的精神，客觀地、實事求是地進行相互批評，做到了“紅紅臉，出出汗”。
3、建章立制，確保整改落實到位。
針對查擺出來的問題和徵求到的意見建議，著重從作風建設、業務管理、幹部管理等方面，對局內的各項規章制度進行了認真梳理，對不適用的制度進行了廢止，不適宜的制度進行了修改，該新建的進行了新建。廢止制度4項，修訂制度8項，新建制度3項，促進了領導班子在規範機關內部管理的團結協作，提升了班子的整體合力。
五、選好用好乾部
（一）加強幹部教育培養
局領導班子把幹部教育培訓工作列入重要的議事日程，把加強幹部教育培訓工作作為建設高素質幹部隊伍的重要手段，加強幹部教育培養。創新干部教育方式，增強全域性幹部職工學習自覺性、憂患意識和拒腐防變能力。始終堅持保障幹部教育培訓經費，全年共組織幹部職工參加各級培訓180人次，同時邀請成都市、彭州市專家到我局授課。
（二）嚴格行使選人用人權。
嚴格執行《黨政領導幹部選拔任用工作條例》、《關於加強幹部選拔任用工作監督的意見》、彭州市委組織部《關於進一步明確機關中層幹部選拔任用有關問題的意見》等規定，堅持“德才兼備，以德為先”的用人原則，防止出現選人用人上的不正之風和腐敗問題，營造風清氣正的選人用人環境。20XX年，按照組織考察、徵求黨風廉政建設意見、集體研究、任前談話等程式，對4名試用期已滿的中層幹部轉正。確保了幹部選拔使用工作的“公平、公正、透明”，有效預防了幹部任用工作中的不正之風。
（三）加強幹部選拔任用工作監督
局領導班子加強對選拔任用幹部政策法規的學習教育，努力提高選拔任用幹部自我規範和自我約束的能力；建立選拔任用幹部任前審查和任後報備；把對選拔任用幹部日常監督檢查作為經常性工作來抓，使監督檢查成為選拔任用幹部任後管理的重要手段。
六、維護群眾利益
（一）踐行“三視三問”群眾工作法情況
局領導班子始終堅持“視群眾為親人，問需於民”、“視群眾為老師，問計於民”、“視群眾為裁判，問效於民”的“三視三問”群眾工作法。班子成員深入深入基層，傾聽民意，從群眾中瞭解群眾的需求。通過召開民主生活會和組織生活會，及時發現存在的問題，協調解決問題。
（二）解決群眾反映強烈的突出問題和損害群眾利益的行為
嚴格執行首問責任制、限時辦結制、一次性告知制和責任追究制；開展“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”專項治理活動，認真查詢存在的不作為、慢作為、亂作為的行為，邊整邊改，立說立改。通過改進幹部作風，20XX年，無一起群眾上訪反映我局幹部作風問題事件。
七、推進源頭治理
（一）落實黨風廉政建設和反腐敗牽頭工作
1、認真履行審計職能，加強經濟責任審計
20XX年，我局認真落實黨政主要領導幹部經濟責任審計，完善領導幹部經濟責任審計制度。根據市委組織部和市國資辦的委託，安排對4個鎮、3個部門以及1個國有平臺公司8個單位、12位領導幹部進行任期經濟責任審計。確定將審計重點放在統籌社會經濟發展責任履行情況、政策執行責任履行情況、重大經濟決策履行情況、財政財務責任履行情況、管理監督責任履行情況、廉潔自律責任履行情況五個方面。通過經責審計促進領導幹部守法守紀守規盡責。
2、加大跟蹤審計力度，紮實推進政府投資專案審計20XX年，我局克服人員少、審計專案多、審計面廣、資金量大，專案較複雜等困難，認真履行審計監督職能，紮實推進政府投資專案審計，嚴格把關，堅決遏制政府性投資專案工程造價中的高估冒算、造價虛高的情況。
同時強化跟蹤審計，緊緊圍繞“住有所居”，對總投資達16。63億元的彭州市顧繁新居、鏵爐街棚戶區改造、技師學院安置點、牡丹新城體育公園、四川石化生態防護林、龍門山鎮白水河社群地質災害綜合治理等專案進行了全程跟蹤審計，以確保專案資金的合規使用和民生資金落實到位。截止目前，共完成政府性投資工程結算審計專案252個，送審資金總額19。06億元，審定金額16。88億元，審減額2。18億元，為政府挽回避免鉅額資金損失。
（二）廉政風險防控情況
認真貫徹落實成都市深化紀檢監察體制改革的決定，支援紀檢監察機關落實“三轉”。一是健全機構，成立了彭州市審計局廉政風險防控工作領導小組，由主要領導任組長，各分管領導任副組長，各科室負責人為成員，負責廉政風險防範管理工作的決策、指揮、排程等。二是將全域性人員納入廉政風險防控的物件，深入推進崗位防控、專項防控、重點防控。通過排查廉政風險、制定防控措施、做好監督檢查、實行動態管理四個方面，嚴格廉政風險防控程式。
（三）廉潔社會單位建設情況
我局認真做好推進廉政文化“八進”活動，充分利用宣傳展板、OA辦公系統軟體、公示欄、彭州審計簡報等，大力宣傳我局抓黨風廉政建設的舉措、經驗、做法，增強宣傳工作的實效性，切實推動廉政文化進機關、進家庭。
八、領導和支援紀檢組情況
（一）加強思想教育，提高紀檢監察幹部素質
加強政治理論學習，是提高紀檢幹部思想認識和政治素質的前提和基礎。通過認真學習中央“八項規定”、省委省政府十項規定以及彭州市委市政府實施辦法、在黨的群眾路線教育活動中的，提高紀檢監察幹部政治思想素質。通過開展自主學習、網路選學、線上專題學習、聽講座、看好影片、觀看警示教育片、組織召開典型案例分析會、專題讀本學習等多種學習形式，紮實開展黨性黨風黨紀教育、示範教育、警示教育、崗位廉政教育，切實加強紀檢監察隊伍作風建設。做到既要大力表彰廉潔勤政的典型，又要用違紀違法腐敗的反面典型來教育人，弘揚正氣，祛除邪氣，努力營造廉潔勤政的良好氛圍。
（二）加強紀檢監察組織和幹部隊伍建設
局黨組安排一名工作能力強、綜合素質高的同志任監察室負責人，充實了一名工作人員，確定了一位責任心強的黨組成員分管紀檢監察工作。堅持“幹什麼練什麼，缺什麼練什麼”的原則，通過各種形式的業務培訓，加強紀檢監察幹部自身學習，不斷提高業務素質和理論修養，提高紀檢監察政策理論和業務知識水平，提高自身實際工作能力，不斷增強紀檢監察幹部的使命感和責任感。
（三）支援紀檢監察機構“三轉”
一是把“兩深”工作與群眾路線教育實踐活動、“踐行六項承諾、深化作風建設”活動結合起來，紮實推進“兩深”工作取得實效，制定了《彭州市審計局深化“三項建設”、深入推進“三轉”工作實施方案》。二是加強紀檢監察幹部教育管理，切實做到轉職能、轉方式、轉作風，做到不越位、不缺位、不錯位。
回顧總結一年的工作，局領導班子加強思想素質教育，以抓廉政管幹部、抓廉政帶隊伍、抓廉政幹工作、抓廉政促發展為重點，改進工作作風，提高服務質量，紮實推進審計工作。
2022年度領導幹部述法工作報告 篇五
各位領導，同志們：
大家好！在各級領導的熱情關懷和指導下，在江安國小全體教職員工的共同努力下，20xx-20xx年度，我校的各項工作、各項建設成效顯著。學校被評為基礎教育課程教學改革重大專案（學科）基地學校，xx省青少年科技教育先進學校，“萬師訪萬家”活動先進集體。今天我想從以下幾個方面向大家彙報我這一年的工作。
一、恪守信念，務實工作
作為學校的主要管理者，我恪守著這樣幾條信念：一要真誠。真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位教師，真誠地對待每一名學生。二要正直。坦坦蕩蕩地面對各種問題，客觀地分析問題、判斷問題，公正地處理和解決問題。讓校園處處充滿著和諧。三要務實。紮紮實實地深入基層，實實在在地
做一些工作，真真切切地幹出一點成績。讓校園處處洋溢著團結、奮進的氣氛。
二、以德治校，狠抓校風
學校成立了德育工作領導小組，制定並落實計劃，充分發揮團結協作精神，積極開展系列活動：上學期伊始，隆重召開新學期開學典禮暨石曉華事蹟報告會，石曉華在報告中講述了自己的成長故事，用自己的堅強深深感染了學生；上學期我校365名新生在學校操場舉行了隆重的入學入隊儀式，家長也應邀參加了活動，共同見證了這激動人心的時刻；今年4月24日下午，舉行了“傳承紅色基因，放飛青春夢，共話新時代”主題宣講活動，學生們深受鼓舞、倍感振奮，下定決心要從現在做起、從點滴做起，苦練真本領，肩負起實現中華民族偉大復興的時代重任。邀請中國青少年事業發展中心感恩教育講師團來校，對全體師生和家長作“讓愛你的人為你自豪”大型公益報告會，學生們深受洗禮。這學年徐晨曦、倪子寒同學獲得南通市《開學第一課》觀後感二等獎。高湘同學在“緬懷革命先烈、崇尚真情大義”徵文競賽活動獲得三等獎。周昌鳳等三位老師被評為優秀班主任，杭燕老師所帶班級被評為優秀班集體。
三、社團活動，捷報頻傳
一年來，學校社團活動捷報頻傳，先說機器人社團，20xx年4月，丁楷然、徐子欽參加第一屆“樂聚杯”中國青少年人工智慧及創客大賽全國總決賽榮獲一等獎。在如皋市中國小首屆程式設計大賽“國小C++”，5名參賽選手獲二等獎，在如皋市中國小首屆程式設計大賽“Scrath”中，周思遠獲得一等獎，三名選手獲得二等獎，一名選手獲三等獎。
再談科技社團，在20xx年南通市大中國小生航海車輛模型比賽中，5名同學獲三等獎。在xx省金鑰匙科技知識競賽中，2名學生獲特等獎，2名學生獲一等獎，4名學生獲二等獎。在第二十四屆xx省青少年科技模型競賽直線競速車比賽中，丁楷然獲省三等獎。江安國小被評為青少年科技教育先進學校。俞周健老師被評為科協系統先進工作者，優秀科技輔導員，周曉維老師被評為程式設計優秀指導老師，丁廣鋒老師被中國教育技術協會評為優秀指導老師。
啦啦操社團戰績亦是輝煌。自20xx年9月份，江安國小啦啦操社團參加南通市“鐵人杯”比賽獲得兩個特等獎後，我校啦啦操社團又捧回了四個全國冠軍的獎盃。在20xx年5月，參加的啦啦操全國聯賽（武漢站）的比賽中，江小三年級啦啦操社團獲得兩項冠軍，緊接著，20xx年6月1日，江小四年級學生參加全國啦啦操聯賽（南通站）的比賽中又獲得兩項冠軍。
四、教學工作，紮實有效
教學常規檢查工作常抓不懈。教學質量穩步提升，在全鎮獨佔鰲頭。上學期期末考試，我校語、數、外三門主學科共有12門居全鎮第一名。正常開展課堂教學研究活動。成功舉辦“xx省南通市國小語文（主持人朱愛華）鄉村骨幹教師培育站”會課活動。成功舉辦南通市國小科學青年教師專業成長專題研討會。讀書活動開展得有聲有色，上學期11月22日，學校有幸請來著名兒童文學作家徐玲，為學生作課外閱讀報告，為我校的“讀書節”活動拉開了序幕。教師教學競賽碩果累累。本學年度，我校教師在“一師一優課”活動中，12位老師獲南通市優課，2位老師獲教育部優課；俞周健老師在如皋市科學青年教師基本功大賽中獲一等獎。
五、教師培養，卓有成效
明確師徒職責及結對考核獎勵標準，要求結對老師對照職責開展工作，爭當優秀師徒結對組合。為了教師的長足發展，本學年，學校邀請了南通市教科院的邢曄主任、周榮斌主任兩次來校指導教科研工作，如皋市教師發展中心的研訓員鄒曉明老師給老師們做了題為《閱讀讓課題研究更有底氣》的講座，特級教師陳志華來校給老師們做如何撰寫論文的講座。為肯定成績、表彰先進，我校召開了20xx年度表彰大會。開設“優秀教師大講壇”系列活動，使更多老師的優點得到放大和推廣。
六、科研工作，碩果累累
我校有40多篇論文在省市級發表或獲獎。8項如皋市級微型課題順利結題，本學期有三項南通市“十三五”規劃課題，有8項微型課題正在研究中，已經取得初步成果。杭燕老師憑藉出色的教學水平和科研能力被評為“如皋市學科帶頭人”，劉曉燕、徐留軍被評為如皋市骨幹教師。
七、後勤管理，有條不紊
安全工作警鐘長鳴，安全檢查、消防演練、食堂操作、校車管理、主題宣傳常態化。大會小會學習安全事故案例，要求班主任時時、事事、處處對學生進行安全教育。南通市安全教育平臺作業完成率100%，在市局多次通報中並列第一。
經常性徵求教師用餐要求、意見，做到早餐更營養、豐富，午餐色、香、味俱全，儘量滿足大多數老師的要求。精心打造溫馨的校園環境，讓每一面牆壁講話，讓每一寸土地育人。
路漫漫，其修遠兮。在今後的工作中，我將一如既往，加強政治理論學習，不斷提高自身綜合素質，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恆的工作幹勁，與師生、家長一道同心同德，迎難而上，為使學校各項工作再上一個新臺階而不懈努力！
2022年度領導幹部述法工作報告 篇六
20xx年，在市委、市政府的堅強領導下，本人堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實習近平法治思想和中央、省、市關於法治建設的重大決策部署，認真履行法治建設第一責任人職責，自覺運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展，我局法治建設工作取得明顯成效，現將具體情況報告如下：
一、工作情況
（一）加強組織領導，推進法治政府建設
堅持將法治政府建設擺在機關工作的重要位置，年初制定年度法治政府建設實施方案，細化工作任務，明確工作目標。嚴格執行法治政府建設工作情況報告制度，重要工作親自部署、重大問題親自過問、重要問題親自督辦，充分發揮法治在推進農業農村高質量發展中的引領和保障作用。成立以主要負責人為組長，黨組成員為副組長，相關股室負責人為成員的普法工作領導小組。領導小組下設辦公室，統一負責依法行政的協調組織實施，確保法治政府建設各項工作的深入推進和全面完成。
（二）強化法治意識，帶頭學法用法
1、深入學習宣傳貫徹習近平法治思想。召開學習貫徹習近平法治思想專題會議，堅持把習近平法治思想宣傳同普法工作結合起來，牢牢把握普法依法治理工作的切入點和著力點。將習近平總書記關於法治建設重要論述列入黨組理論學習中心組學習、黨支部學習會內容，堅持以身作則、率先垂範，充分發揮好引領示範作用，切實以習近平法治思想武裝頭腦、指導實踐。
2、認真組織開展工作人員學法考試。一是認真組織開展好20xx年度全市國家公職人員線上學法考試，提升工作人員法治素養和依法辦事能力；二是不斷加強執法隊伍建設，組織無執法證人員參加執法資格考試，嚴格實行行政執法人員持證上崗，切實提升農業執法整體水平；三是結合建黨100週年，組織開展黨內法規學習宣傳及學法考試，教育引導廣大黨員做黨章黨規黨紀和國家法律的自覺尊崇者、模範遵守者、堅定捍衛者。
（三）依法全面履職，推動責任落實
1、落實政府法律顧問制度。日常工作中，充分發揮法律顧問的作用，讓律師積極參與到農業依法行政工作中來，提高辦案質量。
2、做好規範性檔案管理工作。嚴格按照檔案要求開展規範性檔案清理工作，提出繼續保留、修改或廢止的意見建議，嚴格做到“有件必備”，對規範性檔案備案情況定期檢查核對，及時向司法局送審備案規範性檔案。
3、加強制度建設，強化人員管理。按照依法行政、依法辦案的要求，嚴格規範公正文明執法。健全完善權力清單和責任清單管理制度，推進權責清單標準化建設。加強事中事後監管，推進“雙隨機一公開”監管制度和失信聯合懲戒機制。
4、落實“誰執法誰普法”普法責任制。按照“誰執法誰普法”“誰服務誰普法”原則，深入組織開展專項法治宣傳活動。結合農業農村普法依法治理工作實際，科學制定我局20xx年普法依法治理工作要點及20xx年守法普法工作計劃。
（四）深化法治宣傳教育，推動法治鄉村建設
1、認真落實法治鄉村建設要求。按照上級有關要求，積極探索，創新實踐，探索出了自治、法治、德治“三治融合”的鄒平路徑，我市“三治融合”推動基層治理工作受到市委書記佘春明同志批示肯定；實施農村“法治帶頭人”培育工程，推動“法治帶頭人”成為基層普法宣傳、法律服務、糾紛化解、依法治理的重要力量。
2、推動普法工作向基層和農村延伸。一是深入學習宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。重點圍繞“12。4國家憲法日”，開展以“弘揚憲法精神維護憲法權威推動憲法全面實施”為主題的國家憲法日法治宣傳活動，增強了群眾遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力；二是結合農技推廣、動物防疫等工作不斷加強對種養農戶、農業生產經營企業、社會化農業科技推廣服務組織和農民專業合作經濟組織等涉農物件的宣傳力度，進一步提高了群眾運用法治思維和法治方式解決矛盾糾紛的能力水平，營造了良好的尊法、守法、學法、用法氛圍。
二、存在問題
雖然我局在法治建設工作中取得了一定成績，但還存在一些問題和差距，主要表現在：一是法治學習教育力度還不夠強，教育效果參差不齊，我區域性分工作人員的法律知識與業務能力仍有待提高；二是農業農村系統法治人才力量較為薄弱，法律專業人才較為匱乏，工作人才力量和隊伍建設方面還存在差距。
三、下一步工作措施
下一步，我局將繼續深入學習貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，全面落實習近平新時代中國特色社會主義思想，立足於服務全市農業農村和諧穩定發展大局，推進我局法治建設工作取得新成效：一是進一步加大法治宣傳教育力度，堅持把法治宣傳教育做為重要的基礎保障性工作來抓，進一步健全完善領導幹部和工作人員學法用法制度，有效提升廣大幹部職工的法治理念和法治素養；二是切實加大監督檢查力度，將法治建設工作與黨建工作、業務工作同部署、同安排、同檢查、同考核，不斷提高廣大幹部職工依法行政、依法辦事的行為自覺和素質能力，為我市鄉村振興戰略提供良好的法治環境和有力的法治保障。
幼兒園大班學期工作總結 篇七
在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作，真是有喜又憂。幼兒教師的職業是瑣碎的，細小的。但我熱愛我的職業。在工作中，我對每一件事情都認真負責，現將這學期的工作總結如下：
一、本班概況及保教工作
我班上有56名幼兒，男生有30人，女生有26；年齡都差不多。教學進度都把握的很好，家長也比較滿意。在保教工作上，我力求一每件小事做起，耐心細緻。我班小朋友剛進園時，有些小朋友自理能力比較差，吃飯會掉飯粒而且倒掉不願意吃的等方面，我就會耐心的講一些吃飯的小故事給他們聽，後來就鼓勵他們多吃飯、吃青菜，不挑食——自己吃，教他們正確的吃飯姿勢，儘量讓小朋友自己的事情自己做，鼓勵他們。對小朋友微小的進步給予肯定與表揚。讓他們體驗成功的喜悅，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天多留意他們的精神狀況，該多喝點水的就多提醒一下，該休息的就讓他（她）休息等等。對生病的小朋友細心照顧，多帶在身邊方便照顧與給予關心。他們開心我也就開心，孩子的笑容，家長的笑容，使我們再苦再累也是覺的甜的呀！
二、教學與常規教育：
在教學上我根據幼兒不同的個性與興趣。採取不同的教育方法。仔細觀察，發掘小朋友的優點。我們班的盧錦生小朋友，平時比較好動，調皮，愛和其他小朋友打鬧。但他對舞蹈很有興趣，每天跳來跳去的。我就每天讓他帶小朋友做早操，他可高興了。我力求尊重每個小朋友，根據本班的實際情況制定教育計劃，認真備課。我努力讓每一位小朋友都有發言的機會。多數用遊戲的方式進行各項教育，讓他們在遊戲中愉快學習。養成他們良好的學習習慣，與活潑開朗的性格。我平時多鼓勵小朋友多方面的發展。在平時活動的時候，有時候我會放一些古典音樂給小朋友聽，讓他們學會欣賞。有時候放比較動感的音樂跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，讓小朋友有真正自由空間！讓我也回到了童年時光！我鼓勵每一個小朋友用自己的方式去表現自己。讓小朋友在一日生活環節中有所放鬆！但常規方面我也抓得比較好，上廁所要排好隊不能推打其他小朋友，免的發生安全事故，學會團結友愛。常規抓得好老師輕鬆家長也放心！
三、在教育小朋友的過程中，我也不斷的努力提高自身的素質，不斷的完善自身修養，不斷吸取教學經驗。
如家訪。首先了解幼兒在家的情況，彙報幼兒在校各方面的表現。和家長多溝通，我會把家長提出的意見記住並完善的解答，同時，我會在網路中瞭解其他幼兒園的教育，怎樣和家長的溝通。這些都讓我受益非淺！我時刻嚴格要求自己，努力把理論知識轉化為實踐，並運用到教學活動中！我熱愛幼兒教育事業。我深深體會到幼教工作的崇高，責任的偉大！。體會到實踐工作中的意義與歡樂。
總之，這學期來，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足，我會在今後的工作中加以改進，揚長避短，繼續努力，把工作做好，力爭更上一層樓！
教師職業生涯規劃 篇八
一、職業認識
1、崗位說明：
1)概念：它是國際文化差異的基礎上產生的，隨著中國綜合實力不斷增強而不斷壯大的，適應國際需要，向國際推廣漢文化的，以促進本國文化認同從而反作於綜合國力的職業。
2)需要的知識和技能：對中國傳統文化以及歷史和現狀有一個全面、熟悉的瞭解。對漢語言的演變精通，知其然知其所以然。普通話有一定水平，能夠熟練地使用英語。
2、職業現狀：
1)工資水平：10-36英鎊/時。
2)教師人數：中文老師缺口大。
3)教學水平：國外學校的中文老師大多是中國人和留學生以及本國培育出的中文老師。正規軍少，非正規軍的漢語知識不繫統，水平總體不高。
4)教育難題：
①漢語有音、音調，有字形和英文這種拼音文字差別大，學習起來對國外的孩子來說太難，熱情容易消退。
②大多學校授中文課時間短。
3、外部環境：
1)時代背景：改革開放20年來，我國政治穩定，經濟持續發展，文化交流豐富。加入wto後，有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。我國的繁榮發展像一塊巨大的磁石，吸引著各種膚色的外國人，來華工作者逐年增加。據有關部門統計，目前，有接近10萬名外國人在中國大陸工作。他們主要來自日本、韓國、新加坡、美國和歐洲各國，大都分佈在上海、北京、廣東、江蘇、浙江等地，從事技術、管理等工作。此外，我國已經成為許多外國青年學子求學之地。事實證明，中國正在成為對外國人最有吸引力的地方之一。
2)國家政策：國家建立了漢語國際推廣領導小組辦公室，出臺了《國際漢語教師中國志願者計劃》，順應需要，這方面的促進政策還會越來越多。
3)亞、歐、非、美等越來越多的國家開設了漢語課程，並且很多國小就設有了該課程。
4)由於民族歷史造成民族文化自信心不足，以開放民風和思想自由為藉口的種種現象，造成了中國傳統文化的流失。
4、職業前景：
朝陽產業，通過前面的分析可知此是一個有前途的職業。
二、基本職業思想
1、職業理想：從事對外漢語教學及組織對外漢語教學，為社會發展做貢獻。
2、職業目標：取得對外漢語專業碩士學位，之後積累一定的教學經驗。
3、指導思想：追求成功，追求卓越，熱愛生活，關注內心成長。
三、職業發展路徑
1、大學在讀期間：
好好學習專業課，建立科學健全的知識框架，為以後進一步深入瞭解中國傳統文化打好基礎。至少研究一種文化到比較精通的程度，普通話過二級甲等，英語六級證書拿書，計算機過級證書，拿到對外漢語教師資格證。
2、畢業後XX年：
到廣州、北京、上海等外國人比較喜歡的城市去做教師，到一所與國外有交流的國小、國中或甚至是幼兒園，教他們漢語或英語。有以下幾個目的：①積累教學經驗，特別是教漢語基礎不高的孩子的經驗。②有較多的時間看書考研，接觸更多更深的中國文化。③這些城市是中國的標誌，是中國一路走來留下足跡最多的地方。在這些城市生活也能更多的瞭解中國的歷史和政治，而且也可以有謀一份做外國人漢語老師的機會，讓自己變得足夠優秀。
3、工作XX年後：
我便會申請國家公派對外漢語教師，申請學校派往國外教師的名額，為達到目標做最後一步跨越性努力，會一直努力，做一切努力。然後成為國外漢語教師的正規軍，研究更好推廣漢文化的方法。
四、職業生涯規劃實施方案
1、差距：
對外漢語教學先進的教學理念和豐富的教學經驗
作為教師的師資技能、創新能力
作為管理者的組織能力
身體適應能力，儘快適應派往國的工作與生活環境能力
要求吃苦耐勞，生活儉樸
要求能夠很好地協調事業和生活的矛盾衝突
2、縮小差距的方法：
全面提高自身素質，提升個性魅力，從職業女性的事業和生活的雙重壓力中解放出來，更好地經營自己的人生。
（1）教育培訓法
充分利用本科畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考對外漢語教師技能資格證書等；充分利用大學給學生提供的對外漢語培訓機會；攻讀對外漢語碩士學位。
（2）討論交流方法
培養高效的溝通能力。在校期間多和老師、同學討論交流，畢業後選擇和其中某些人經常進行交流；利用校園資源，如多和外教、留學生接觸，參加週末英語角，以及圖書館資源；在工作中積極與直接上司溝通、加深瞭解。
（3）實踐鍛鍊方法
在校期間積極參加暑期社會實踐；擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，對長期在不同文化的陌生環境下工作和生活要有心理準備；敢於開動腦筋追求真知和真理，不被權威嚇倒。大力弘揚科學創新精神，勇於接受實踐的檢驗，在實踐中得到修正發展和完善；學會包裝自己的職業形象。按照職業領域的道德行為規範，設計自己的髮型、衣著、服飾、妝扮、語言方式、行為習慣等；養成良好的鍛鍊、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每週鍛鍊三次以上。
前途任重而道遠，需要自我培養良好的道德修養和健康的心理素質，構建合理的知識結構，注重在學習中積累，採取適合自己的科學方法，持續不斷地付出艱辛的勞動，辛勤耕耘！