法制教育活動總結【新版多篇】

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法制教育活動總結【新版多篇】

法制教育活動總結 篇一

為了進一步增強同學們的安全法制意識,接受安全法制教育,自覺遵紀守法,學會利用法律進行自我保護,做一個學法、知法、守法、用法的合格國小生,12月4日下午,我校邀了南村法庭的領導到學校為部分師生作了安全法制教育講座。

校長柳豐瑞在致辭中講到:召開安全法制教育講座,是我校進一步深化安全法制教育,普及安全知識,提高師生安全法制觀念和自我防範能力的重要舉措。成立學校安全領導小組、安全督查小組,明確職責,制定了安全事故緊急預案處理辦法,督查小組定期檢查並做好記錄;為了使安全法制觀念深入每一個學生的心裡,學校利用板報、廣播、電視等各種形式進行安全宣傳教育,並開展主題隊會、知識競賽、演講比賽等豐富多彩的主題道德實踐活動,營造了一個良好的安全教育氛圍。在全體老師和同學的共同努力下,在過去的一年裡,確保了無一例安全事故的發生。我們將進一步加大對全體學生的安全宣傳教育力度,努力提高學生的安全法制意識,提高自我防護能力;繼續實行教幹、教師值班制度,提前到崗,對學生的課間活動、重點安全部位進行督查,為學生在校期間的安全保駕護航,建立一個安全、有序的教育教學環境。

法制副校長——南村法庭廳長張言教表示:作為亭蘭中學的法制副校長要盡力配合校方把法制工作做得更好,在做好本職工作的同時,經常深入學校,瞭解法制方面的教育情況,到學校外圍看一看,瞭解學校周邊的交通法制環境,如發現問題,立即向上報告,及時整改,為附小創造一個良好的交通治安環境盡一點力。

短短的一個小時的講座,師生們受益匪淺,明白了遵紀守法的重要性,增強了師生們法制意識,達到了預期的效果。

法制教育工作總結 篇二

20-年我司法制宣傳教育工作,緊緊圍繞進一步提高全民法律素質和全社會法治化管理水平面,全面促進食鹽專營工作的目標,不斷優化普法依法治理內容、形式、載體、機制和效果,推進公司“六五”法制宣傳教育工作不斷深入。

一、認真開展學法普法內容

一是始終突出了憲法的學習。憲法是國家的根本大法,“六五”法制宣傳教育工作開展以來,我司就確定了以憲法的學習宣傳為普法教育的首要任務,並使這貫穿“六五”普法教育工作的始終。二是按照縣法宣辦的統一部署,組織全體幹部員工,採取集中學習和分散學習相結合的方式,系統學習了行政強制法、國家賠償法、仲裁法、個人所得稅法、野生動物保護法、省義務教育條例等法律法規,自學《食鹽專營辦法》和碘缺乏危害宣講知識。三是切實抓好了《幹部學法用法讀本》學習、徵訂工作。

二、結合本職工作,深入推進普法宣傳活動

我們以鹽政營銷人員,深入所轄各縣鄉鎮村、學校、廠礦、社群、經營戶進行市場稽查為載體,組織普法宣傳人員隨行開展法制宣傳教育工作,向群眾廣泛宣傳與群眾密切相關的法律法規,有效地調動了群眾學法熱情,提高了他們的法律意識。

三、積極開展法治實踐活動

一年來,我們在對食鹽經營戶、企業加工用鹽戶等涉鹽物件進行鹽政執法時,十分注重把執法過程變成法制宣傳的過程,結合案件查處,向當事人積極宣傳《行政處罰法》、《食鹽專營辦法》等法律法規,著力提高執法物件的法律意識,促使其守法經營,依法用鹽,從而使用法治實踐成為普法教育的最好課堂。

四、努力創新法制宣傳方式方法

今年3月,為進一步加大法制宣傳教育的深度和廣度,與縣工商、食品藥品監督管理局一起組織開展了“消費者權益日”,在活動期間,我們與工商、技監、衛生等部門一起,通過發放宣傳資料、設立諮詢臺等方式,分別在縣委門口開展了有關食品生產、銷售等法律法規的宣傳,進一步提升了法制宣傳教育的深度。

20-年我們的法制宣傳教育工作雖然有了一定進步,但在許多方面還存在不足,在以後的普法工作中,我們將認真按照縣法宣辦的要求,緊密結合食鹽專營工作實際,真抓實幹,不斷開拓,全面推進“六五”普法工作的不斷深入。

法制教育工作總結 篇三

我校根據《海南省法制宣傳教育條例》的規定,結合我校實際,在各年級思想品德學科教學中,全體教師能自覺地按照《法制宣傳條例》規定的“滲透點”,適時適度地滲透相關法制知識和法制理念的教育。近兩年來,學校法制教育工作成效得到更好的凸顯,教育依法治教的責任感更大的提高,學生遵紀守法的意識有了不斷的增強。現將《思想品德》課落實法制教育教學工作總結如下:

一、利用好教材,強化法制教育

思想品德教材中涉及到很多法律知識,如教材中有關未成年人保護的法律,有關保護隱私、保護受教育權和保護消費者權益的法律內容等。課本內容緊貼學生實際和時代特點,選材豐富多彩,並且都是根據學生的認知水平和規律來編寫的,淺顯易懂,學生很容易接受。如《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《消費者權益保護法》、《婚姻法》、《教育法》、《義務教育法》、《民法通則》、《治安管理處罰條例》等法律內容,涉及到七、八、九三個年級的學生,這就為我們切實利用思想品德課教學對學生進行進行知識連結式的法制教育,讓學生掌握馬克思主義法學的基本觀點,使學生理解、掌握法律的基本概念和原理,瞭解憲法和有關部門法的基本精神和規定提供了便利。在課堂教學中,要注意思想品德學科教學和法制教育的有機結合,只有將法制教育融入到品德學科教學中,才能避免把法律當標籤生搬硬套、牽強附會的怪相,才能真正達到“隨風潛入夜,潤物細無聲”的效果。

二、注重課堂體驗,落實法制教育

“法制源於生活,寓於生活,用於生活。”將法制教育融於課堂教學活動中去,豐富學生們的法律知識,增強他們的法律意識,是思想品德教師的一個主要任務。要引導學生積極參加學校組織的法制教育活動,在教育中育人。如參加法制講座和模擬法庭、法制圖片展、觀看法制教育光碟、法律知識競賽、失足青少年現身說法等等活動,讓學生在教育實踐中體驗法律的作用,並引導學生養成依法自律、依法做人、依法維權的習慣,在潛移默化的感性教育中,觸發學生對知法、守法必要性的理性思考。思想品德課教師要在平時的工作和生活中特別注意瞭解和蒐集一些與教材內容密切相關的典型案例,尤其是那些貼近學生生活的具體案例和材料,並把這些案例、材料製成電腦課件,在課堂教學中創設情境、以案說法。這樣不僅能吸引學生的注意力,讓學生對法制教育產生興趣、豐富學生的想象力、調動學生學法的積極性,遵循“由感性認識上升到理性認識”的思維發展規律,讓學生通過思考、交流、體驗來理解法律知識、提升法律意識、自覺規範自己的言行,而且也促進了教師自身素質的提高。

三、思想品德學科教學與日常管理工作相結合,滲透法制教育

教育無小事,要想減少青少年犯罪首先就要從預防入手,讓他們懂得法律知識,提高法制意識,自覺地遠離罪惡。在學生日常管理實踐中,要善於抓住發生在學生之間、師生之間的小事,適時地利用板報、牆報普及《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等法律,並充分利用課餘時間讓學生收集整理法律知識和案例資料,讓他們在收集、整理的過程中提高法律意識。如針對學生上課遲到、上課不注意聽講、不完成作業、隨地吐痰、亂扔紙屑等現象,幫助學生分析這些問題的危害性和提供解決問題的方法,讓他們認清“大錯不犯,小錯不斷”等錯誤認識的危害性。

法制教育工作總結 篇四

法制教育要從娃娃抓起,如何讓我們的教育物件知法、懂法、守法,如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下,讓他們健康成長,迅速成材,這是當前教育工作的重要內容,特別是我們正處在法律日趨完善,人們法制觀念日漸增強的形勢下,在學校中有計劃、有步驟、有措施地開展法制教育已是勢在必行。我校針對國小生的年齡特點、心理特徵、知識結構和實際需要,有計劃地開展了一系列的法制教育,也取得了一系列的成績。

一、建立組織機構:

(1)、搞好學校的法制教育跟搞好所有的教育一樣,首先要有一個得法、得力的小組。這在我校心中已形成了共識,由校長親自主帥,德育教導具體操作及大、中隊輔導員、校外輔導員等人組成了法制教育領導班子。學校特聘大唐派出所幹警蔡天野為我校法制副校長。蔡天野副校長常與學校進行面對面的交流與溝通,及時向學校瞭解教學中的困難和要求,並盡力予以幫助和支援;學校也及時地向蔡天野副校長反饋學生的學習、生活、思想動態及校園周邊環境。

(2)、定期召開會議,研究法制教育工作,法制教育按計劃、有步驟、有節有序地健康開展。

二、學校加強各類法律、法規的宣傳,努力提高師生意識和法紀素質。

(1)、對教師進行宣傳

利用政治學習時間,組織教職工學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》及《預防青少年犯罪法》、《交通法》等法律、法規意識,為依法執教、依法治教奠定良好的基礎。教師較深刻地掌握了與國小生相關的、或者關係較密切的法律,有利於教師對學生進行有目的、有效果的法制教育。

(2)、對學生進行宣傳

充分發揮校園電視臺、校園廣播站、校園網路、宣傳畫廊、牆報等各種宣傳陣地的作用,廣泛宣傳公民道德建設的意義及基本道德規範,加強學生的法制宣傳教育,使他們認識到“學法、知法、懂法、守法”的必要性,增強他們自覺守法、自我保護的法律意識。

1、利用廣播時間對全校學生開展法制宣傳教育專題講座——安全教育和環保教育,使學生充分認識到“學法、知法、懂法、守法”的必要性,增強自覺守法、自我保護的法律意識。

2、利用班會課對高年級學生進行一次法律常識教育,同時要根據學生的特點,強化青少年學生的法律意識。

3、觀看教育影片:《集結號》,寫影片觀後感

4、進行法制教育黑板報評比,讓學生參與社會實踐,切實感受教育的氛圍,寓教於樂,從而受到良好的法制教育和公德教育。

5、學校特別重視學科教學中結合,滲透法制教育。因為在國小的教材中,有許多地方蘊藏著法制教育的哲理和契機,因此在教學中,教師可有機地,順其自然地,恰如其分地進行法制教育,特別是思品課更是進行法制教育的最佳教材和最佳時機。

法制教育工作總結 篇五

法制宣傳教育工作是促進依法行政,提高法制意識和觀念,構建社會主義和諧社會的必要保障和基礎。我局從自身開展食品藥品監督管理的職能職責出發,為保障全縣社會公眾飲食用藥安全,結合我局實際,加強了法制宣傳教育工作,強化科學監管、依法行政。現將-年年法制宣傳教育工作作如下小結:

一、加強領導,提高認識

根據玉普法(-年)1號檔案精神,從我局食品藥品管理的角度出發,為全面提高廣大幹部職工的法律知識,提高行政相對人對食品藥品監督管理法律法規的認識,將法制宣傳教育工作列為重點工作抓緊抓好,將法制宣傳教育工作作為保障行政執法基礎、提高依法行政水平、促進科學監管的高度來認識,法律宣傳教育工作作為一項重點工作成為領導班子內部和廣大幹部職工的共識。

二、認真開展好乾部職工的法律法規培訓工作

一是組織幹部職工參加今年4月份麗江市食品藥品監督管理局組織的執法培訓,通過系統培訓,組織各區縣局之間的案件經驗交流,提高了全域性幹部職工的執法水平。二是通過在我局藥品監督科內部開展執法經驗交流,認真組織具體案件的討論活動,使執法人員的能力得到提高。三是在開展每週幹部職工學習活動過程中,除學習上級相關檔案以外,還進行近期案件查處工作的學習交流,自由發表意見,通過學習交流,幹部職工的業務知識得到提高。四是充分發揮案件合議組的作用,嚴格執行案件處理的“查、審、定三分離”制度,使每一個案件做到公平、公正、合法。自成立至今,我局對案件討論交流率達100%,對立案的合議率達100%,使全域性幹部職工的法律意識和執法水平得到全面提高。

三、加強對行政相對人藥品知識的宣傳和培訓工作

一是充分利用節假日期間,特別是在每年的'“3.15”期間,組織全域性幹部職工,做好藥品監督管理法律法規宣傳。今年“3。15”期間,在鳴音鄉街頭,以各類假、劣食品和藥品的實物為例,現場講解辨別真假食品藥品方法和知識,前來諮詢的人數達80多人(次),群眾反響較好。二是在今年6月25—29日,我局組織舉辦了醫療機構藥品(醫療器械)質量管理及藥品從業人員培訓班。通過培訓,進一步提高了涉藥單位和從業人員的法律意識,增強了藥品質量知識。這次培訓共計210人。三是嚴格按照“處罰為手段、教育為保障、規範為目的”的指導思想,加強在執法過程中的法律宣傳和教育,特別是在查處案件過程中,邊檢查邊宣傳邊講解,使被檢查人較易掌握相關知識。執法宣傳率達100%,受到行政相對人的好評。

一年來,我局在市局黨組和縣委、縣政府的正確領導下,從強化食品藥品監管,保障公眾飲食用藥安全的角度出發,大力加強法制宣傳教育工作,全面提高幹部職工的法律水平,增強行政執法能力,並組織涉藥單位負責人、藥品不良反應監測員、藥品從業人員等,進行相關法律法規和專業知識的培訓,充分利用節假日大力開展法律法規和食品藥品基本知識的宣傳活動,進一步提高藥品從業人員的專業技術水平和法律知識,也使廣大消費者和人民群眾的自我保護意識得到增強,法制宣傳教育工作取得了良好成效,為構建和諧玉龍,建設社會主義新農村作出了應有的貢獻。

法制教育工作開展總結 篇六

樹立“安全第一”的思想,做到警鐘常鳴、常抓不懈,是我校師生始終堅持的工作態度。我們本學期採用多種形式,開展了以“關注安全、關愛生命、守護平安”為主題活動,利用週會、班會、教師會、國旗下的講話、假前等一切可利用的空間,對師生進行了一系列安全教育,增強了全校師生的安全意識,提高了講安全、遵紀守法的自覺性。我們本著教育為先,宣傳為重,預防為本的原則,全校上下一條心,共走一盤棋,做到人人增強安全意識,時時加強安全防範,重點抓過程管理,重視每個環節的具體工作,責任分解到人,真抓實幹,使學校的安全工作進入了一個新階段。現就對此項活動總結如下:

一、領導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管副校長具體抓,學校教導處、政教處、法制辦具體分工負責組織實施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛工作列入各班級的目標考核內容,並進行嚴格考核,嚴格執行責任追究作文吧制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、層層簽訂責任書。學校與班主任、班主任與學生家長層層簽訂責任書,明確各自的職責,也使家長明瞭應盡的義務和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,並根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

四、加強教育,促進自護

要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力。抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以學期安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以”校園安全”為主題,在安全教育週期間,學校組織學習安全教育工作檔案,對校內易發事故型別、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、廣播會、學科滲透等途徑,通過講解、演示和演練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽、致家長的一封信等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒,學校利用周前會議和週一升旗活動時間,小結上週安全工作,強調安全事項。增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。嚴禁學生乘坐無駕駛資歷的摩托車、“三馬車”及超員車,詳細登記學生乘車資訊,對學生乘車情況每週檢查,高度關注。

五、定期排查不安全隱患、落實安全責任

開展常規檢查。每學期開學以後,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。根據上級的安排,每月對學校的房舍、圍牆、樓梯、護欄、電路照明、廁所、教室等設施進行了認真檢查,並檢視上月安全管理責任的落實情況,發現的不安全隱患,重點解決。使全校師生從上而下,對安全教育再次提高了認識,明確了責任。

六、加強對問題學生的管理

近年來,問題學生已成為學校和老師在教育中最頭疼的事情。本學期我們針對這一現象,召開了四次專題會議,商討教育的良方。我們要求各班班主任老師要嚴密監控問題學生的一舉一動,找準問題的根源,對症下藥,耐心說服勸導,同時要求家長配合,並定期對學生進行健康心理的引導,做到循循善誘;法制辦、政教處對各班的問題學生建立專檔,班主任作好和問題學生談心以及家訪的各種記錄,把問題學生的教育當成班級工作中的重重之重,做到長期跟蹤調查和教育引導,很明顯本學期的問題學生都有不同程度的轉變。

七、積極舉行法制知識展示活動。

利用廣播、錄影、報刊、黑板報、櫥窗等對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過這個陣地向學生進行宣傳的。通過組織學生觀看法制電視節目,參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報刊,“警鐘長鳴”等欄目,使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育,提高他們守法的自覺性。

由於我校法制安全工作抓得緊,抓得實,抓得細,制度齊全,措施得力,因此取得了預期的效果。師生的安全防範意識大大增強。開學來無任何不安全事情發生,正常的教學秩序得到保證。但是安全工作是一項長期而艱鉅的任務,我們一定要常抓不懈,並不斷地總結經驗,把安全工作做得更好,使我們的法制安全工作能夠邁上新臺階。

法制教育活動總結 篇七

為進一步加強我院學生的法制意識,本年度,我院又開展了以法制宣傳教育為宗旨的一系列活動,延續了在大學生中普法的精神。

現將這一年度的法制教育活動與工作情況總結如下:

一、法制宣傳教育活動月

XX年10月,學院又舉辦了一次的主題為“與法同行,共建和諧社會”的法制宣傳教育活動月,團委、學生會策劃開展了一系列包括法制教育專題影片放映、法制主題海報設計大賽、普法維權進社群等活動。豐富多彩、各具特色的專案形成了校園中濃厚的普法宣傳氛圍,同時展示了福州服裝學院學子的創新風采和精神風貌。

在短短的一個月時間內,陸續登臺的各項活動使法制宣傳教育活動月高潮迭起,並體現出先進性、參與性和創造性的鮮明特色,尤其是各部門發揮自身主動性和優勢,彼此獨立又聯合,在以往舉辦的活動上多角度、多層次尋求突破,在形式和內容上推陳出新,以普法活動為載體,也為活躍校園文化生活,培養學生思想道德素質提供了很好的舞臺。

1、活動時間:

第一階段(9月20日~9月30日)活動籌備期:宣傳、組織、動員階段

第二階段(10月8日~10月27日)活動期:各部門組織各項活動陸續開展

第三階段(10月28日~10月30日)後期總結:各部門遞交總結報告,獲獎情況統計並頒發獎品等

2、活動目的:

為進一步加強和改進我我院大學生思想道德建設,瞭解有關法律知識和自我保護常識,增強同學們的法制意識和法制觀念,並掌握一定的用法律武器保護自己的技能,努力建立平安和諧校園,進一步推進各項工作的深入開展。

3、活動宣傳:

9月24日到10月8日期間,各部門配合宣傳部用橫幅、張貼標語等形式,做了廣泛的宣傳,為本次法制宣傳教育活動月營造了聲勢。活動期間,各部門又做了海報、橫幅和標語,促進了活動更順利的開展,擴大了活動的影響範圍。

另外,在每個具體活動開展前,各部門都進行了相關的海報製作和宣傳,為活動的順利展開提供了保障。另外,網路部配合在學院網站進行宣傳。

4、具體活動內容總結:

(1)法制教育專題影片放映

時間:10月的每週五、六晚7:00

地點:秋實樓105

負責部門:團委文體部、組織部

參與人員:有興趣的同學自願參加

活動概況:據統計,在整個法制宣傳教育活動月中,播放的影片多達10部,以法制教育宣傳片為主,其中包括《為了明天》、《救救孩子》、《取之有道》、《含淚的信》和《甕中捉鱉》等;

影響:這些具有典型性和代表意義的影片受到了廣大師生的歡迎。在選取影片的過程中,同學們也提出了許多寶貴的意見和建議。活動不僅達到了預期的效果,還讓全校的廣大師生對普法這個話題有了更高一層的瞭解和認識。同學們紛紛表示要做到學法、知法、懂法和用法,樹立良好的法制道德觀念,養成自覺遵紀守法的好習慣。與法同行,促進整個社會的和諧與發展。

(2)“與法同行,和諧身心”主題海報設計大賽

作品徵集時間:10月10日~10月25日

展覽時間:10月28日

展覽地點:創業樓前

負責部門:學生會社團部、外聯部

活動目的:提高同學們的創新能力,用新的理念和思想進行設計,給設計者和同學們提供個交流和學習的平臺。

活動概況:本次海報展,結合專業特色,以“與法同行,和諧身心”為主題,徵集到來自各個專業同學的70餘幅作品,各具特色,別具風格和創意。作品經過藝術系專業老師的挑選,選出30餘幅優秀作品參加展覽,得到了同學們的高度評價。

影響:讓同學們得到了一次互相交流互相學習的機會,也提高了同學們的思想道德素質,使同學們能從一個新的角度看待法律。

(3)“普法維權進社群”特別行動

活動時間:XX年10月

活動地點:學校附近社群(如大凰山新村、福祥小區、荷花新村等)

活動主旨:幫助社群居民解決法律問題,給社群孩子上法制課,成為社會普法的一股中堅力量。

負責部門:勤工部

活動形式:發放宣傳單頁、問卷調查、以“模擬法庭”的形式讓社群孩子更加形象的瞭解到執法程式和法律法規。

影響:提高了同學自身的思想道德素質和法律意識,鍛鍊了同學們的組織能力,受到了社群居民的一致好評。

(4)在學院網站的論壇中開設普法宣傳討論專欄

活動時間:XX年10月

活動方式:論壇發貼

負責部門:網路部

活動概況:為了更好的開展普法教育,本屆法制宣傳教育活動月在形式上也有了新的突破,在網際網路盛行的今天,我們更好的利用了網路資源開展了法律知識的宣傳與討論,網路部配合在學院網站上增加普法教育的內容,並在論壇中專門開設了普法教育宣傳討論的專欄,併到各班級宣傳。大家踴躍發言,討論進行的相當激烈,持續了一個多月。受到了老師同學的好評。

(5)閉幕式

時間:5月30日

地點:秋實樓六樓禮堂

參與人員:學院各級領導,老師,團委、學生會主要負責人,各班級代表

概況:經過了近一個月的各系列活動的成功開展,我院XX年法制宣傳教育活動月閉幕式暨頒獎典禮於5月30日隆重舉行,為整個活動畫上了一個圓滿的句號。各級領導、老師和各班級代表出席了閉幕式,並對在活動月中獲獎的專案進行頒獎,最後由陸錕院長致閉幕詞,宣佈法制宣傳教育活動月圓滿結束。

二、樹立社會主義榮辱觀宣誓大會

4月17日清晨,西工科福州服裝學院舉行隆重升旗儀式暨樹立社會主義榮辱觀宣誓大會。院黨總支副書記、常務副院長路琴副教授,副院長陸錕高階教師,院各系、各部門負責人以及全體師生參加了此次活動。儀式由院學工部部長、團委書記林建泰老師主持。

大會上,林建泰老師代表黨組織帶領全體師生,以滿腔的熱情、飽滿的精神、昂揚的鬥志和洪亮的聲音在國旗下莊嚴宣誓:以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥……。之後,學生會主席師華代表全體學生做了“知榮明恥樹新風,重踐勇行爭先鋒”的講話,表示全院學生將以實際行動學習實踐“八榮八恥”,爭做時代新人,做社會有用人才。教師代表張豔老師在講話中表示,我院教師將根據“八榮八恥”的指導思想,在今後的工作中更加嚴格要求自己,增強敬業精神,忠誠黨的教育事業,用真愛去關心學生,用真心去培養學生。最後,院黨總支副書記,路琴副院長髮表總結性講話,她指出“八榮八恥”是道德的大文章,充分體現了社會主義基本道德規範和社會風尚的本質要求,是傳統美德和時代精神的完美結合,對於推動良好社會風氣的形成和發展,對於加強我院學風院風建設,乃至對我校要建成福建省,乃至東南亞地區一流服裝院校的遠大目標,都具有很強的現實指導意義。她要求全院師生要從自己身邊的小事做起,從一點一滴做起,並結合自己學習和工作實際,爭做樹立社會主義榮辱觀的先鋒。

本次活動將我院貫徹學習實踐“八榮八恥”教育系列活動推向了高潮。在全院上下形成了樹立社會主義榮辱觀濃厚氛圍。

三、其他法制教育工作的開展

1.繼續加強常規管理,嚴格督促檢查,對師生出勤、出操、就寢紀律、就餐秩序、課堂紀律、禮貌教育、行為規範、課餘活動進行管理考核評估,並與優秀班集體或教師的職評、先進、獎金掛鉤。

2.實行全員管理,做到教書育人、管理育人、服務育人。

3.繼續開展豐富多彩的法制教育活動,讓學生在法制宣傳中自我教育,二是定期召開法制講座,邀請派出所同志來校以案釋法、以案明法,有針對性地舉辦法制報告會等。

以上為本年度,法制教育活動和工作的總結,法制教育是一項長期而艱鉅的工作,任重而道遠。今後,我們將更加努力,持之以恆的開展法制教育工作,為營造出一個健康、文明的文化氛圍和和諧、安定的校園環境邁出一個新的臺階,為構建和諧社會盡一份力。

法制教育活動總結 篇八

我校緊緊圍繞“加強法制宣傳教育,服務科學發展。”這一主題,強力促進“依法管理學校”、“法治進學校”工作,深入開展了法制宣傳活動,取得了優良的效果。讓大家都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。現將我校活動開展情況總結如下:

一、領導高度重視,營造普法教育氛圍

作為教育工作者,我們非常明瞭“身教勝於言傳”的內涵。要對學生實施法制教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守法、嚴於律己,而教師法制觀念加強有賴於學校領導的重視、導向。

學校利用每週一的例會組織全體教師學習了《國小中學教師職業道德規範》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,努力提高廣大教師的法制認識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法,依法辦事。

二、加強校園文化環境建設

學校歷來重視校園淨化、綠化、美化工作,使學校環境更具有藝術性;利用好校園網站、櫥窗、宣傳板進行佈置,開闢法制教育專欄,使校園內處處見法,形成濃郁的法制教育氛圍;利用校園廣播站定期播出法制宣傳教育內容,更具激勵作用。

三、廣泛開展宣傳,活動形式多種多樣

1、利用校園網、校內宣傳螢幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳,營造優良的氛圍。12月1日—12月15日,繼續懸掛“加強法制宣傳教育,服務科學發展”等法制宣傳橫幅標語,營造法制宣傳的氛圍。

2、各班出一期以法制教育為主題的黑板報,並組織學生參觀學校展示的法制、禁毒等圖片展覽。

3、組織開展一次主題班、團、隊會展示活動。活動期間各班組織開展一次“與法同行”為主題的班、團、隊會活動。

4、各班組織開展一次小型法制知識講座,在學生中廣泛開展“法在身邊”教育活動。

5、利用教職工政治學習的時間,組織全體教職工深入學習《“六五”普法教師讀本》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《國小中學幼兒園安全管理措施》,提高依法管理學校和實施素質教育的水平。

6、利用升旗時間開展“12·4”法制宣傳日國小中學升旗宣誓活動。

7、在學生中開展法制手抄報等競賽活動。

8、開展閱讀活動,號召組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放藏書樓,提供學生閱讀,組織學生參加藏書樓服務活動,同時主動閱讀健康有益的書刊,以豐富學生的科學文化知識,培養學生的科學精神、法制認識和熱愛祖國的道德情感。

在全校領導師生的共同努力下,“12·4”法制宣傳活動圓滿結束,整個活動組織得力,形式新穎、多樣,取得優良的宣傳效果。通過宣傳教育,加強了廣大師生對法律的認同,引導師生明辨是非、崇禮守法,使法律內化為師生的基本行為準則。總之,我校對“12·4”全國法制宣傳日活動始終能夠做到領導重視,全員參與,措施到位,並能堅持常抓不懈,使我校“依法管理學校”、“法治進學校”、法制教育工作真正成為我校德育教育教學中不可忽視的重要環節。

今後,我們將以更加認真負責的態度,認真貫徹落實上級有關的檔案精神,主動主動地與當地政法、司法、公安部門緊密配合,共同做好全校師生的'法制宣傳教育工作,為學校的穩定,為社會的穩定,為學生的健康成長繼續做出我們最大的努力,推進“平安校園”建設,共同構建和諧社會,和諧校園。