聾啞學校年度工作總結
XXX聾啞學校是我縣唯一一所承擔全縣聾啞等適齡殘疾少兒義務教育的特殊教育學校。始建於XX年，是全省最早的13所特教學校之一。1984年，縣政府決定將學校遷至XXX（現XX號），學校佔地12畝。**年，爭取省拔特教補助款20萬元，新建教學、辦公樓，1991年起常年招生。2004年9月-2012年8月併入XXX學校，稱“XXX學校特教部”。 2009年，縣政府決定新建XX，將聾啞學校與XX學一起建設，學校不得不租借城關鎮中實驗樓辦學至今。
2012年，經教育局研究決定，XXX聾啞學校從濱河學校分離出來成立獨立法人單位。近五個月以來在班子成員及全體教職工的努力下,克服很多困難使學校工作得到穩步推進。學校做了一些事情,現總結如下：
一、基本情況
XXX聾啞學校現有教工17人,其中專職教師12人,生活老師2人,廚房2人 。學校聘請代課教師3人、生活老師1人。學校現有學生19名,開設教學班4個。學校目前租住地建築面積為660平方,教育裝備是零,沒有一個功能室。辦公沒有網路沒有電話。2012年暑假教育局決定聾啞學校從縣XX學校中分離出來成立獨立法人單位。調XX同志到縣聾啞學校來任校長。學校規劃徵地10畝,計劃兩年內建一所新的學校。
二、工作舉措
1、在班子建設方面，今年九月初確定由校長、副校長、教務主任、總務主任四人組成學校領導辦子。對成員進行了明確分工安排並執行相應的崗位職責。學校很快進入正常狀態。
2、在制度建設方面，為了加強學校管理，讓教工解放思想、更新觀念，增強服務意識、作為意識。學校制定了‘教學管理制度’、‘學生安全管理制度’、‘班主任崗位職責’、‘教工考勤制度’和‘學校財務管理制度’。
3、在政治學習方面，學校建立了周例會學習制度。我們學習了政策、法規，上級檔案。還學習了張縣長在教師節表彰大會上的講話。學習了中共十八大會議精神，學校黨員幹部及班主任寫出了學習十八大的心得體會，辦起了學習專欄。讓教工瞭解國家的大政方針和新時期的工作任務及其奮鬥目標。
4、在教學管理方面，學校要求每人講一堂好課。幹部帶頭聽課和平課。年底學校平出了三堂優質課並予以表彰。教務處對教師的教案、作業每月進行一次檢查。年終評出了優秀教案一等獎二人、二等獎二人。通過表彰達到激勵先進促後進的目的。全體教師有一個比學趕超的氛圍。
5、在思德思風建設方面，我們按縣局要求教工牢記使命、忠誠事業、刻苦鑽研、嚴謹篤學、勇於創新、奮發有為、淡泊名利、志存高遠。通過學習討論，切實轉變了工作作風，做崇高師德的力行者。
6、在校園文化建設方面，學校利用學生餐廳舉辦了兩期學生美術作品展。利用學生的手工作品在學生寢室、教室進行展示。學校購一批活動器材；跳繩、跳棋、像棋、毽子等，讓學生能自娛自樂，學生技能得到充分展示，從而激發他們的學習熱情。
7、在學校安全管理方面，學校抽調兩名生活老師全天候值守課餘時間。另外每天有一名教師和一名幹部負責當天的學生紀侓、安全，由行政值日干部記載當天的具體情況。學校對不良現象進行警示教育、家訪等方法處理。
8、在文體活動方面，學校一方面抓課堂教學，另一方面抓竟賽。今秋學校舉辦一次有乒乓球、像棋、跳棋、跳繩、踢毽、拔河等多個專案的比賽。另外有四名同學參加了XX市第四屆殘疾人運動會，取得了單打第二、三，雙打第二的好成績。同時用學生的手工作品進行美化。
9、在學生食堂及寢室管理方面，學校派專人採購原材料，每週制定早、中、晚餐的食譜，做得乾淨、衛生、可口。堅持節約、安全的原則。每週由行政值日干部進行核查並作相應的記載。學生寢室的管理，男、女生兩個寢室分別由四名班主任負責，保證地面乾淨、物品整齊。
三、存在的問題和工作建議
但是學校還存在很多不足：
1、現有教師年齡偏大，平均51歲。十多年來未充實教師，12名教師中只有1人是特師畢業，師資力量不能滿足教學需要。同時教工思想認識不到位，自身要求標準低，二是對工作任務完成打折扣，大局意識較弱等諸多問題，亟待改進和提高。
2、教育裝備及功能室全為空白。辦公裝置如電話、網路、電腦等全無。學校租住地位於城關鎮中實驗樓西側，學校食堂8平方，側所4.5平方。住地地勢陡有九十三級臺階，學生出行不安全；學校場地狹窄沒有活動場所，學生喜歡外去；學校地處偏遠不封閉，不能有效看管學生，存在安全隱患。
3、公用經費嚴重不足。今年按預算7萬元撥付，學校的2名代課教師和2名退休返聘教師年工資佔3.3萬元，水電0.9萬元，學校運轉非常困難。
4、原校已拍賣2年了，目前校址校舍仍無著落。教工對此有意見，其情緒影響工作。
今後努力的方向，進一步加強學生的安全管理；進一步加強教育教學管理，讓課程結構設定得更為合理；徹底改變廚房、餐廳、教室、寢室的衛生局面；力求保持學校的和諧局面；讓學校整體工作有大幅提升。
XXX聾啞學校
XXX年1月