2020年秋季學期第二期值周總結
尊敬的各位領導、老師大家好！
上期是本學期開學以來的第二期，由來自**一中、****二中共1200多名學員參加綜合實踐活動，接受綜合實踐教育。值周工作由陳**、李**、李**、白*、王*五位同志共同完成。上期天氣早晚陰冷、午間悶熱，中途還下起了雨，但教務處都能靈活地對教學場地和教學活動進行及時調整，確保了教學的正常開展和質量的保證。全體值周教師在學校各部門以及各位老師特別是值勤教師的鼎力配合與支援下，在值周工作中能做到嘴勤、腿勤全方位督查，隨叫隨到服務師生義不容辭，甘於擔當責任盡心盡責，起到了值周工作所要求的作用。本期在各科室的緊密配合與通力合作之下，根據參訓學校合理開設課程，高效安排各項實踐任務，教學活動組織、實施井然有序，效果、質量較前一期明顯提升，各項公務接待、聯絡任務主動熱情，後勤服務保障及時有力。全體教職員工以辛勤的工作、紮實的作風、熱情的服務、耐心的教導，贏得了參訓學校領導、老師、學生的一致好評。
下面是本期值周情況，在此我代表值周組向各位領導老師做一彙報。
一、主要工作回顧及完成情況
1.甘肅省檢察院及市區政法委領導蒞臨我校就師德師風建設和校園安全防控工作進行檢查指導。校委會及辦公室對此次檢查指導工作非常重視，在熱情接待的同時組織辦公室、教務處提供了全面、詳實的備查資料，此項工作取得了比較滿意的結果。
2.市、區教育局領導來校進行安全工作專項檢查，在檢查過程中為我校今後如何更好地做好校園安全防護工作提出了建設性意見，給今後我校此項工作的開展指明瞭方向。
3.辦理了學校法人變更手續。有利於新任領導班子順利開展工作。
4.學校組織工作小組，從多方面部署落實中國小教材內容專項排查工作，並上報了排查情況書面資料，完成了區教育局核查小組核查、接待工作，確保了校本教材和圖書、教學用活動手冊等教學資料政治立場鮮明堅定、基因又紅又專、內容健康向上。
5.嚴密組織綜合實踐教學活動，認真開展防火、防震減災“每日一演”活動，周密安排並組織“模擬紅色長征路”活動和總會操及結業儀式，各項活動效果顯著，教育意義及影響比較深遠。
6.組織開展教師教學基本功達標訓練工作，啟動書香校園建立活動及佈置教師讀書活動任務，開展新任教師教學指導與幫扶工作，並對以上工作進行督查、落實、考核。有效的促進了教師教學基本功的歷練，將會循序漸進地提升教師的專業素養，配合後續教研活動的開展，將成為提升學校教育教學水平的有力保障。
7.完成了**市文旅局領導來訪接待工作，為今後我校與外來學校和不同地域學校更好的合作開展研學實踐教育活動積累了經驗。
8.王**校長赴蘭州進行了研學營地專案實施情況階段性工作彙報。
9.整理、上報科級幹部廉政檔案資料，完善教職工黨員資訊庫，推進意識形態及網路安全環境建設工作不斷前進，組織黨員志願服務活動，充分發揮黨員幹部先鋒模範作用，並利用“微信”“美篇”“快手”等新媒體做好相關工作的宣傳報道，使得學校典型教育事蹟和正能量得以傳頌，聲名得到傳播。
10.對食堂從業人員進行了培訓，完成了食堂原料供應商的考察與供貨合同的簽訂，夜間對食堂進行了突擊檢查工作，組織了食堂飯菜質量評審會議和菜品評價考核活動。以上舉措有效的規範了餐飲服務、食堂從業者的經營行為，為全校師生飲食安全保駕護航。
11.組織完成了軍事體能訓練場遮陽棚、研學餐廳專案的驗收工作。
12.完成了印刷品招標工作。
13.組織安全工作領導小組成員，開展了校園安全隱患大排查。並對排查出的問題，制定整改措施、限定整改時限、落實責任領導，限期進行整改，確保隱患排除，給教職工工作生活、學生學習創造舒適、安全環境。
14.安排和組織了王*、張**、李**三位同志的職稱評審和崗位晉升工作。
15.組織各連排長及全體同學進行了宿舍財產清點、行李物品配對工作。明確了各連排財產、行李物品的數目和差缺。
二、四大工作亮點
1.安全方面：在上級領導檢查指導安全工作氛圍下，各主管科室能組織所屬科室員工進行工作作風、師德師風、職業道德等多方面的學習教育，發現不良言論、行為舉止能及時制止並進行教育。全體教職員工在工作中發現設施裝置等安全隱患，能夠主動排除或及時通知主管科室進行排除，思想認識和政治站位明顯提高了，主人翁意識增強了，從而維護了安全的學習生活環境。（表現好的有白*、李**、陳*、張**、王*、陳**等）
2.教學方面：隨著幫扶指導、檢查督促和教學的不斷深入，老師們的課堂意識、教書育人意識不斷得到構建，課下能認真熟悉教案、印製導學案，課上能耐心引導、指導學員參與活動和動手實踐能力的培養（崔*、吳**、任**）。值勤、跟班時及時到位，並能按要求履行職責（赫*、張**、郝**、李**）。教務處在緊張的日常工作中堅持認真組織防火、防震減災“每日一演”教學活動，使學員明白了“防患於未然”的意義和重要性，而且通過演練掌握了基本的防護技能。
3.精神面貌方面：由於堅持每日“升國旗、奏唱國歌”儀式和倡導“軍營文化”氛圍建立，教職工工作主動性、積極性較高，精神面貌較好，為高效率、高質量完成工作任務提供了動力。
4.後勤保障方面：本學期以來，總務處加大了對伙食工作的指導與監管，組織了多場次的食堂管理制度、經營從業人員職責等方面的學習，明確了伙食專管人員的職責，強化了經營從業人員權利、義務，從食堂衛生、原料供應貯藏、半成品加工、食品售賣、服務態度、質量安全多個環節進行了規範。克服後勤人員緊缺的不利因素，在做好花壇、樹木、基地附屬設施管護的前提下，及時對宿舍樓、辦公區、校園的水、電管路、設施裝置進行突擊維修，確保了教學活動的順利開展。（範**、張**、王*）
三、五點不足及建議
1.資料收集及日常工作軌跡留存工作滯後。希望各科室在日常開展工作的同時及時收集資料、留存工作軌跡，養成建立檔案資料的好習慣。
2.班主任、值勤人員工作需要加強。通過值勤、值周工作發現，學生在打飯、洗碗、路隊行走中規矩意識比較差（前3天），見了老師不知道問好，敬禮時分不清什麼時候該行鞠躬禮/舉手禮，甚至是用左手行舉手禮的滑稽行為。安全演練時分不清什麼時候該抱頭等。部分班主任對學生的管理鬆垮，對待學生的評價、教學質量的反饋等工作不分等級，打分隨意，出現全部評價成績全為一百分的情況。希望教務處加大班主任管理力度，加強對學生的教育，規範學生在校行為習慣養成。
門衛管理工作需要加強。發現校園內有非本校無關人員領家屬閒逛。
3.加強課堂常規檢查，規範課堂教學行為。統籌安排內務檢查、教學常規檢查工作，合理安排人員保證各教學區域教學檢查落到實處，督促教師上好課、上出精品課，規範全體教師課堂教學行為。同時希望負責新任教師幫扶指導工作的領導安排好自己的工作，多走進課堂利用有限的時間對他們進行指導，儘快幫他們成長。
4.食堂監管工作還需加強，管理人員責任意識有待提升，考核措施急需落實到位。
（1）留樣問題。食品在打飯後或過程中留樣，生肉沒有留樣。
（2）衛生問題。一灶臊子面、牛肉麵直接用戴手套的手去抓。
（3）雞蛋、蘋果問題。比例、明示。
（4）評餐制度沒有堅持，陪餐制度效果不佳。
（5）學生飯菜質量缺乏客觀評價，手段、措施缺失。
（6）投機鑽營、缺乏誠信情況依然從在。洗潔精問題。
5. 維修改建工程質量、在建工程專案缺少監督、管理，質量存疑。
（1）宿舍內維修過的地磚再次鼓起。
（2）宿舍樓浴洗室更換過的閥門漏水，水往門檻下倒灌，立水管沒有做防水。