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篇一：舞蹈主持詞
尊敬的各位來賓、各位家長、各位小朋友，大家晚上好！
這裡是雛鷹培訓中心暑期彙報演出的現場。經過一個假期的學習、訓練，孩子們在舞蹈和語言表達能力方面都有提高，今天的舞臺，就屬於這些孩子們，他們將是最耀眼的明星。一年來，雛鷹培訓中心在村委會和各位家長朋友的大力支援、關懷下從一隻雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥，今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次彙報，今晚演出所需的道具都是我們孩子自己動手做的，每一個節目裡都有孩子們的汗水和奇思妙想。
讓我們伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的激情，願我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出校外藝術教育更加靚麗的篇章！我們今天的晚會正式開始！
1、：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而紮實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素。 接下來請欣賞少兒小朋友帶來的基本功的組合展示。
2、瀏陽河彎又長，兩岸歌聲響四方。 不論是蜿蜒的小溪，還是翻滾的江水。經過水的沉澱，都會清澈見底。接下來請欣賞舞蹈老師帶給大家的舞蹈《瀏陽河》。
3、有人喜歡嬌豔動人的玫瑰，有人喜歡豔壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而有人卻對潔白的茉莉花情有獨鍾。一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結合在一起，便成一朵嬌小可人的茉莉花。茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花。好一朵芳香四溢的茉莉花！接下來請欣賞舞蹈《茉莉花》。
4、童話劇《三隻小豬》說的是大森林裡生活著豬媽媽和三隻小豬，狡猾的大灰狼一直想找機會吃掉他們。豬媽媽為鍛鍊三個小寶貝的獨立能力，讓三隻小豬分別蓋一間自己的房子。大灰狼吹倒老大蓋的稻草房，撞翻老二蓋的木柴房，卻對老三的石頭房無可奈何。最終，三隻小豬憑藉自己的智慧，以堅固的石頭房為陣地，成功地懲罰可惡的大灰狼。接下來請欣賞英語話劇表演《三隻小豬》。
5、這世界除生命永恆，歲月永恆外， 還有我們年復一年的不凋的微笑。 讓歌聲與微笑把我們的祝福送給祖國，送給朋友，送給在座的各位！請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
6、雪蓮美如玉 ，雪水甜如蜜 ，潔白的哈達獻給你 ；歡樂你請收下 ，幸福伴著你 ，心中的歌兒唱給你 ，一片真情意。：下面請欣賞舞蹈《吉祥謠》
7、惡毒的王后嫉妒美麗善良的白雪公主，派獵人去殺她，善良的公主是怎樣化險為夷的呢？是誰幫助她？她最後得到幸福嗎？請欣賞英語話劇《白雪公主》。
8、幾聲清亮的鳥鳴，驚醒醉睡一冬的大地；柳芽咬碎嚴寒的包裹，萌動；花瓣啟開羞澀的心扉，綻放；讓我們在春天的序曲裡一路歡跳。接下來請欣賞舞蹈《春曉》。
9、 “長亭外古道邊 芳草碧連天 天之涯,地之角 知交半零落”。往事不可追 回憶彷彿冷風吹 過去的始終不會忘記，忘記的其實依然記得”接下來請欣賞舞蹈《城南舊事》。
10、“中華兒女多奇志，不愛紅妝愛武裝！”在太陽的照耀下，在領袖的召喚中，看！那邊走來一群瀟灑的女兵！英姿颯爽的小小女兵，肩負著神聖的使命女：下面請欣賞舞蹈《小小女兵》。
11、童年時快樂的兒歌，童年是鮮豔的花朵，童年是初生的太陽，童年是無畏的拼搏。下面請欣賞舞蹈《童年》。
12、狐狸是那麼的狡猾，老虎是那麼的威猛，讓我們去森林看看狐狸是如何借老虎的力量發威的。請欣賞英語話劇表演《狐假虎威》。
13、碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。下面請欣賞舞蹈《化蝶飛》。
14、欠債還錢天經地義，但有的人不講信譽，下面請欣賞一段相聲《還錢》，看他們是怎麼處理的。
15、童年的夢充滿迷人的色彩,月亮下兒時的嬉戲,外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊，請欣賞舞蹈《猜調》。
16、威武的獅子和膽小的老鼠他們是怎麼成為好朋友的？他們之間又有什麼樣的故事呢？聰明的老鼠怎麼樣獅子躲過難關呢？接下來請欣賞英語話劇表演《獅子和老鼠》。
17、九百六十萬平方公里的土地，十三億人民的精神家園，鑄就一個偉大的名字――中國！五十六個民族，五十六朵花，心的呼喚，表達共同的心願：愛我中華！下面請欣賞舞蹈《大中華我的家》。
18、又是金風送爽，又是碩果飄香，又是北雁南翔又是夜色茫茫，難忘今宵，今宵難忘，讓我們手牽手，共同歌頌這個永恆的夜晚！
結束語：今晚舞海歡騰，今晚神采飛揚，讓我們隨著孩子們歡快的旋律，將我們最真誠的祝福送給在場的每一位來賓。祝大家幸福吉祥！今晚的彙報演出到此結束，期待著我們來年再見。
篇二：舞蹈主持詞
一曲夢裡水鄉，使我的思緒又隨著那北國的寒風飄回到了溫暖如春的蘇州水鄉，蘇州水鄉給我的最深的印象就是天空中纏綿的雨，那空氣中總是繚繞著甜甜的溼氣，那溼氣中混雜著泥土和青草的氣息，飄到了我的眉間、雙頰、脣齒，也飄到了我的心裡…… 雨後漫步在蘇州水鄉特有的小巷，那每一條用青石板鋪成的路，使我無法數不清它的石板，也算不出它究竟有多麼長，也不知道它的年代有多麼久遠，只能從那被人們踩踏變得光滑而沒有了稜角的石板，從心裡去感受著它的久遠，感受著它悠久的歷史，歡迎欣賞舞蹈《夢裡水鄉》。
篇三：舞蹈主持詞
a：威虎辭舊歲，玉兔報新春
b：尊敬的各位家長,各位老師
a：親愛的同學們
合：大家晚上好
b：揮手告別XX虎年的崢嶸歲月,我們滿懷激情迎來XX兔年新春的燦爛曙光,
a：迎來了屬於我們自己的美麗盛典
合：迎來“金色童年、舞動旋律”黎老師舞蹈專業的年終彙報演出.
b：今天,讓我們的愛在這裡凝聚，讓我們的理想在這裡放飛。
a；讓我們用自己的表演向老師致謝,向家長彙報
b：一起欣賞舞蹈《洗唰唰》
結束語
a：親愛的朋友們，今天的表演只是我們對老師、對家長、對自己做的一次成長彙報。
b：蹣跚學步的我們一路上更需要您的支援與鼓勵！
a：臺上一分鐘，臺下十年功！我們一定會加倍努力，認真演好人生的每一齣戲！在生活大舞臺上展現我們自信的美麗！
b：謝謝老師的辛勤培養，也感謝家長對我們無私的付出！
a：英才音樂學校“金色童年、舞動旋律”黎教師舞蹈專場彙報演出在這裡馬上就要和您說再見了。
b：感謝您對我們老師工作的支援！
合：親愛的觀眾朋友們，祝您新年快樂，健康平安，再見！
注意：主持人必須熟記臺詞，自己化好妝，著好裝，提前一個小時到達表演地點（英才學校）感謝家長的支援與配合！謝謝！
篇四：舞蹈主持詞
尊敬的各位家長，各位同學，親愛的老師們：
大家下午好!
12月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷，12月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
今日的舞臺星光絢爛!在這舞姿與燈光構成的舞臺，在這放飛夢想的舞臺，我們歡聚一堂，讓我們燃燒所有的熱情，盡情詮釋我們無畏的青春!
流金歲月，--舞蹈學校已經度過了8個春秋。8年來，我們舞蹈，我們成長，我們揮灑著汗水與淚水，收穫著每一份成功!
在此，請允許我們代表--舞蹈學校全體師生，向一直以來支援與關心--舞蹈事業的家長與小朋友們表示最衷心的感謝!並對今天能夠來到現場的各位家長和小朋友們，表示最熱烈的歡迎!
--舞蹈學校位於開發區，擁有1000?O的練功廳和完善的輔助教學設施。地理位置優越，教師經驗豐富，是孩子步入舞蹈藝術殿堂的理想培訓基地。
--舞蹈學校開設課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓練、形體訓練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。
--舞蹈學校開設班級有：初級班(招收物件為未接觸過藝術的學員);中級班(招收物件為有一定舞蹈基礎的學員)。
音樂能陶冶人的情操，舞蹈更能抒發人的情感。今天，就讓我們在這裡，共同舞出最動人的青春律動!
現在我宣佈，--舞蹈學校文藝彙報演出――現在開始!
1、中國範兒
出的是中國氣兒，吃的是中國味兒，穿的是中國樣兒，寫的是中國字兒，走的是中國線兒，我們是龍的傳人，要的就是中國範兒!中國範兒就是這麼這麼帥!中國就是這麼有氣概!下面請欣賞--舞蹈學校的小朋友帶來的舞蹈《中國範兒》。
2、時針時針快快跑
時間就像流水，匆匆不能回頭。時間，對我們來說是寶貴的，我們應該加倍珍惜，努力進步。下面，請欣賞1舞蹈《時針，時針，快快跑》。
3、小豬啊小豬
小豬小豬胖嘟嘟。吃飽早餐咕嚕嚕
4、微笑的季節
陽光，灑向蔥翠的森林;雨露，滑落下透徹的清爽。大自然是孩子溫暖的家園，他們含著甘露甜笑，健康快樂地成長。掌聲有請小朋友給我們表演舞蹈《微笑的季節》。
5、傣家小妹
五十六個民族，五十六朵花!傣族，可謂是大西南的一支獨秀!幽靜的竹樓，歡樂的潑水，還有美麗的傣族小阿妹現在，請觀賞舞蹈《傣族小阿妹》
6、考級組合
舞蹈是藝術-上的一顆紅寶石，她高雅、優美，充滿著藝術的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動作、優美的舞姿和紮實的基本功散發著充滿真、善、美的童心體驗和審美追求。請欣賞小朋友的舞蹈教學展示――《考級組合》。
7、花兒朵朵向太陽
我們擁有幸福的童年，我們擁有美好的未來，我們是祖國懷抱裡一朵朵盛開的向陽花，積極向上，用感恩的心來回報祖國媽媽，請欣賞大三班小朋友帶來的舞蹈《花兒朵朵向陽開》
8、快樂的羊寶寶
今天，我們現場來了許多聰明的快樂小羊，許多可愛的快樂小羊，每分每秒都過得舒舒服服。下面請欣賞他們帶來的歌伴舞《快樂的羊寶寶》
9、--藍
每一隻小鳥，都想張開翅膀，縱身飛入--白雲裡，盡情去翱翔。然而，陽光並不總是那麼燦爛，天空並不總是那麼明朗，讓我們一起努力，愛護環境，關愛小動物，讓每一隻小鳥都能夠高高的展翅飛翔!請欣賞舞蹈《--藍》
篇五：舞蹈主持詞
甲：尊敬的各位領導、各位來賓，
乙：女士們、先生們，
丙：大家
合：晚上好!
甲：四月的春風吹綠了濰坊大地，鳶都人民迎來了第26屆濰坊國際風箏會;
乙：五彩紙鳶妝扮了濰坊的藍天，萬里長空放飛起新濰坊的新夢想!
丙：風箏牽線，文化搭臺，經貿唱戲，風箏盛會架起友誼的彩橋，熱情歡迎來自五湖四海的賓朋;
丁：解放思想，與時俱進，科學發展，今日濰坊為您呈現出改革開放三十年的燦爛與輝煌!
甲：今夜，這裡群賢畢至，少長鹹集，讓我們一同感受幾代濰坊人奮進的風雨歷程;
乙：今夜，這裡高朋滿座，智者如雲，讓我們一起描繪濰坊明天富民強市的新畫卷;
丙：這是今天與明天的交匯，是歷史與未來的盛大交接;
丁：這是光榮與夢想的舞臺，是長天與大地的激情合唱!
甲：各位來賓，女士們，先生們，第26屆濰坊國際風箏會“放歌新濰坊”―“濰坊移動”之夜大型歌舞晚會，現在開始!
乙：“放眼這片河山,山不斷水不斷情也不斷，一根長長的血脈,把我們緊緊相連，四面八方的五色土,凝成了一座江山,這方熱土啊，叫人無限依戀”
首先請聽男聲獨唱《故土情》。濰坊學院音樂系劉江虹老師傾情演繹的故土情，抒發了華夏兒女對祖國故土的深情與眷戀，表達了濃濃的赤子之情。掌聲有請。
(甲、乙介紹來賓)
甲：“最深的是你，的是你，最險的是你，最長的是你，你輕輕走過，走過世界屋脊”，下面，讓我們掌聲有請曾獲得CCTV第十屆全國青年歌手電視大獎賽通俗業餘組金獎、第14屆“亞洲之聲“國際歌手大獎賽第1名,第二炮兵政治部文工團青年歌唱演員徐洋為大家演唱《雅魯藏布大峽谷》。
(徐洋：謝謝熱情的濰坊人，儘管第一次來到國際風箏都濰坊，一下飛機立即被這裡節日的氣氛所感染，我喜歡濰坊的精緻簡約，喜歡濰坊學院的大學生朋友，接下來，為大家演唱一首《心如明月》，謝謝)
(主持人：謝謝徐洋，謝謝她帶給我們的美妙歌聲，濰坊是個熱情的城市，希望徐洋經常來濰坊作客。下面，讓我們再次邀請徐洋為大家演唱)
丙：濰坊是山東半島經濟開放區，是全國農業產業化的發祥地。改革開放以來，隨著農業由傳統農業向現代農業的轉變，濰坊在推進城鄉一體化建設的程序中，取得了令人矚目的成就。今日濰坊農村，到處呈現著富足祥和的場景。請欣賞二胡齊奏《喜送公糧》，演奏：音樂系民樂隊
丁：濰坊古稱北海郡，是北海文化的發祥地，自古名人輩出,文化底蘊深厚。濰坊風箏名揚天下，濰坊的楊家埠木版年畫、高密撲灰年畫、高密剪紙、濰坊核雕、諸城派古琴等也作為國家或省級非物質文化遺產而享譽海內外。根據高密剪紙藝術創作的舞蹈《剪紙姑娘》，展現了剪紙姑娘用勤勞的雙手繪就幸福生活的情景，請欣賞舞蹈《剪紙姑娘》。
甲：讚美生活，歌唱家鄉，我們的世界充滿愛的力量，我們的生活充滿河(-)蟹的陽光。請欣賞由劉繼鵬、解濤、劉晉吉三位老師為您演唱的一組經典的美聲歌曲，掌聲有請。
乙：濰坊歷史悠久，名勝古蹟眾多，十笏園、範公亭、沂山、雲門山、恐龍遺址、老龍灣等旅遊勝地中外馳名。老龍灣作為濰坊臨朐的一個文化符號，向人們講述著龍的傳奇。下面請欣賞由濰坊學院王守倫院長創作的歌曲《老龍灣》，演唱者：陳磊。
篇六：舞蹈主持詞
尊敬的各位領導、各位來賓，
親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，叔叔阿姨，
敬愛的各位老師、小朋友們，
（合）：大家晚上好！
美麗的夜空，燦爛著星星的微笑，
溫馨的夏日，將我們暖暖地擁抱，
我們幸福的歡聚在一起，為我們的成長歌唱，
我們歡快著童年的美麗，為我們的成長舞蹈。
（合）：xx舞蹈學校第三屆舞蹈專場晚會現在開始。
展開我們稚嫩的.翅膀，
展現我們動人的靈巧，
看一看我們金星的風采，
您會無比迷戀美麗的舞蹈。
下面請您欣賞技巧表演《xx風采》。
金色的童年，我們開口常笑，
花樣的年華，我們唱唱跳跳，
小白牙，刷刷刷，
小紅脣，笑笑笑，
愛護牙齒，從現在做起，
（合）：妙妙妙！
請欣賞舞蹈：《刷牙歌》。
我們喜歡快快樂樂，
我們喜歡熱熱鬧鬧，
我們是可愛的小精靈，
我們是美麗的花枝俏。
接下來，請欣賞舞蹈：《嘿，小可愛》。
美好的童年，我們不願孤獨地睡覺，
親愛的夥伴，我們的友情不要忘掉，
假如，你感到了孤獨，
那麼，就讓星星陪伴你閃耀。
下面請欣賞獨舞表演：《孤獨的駝羔》。
我們生活在xx舞蹈學校，
老師就像媽媽一樣，向我們張開溫暖的懷抱，
我們成長在金星舞蹈學校，
明亮的課堂裡，老師對我們言傳身教。
請欣賞舞蹈：《舉手發言》。
野外青山，綠樹繁茂，
溪水潺潺，鳥兒歡叫，
老師帶我們野外踏青，
歡歌笑語把我們纏繞。
接下來請欣賞獨舞表演：《野趣》。
綠色的草原，鐵騎呼嘯，
美麗的綠洲，別樣情調；
讓我們的理想，在草原放飛，
讓我們的未來，五彩閃耀。
請欣賞群舞表演：《綠洲小騎兵》。
曲曲彎彎，飄逸美妙，
玲瓏乖巧，行進小道，
綠水青山，百花爭俏，
鈴蛇踏青，山歡水笑。
下面請欣賞獨舞表演：《鈴蛇踏青》。
唱一首歌吧，讓我們共同歡笑，
跳一曲舞吧，讓我們用熱烈的真情把老師回報。
我們是祖國的未來，
我們飛躍，我們盡情歡跳。
請欣賞現代舞表演：《飛躍》。
燦爛的金星，美麗的學校，
新花朵朵，綻放舞蹈，
梨園新韻唱未來，
xx舞蹈春意鬧。
接下來請欣賞舞蹈：《梨園新韻》。
美好的理想，在陽光下閃耀，
牧區的少年，在歡騰中舞蹈。
唱吧，跳吧，我們流淌著童年的美麗，
跳吧，唱吧，我們洋溢著成長的歡笑。
請欣賞舞蹈：《牧區少年》。
我們有最敬愛的老師，
我們有最美麗的學校，
老師培育我們成長，
學校為我們插上翅膀，讓我們飛得高高。
感謝我們最敬愛的老師，
感謝xx舞蹈學校。
下面請欣賞配樂詩朗誦：《感恩之心》。
我們的生活豐富多彩，
我們的童年繽紛閃耀，
xx舞蹈的美麗，
裝點著和諧幸福的康莊大道。
請欣賞課堂組合展示。
蘭蘭的天空，白雲飄飄，
小小的山鷹，展翅高高，
我們的理想，飛躍藍天，
我們的祖國，壯麗多嬌。
請欣賞群舞表演：《帕米爾小山鷹》。
我們雖然還小，但我們的心兒飛得很高，
我們憧憬未來，我們的未來一定會無限美好。
飛吧，親愛的夥伴，
飛吧，讓我們飛得更高。
請欣賞群舞表演：《飛得更高》。
我們的未來，會經過坎坷小道，
我們會盡快長大，走向更加美好。
我們有勇氣戰勝任何困難，
我們將用自己的努力，讓父母、老師、讓祖國驕傲。
請欣賞舞蹈：《走出沼澤》。
又是一個美麗的夜晚，
我們共同起舞翩翩；
又是一個歡樂的夜晚，
心靈的愉悅和我們相伴；
記住今夜，歡樂無眠，
記住今宵，美麗無限。
明年我們再相約，
今晚和您說再見。
（合）：xx舞蹈學校第三屆舞蹈專場晚會到此結束。
篇七：舞蹈主持詞
背景音樂：何炅的《梔子花開》開場
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的九年級畢業班的同學們，大家上午好。
三年前，當我們踏入磚中的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。 此時此刻，我們每個人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感，相聚在這裡。
如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那麼我們將要離別則是為了實現更大理想，大展巨集圖。
我們不要忘記：
是親愛的老師們為我們插上騰飛的翅膀；
是可敬的母校為我們揚起遠航的風帆。
我們就要畢業了，滿載多年採集的累累碩果。滿載著母校師生的切切深情，我們就要走了。
我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應該為自己而自豪！為母校而驕傲！
現在我宣佈：20xx屆九年級畢業典禮現在開始。大會進行第一個議程
一、請全體起立，奏《國歌》。
禮畢，請坐！
二、學生代表致辭
同學們，今天我們一同開啟心靈的感恩之旅；一起回望國中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。接下來，大會進行第二個議程，請九年級學生代表王琳同學發言。
三、教師代表致辭
同學們，三年的國中生活，你們見證了學校的發展，你們與學校同成長。
在你們的成長過程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。現在你們快畢業了，但不要忘記母校，更不要忘記為你們奉獻的老師，他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶，他們全力以赴地忘掉自己的疲勞，現在大會進行第三個議程，有請九年級教師代表魏志華老師講話。大家歡迎！
魏志華老師講話表達了對同學們的眷戀之情，提出了希望和祝願，說出了全體老師的心聲。
四、學生代表向九年級班主任和老師獻花 背景音樂：歐陽菲菲《感恩的心》
同學們，三年的校園生活，正是這些親如父母的老師，付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，要踏上新的征程，即將告別母校，感謝師恩，珍藏母校情。接下來，大會進行第四個議程，有請我們20xx屆畢業班學生代表向班主任各老師獻花。
五、學校校長卞新榜同志講話
同學們，磚牆中學是一所優美的農村中學，建新校五年來，全體師生心手相連，渴望成功，高起點地走過了五年，獲得了社會的廣泛認同。這離不開我們的校長及所有行政領導、老師們的日夜操勞、團結協作、勇於超越，下面大會進行第五個議程，有請學校校長卞新榜同志講話。大家掌聲歡迎。
謝謝卞校長。卞校長的話意味深長、熱情洋溢的話語，請同學們銘記在心，在今後的人生道路上時時鞭策自己，奮然而前行。像卞校長期待的那樣，做一個自信、頑強、有責任感的人。
我們的畢業典禮已接近尾聲了，天下沒有不散的筵席，磚牆中學的經歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站。請你們樹立“今天我以磚牆中學為榮，明天磚牆中學以我為傲”的遠大志向，五年、十年、二十年後，母校期待著你們帶著豐碩的成果，成為國家和社會的棟樑之才，回來再相聚。
篇八：舞蹈大賽主持詞
人，作為有著豐富情感的生靈，無時無刻不做著激烈的鬥爭，而舞蹈，作為人類藝術寶庫中的燦爛明珠，自然不會缺少對我們內心深處善惡鬥爭的經典闡釋。那麼，當人類內心善惡之爭的種子遇到神話般舞蹈藝術土壤時，又將幻化出怎樣的果實呢?!下面，請工商管理學院的舞者們帶來舞蹈《鬥魂》為我們揭曉答案!
國際商學院《扎西德勒》：
歡娛的舞蹈，優美的旋律，藏族兒女在青藏高原的陽光下，快樂地生活。
道一聲扎西德勒，舞一段幸福生活。潔白的雲朵在茫茫的天空中飄蕩，激躍的步伐在碧青的草原上奔騰。下面有請
外院《嚀咯哪嘞》
嚀咯哪嘞時瑤語“多麼美好”的意思，而瑤族舞蹈《嚀咯哪嘞》以歡樂的節拍，奔放的激情，演繹出瑤族青年對美好生活的讚美和憧憬。而背景音樂中，不斷重複的“嚀咯哪嘞”激勵著藏族人民向著美好的未來前進。舞蹈比賽主持詞會計《茉莉花》
A：扇如彩蝶翩翩起
B：茉莉花開淡淡香
A：流光溢彩的韶華，編制在輕靈曼妙的舞步裡
B:恰如一朵朵茉莉，在輕柔的風中靜靜地搖曳
A：下面就讓我們以熱烈的掌聲請出會計學院的姑娘們
B：在他們的舞蹈中領略茉莉花的優雅與芬芳
中加《robot》
跳躍的音符，演奏者青春的活力。動感的舞姿展示著青春的魅力。舞蹈如音樂，是人類超越語言的特殊符號。街舞，以一種無法抗拒的力量感召著我們，讓我們感受到青春的動感飛揚、激情、活力。下面，讓我們欣賞將這種美妙感覺充分詮釋的舞蹈《robot》
政法《一片羽毛》
天空中一片羽毛，脫離了曾經翱翔藍天的翅膀，飄飄灑灑，風助飛揚。在生命凋零的墜落時刻，努力搏擊，奮力飛翔。無論飛得多遠，不在乎飛得多高，只渴求實現鳥兒飛翔的夢想，渴盼白雲的親吻，期待藍天的擁抱。
工程《歡樂苗山》
用舞臺走向快樂的樂章，用舞姿轉達幸福的守望。如火的激情，如海的澎湃，浪濤洶湧般的歡樂席捲而來。激情四溢的苗家人，用他們輕盈的舞步，傳遞著快樂，表達著幸福，真誠的帶領我們走進歡樂的殿堂。下面，就請欣賞管理科學與工程學院的參賽作品《歡樂苗山》。
經濟《旋旋旋》
舞步飛旋，旋出似火的熱情，旋出澎湃的青春，旋出激昂的風采。在夢幻般的異域風情裡，讓我們共同感受旋轉的魅力。下面，請欣賞經濟學院代表隊為我們帶來的新疆舞《旋旋旋》
統計《唐古拉風》
敬一杯青稞酒，捧一碗酥油茶。道一聲來自雪域高原的問候，就讓那熱情奔放的舞蹈把我們帶進那片聖潔的天堂。下面，請欣賞統計學院帶來的舞蹈《唐古拉風》
篇九：舞蹈大賽主持詞
男：尊敬的各位領導、老師
女：親愛的同學們
合：大家晚上好
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風，吹拂著年青的臉龐
女：五四的日子，記錄著92年青春的腳步
男：五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情
女：為紀念五四運動八十九週年，展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，舞蹈比賽主持詞女： 接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的 整齊、協調性，表現力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最後平均得分。
男：今晚我們將以現場打分形式對參賽節目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。 優勝獎若干名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合: 校園舞蹈大賽現在開始
女：此次舞蹈比賽共分為三個板塊，第一部份，健身操，彰顯同學們的青春活力，第二部份民族舞，體現出我們課餘生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現代舞，同學們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會能給同學們帶來耳目一新的感覺。
1. 和風送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬物復甦的季節，變如花季中的我們，風華正茂，一切充滿了希望，一切都充滿了活力!下面請欣賞907班的同學為我們帶來的開場舞蹈《活力無限》
2. 904，5，7班的同學馬上就要離開學校步入社會了，相信他們已將自己全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時?下面請欣賞由904班的健兒們為我們帶來盡顯真我風彩的《搏擊操》表演。
3. 人們常說：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那麼一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學為我們帶來的精彩辯論。
4. 舞蹈是八大藝術之一，是於三度空間中以身體為語言作心智交流現象之人體的運動表達藝術，以有節奏的動作為主要表現手段。舞蹈可分為很多種，有拉丁舞，摩登舞，交誼舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要為我們展示的是另一種形式――民族舞蹈有請109班同學表演《有一個美麗的地方》
5. 看過了傣族舞，我們再來看看具有異域風情的新疆舞，這些小姑娘們曾經是天竺少女的表演者，請欣賞由102班同學帶來的舞蹈《西域風情》
6. 如今上網成了我們生活中必不可缺的一部份，但網路有利有弊，同學們可別深陷其中成一個名副其實的“網蟲”下面請看由108班同學為我們 帶來的小品《網蟲》
7. 看過了精神爽朗的健身操，又看了優美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜歡的勁爆時間。現代舞是20世紀初西方興起的一種與古典舞相對立的派別，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由抒發人的真實感情，下面請欣賞905班同學模仿lady gaga 的舞姿《Bad romance》
8. 看過了外國現代舞的模仿，再來看看咱們中國現代舞表演，另外一種表達自我，彰展青春的肢體語言，以催人奮進的形式來到我們面前。請看由106班同學帶來的現代舞表演《不如跳舞》
9. 有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，髮型不可亂。這足以證明發型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍，萬弟權為我們帶來的精典啞劇表演《理髮》。
10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞發展到今的產物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，並通過頭、勁、肩、上肢、軀幹、等關節的屈伸、轉動、繞環等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學為我們帶來的街舞《逆轉》。
11.我們的工作學習最後都是為了更好的生活，現在市面上流行著一種非常特別的工作方式，是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便，也可能造成了煩惱。請看看那是什麼?請欣賞由105班同學帶來的小品
結束語
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿 本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：每個人的心裡都擁有一個夢，它讓我們充滿了熱情與力量，這力量彷彿為我們插上了一雙翅膀，那麼就讓我們乘著夢的翅膀在優美的舞蹈中飛翔吧~
女：在此衷心感謝各位評委和同學們的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家!
男：本次舞蹈大賽 ，到此結束，祝朋友們晚安!
二
開場：
男：尊敬的各位領導、各位老師
女：親愛的同學們，大家
合：晚上好!
女：火熱的青春，激情飛揚;五彩的夢想，絢麗繽紛
男：燦爛的微笑，朝氣蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射
女：在這青春的舞臺上，踏著歡樂的舞步，我們的心共一個頻率
男：在這激盪的旋律裡，合著動感的節拍，我們的心同一個吶喊
女：為傳揚校園文化，豐富校園生活，展示大學生的青春風采，培養校園舞蹈新勢舞蹈比賽主持詞力，XX大學生舞蹈團特此舉辦第四屆“舞動青春”舞蹈大賽
男：本次比賽的評委由音樂學院領導和舞蹈老師擔任，他們是：
女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：此次大賽，經過初賽、複賽後，共有12組選手脫穎而出，進入決賽。我們將以評委現場打分的方式對參賽節目進行評比，採取十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最後平均得分的方式來進行成績的判定。最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名。
男：下面由我來說一下本次比賽的評分細則。其中對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節奏感(1分);表演過程中的動作流暢、協調、表現力和技巧性強(2分);舞蹈表演具有時代感，抒發健康情懷，能夠展現舞者風采(2分);精神飽滿，颱風端正，現場反映良好，如遇突發情況處理得當(1分);服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果(1分)。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性(2分);舞蹈的編排、表演形式新穎有創意(1分)。好的，以上就是我們的評分細則。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力
男：動感的舞姿，展現著青春的魅力。第四屆“舞動青春”舞蹈大賽決賽，
合：現在開始!
男：跟著音樂，合著節拍，看著人來人往，聽著潮起潮落，在震撼的音樂中釋放自
己，在活力的舞步中充滿自信，請欣賞一號選手――傳媒學院XX等人帶來的鬼步舞《超級瑪麗》
女：用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春，每一個音符的跳躍，都盡顯著年輕的活力與張揚，下面是由二號選手――XX等人帶來的爵士《change》，請欣賞。
男：混合著時代的氣息，伴隨著絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領略爵士的魅力，請欣賞三號選手――XX等人帶來的《maniac》
女：這個追趕潮流的時代，在這個年輕人迸發無數活力的時代，他們又將會給我們帶來怎樣的驚喜呢?請欣賞四號選手――XX等帶來的爵士《cry cry》
男：感謝前面四組選手的精彩表演，現在讓我們輕鬆一下，欣賞一首好聽的歌曲由XX帶來的《天高地厚》，掌聲有請
男：好的，一首好聽的歌曲過後，接下來也是該宣佈第一組選手的具體的分了，一號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ;二號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分
女：三號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ，四號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 。有人把青春比作火，熱烈奔放，而我們比火燒的更熾烈。請欣賞五號選手――XX等人帶來的舞蹈《給你看》
男：The best dream意思是最好的夢想，在舞蹈的世界裡，舞者都賦予夢想最真摯的詮釋。下面請欣賞六號選手――XX等人為大家帶來的舞蹈《The best dream》
女：在急促和動感的音樂中，舞者們張揚著自由活潑，時而剛硬，時而嫵媚。下面就請大家一起欣賞七號選手――XX等人帶來的爵士《U》
男：有那麼一個國家充滿了神祕的風情和深遠的文化，人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。沒錯，它就是土耳其。今晚，在這個激情四溢的時刻，有位美麗的姑娘將舞動她那窈窕的身姿，為我們帶來一段肚皮舞《土耳其之韻》，有請八號選手――XX
女：感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來有請XX為我們帶來歌曲《XX》
女：接下來將要宣佈的是第二組選手得分情況了，五號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ，六號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最得分 ，最終得分 。
男：七號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ，八號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 。此刻，在這繽紛的舞臺上，是舞者間的較量，然而充滿激情和對舞蹈的熱愛的她，也即將為我們帶來她的舞蹈魅力，請欣賞九號選手――XX帶來的舞蹈《kiss my ass》
女：年輕，沒有理由;快樂，更不需要理由，在青澀的青春裡，我們需要開懷大笑。下面是由十號選手――XX等人帶來的爵士《哈哈哈哈》
男：一個音符，一段弦律，給我們帶來的是心靈的溝通。無論是直觀的言語表達還是機械性的肢體表現，它們所傳達出來的卻是同樣的寓意。請欣賞十一號選手――XX等人帶來的舞蹈《Dr feel good》
女：一支舞蹈，演繹者給了它一條生命，欣賞者給了它一顆真心。有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的，比如下面這一支充滿愛意卻又傷感的舞蹈，現在就讓我們一起來欣賞十二號選手――XX等人帶來的現代舞《愛的悔悟》
男：感謝他們的精彩演繹，請欣賞由XX等人帶來的藏族舞表演。
男：謝謝他們的精彩表演，接下來是第三組選手的得分情況，九號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ;十號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分
女：十一號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ;十二號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分頒獎
女：我們的比賽已經全部結束了，下面進行我們的頒獎環節。三等獎獲得者： 有請 為我們的選手頒獎。恭喜獲得三等獎的同學
男：接下來是二等獎獲得者，他們是： 有請 為我們的選手頒獎。再次恭喜她們
女：接下來是最激動人心的時刻，本次大賽一等獎獲得者他們是： 有請 為我們的選手頒獎。恭喜獲得一等獎的同學們
男：下面是優秀獎獲得者： 有請 為我們的選手頒獎。好的，謝謝各位領導、老師為我們的選手頒獎!、、
結束：
男：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了，
女：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位同學的熱情加入。舞動青春，展現風采，第四屆校園舞蹈大賽到此結束
合：老師，同學，再見!
篇十：舞蹈專場主持詞
主持:xx xx
開場曲響起後，幕後語‘舞彩家園·添彩華夏’週年大型廣場舞蹈晚會現在開始，有請大會司儀。”
一、開場白
(男)我的祖國，在那古老、神奇的東方，夏古國五千年曆史文明在世界的每一個角落傳頌;
(女)我的祖國，在那古老、神奇的東方，中華大地十三億兒女在世界的每一個角落歡呼。
(男)還記得，六十年前那聲莊嚴的宣告,開啟了新中國嶄新的時代。 (女)還記得，六十年前那聲莊嚴的宣告,實現了中國人夢寐以求的心願。舞蹈比賽主持詞(男)從此後，天安門前冉冉升起的五星紅旗，澎湃著十三億中華兒女的心靈。
(女)從此後，金水橋旁恢弘雄壯的中國國歌，激盪著十三億中華兒女的情懷。
(男)為慶祝建國60週年，展現我區特色家園文化，激發群眾的生活熱情，在區內營造迎接祖國六十華誕的喜慶氛圍，我區將舉辦“舞彩家園〃添彩華夏”大型廣場舞蹈晚會。
(女)今晚，舞蹈晚會在這裡隆重舉行。感謝各位領導來賓的到來，感謝各位對我區文化生活工作的關心和支援。
二、介紹領導和來賓
(男)首先讓我們來介紹出席今晚活動的領導和來賓，他們是：
(男)讓我們再次用熱烈的掌聲對領導和來賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
三、領導致辭
(女)接下來有請xx致辭。
四、宣佈獲獎名單
(男)秋天是收穫的季節。在這收穫的季節裡我們迎來了豐收。接下來有請xx為我們宣佈我區第四屆群眾文化藝術節獲獎名單。
五、頒獎儀式
(女)接下來有請 為獲得我區第四屆群眾文化藝術節優秀組織獎的單位頒獎。
(男)獲得我區第四屆群眾文化藝術節優秀組織獎的單位是 ，有請獲獎單位上臺領獎。
六、國旗入場儀式
(女)飄揚的五星紅旗承載了中華民族的夢想,聚集了中華兒女的目光,接下來有請我區區委書記xx為我們主持國旗入場儀式。
(我區區委書記xx:我宣佈，國旗入場儀式現在開始)
(待國旗停止後，主持人宣佈全體起立、唱國歌)
七、舞蹈演出前的引語
(女)生活就像萬花筒，五彩斑斕。生活中的每一個人都經歷過成功的喜悅、遭遇過失敗的挫折。我們把生活中的點點滴滴用肢體的語言記錄下來。舞動的世界裡，傳遞的是一份最真實的感受。
(男)今晚，我區的群眾也將用這最美的肢體語言，表達他們的成功與喜悅，傳遞他們的艱辛和汗水。現在就讓我們在優美的音樂聲中一起走進“舞彩家園〃添彩華夏”慶祝建國六十週年大型廣場舞蹈晚會。
篇十一：舞蹈比賽主持詞
J尊敬的各位領導
L敬愛的老師
M親愛的同學們
H大家晚上好。
C青春五月，跳躍音符，演奏生命活力
熱情五月，動感節奏，展示青春魅力
飛揚激情，共同舞蹈，培養團結意識
活力四射，彰顯魅力，塑造大氣精神。
今天，我們相約在這裡，一起分享我們的歡樂，一起享受美好的時光
今天，我們相聚在這裡，一起用真心來感受天籟，一起用舞蹈來傳遞年輕。
今天，我們相會在這裡，一起敞開我們的心扉，一起釋放我們的激情
今天，我們相逢在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄
為了本次舞蹈大賽能夠順利進行，全校師生都進行了積極籌備，每個班的同學都全力以赴。在排練的過程中，他們有歡笑，有淚水，有執著，也有包容。
他們不是舞蹈科班出身，有的甚至從未接觸過舞蹈，而這一切的努力正是為了這一刻破繭成蝶的驚豔。
每個人都有著自己的青春和夢想，每個人都有自己的驕傲與輝煌，但是要到達勝利和幸福的彼岸，此刻，我們必須要團結一致，共同奮戰。
這個夜晚，註定是一個激情澎湃的不眠之夜。
在這一刻，我們已經感受到年輕的氣息，讓我們帶著夢想，用舞蹈擁抱美麗的青春吧
__校區第二屆舞蹈大賽----現在開始
結束詞:
青春的水流過青春的夢，青春的舞臺上，每個人都散發著耀眼的光芒
活力的身姿，優美的舞步，是我們最華麗的綻放。
我們因執著追求而感動，我們因班級榮譽而彼此包容。
我們堅信，有追求的大學生是充實的，有夢想的大學生活是幸福的。
__校區舞蹈大賽到此結束
篇十二：舞蹈節目主持詞
開場白：
男：尊敬的各位領導、老師
女：親愛的同學們，大家
合：晚上好!
女：很高興能與大家如約相聚在舞與倫比 1015班畢業晚會的現場。我們很榮幸能擔任本次晚會的主持人，我是xx
男：我是xx
女：時間過得真快，轉眼我們就要畢業。
男：是呀，在寧師的菁菁校園裡，我們度過人生中最美好的時光，在這裡留下我們最燦爛的青春和最火熱的激情。
女：今天，在屬於我們自己的畢業晚會上， 我們將用激揚的青春與活力，盡展1015班的風采!
兩年來，同學們的學習生活都離不開校領導的關心、支援與幫助，今天晚上，我們尊敬的學校領導也來到我們的晚會現場，他們是：xxx，xxxxx讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。
男：今晚，1015班的同學們將用優美的舞姿、整齊的動作和創意的編排向大家展示兩年勤學苦練的成果，給學院、老師和學弟學妹們獻上在校期間最後一場飽含深情厚意，凝聚無限精彩的謝幕演出。接下來，讓我們用最熱烈的掌聲有請今晚主角閃亮登場!
基訓部分
舞蹈是一門唯美又殘酷的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力去打磨自己。紮實的基本功訓練是每一個習舞者通往舞蹈世界的第一步，也是最基本的一步。
萬事開頭難。基訓中，身上青一塊紫一塊，雙手抬不起，雙腿邁不開，都是常事;汗水淚水也常伴左右。可我們收穫的不只有痛苦，更多是的堅毅、真誠與愛。下面，請欣賞優美的基本功課堂展示。 民族舞 在中華民族絢麗多姿的百花園裡，少數民族舞蹈之花奼紫嫣紅，遍地開放。今天，我們特意採擷最為寶貴而獨特的幾朵，願與大家一同感受民族的情懷，共同領略中華民族傳統藝術的魅力。接下來，請欣賞民間舞課堂展示。
現代舞 生活的豐富多彩，造就舞蹈題材、風格和式樣的多樣化。新與舊的概念在現代舞中不是絕對的是非關係。儘管新的不一定總比舊的好，但新的或許比舊的更有趣，更能喚起人們的關注、探索身體力行、追尋節奏與激情，下面的舞蹈展示將為大家帶來不一樣的視聽享受。請欣賞現代舞片段
原創劇目《家》 家是幸福的港灣，港灣時會駭浪驚天，有愛才有家，有家的孩子不孤單
請欣賞14級2組同學們舞蹈編導課的原創習作《家》。
結束語：
女：今天，我們用舞蹈雕刻輝煌，
男：今天，我們用才華譜寫篇章。
女：乘著夢想的翅膀，我們向遠處高飛，
男：踏著青春的節拍，我們嚮明天奔去。
女：未來的路充滿無盡的變數，我們將微笑著堅強地面對;
男：送君千里終一別，讓我們珍藏起離別的愁緒，祝願我們即將畢業的同學們事業有成，一路順風!
女：再次真誠地感謝今天所有到場的領導、老師和同學們，你們的熱情與支援是對我們最大的鼓勵。謝謝你們!
男：最後祝各位領導、老師，身體健康，工作順利;
女：祝親愛的同學們學習進步，天天開心;
合：讓我們一起祝願：我們的明天會更好!1015班彙報演出到此結束，謝謝大家!
篇十三：舞蹈專場主持詞
男：尊敬的各位領導、老師
女：親愛的同學們，大家
合：晚上好!
女：很高興能與大家如約相聚在“舞與倫比” 1015班畢業晚會的現場。我們很榮幸能擔任本次晚會的主持人，我是。。。
男：我是。。。
女：時間過得真快，轉眼我們就要畢業。
男：是呀，在寧師的菁菁校園裡，我們度過人生中最美好的時光，在這裡留下我們最燦爛的青春和最火熱的激情。
女：今天，在屬於我們自己的畢業晚會上， 我們將用激揚的青春與活力，盡展1015班的風采!
兩年來，同學們的學習生活都離不開校領導的關心、支援與幫助，今天晚上，我們尊敬的學校領導也來到我們的晚會現場，他們是：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。
男：今晚，1015班的同學們將用優美的舞姿、整齊的動作和創意的編排向大家展示兩年勤學苦練的成果，給學院、老師和學弟學妹們獻上在校期間最後一場飽含深情厚意，凝聚無限精彩的謝幕演出。
接下來，讓我們用最熱烈的掌聲有請今晚主角閃亮登場!
篇十四：舞蹈專場主持詞
男：各位現場和電視機前的觀眾朋友們，您現在收看到的是由四平市紅舞鞋舞蹈學校與四平電視臺聯合舉辦的20xx年龍之舞迎春晚會
女：今天，我們要在這裡將新年的快樂傳遞給每一個人。
男：兔辭玉乾坤，
女：龍騰花世界。
男：北風擋不住春天的腳步，兔年已向我們揮手告別;
女：冰雪封不住青春的熱情，龍年正隨春潮滾滾而來!
男：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏;
女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
男：今天是紅舞鞋舞蹈學校的迎春晚會，同樣也是紅舞鞋舞蹈學校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學習成果的展示會。
女：四平市紅舞鞋舞蹈學校是一所綜合型的藝術學校，5年來在趙鶴校長的帶領下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養出上千名品學兼優的好學生，這些孩子即學會舞蹈又學會怎樣做人，受到社會各界的一致好評。
男：聽我們說這麼長時間，那我們就掌聲有請我們四平市紅舞鞋舞蹈學校的創始人，我們紅舞鞋舞蹈學校的校長，趙鶴女士上臺講話。
篇十五：舞蹈大賽主持詞
女:各位老師,各位同學們:
合:你們好！
女:舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號.人類的演化程序,蘊藏肢體和靈魂的解放,正是這種力量,催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生.
男:人類的花樣年華,由此舞動出更多奇蹟.人類需要奇蹟,如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,世界濃縮成一個點,撐起最優美的曲線.這就是奇蹟,人類精神感動昇華的奇蹟.
女:我們大家的藝術節就位同學搭建了一個讓我們大家盡情舞動的平臺,在這裡,大家可以毫無顧忌,盡情舞動青春,揮灑風采！
男:,讓我們大家趕快動起來吧！伴隨著動感的旋律,展現我們大家輕盈的舞姿,讓我們大家的舞步快樂飛旋！
女:為豐富學校文化生活,展示青年風采.舉辦了這次“學校舞蹈大賽.”
男:參加這次舞蹈大賽的有:
男:擔任這次舞蹈大賽的評委有:
男:我們大家將以現場打分形勢對參賽節目進行評比,評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名.
女:跳躍的音符,演奏著青春的活力.
男:動感的舞姿,展示著青春的魅力
合:學校舞蹈大賽現在開始
結束語
女:伴隨著歡快的音符,伴隨著優美的舞姿本次學校舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男:在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動,感謝各位觀眾的熱情參加.
合:謝謝大家
男:本次舞蹈大賽
合:到此結束,祝朋友們晚安！
篇十六：舞蹈大賽主持詞
主持:xx xx
開場曲響起後，幕後語‘舞彩家園·添彩華夏’週年大型廣場舞蹈晚會現在開始，有請大會司儀。”
一、開場白
(男)我的祖國，在那古老、神奇的東方，夏古國五千年曆史文明在世界的每一個角落傳頌;
(女)我的祖國，在那古老、神奇的東方，中華大地十三億兒女在世界的每一個角落歡呼。
(男)還記得，六十年前那聲莊嚴的宣告,開啟了新中國嶄新的時代。 (女)還記得，六十年前那聲莊嚴的宣告,實現了中國人夢寐以求的心願。舞蹈比賽主持詞(男)從此後，天安門前冉冉升起的五星紅旗，澎湃著十三億中華兒女的心靈。
(女)從此後，金水橋旁恢弘雄壯的中國國歌，激盪著十三億中華兒女的情懷。
(男)為慶祝建國XX週年，展現我區特色家園文化，激發群眾的人生熱情，在區內營造迎接祖國六十華誕的喜慶氛圍，我區將舉辦“舞彩家園〃添彩華夏”大型廣場舞蹈晚會。
(女)今晚，舞蹈晚會在這裡隆重舉行。感謝各位領導來賓的到來，感謝各位對我區文化人生工作的關心和支援。
二、介紹領導和來賓
(男)首先讓我們大家來介紹出席今晚活動的領導和來賓，他們是：
(男)讓我們大家再次用熱烈的掌聲對領導和來賓的.到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
三、領導致辭
(女)接下來有請xx致辭。
四、宣佈獲獎名單
(男)秋天是收穫的季節。在這收穫的季節裡我們大家迎來了豐收。接下來有請xx為我們大家宣佈我區第四屆群眾文化藝術節獲獎名單。
五、頒獎儀式
(女)接下來有請 為獲得我區第四屆群眾文化藝術節優秀組織獎的單位頒獎。
(男)獲得我區第四屆群眾文化藝術節優秀組織獎的單位是 ，有請獲獎單位上臺領獎。
六、國旗入場儀式
(女)飄揚的五星紅旗承載了中華民族的夢想,聚集了中華兒女的目光,接下來有請我區區委書記xx為我們大家主持國旗入場儀式。
(我區區委書記xx:我宣佈，國旗入場儀式現在開始)
(待國旗停止後，主持人宣佈全體起立、唱國歌)
七、舞蹈演出前的引語
(女)人生就像萬花筒，五彩斑斕。人生中的每一個人都經歷過成功的喜悅、遭遇過失敗的挫折。我們大家把人生中的點點滴滴用肢體的語言記錄下來。舞動的世界裡，傳遞的是一份最真實的感受。
(男)今晚，我區的群眾也將用這最美的肢體語言，表達他們的成功與喜悅，傳遞他們的艱辛和汗水。現在就讓我們大家在優美的音樂聲中一起走進“舞彩家園〃添彩華夏”慶祝建國六十週年大型廣場舞蹈晚會。
篇十七：舞蹈大賽主持詞
(男)冬季是冰雪的世界，白雪皚皚，寧靜而純潔。絢麗的秋色瞬間變成了純潔的白。
(女)這單純的色彩讓我們大家靜靜思考，一起用心來聆聽。
(女)剛才這首由區文化館創作的《xx》唱出了所有人的心聲，我們大家把它作為獻給偉大祖國六十華誕的禮物。
(男)我們大家用心開啟夢想的視窗，把未來的精彩握在你我手中。 (女)我們大家用心去尋找人生的光華，未來的世界屬於你和我! (男)走過崎嶇，走過坎坷，我們大家並肩走過六十年;
(女)伴著歌聲，帶著祝福，我們大家攜手迎來新輝煌。
(合)今夜，讓我們大家一起用嘹亮歌聲歌唱祖國!
(全體合唱《歌唱祖國》)
十二、結束語
(男)播撒春天的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩; (女)擁抱盛夏的熱情，每一首動聽的歌都幻化作優美的音符。
(男)收穫秋天的碩果，我們大家一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首企盼中安然舒懷。
(女)感受嚴冬的凜冽，我們大家一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
(男)舞臺上的四季由舞者一起描繪出一個個色彩斑斕的絢麗世界; (女)人生中的四季由你我共同開創出一個個多姿多彩的美麗人生。 (男)尊敬的各位領導、各位來賓，“舞彩家園〃添彩華夏“慶祝建國六十週年大型廣場舞蹈晚會即將落下帷幕。在這裡讓我們大家共同祝願偉大祖國繁榮昌盛!
(女)再次感謝到場的領導、來賓，感謝臺前幕後所有的工作人員。 (合)祝大家晚安!
篇十八：舞蹈小蘋果主持詞
不知從什麼時候開始，各種“神曲”充斥著大街小巷。最近更有一首特別紅的，相信連大叔大媽都能跳的，沒錯，就是筷子兄弟的《小蘋果》，下面就讓我們一起來重溫一下有六（1）班帶來的`《小蘋果》！
你是我的小呀小蘋果兒，怎麼愛你都不嫌多，你是我的小呀小蘋果兒，就像天邊最美的雲朵，春天又來到了花開滿山坡，種下希望就會收穫。請欣賞四（1）班的舞蹈。
有請二（1）班表演《小蘋果》，請一（1）班做好準備。
不要說我小，其實我也挺能幹的，你會跳《小蘋果》，我也會跳，不信，就請瞧瞧。
誰心中還沒有個小蘋果、小甜心，只要說到人的心坎裡總讓人感覺溫馨。請欣賞五（1）班的《小蘋果》。
篇十九：舞蹈小蘋果主持詞
不知道從什麼時候開始，各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。
最近更有一首特別紅的，相信連大叔大媽都能唱能跳~ 沒錯，就是筷子兄弟的《小蘋果》~
下面就讓我們一起來重溫一下，請欣賞舞蹈《小蘋果》
篇二十：藏族舞蹈主持詞
開場白
男1: 千年悠悠的歲月孕育了一個輝煌燦爛的東方神話； 女1: 十指相連的同胞締造了一個古老強大的文明國度。 男2：今天我們相約在這裡，共同享受民族風情的視聽盛宴； 女2: 今天我們相聚在這裡，一起感受血濃於水的骨肉情深； 男1：尊敬的各位領導，各位來賓
女1：親愛的老師們、同學們
合：大家晚上好！
女2：這裡是這裡是西南大學第六個民族節大型民族風情歌舞晚會的現場，我是主持人XXX
男2:我是主持人XXX
女1:我是主持人XXX
男1:我是主持人XXX
男2：西南大學積極貫徹黨和國家的民族政策，始終堅持與時俱進，努力營造一個團結、和睦、溫馨的民族大家庭。
女2：民族節，既是我們少數民族同胞的節日，也是我們全校師生一起聯歡的大好日子。
男1:陽光雨露滋潤心田，我們少數民族同胞要感謝黨和國家的支援，還應該感謝學校各級領導和同學們的關愛。同時也要感謝對我校民族教育工作給予關懷和幫助的各位嘉賓。
女1:接下來請允許我介紹本場晚會的到場嘉賓，他們是……讓我
們再次用熱烈的掌聲歡迎他們）
篇二十一：藏族舞蹈主持詞
接《阿里郎》
男2：再次感謝你們的精彩表演！我們國家的發展與民族團結是
密不可分的，正是因為有了各族人民的團結互助我們的祖國才會蒸蒸日上，也同樣也是因為有了這麼一個強大的國家，各民族才能快樂幸福的生活在一起。
女2:56個民族同呼吸、共命運、心連心，攜起手來鑄就了今日中華
之輝煌。下面就讓我們傾聽他們對祖國的讚美，讓我們進入晚會的第二篇章
合：萬紫千紅頌中華
男2:首先請欣賞朝鮮歌曲《阿里郎》
民樂齊奏《賽馬》
（旁白）男1：風聲蕭蕭馬嘶鳴，萬馬齊奔震天擎，有請音樂學院的
同學們為我們帶來蒙古民樂齊奏《賽馬》，一起領略這個騎在馬背上民族的風采。
民族服裝展演《多彩中華》
（旁白）女1：請欣賞民族服裝展演《多彩中華》
傣族舞蹈：《邵多麗》
（旁白）女1：接下來讓我們一起伴著優雅的舞步，感受傣家兒女的
風情，請欣賞傣族舞蹈《邵多麗》
篇二十二：藏族舞蹈主持詞
維族舞蹈《舞動青春》
男1：今天我們相約在這裡敞開心扉，釋放激情，
女1: 今天這裡將成為歡樂的海洋，綻放最絢爛的民族之花
男2：在遼闊蒼莽的塞北，孕育著這樣一些民族，他們熱情奔放，慷
慨大方；他們能歌善舞，活力四射！
女2:他們悠揚動人的歌聲和曼妙無比的舞姿，獨具塞北風情，不知讓
多少人為之心馳神往。首先進入本場晚會第一篇章，
合：塞北情韻展風采
男1:請欣賞維族舞蹈《舞動青春》
哈薩克舞蹈《祝福》
（旁白）男1：請欣賞哈薩克舞蹈《祝福》
馬頭琴獨奏《天邊》
（旁白）女1：請欣賞馬頭琴獨奏---《天邊》。
風情舞蹈聯演
（旁白）男1：請欣賞由維吾爾族、哈薩克族和蒙古族同胞們為大家
帶來的舞蹈聯演。
篇二十三：藏族舞蹈主持詞
大家晚上好!
《舞蹈節目串詞》正文開始>> 開場舞蹈：《神采飛揚》
主持人上場
女：現場的各位前輩，各位小朋友們，
男、女合：大家晚上好!
女：聖火點燃激-情，奧運夢想成真，伴隨禮花的綻放，奧運的旋律在中華大地上傳響! 男：一曲“神采飛揚”既表達了我們郝穴陽光舞蹈藝術團的奧運激-情，也拉開了今夜我們良宵共渡的序幕。
女：朋友們，我們“陽光舞蹈藝術團”是經中國舞蹈家協會批准的教學會員基地，有北京舞蹈學院中國舞高階資格教師2名，中國舞蹈家協會註冊教師3名。乾淨、明亮的練功房，編排新穎的中國舞，金光閃閃的考級證，健康健美的小舞星正吸引著越來越多的家長、小朋友的參與激-情。
男：“陽光藝術團”的宗旨是：讓孩子們在快樂中成長，讓孩子們在快樂中舞蹈，讓孩子們成為快樂的小舞星。我們的教師編排並演出的舞蹈在全國屢獲大獎，我們的學員一個個考級成功，我們的小朋友屢屢被中國舞蹈家協會評為快樂小舞星。
女：今宵我們的激-情將同奧運一起釋放，我們的陽光將同輝月亮。
男：今宵，我們將以優美的舞姿展示形象，回饋社會的滋養，陽光的成長，成功離不開各級領導的關愛和家長小朋友的親睞。首先，我們還是以熱烈的掌聲有請(講話領導)為陽光祝福，為晚會致辭。
(領導講話)
2、《竹林深處》
女：“遠上上海少博賽，竹林深處是傣家”，陽光藝術團的一群傣家小朋友，在上海國際少兒舞蹈大賽中榮獲金獎，他們是陽光的自豪，是江陵的驕傲。
男：朋友們，掌聲在哪裡。下面請欣賞舞蹈《竹林深處》，掌聲有請。
3、《快樂一家人》
“奧運加油，中國加油，世界加油!”這是每個中國人心中的呼聲，小朋友們也雀躍歡呼，用舞蹈表達對奧運的祝福。請欣賞舞蹈《快樂一家人》。
4、《快樂成長》
一片陽光輕輕的落在我的琴絃上，我的生活從此充滿的夢想，充滿了渴望，我夢想失去憂傷，我渴望快樂成長。請欣賞爵士舞蹈《快樂成長》。
5、器樂、古箏
古箏古樸、古典、古韻，小朋友的十指間流淌的是小橋流水，是泉水叮咚，是夏夜的清涼。請欣賞器樂古箏表演。
6、玫瑰花中的活潑女孩
溫暖的陽光穿過玫瑰花林，柔和的撫摸著維吾爾族姑娘，一個個美好的童話輕鬆的舒展健美的身軀。於是，我們感到幸福在蓬勃滋長。請欣賞新疆舞《玫瑰花中的活潑女孩》。
7、《我的偶像》
陽光是雷鋒精神的象徵，“把有限的生命投入到無限的`為人民服務中去”，這是雷鋒精神的精髓，小朋友們，讓我們從小擁有陽光般的心靈，立志為民，立志奉獻。請欣賞舞蹈
8、孔雀
女：哎，小男生，你知道中國人誰的孔雀舞跳得最好嗎?
男：請別叫我小男生，好不好，我是大男人(拍胸)。因為我既懂音樂，又愛舞蹈(做幾個招牌舞蹈動作)，你剛才問什麼來著，再說一遍。
女：我問你中國人中誰的孔雀舞跳得最好。
男：楊利偉的姐姐楊麗萍。
女：楊利偉，飛天第一人，孔雀舞與他有啥關係呀!
男：你看啦，楊利偉在天上飛得最好，楊麗萍在地上孔雀舞得最棒。
女：嗯，有思想，有高度，真像個大男人，但我要告訴你，今晚我們請來了陽光舞蹈班的學員——郝穴的楊麗萍，掌聲有請 帶來的孔雀舞。
9、考級組合
顧盼生情的眼神，曼妙柔美的身姿，律動含情的編排，一眨眼，一笑臉，一舉手，一提足，那麼專注，那麼專業，那麼專情。請欣賞考級中經典的動作組合。
10、《愛在我家》
女唱《吉祥三寶》(男生在旁打節拍配合，扮爸爸)
男：唱得真不錯，他們一家人真幸福。
女：現在誰的家庭不幸福。
男：嗯，因為每個家庭都充滿了愛，都溫馨、吉祥、幸福。
女：請欣賞舞蹈《愛在我家》。
11、爵士組合
夏夜的動感釋放著激-情，盪漾著青春，張揚著個性，搖曳著流行，朋友們動起來吧。請欣賞爵士舞組合。
12、獨舞《春閨夢》
今夜，有你，有我，有月，有星。
今夜，星星是我的歌聲，穿越夜空的飛翔，終止在你的閨夢裡。
今夜，月照無眠，今夜，不應有恨。
請欣賞舞蹈《春閨夢》。
13、現代舞
青春是夜無法包圍的詩，青春是花無法簇擁的舞，陽光是夜無法容忍的灑脫，陽光是行雲流水的心跳，青春只此一次，陽光天天恩賜!來吧，小朋友們，盡情享受陽光，盡情舒展舞姿。請欣賞現代舞。
14、彩虹塔
楊利偉的身影剛剛落地，黃俊龍、聶海勝的聲音又響徹蒼穹，神七的身影又將升空，我們熱愛航天，我們探索宇宙，我們未來的夢想就是坐上彩虹塔，遨遊太空，邀約星球。請欣賞舞蹈《彩虹塔》。
結束語：(放今夜無眠曲 周冰倩)
女：朋友們，今夜是激-情的夜晚，今夜是陽光的饋贈。
男：我們陽光藝術團在各級領導和社會各界的支援下正茁壯成長，我們的學員也在天天進步，月月向上，年年成績超然。
女：願我們的友誼永存，願大家一如既往的支援陽光。
男、女合：陽光陽光，給你光亮
陽光陽光，伴你成長
(伸出二指頭，耶)
女：陽光藝術團回報社會文藝演出到此結束。
男、女：祝大家夏夜安康，全家幸福，晚安，再見!
大中國主持串詞
藝術節主持串詞
(甲)：尊敬的各位領導，各位老師
乙：親愛的各位大朋友，小朋友們
合：大家上午好
甲：送走五月的風塵，滿天雲霞編織陽光的燦爛 乙：迎著怡人的微風，盛世花朵綻開芬芳的笑靨 甲：六月的大地奼紫嫣紅，六月的天空色彩繽紛， 乙：六月的氣息芬芳醉人，六月的鮮花沁人心脾
甲：終於在期盼中我們相聚，永不失約的快樂走向你我 乙：終於在等待中我們欣喜，永不失落的記憶激越鮮活 甲：今天，我們相約與此，
乙：今天，我們盡情歡樂，熱情高歌
甲：讓所有的美好在此刻繽紛怒放
乙：讓所有的心情在此刻晶瑩閃爍
甲：匯聚彼此的熱情
乙：挽起彼此的心靈
(合)：我們用真誠和快樂裝點這不尋常的時刻。
坊莊鄉年第九屆校園藝術節暨六一文藝匯演現在開始!
篇二十四：藏族舞蹈主持詞
接民族原生態風情歌曲聯唱《印象雲南》
男2：山水有情，人傑地靈，山水即賦予了我們高尚的情懷，同時也
喚起了我們對歌舞的靈感。
女2:無論是在神祕聖潔的雪域高原還是在風光旖旎的彩雲之南亦或
是蒼茫廣袤的蒙古草原，到處都可以感受到山水與人文的完美結合。接下來進入晚會第三篇章
合：山歌水舞情滿堂。
女2：山涵水養，源於自然，原生態民歌，韻味十足，風格獨特。接
下來請欣賞白族 佤族 傣族 傈僳族 彝族的同學為大家帶來原生態民族風情歌曲聯唱《印象雲南》。
藏族風情歌舞《雪域踏步》
（旁白）女1：藏族人民能歌善舞，熱情奔放，讓我們和著歡
快明朗的節奏，踏著粗獷豪放的舞步一起欣賞藏族歌舞《雪域踏步》。
《草原夜色美》
（旁白）男1：接下來讓我們聆聽草原夜色的歌聲，有請圖雅
老師為我們帶來《草原夜色美》
苗族舞蹈《花溪》
（旁白）女2：有一個民族讓我們想起精緻而繁榮的銀質工藝，
讓我們驚歎精美絕倫的刺繡才華，這就是我們淳樸善良
多才多藝的苗族同胞。下面請欣賞苗族舞蹈《花溪》。
歌曲《愛我中華》
（旁白）男2：五千年文明，生生不息；五十六個民族，血脈
相連。滄桑磨難一起擔當，榮耀輝煌共同分享，因為我們擁有一個共同的名字，中華民族。讓我們團結一心，《愛我中華》（刪）
結束語
男1：今晚，彩光瀲灩 樂奏天籟之音
女1：今晚，起舞放歌 歌傳四海山川
男2：民族盛典，在這燈光與微笑構成的舞臺我們共同慶賀； 女2：你我相約，在這永恆與溫馨鑄就的夜晚我們共譜華章。 合:祝福我們的民族日益強大 祝福我們的祖國繁榮富強 男1:尊敬的各位領導，各位來賓
女1:親愛的老師們，同學們
男2:各族同胞朋友們
女2:西南大學慶祝第六個民族節系列活動，“民族盛典 你我相約”大型民族風情歌舞晚會到此結束，感謝大家的光臨，再見。
篇二十五：舞蹈大會主持詞
尊敬的各位來賓、各位家長、各位小朋友，大家晚上好！這裡是雛鷹培訓中心暑期彙報演出的現場。經過了一個假期的學習、訓練，學生們在舞蹈和語言表達能力方面都有了提高，今天的舞臺，就屬於這些學生們，他們將是最耀眼的明星。一年來，雛鷹培訓中心在村委會和各位家長朋友的大力支援、關懷下從一隻雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥，今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次彙報，今晚演出所需的道具都是我們學生自己動手做的，每一個節目裡都有學生們的汗水和奇思妙想。讓我們伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的激情，願我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出校外藝術教育更加靚麗的篇章！我們今天的晚會正式開始！
1、舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而紮實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素。接下來請各位欣賞少兒小朋友帶來的基本功的組合展示。
2、瀏陽河彎又長，兩岸歌聲響四方。不論是蜿蜒的小溪，還是翻滾的江水。經過水的沉澱，都會清澈見底。接下來請各位欣賞舞蹈老師帶給大家的舞蹈《瀏陽河》。
3、有人喜歡嬌豔動人的玫瑰，有人喜歡豔壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而有人卻對潔白的茉莉花情有獨鍾。一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結合在一起，便成了一朵嬌小可人的茉莉花。茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花。好一朵芳香四溢的茉莉花！接下來請各位欣賞舞蹈《茉莉花》。
4、童話劇《三隻小豬》說的是大森林裡生活著豬媽媽和三隻小豬，狡猾的大灰狼一直想找機會吃掉他們。豬媽媽為鍛鍊三個小寶貝的獨立能力，讓三隻小豬分別蓋一間自己的房子。大灰狼吹倒了老大蓋的稻草房，撞翻了老二蓋的木柴房，卻對老三的石頭房無可奈何。最終，三隻小豬憑藉自己的智慧，以堅固的石頭房為陣地，成功地懲罰了可惡的大灰狼。接下來請各位欣賞英語話劇表演《三隻小豬》。
5、這世界除了生命永恆，歲月永恆外，還有我們年復一年的不凋的微笑。讓歌聲與微笑把我們的祝福送給祖國，送給朋友，送給在座的各位！請各位欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
6、雪蓮美如玉，雪水甜如蜜，潔白的哈達獻給你；歡樂你請收下，幸福伴著你，心中的歌兒唱給你，一片真情意。：下面請各位欣賞舞蹈《吉祥謠》
7、惡毒的王后嫉妒美麗善良的白雪公主，派獵人去殺她，善良的公主是怎樣化險為夷的呢？是誰幫助了她？她最後得到幸福了嗎？請各位欣賞英語話劇《白雪公主》。
8、幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了醉睡一冬的大地；柳芽咬碎了嚴寒的包裹，萌動了；花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了；讓我們在春天的序曲裡一路歡跳。接下來請各位欣賞舞蹈《春曉》。
9、“長亭外古道邊芳草碧連天天之涯,地之角知交半零落”。往事不可追回憶彷彿冷風吹過去的始終不會忘記，忘記的其實依然記得”接下來請各位欣賞舞蹈《城南舊事》。
10、“中華兒女多奇志，不愛紅妝愛武裝！”在太陽的照耀下，在領袖的召喚中，看！那邊走來了一群瀟灑的女兵！英姿颯爽的小小女兵，肩負著神聖的使命女：下面請各位欣賞舞蹈《小小女兵》。
11、童年時快樂的兒歌，童年是鮮豔的花朵，童年是初生的太陽，童年是無畏的拼搏。下面請各位欣賞舞蹈《童年》。
12、狐狸是那麼的狡猾，老虎是那麼的`威猛，讓我們去森林看看狐狸是如何借老虎的力量發威的。請各位欣賞英語話劇表演《狐假虎威》。
13、碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。下面請各位欣賞舞蹈《化蝶飛》。
14、欠債還錢天經地義，但有的人不講信譽，下面請各位欣賞一段相聲《還錢》，看他們是怎麼處理的。15、童年的夢充滿了迷人的色彩,月亮下兒時的嬉戲,外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊，請各位欣賞舞蹈《猜調》。
16、威武的獅子和膽小的老鼠他們是怎麼成為好朋友的？他們之間又有什麼樣的故事呢？聰明的老鼠怎麼樣獅子躲過了難關呢？接下來請各位欣賞英語話劇表演《獅子和老鼠》。
17、九百六十萬平方公里的土地，十三億人民的精神家園，鑄就了一個偉大的名字——中國！五十六個民族，五十六朵花，心的呼喚，表達共同的心願：愛我中華！下面請各位欣賞舞蹈《大中華我的家》。
18、又是金風送爽，又是碩果飄香，又是北雁南翔又是夜色茫茫，難忘今宵，今宵難忘，讓我們手牽手，共同歌頌這個永恆的夜晚！
結束語：今晚舞海歡騰，今晚神采飛揚，讓我們隨著學生們歡快的旋律，將我們最真誠的祝福送給在場的每一位來賓。祝大家幸福吉祥！今晚的彙報演出到此結束，期待著我們來年再見。
篇二十六：舞蹈鼓勵主持詞
舞蹈鼓勵主持詞
串詞，又叫串連詞，串聯詞，主持詞。 串詞是在晚會、聯歡會等大型聯歡活動中，主持人把前後節目，把整臺節目恰到好處地聯絡在一起的關鍵性詞語。 串詞是一門藝術，一般來說有固定的套路。下面是舞蹈鼓勵主持詞請參考！
舞蹈鼓勵主持詞
尊敬的各位來賓、各位朋友：
大家好！
1.伴隨花開花落，走過春夏秋冬。愛舞社團滿載豐收的碩果，迎來的建團三週年的盛大慶典。今天我們滿懷激情在這裡歡聚盡情的狂舞、盡情的歌唱。舞出心中的喜悅、唱出美好的理想請欣賞舞蹈《紅紅的日子》 ?表演者：愛舞社團學員指導老師：白旭
2.歌曲：《 ?》 演唱：
3.藍藍的天空白雲飄蕩，碧綠的草原牛羊肥壯。讓我們走進夏季的草原牧場，看鮮花盛開、聽河水盪漾。雨後的彩虹在天邊閃爍著光芒。請欣賞蒙古舞《夏牧場彩虹》
表演者：愛舞社團 指導老師和學員
4.今年對愛舞社團來說是，收穫的一年，在白旭等幾位老師的精心指導下，有部分學員在參加吉林省成人舞蹈大賽中她們破繭成蝶、光榮綻放，所有參賽選手都喜獲金獎，下面就由她們表演獲獎節目：新疆舞《姑娘》表演者：洪英子 朝族舞《阿里郎》 ?表演者金真實 ?指導：白旭
5.舞姿翩翩擁抱不眠的歡騰，歌聲陣陣讚美愛舞人的成功。愛舞社團就像一個和睦的大家庭，是舞蹈這條紐帶把熱愛舞蹈的姐妹緊緊連在一起，在這裡，人人互相關心，互相幫助，踏歌起舞，情同手足，天天都有一份美麗的心情，請看舞蹈
《美麗的心情》
表演者：愛舞社團學員 ?指導老師：白旭
6.愛舞社團是舞蹈的搖籃，也是舞蹈愛好者濟濟的地方。 下面請欣賞，優秀學員表演的蒙古舞《鴻雁》和軍營舞《女兵》這兩支舞蹈，都分別榮獲舞蹈大賽獨舞金獎
表演者：孫靜華、陳鳳蘭、等學員 ?指導教師：白旭
7.親愛的朋友，你到過四季如春的彩雲之南嗎？你見過傣族姑娘那婀娜多姿的身影嗎？那裡流水潺潺、鳥語花香，伴隨著葫蘆絲的悠揚樂曲，傣族姑娘用孔雀般的舞蹈語言會把你帶到美麗的彩雲之南。
請欣賞傣族舞《雲之南》 ?表演者：愛舞社團學員 指導老師：白旭
8.美麗的雲南讓人充滿遐想，大美的新疆更是讓人心馳神往。吐魯番的葡萄惹人醉，哈密瓜的香甜永難忘，還有那美麗的維族姑娘，她們像花兒一樣盛開在祖國的邊疆
請欣賞新疆舞《姑娘》 表揚者：洪英子 等 指導老師：白旭
9.孩子是祖國的花朵，孩子是祖國的未來。有了他們我們的生活才充滿了色彩，我們的感情才多了份期待，一代英雄出少年
下面請欣賞少兒舞蹈：《 ?》
表演者： 指導老師：
10.人們常說老師是神聖而光榮的稱號，老師是知識和才華的象徵，愛舞社團的老師們個個都身懷絕技，舞藝超群，氣質非凡，“術有專攻”他們的舞蹈令你感到如詩如畫、如夢如幻，今天我們有幸請到幾位老師為我們做精彩表演
請欣賞舞蹈：《 》 ?表演老師：
11.茫茫的林海，聖潔的長白，神奇的天池象無邊的大海，古老的傳說經久不衰，阿里郎的歌聲傳遍天外
請欣賞歌伴舞《華麗的長白山》 表演者：指導老師：白旭
12.人間美景數蘇杭，杭州美景賽天堂。
柳浪聞鶯春意鬧，麴院風荷賞花香。
西子湖邊傳佳話，古老傳說愛長長。
請欣賞古典舞《愛在人間天堂》 ?表演者：指導老師：白旭
13.舞蹈《畫壁》是由白旭老師親自編排和指導的具有唐代舞蹈風格和特點的古典舞，樂曲悠揚、歡快，舞姿優美、俏麗，造型古樸、典雅，猶如一幅多彩的壁畫，綵帶飄飄欲仙，天女飄落人間，這支舞蹈榮獲2012年東北地區舞蹈大賽(群舞成人組)銀獎
下面請欣賞參賽選手為我們帶來的表演
14.下面，讓我們已熱烈的掌聲歡迎我們尊敬的老師表演舞蹈
15.經久不息的掌聲，是對老師精彩表演的讚賞，美麗的享受
留給人的記憶是長遠的
下面請繼續欣賞精彩的演出，請看芭蕾舞《天鵝湖》選段 表演者： ?指導老師：
16.當我們看過了色彩紛呈的舞蹈之後，在靜靜地傾聽一首優美動聽的歌曲，讓大家在視覺和聽覺上都感到愉悅
下面請欣賞歌曲《》 ?表演者：
17.我們把掌聲送給XXX，感謝她帶給我們優美感人的歌聲。 頌歌一曲唱出對祖國和家鄉的熱愛，長鼓咚咚敲出喜悅的情懷。《長鼓舞起來》是具有都不行的朝鮮舞，優美的舞姿展現了不老的長白神韻，激揚的鼓聲謳歌了不朽的民族精神，這一直舞蹈是在本年度東北地區舞蹈大賽中榮獲銅牌的`作品
下面請欣賞朝鮮舞《長鼓舞起來》表演者：全體參賽選手 指導老師：白旭
18.掌聲代表成功、掌聲代表讚頌，愛舞社團三年來創作編排許多高水平的舞蹈作品，培養了一批舞蹈新人，既有兒童，也有中老年人，功勞屬於誰？那就是愛舞社團的創始人和領軍人，大家喜歡和愛戴的白旭老師。今天，她為了感謝到場的嘉賓的朋友長期以來對愛舞社團的關心和關愛，感謝愛舞社團的姐妹及家人對愛舞社團的支援和幫助，特此為大家表演一個舞蹈。
19.老師靚麗的倩影讓我們賞心悅目，優美的舞姿讓我們感嘆
不已。在這歡樂的時刻，每個人的臉上都洋溢著微笑每個人的心中都流淌著聲聲的祝福，祝福祖國、祝福親人，祝福老師和各位朋友平安吉祥，萬事如意
請欣賞舞蹈《萬事如意》
結束語：
各位來賓，各位朋友：
伴隨著《萬事如意》的聲聲祝福，我們的慶典演出就要落下帷幕了，千言萬語說不盡我們對祖國、對生活的熱愛，千歌萬曲唱不完我們對藝術、對舞蹈的情懷。我們堅信，愛舞社團將是一面鮮豔的旗幟，引領著愛舞人送走一個個漆黑的夜晚，迎來一個個金色的黎明，讓我們用舞蹈去擁抱未來，走向明天！
祝各位朋友們工作順利、萬事如意。我們明年再見！
篇二十七：舞蹈開門紅主持詞
舞蹈開門紅主持詞
一、開場白
男方：尊敬的各位領導
女方：親愛的同事、朋友們
合：大家過年好
男方：寒暑交迭，永珍更新
女方：爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陳陳迎新春
男方：奮鬥的XX年即將落下最後一個音符，在過去的一年裡，我們用汗水鑄就了榮耀，用辛勞編織著夢想，留給我們太多的激動和欣喜
女方：激昂的XX年即將奏響華美的樂章，在這辭舊迎新的美好時刻，我們載歌載舞，歡聚一堂，讓我們用歌聲暢想未來，用舞姿描繪精彩
男方：xxxXX年迎新春聯歡會現在開始
女方：首先有請領導致詞並給大家拜年
二、節目串詞
1、舞蹈《開門紅》
女方：舞起醉人的紅綢，我們從XX年走來，敲響震天的鑼鼓，我們走向XX年的好日子
男方：春風賀喜無言語，排比花枝滿園春，這是一充滿希望的季節，這是一個歡樂的季節，我們載歌載舞，歡天喜地，祝大家在豬年天天開門紅 女方：請欣賞舞蹈《開門紅》
2、女方聲二重唱《陽光總在風雨後》
女方：雨後的`天空無比美麗，雨後的天空一定有彩虹，請相信，風雨過後一定是明媚的陽光，請欣賞女方聲二重唱《陽光總在風雨後》表演者xxx
3、合唱《歡喜中國年》
女方：又是一年百花競放，又是一載春華秋實，又是一年爭奇鬥豔，又是一度成盛世春景
男方：金風送喜，紫荊花開，歡樂歡樂中國年，同喜同喜中國年，請欣賞歌伴舞《歡喜中國年》
4、舞蹈《格桑拉》
女方：今天我們在一起，跳起歡樂的舞蹈，手捧潔白的哈達
男方：今天我們在一起，高舉醇香的美酒，唱著吉祥的頌歌
女方：祝我們幸福永久，祝祖國繁榮昌盛
男方：請欣賞舞蹈《格桑拉》
三、聯歡會小遊戲
1、報時間
三組人，每隊三位列成縱隊，第一個拿個短棍當時針，第二人拿中棍當分針，第三人拿長棍當秒針，表演時鐘，由領導說個時間，看哪一隊表演得快準，勝三局的隊為羸家
2、瘋狂大搜集
上三組人，每組三人，在兩分鐘內的時間各蒐集10樣東西，最先收集完成，或者收集種類最多者勝利，全場參與，非常熱鬧
篇二十八：舞蹈晚會主持詞
舞蹈晚會主持詞大全
a： 尊敬的各位家長
b：親愛的老師同學們
合： 大家下午好！
a： 今天，我們歡聚一堂，載歌載舞
b： 今天，我們激情滿懷，心潮澎湃
a： 今日，我們將走進舞林勝地，感受優美動人的舞姿
b： 今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導的嘉賓
a： 帶著囑託
b： 帶著祝願
合： 我們相逢在這收穫的季節裡！.
a 春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭，
b 當小樹又增加一個年輪，當春天有擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉
a 時間老人領著我們有敲響了時間的大門，讓我們共同迎接xx年！
b 祝爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康
a ：祝親愛的老師們兔年大吉
b 祝可愛的小朋友快樂成長
合：祝大家在新的一年裡 萬事如意，心想事成，閤家團圓！
a： 三年來，成名舞蹈在社會各界的大力支援和關懷下從一隻雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥，
b 今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次彙報
a 伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的激情，願我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出校外藝術教育更加靚麗的篇章！
b: “夢想飛揚”成名舞蹈專場彙報演出
合： 現在開始！
雪山小康巴
a：康巴族舞蹈的特點是節奏明快，熱情奔放，語彙新穎，風格獨特，
b:下面是由成名舞校xx南分校中班的寶貝們為大家獻上舞蹈《雪山小康巴》
藍天藍
a ： 每一隻小鳥，都想張開翅膀，縱身飛入藍天白雲裡，盡情去翱翔。
b ：然而，陽光並不總是那麼燦爛，天空並不總是那麼明朗，
a ：讓我們一起努力，
b: 愛護環境，關愛小動物，
合：讓每一隻小鳥都能夠高高的展翅飛翔！
a:請欣賞xx南分校中班的孩子們為大家帶來舞蹈《藍天藍》
扇花飛舞
七月火把節
a:懷揣對來年的美好願望,心繫友誼祝福,
b:好似這銀秒的季節裡的一把火
a：來吧讓我們一起感受這把火的激情
b:請欣賞xx南分校大班的孩子們為大家帶來舞蹈《七月火把節》
悄悄話
春曉
a:幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了醉睡一冬的大地；
b:柳芽咬碎了嚴寒的包裹，萌動了；花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了；
a:讓我們在春天的序曲裡一路歡跳。
b: 請欣賞xx南分校小班的寶貝們給我們帶來的舞蹈《春曉》。
a:敬愛的老師們！b:親愛的小朋友們
合：大家好！早上好。
a:今日的陽光是多麼的燦爛！
b：今天的心情是如此的愉悅！
a：今天，是我們小（1）班晨間才藝展示的日子。
b：是我們最快樂的一天！
a：我們這一棵棵小樹苗的成長，
b:離不開爸爸媽媽細心的呵護！
b：離不開老師們的辛勤的澆灌，
a ：更離不開陽光雨露的沐浴，
手語《最美的未來》
ｂ：生活因陽光而更加美好，更加燦爛，
ａ：讓我們沐浴在陽光的溫暖裡，煉就一顆陽光向上的心。
ｂ：今天我們用自己的方式表達自己內心的幸福！未來的美好!
a：下面請欣賞我們班小朋友帶來的手語《最美的未來》
爵士舞：《爵士男孩》
a:歌聲悠悠，張張笑臉，
b:微風親親撫過,幽幽散香
a:親愛的小朋友今天真是個好日子，
b:既有動聽的歌聲又有美妙的舞姿。
a:看，一群小帥哥正準備好為我們獻上風流倜儻的`爵士舞。
b：大家掌聲有請一群帥氣的小朋友閃亮登場。
舞蹈《嗨！小可愛》
a:快樂和甜蜜與我們相伴，
b:陽光灑滿幸福的童年，
a:你快樂、開心嗎？
b:小（1）班的一群活潑可愛的小精靈們
a:帶著我們一起向著快樂前進吧！
b :下面請欣賞舞蹈《嗨！小可愛》
古詩串燒：
a: xxx小朋友你知道嗎？我們中國是一個詩的國度。
b：是的、詩的歷史源遠流長
a：更是名家輩出
b：而且佳作紛呈
a：今天，讓我們漫步於古詩苑
b：共同接受一次美的洗禮
a：請欣賞我們班xxx小朋友帶來的古詩串燒！
結束語：
a：幸福的時刻，到處都是歌聲，
b:到處都是歡笑，
a:我們歌唱今天的幸福，
b:歌唱明天的希望。
a:老師們！小朋友們！
b：我們小（1）班的晨間才藝展示到此結束。
ab：讓我們共同期待下一週的晨間才藝展示吧！
開場白
a：尊敬的各位領導
b：各位來賓
c：老師們
d：同學們，大家
合：晚上好
a：神州內外，萬眾歡騰，我們共慶祖國六十歲華誕
b：歡度良宵，共敘美好，我們迎來學校二十五歲生日
c：建國六十載，漫卷飄揚的五星紅旗邁進了新的時代
d：立校二十五年，蓬勃發展的鄂州職業大學走向了新的紀元
a：崑崙泰山屹立，頌祖國繁榮昌盛，蒸蒸日上；
b：黃河長江歡騰，願祖國勢若奔流，源遠流長
c：祝福祖國，讓我們舉杯歡暢創造新的輝煌
d：祝福母校，讓我們昂首闊步踏上新的征程
a：慶祝中華人民共和國成立60年，鄂州職業大學xx年開學典禮暨迎新晚會
合：現在開始
結束語
a：今夜，鄂州職業大學華燈綻放、流光溢彩。
b：今夜，我們歡聲笑語，喜迎建國六十週年。
c: 今夜，我們引吭高歌，祝福母校蒸蒸日上；
d: 今夜，我們萬眾歡騰，祝願祖國繁榮富強
a： 感謝觀看本次晚會的老師和同學們，感謝所有為本次晚會付出辛勤勞動的工作人員
b：老師們、同學們，慶祝中華人民共和國成立60年，鄂州職業大學xx年開學典禮暨迎新晚會
合：到此結束！
篇二十九：舞蹈節目主持詞
A：尊敬的各位領導、老師
B：親愛的同學們，大家
AB：下午好!
A：歡歌笑語、追逐夢想，青春旋律在這裡激情飛揚! B:喜悅盛開、歡聚一堂，時代風采在這裡熠熠發光!
A：為豐富我院的校園文化生活，樹立和提升校園文化活動的品牌性和藝術性，展現我院青年學生和諧發展的良好面貌和青春洋溢的時代激情，本次活動是由團委主辦、運輸管理學院和汽車與機電工程學院聯合承辦的“青春律動、舞蹈大賽”將在這裡隆重舉行!
B：本次大賽經過團委、各分院的精心組織和緊張排練，節目將非常精彩，今天，將有 支隊伍在舞臺上角逐，有充滿異域風情的民族舞、韻味十足的現代舞以及活力四射的街舞等多種舞蹈形式。
A：在比賽開始之前，讓我隆重介紹參加本次活動的領導 他們是：xxx
B：讓我們以熱烈的掌聲，感謝各位領導的到來! A：下面由我介紹擔任此次大賽的評委
他們是：xxxx。
篇三十：舞蹈節目主持詞
女1：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領略現代舞的魅力，現在請欣賞xx帶來的《現代舞》表演者：xx，請xx《爵士舞》做準備。
女2：生命的魅力在這裡揮灑，青春的風采在這裡綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。現在請欣賞xx帶來的《爵士舞》表演者：xx，請xx《彝族舞》做準備。
女1：一堆篝火，一個舞隊，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎xx帶來的《彝族舞》，表演者：xx，請xx做準備。
女2：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現在請欣賞xx帶來的《街舞》表演者：xx，請xx《天亮了》做準備。
女1：無論您在哪裡，我終會找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了。現在請欣賞xx《天亮了》表演者：xx，請xx《獨舞》做準備。
女2：跳躍的音符演奏著青春的活力，動人的舞步展示著青春的風影，接下來請欣賞xx帶來的《獨舞》表演者：xx，請x班《xx》做好準備。
女1：青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的.夢想，下面請欣賞x班帶來的《xx》表演者xx，請xx《謝謝老師》做準備。
女2：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。請欣賞xx為我們帶來的《謝謝老師》表演者xx，請xx《扇子舞》做好準備。
女1：一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請欣賞xx帶來的《扇子舞》表演者xx，請xx《印度舞》做準備。
女2：印度是一個古老而神祕的東方民族，印度舞更是以它優美而神祕的韻味吸引著我們的眼光，現在請xx帶來的《印度舞》表演者xx，請xx《蒙族舞》做好準備。
女1：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心？朗朗夜空中，繁星點點，夜色籠罩下的大草原，寧靜而悠遠，請欣賞xx帶來的《蒙族舞》表演者xx，請x班《雙人舞》做準備。
女2：火熱的歲月裡，是跳動的花季；繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。現在請欣賞x班為我們帶來的《雙人舞》表演者，請《軍中姐妹》做好準備。
女1：整齊堅定的步伐，展現著軍人鋼鐵般的意志，乾淨利落的姿態，展現出軍人的卓越風姿。請欣賞xx為我們帶來的《軍中姐妹》。
篇三十一：幼兒舞蹈主持詞
幼兒舞蹈主持詞
尊敬的各位領導、各位來賓，
親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，叔叔阿姨，
敬愛的各位老師、小朋友們，
（合）：大家晚上好！
美麗的夜空，燦爛著星星的微笑，
溫馨的夏日，將咱們暖暖地擁抱，
咱們幸福的歡聚在一起，為咱們的成長歌唱，
咱們歡快著童年的美麗，為咱們的成長舞蹈。
（合）：金星舞蹈學校第三屆舞蹈專場晚會現在開始。
展開咱們稚嫩的翅膀，
展現咱們動人的靈巧，
看一看咱們金星的'風采，
您會無比迷戀美麗的舞蹈。
下面請您欣賞技巧表演《金星風采》。
金色的童年，咱們開口常笑，
花樣的年華，咱們唱唱跳跳，
小白牙，刷刷刷，
小紅脣，笑笑笑，
愛護牙齒，從現在做起，
（合）：妙妙妙！
請欣賞舞蹈：《刷牙歌》
咱們喜歡快快樂樂，
咱們喜歡熱熱鬧鬧，
咱們是可愛的小精靈，
咱們是美麗的花枝俏。
接下來，請欣賞舞蹈：《嘿，小可愛》。
美好的童年，咱們不願孤獨地睡覺，
親愛的夥伴，咱們的友情不要忘掉，
假如，你感到了孤獨，
那麼，就讓星星陪伴你閃耀。
下面請欣賞獨舞表演：《孤獨的駝羔》
咱們生活在金星舞蹈學校，
老師就像媽媽一樣，向咱們張開溫暖的懷抱，
咱們成長在金星舞蹈學校，
明亮的課堂裡，老師對咱們言傳身教。
請欣賞舞蹈：《舉手發言》。
野外青山，綠樹繁茂，
溪水潺潺，鳥兒歡叫，
老師帶咱們野外踏青，
歡歌笑語把咱們纏繞。
接下來請欣賞獨舞表演：《野趣》。
綠色的草原，鐵騎呼嘯，
美麗的綠洲，別樣情調；
讓咱們的理想，在草原放飛，
讓咱們的未來，五彩閃耀。
請欣賞群舞表演：《綠洲小騎兵》。
曲曲彎彎，飄逸美妙，
玲瓏乖巧，行進小道，
綠水青山，百花爭俏，
鈴蛇踏青，山歡水笑。
下面請欣賞獨舞表演：《鈴蛇踏青》。
唱一首歌吧，讓咱們共同歡笑，
跳一曲舞吧，讓咱們用熱烈的真情把老師回報。
咱們是祖國的未來，
咱們激情飛躍，咱們盡情歡跳。
請欣賞現代舞表演：《激情飛躍》。
燦爛的金星，美麗的學校，
新花朵朵，綻放舞蹈，
梨園新韻唱未來，
金星舞蹈春意鬧。
接下來請欣賞舞蹈：《梨園新韻》。
美好的理想，在陽光下閃耀，
牧區的少年，在歡騰中舞蹈。
唱吧，跳吧，咱們流淌著童年的美麗，
跳吧，唱吧，咱們洋溢著成長的歡笑。
請欣賞舞蹈：《牧區少年》。
咱們有最敬愛的老師，
咱們有最美麗的學校，
老師培育咱們成長，
學校為咱們插上翅膀，讓咱們飛得高高。
感謝咱們最敬愛的老師，
感謝金星舞蹈學校。
下面請欣賞配樂詩朗誦：《感恩之心》。
咱們的生活豐富多彩，
咱們的童年繽紛閃耀，
金星舞蹈的美麗，
裝點著和諧幸福的康莊大道。
請欣賞課堂組合展示。
蘭蘭的天空，白雲飄飄，
小小的山鷹，展翅高高，
咱們的理想，飛躍藍天，
咱們的祖國，壯麗多嬌。
請欣賞群舞表演：《帕米爾小山鷹》。
咱們雖然還小，但咱們的心兒飛得很高，
咱們憧憬未來，咱們的未來一定會無限美好。
飛吧，親愛的夥伴，
飛吧，讓咱們飛得更高。
請欣賞群舞表演：《飛得更高》。
咱們的未來，會經過坎坷小道，
咱們會盡快長大，走向更加美好。
咱們有勇氣戰勝任何困難，
咱們將用自己的努力，讓父母、老師、讓祖國驕傲。
請欣賞舞蹈：《走出沼澤》。
又是一個美麗的夜晚，
咱們共同起舞翩翩；
又是一個歡樂的夜晚，
心靈的愉悅和咱們相伴；
記住今夜，歡樂無眠，
記住今宵，美麗無限。
明年咱們再相約，
今晚和您說再見。
（合）：金星舞蹈學校第三屆舞蹈專場晚會到此結束。
謝謝大家。祝大家晚安。
篇三十二：舞蹈晚會主持詞
(男)冬天是冰雪的世界，白雪皚皚，寧靜而純潔。絢麗的秋色瞬間變成了純潔的白。
(女)這單純的色彩讓我們靜靜思考，一起用心來聆聽。
(女)剛才這首由區文化館創作的《xx》唱出了所有人的心聲，我們把它作為獻給偉大國家六十華誕的禮物。
(男)我們用心開啟夢想的視窗，把未來的精彩握在你我手中。 (女)我們用心去尋找人生的光華，未來的世界屬於你和我! (男)走過崎嶇，走過坎坷，我們並肩走過六十年;
(女)伴著歌聲，帶著祝福，我們攜手迎來新輝煌。
(合)今夜，讓我們一起用嘹亮歌聲歌唱國家!
(全體合唱《歌唱國家》)
十二、結束語
(男)播撒春天的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩; (女)擁抱盛夏的熱情，每一首動聽的歌都幻化作優美的音符。
(男)收穫秋天的碩果，我們一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首企盼中安然舒懷。
(女)感受嚴冬的凜冽，我們一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
(男)舞臺上的四季由舞者一起描繪出一個個色彩斑斕的絢麗世界; (女)人生中的四季由你我共同開創出一個個多姿多彩的美麗人生。 (男)尊敬的各位領導、各位來賓，“舞彩家園〃添彩華夏“慶祝建國六十週年大型廣場舞蹈晚會即將落下帷幕。在這裡讓我們共同祝願偉大國家繁榮昌盛!
(女)再次感謝到場的領導、來賓，感謝臺前幕後所有的工作人員。 (合)祝大家晚安!
篇三十三：舞蹈選拔賽主持詞
舞蹈選拔賽主持詞
“舞動青春”舞蹈大賽主持詞
開場：
男：尊敬的各位領導、各位老師
女：親愛的同學們，大家
合：晚上好！
女：火熱的青春，激情飛揚；五彩的夢想，絢麗繽紛
男：燦爛的微笑，朝氣蓬勃；曼妙的舞姿，魅力四射
女：在這青春的舞臺上，踏著歡樂的舞步，我們的心共一個頻率
男：在這激盪的旋律裡，合著動感的節拍，我們的心同一個吶喊
女：為傳揚校園文化，豐富校園生活，為了展現大學生的風采，培養學校的舞蹈文化，XX大學生舞蹈團特此舉辦第四屆“舞動青春”舞蹈大賽
男：本次比賽的評委由音樂學院領導和舞蹈老師擔任，他們是：
女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：此次大賽，經過初賽、複賽後，共有12組選手脫穎而出，進入決賽。我們將以評委現場打分的方式對參賽節目進行評比，採取十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最後平均得分的方式來進行成績的判定。最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名。
男：下面我來向大家講述一下評分的規則。
其中對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節奏感（1分）；
表演過程中的動作流暢、協調、表現力和技巧性強（2分）；
舞蹈表演具有時代感，抒發健康情懷，能夠展現舞者風采（2分）；
精神飽滿，颱風端正，現場反映良好，如遇突發情況處理得當（1分）；
服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果（1分）。
舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性（2分）；
舞蹈的編排、表演形式新穎有創意（1分）
好的，以上就是我們的評分細則。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力
男：動感的舞姿，展現著青春的魅力。第四屆“舞動青春”舞蹈大賽決賽，
合：現在開始！
男：跟著音樂，合著節拍，在震撼的音樂中釋放自己，在活力的舞步中充滿自信，請欣賞一號選手——傳媒學院XX等人帶來的鬼步舞《超級瑪麗》
女：用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春，每一個音符的跳躍，都盡顯著年輕的活力與張揚，下面是由二號選手——XX等人帶來的爵士《change》，請欣賞。
男：混合著時代的氣息，伴隨著絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領略爵士的魅力，請欣賞三號選手——XX等人帶來的《maniac》
女：這個追趕潮流的時代，在這個年輕人迸發無數活力的時代，他們又將會給我們帶來怎樣的驚喜呢？請欣賞四號選手——XX等帶來的.爵士《cry cry》
男：感謝前面四組選手的精彩表演，現在讓我們輕鬆一下，欣賞一首好聽的歌曲由XX帶來的《天高地厚》，掌聲有請
男：好的，一首好聽的歌曲過後，接下來也是該宣佈第一組選手的具體的分了，一號選手去掉一個最高分 ? ?，去掉一個最低分 ? ，最終得分 ? ?；二號選手去掉一個最高分 ? ?，去掉一個最低分 ? ，最終得分
女：三號選手去掉一個最高分 ? ? ，去掉一個最低分 ? ?，最終得分 ? ? ，四號選手去掉一個最高分 ? ? ，去掉一個最低分 ? ? ，最終得分 ? ? 。有人把青春比作火，熱烈奔放，而我們比火燒的更熾烈。請欣賞五號選手——XX等人帶來的舞蹈《給你看》
男：The best dream意思是最好的夢想，在舞蹈的世界裡，舞者都賦予夢想最真摯的詮釋。下面請欣賞六號選手——XX等人為大家帶來的舞蹈《The best dream》
女：在急促和動感的音樂中，舞者們張揚著自由活潑，時而剛硬，時而嫵媚。下面就請大家一起欣賞七號選手——XX等人帶來的爵士《U》
男：有那麼一個國家充滿了神祕的風情和深遠的文化，人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。沒錯，它就是土耳其。今晚，在這個激情四溢的時刻，有位美麗的姑娘將舞動她那窈窕的身姿，為我們帶來一段肚皮舞《土耳其之韻》，有請八號選手——XX
女：感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來有請XX為我們帶來歌曲《XX》
頒獎
女：我們的比賽已經全部結束了，下面進行我們的頒獎環節。
三等獎獲得者： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?有請 ? ?為我們的選手頒獎。恭喜獲得三等獎的同學
男：接下來是二等獎獲得者，他們是： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?有請 ? ?為我們的選手頒獎。再次恭喜她們
女：接下來是最激動人心的時刻，本次大賽一等獎獲得者他們是： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?有請 ? ?為我們的選手頒獎。恭喜獲得一等獎的同學們
男：下面是優秀獎獲得者： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?有請 ? ?為我們的選手頒獎。
好的，謝謝各位領導、老師為我們的選手頒獎！
結束：
男：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了，
女：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位同學的熱情加入。
舞動青春，展現風采，第四屆校園舞蹈大賽到此結束
合：老師，同學，再見！
篇三十四：舞蹈比賽主持詞
女：各位老師，各位同學們：
合：你們好！
女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化程序，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇蹟。人類需要奇蹟，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起美的曲線。這就是奇蹟，人類精神感動昇華的奇蹟。
女：我們的藝術節就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這裡，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采！
男：，讓我們趕快動起來吧！伴隨著動感的旋律，展現我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋！
女：為豐富校園文化生活，展示青年風采。舉辦了這次“校園舞蹈比賽。＂
男：參加這次舞蹈比賽的有：
男：擔任這次舞蹈比賽的評委有：
男：我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合：校園舞蹈比賽現在開始
結束語
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿本次校園舞蹈比賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
男：本次舞蹈比賽
合：到此結束，祝朋友們晚安！
篇三十五：舞蹈比賽主持詞
男：尊敬的各位領導、老師
女：親愛的同學們
合：大家晚上好
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風，吹拂著年青的臉龐
女：五四的日子，記錄著89年青春的腳步
男：五四的火炬，燃燒著89年青春的熱情
女：為紀念五四運動八十九週年，展示青年風采，我係團總支特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委老師：
他們是：
女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊、協調性，表現力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最後平均得分。
男：今晚我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優勝獎若干名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合:“動感青春"舞蹈大賽現在開始!
1：08技師一班《感恩的心》;
男：感恩，是一種良知也是一種動力;
女：感恩，是一種心態也是一種美德;
男：我們要感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出的黎明;感謝大地哺育了生靈;
女：我們更要感謝母親賜予我們生命;感謝老師教導我們成長，感謝同學們現在給予的掌聲;
男：讓我們以熱烈掌聲有請08技師一班帶來第一個舞蹈《感恩的心》;
2：08高技7班《眾人划槳開大船》;
女：總有一些記憶刻在歲月的深處;
男：總有一些經典藏在悠遠的心底;
女：《眾人划槳開大船》自1993年在中央電視臺春晚表演之後立即紅遍大江南北，
國人全都被它飽含的激-情所感動所鼓舞;
男：“一支竹蒿難渡汪洋海，眾人划槳才能開動大帆船……同舟共濟海讓路，號子一喊浪靠邊!”是的，俗話說“獨木不成林，一燕不成春”就是告訴我們一個人的力量當然微弱，但一旦我們團結起來就能爆發出強大的力量;
女：有請08高技7班的同學們帶來的舞蹈《眾人划槳開大船》;
3：09高技4班《機械娃娃》;
男：語言有許多種，口頭的語言，肢體的語言還有心靈的語言;
女：舞蹈也有許多種，古典舞，民間舞，芭蕾舞還有現代舞;
男：那麼陳老師你知道機械娃娃的語言是什麼語言，機械娃娃的舞蹈是什麼舞蹈嗎?
女：這個啊，我還真不知道，呵呵，在座的老師和同學們想不想見識一下呢?(掌
聲)那好，就讓我們請出09高技4班的同學為我們帶來《機械娃娃》;
4：09高技5班《愛你》;
女：看完了機械系的同學表演的機械之舞不知道大家有什麼樣的感受呢，是陌生
是還是熟悉，是樸實還是精彩?
男：不過我從大家剛才專注和讚賞的眼神中看的出大家對這個節目的喜愛，接下
的一個舞蹈和剛才的表演肯定是大相徑庭的，機械的剛強和硬朗被09高技4班的同學們表現的淋漓盡致，那麼接下來的一支舞蹈會有怎樣的表現呢?讓我們拭目以待;
女：單從名字上看顯得有些溫情和甜蜜，我們還是一起先來看一看吧，有請09高技5班的同學帶來舞蹈《愛你》;
5：09高技6班的《街舞》;
男：說到街舞，我相信大家肯定會用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來表示歡迎，你們說是不是?(話筒對向觀眾)
女：看到大家的熱情我想我們的舞者肯定也是激動的不行，大家都太喜歡街舞了，
跳街舞總給我們一種很帥很酷很潮的感覺，所以它也是特別受我們年輕人的歡迎;
男：陳老師，我看大家都有些迫不及待了，那我們還是先睹為快吧，有請09高技6班
的同學們帶來最帥最酷最潮最的《街舞》;
6：09高技2班《爵士舞》
男：看了這麼多精彩的舞蹈大家肯定覺得大飽了眼福，下面的一個舞蹈叫做《爵士
舞》，大家都知道，爵士舞是一種急促和動感的節奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或
現代舞所表現的那麼內斂，它的本質就是自由的表現，活潑並且張揚;
女：說到爵士舞，不得不提一下爵士舞最有代表性的兩位明星：邁克爾傑克遜和小甜甜布蘭妮!傑克遜的爵士舞你也可稱勁舞;布蘭妮的爵士舞也可稱為熱舞。邁克爾傑克遜把爵士特徵與街舞風格完美融合，他的的舞蹈整整影響了三代人(70年代.80年代.90年代)，他不愧為舞壇歌壇的天王巨星。
男：是的，接下來將為您呈現的舞蹈就是由傑克遜的嫡傳弟-子09高技2班的同學帶過來的《爵士舞》
7：09技師二班《閃閃惹人愛》;
男：一支舞蹈，演繹者給了它一條命，欣賞者給了它一顆心;而在不同的演繹者和欣賞者眼中都會各不相同，因為有一千個舞者就有一千種不同表演;
女：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的，
比如這一支《閃閃惹人愛》;
男：有請09技師二班的同學帶來《閃閃惹人愛》;
8：704班《搖擺》;
女：在今天的舞臺，我們看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的殺手鐗，表現都是相當出色，大家看的也很盡興，作為這次舞蹈大賽的組織者參與者我也覺得特別的高興;
男：是啊，今天我們有幸看到這麼多精彩的表演真是太高興了，其實我個人特別的敬佩這些舞者們，我覺得他們真是太厲害了，沒去跳過是體會不到的，真正是臺上一分鐘臺下十年功，每一個動作都是要反覆練上幾百遍幾千遍才能達到這個效果的。陳老師你知道嗎?接下來的一個舞蹈就是由我們班數控技師704班所帶來的舞蹈叫做《搖擺》，不瞞大家，這個舞蹈在剛開始排練的時候我也參加了，不過我是真的難以勝任，頭腦雖簡單四肢卻也不發達，呵呵……
女：開玩笑吧，還是讓我們一起來欣賞704班的同學帶來的精彩舞蹈《搖擺》;
男：掌聲有請!
結束語
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿，“動感青春”舞蹈大賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
男：動感青春舞蹈大賽(今天的比賽)
合：到此結束，祝朋友們晚安!
篇三十六：舞蹈節目主持詞簡單
舞蹈節目主持詞簡單
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：各們同事、朋友們，大家
合：晚上好！（掌聲）
男：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了***公司“慶元旦迎新春”文藝晚會。
女：首先向大家介紹這天出席我們這臺晚會的領導和嘉賓：
男：出席我們這臺晚會的領導和嘉賓有：^^^^^
女：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會現場的各位領導和嘉賓表示熱烈歡迎！（掌聲）
男：20xx年，在*****的正確領導和親切關懷下，***公司本著“**********”的工作思路，艱苦奮鬥、頑強拼搏，相繼完成了**********一系列工作，使企業逐步邁上正常化、規範化的運轉軌道。
女：就是啊！“火車跑的快，全靠車頭帶”，在***同志的帶領下，我們全體員工只爭朝夕、奮力拼搏、迎難而上、通往超前，創造了喜人的業績。讓我們用最熱烈的掌聲，請*****為晚會致詞。
1、舞蹈《開門紅》
女：舞起醉人的紅綢，我們從XX年走來，敲響震天的鑼鼓，我們走向XX年的.好日子
男：春風賀喜無言語，排比花枝滿園春，這就是一充滿希望的季節，這就是一個歡樂的季節，我們載歌載舞，歡天喜地，祝大家在豬年天天開門紅 女：請欣賞舞蹈《開門紅》
2、女聲二重唱《陽光總在風雨後》
女：雨後的天空無比美麗，雨後的天空一定有彩虹，請相信，風雨過後一定就是明媚的陽光，請欣賞女聲二重唱《陽光總在風雨後》表演者xxx
3、合唱《歡喜中國年》
女：又就是一年百花競放，又就是一載春華秋實，又就是一年爭奇鬥豔，又就是一度成盛世春景
男：金風送喜，紫荊花開，歡樂歡樂中國年，同喜同喜中國年，請欣賞歌伴舞《歡喜中國年》
4、舞蹈《格桑拉》
女：今天我們在一起，跳起歡樂的舞蹈，手捧潔白的哈達
男：今天我們在一起，高舉醇香的美酒，唱著吉祥的頌歌
女：祝我們幸福永久，祝祖國繁榮昌盛
男：請欣賞舞蹈《格桑拉》
女：朋友們！雞年奏凱去。
男：狗年吉祥多。
女：翻去了檯曆的最後一頁，20xx年已經成為歷史。
男：回首時光年輪上又一度春秋寒署，我們不禁感受慨萬千。
女：展望即將到來的一年，20xx，充滿了期望、充滿了憧憬。
男：手拉手一齊走過，心連心我們共創偉業。
女：喊著前進的號子，唱著團結的歌。
合：祝福金源明天更完美！！！
篇三十七：舞蹈咖哩咖哩主持詞
舞蹈咖哩咖哩主持詞
現代舞《咖哩咖哩》是我們要奉獻給大家的第一個節目。請同學們一定要按捺住自己送鮮花的情緒，不要一看第一個節目精彩了就把自己所有的花都送了哦！
男：你知道我這條唯美的蘊涵著力與美的胳膊的唯一不足之處是什麼嗎？
女：這就是導致你生活不能自理的.重要原因吧。
男：難道跳不了咖哩咖哩生活就不能自理嗎？我的胳膊想必在有生之年是無法讓我做倒立之類的動作了，我太羨慕跳舞的同學那雙有力的臂膀了。不過好在我還能欣賞咖哩咖哩舞。
女：恩，和大家一起欣賞吧。
激情的曲調，震撼人心，美麗的舞蹈，讓人陶醉，請欣賞現代舞《咖哩咖哩》。
青澀的季節，美好的時光，給期望插一對翱翔的翅膀；流金的歲月，無盡的暢想，在廣闊的原野盡情的飛揚。青春的狂想，是生命旋律裡最閃耀的音符——接下來的這個舞蹈，即將為大家展示這份年輕的躍動與張揚，有請***帶來《咖哩咖哩》！
青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符，青春是生命中的火把，點燃你我沸騰熱情，照亮你我飛翔的夢想，下面請欣賞現代舞表演咖哩咖哩。
一片陽光輕輕的落在我的琴絃上，我的生活從此充滿的夢想，充滿了渴望，我夢想失去憂傷，我渴望快樂成長。請欣賞爵士舞蹈《咖哩咖哩》。
顧盼生情的眼神，曼妙柔美的身姿，律動含情的編排，一眨眼，一笑臉，一舉手，一提足，那麼專注，那麼專業，那麼專情。請欣賞咖哩咖哩。
夏夜的動感釋放著激情，盪漾著青春，張揚著個性，搖曳著流行，朋友們動起來吧。請欣賞咖哩咖哩。
青春是夜無法包圍的詩，青春是花無法簇擁的舞，陽光是夜無法容忍的灑脫，陽光是行雲流水的心跳，青春只此一次，陽光天天恩賜！來吧，小朋友們，盡情享受陽光，盡情舒展舞姿。請欣賞現代舞咖哩咖哩。
篇三十八：舞蹈的經典主持詞
有關舞蹈的經典主持詞
乙：責任使我們有了青春的夢想
甲：夢想使我們的青春更加燦爛
乙：我們有過失落，但我們從不失望
甲：我們有過退縮，但我們從不感傷
乙：因為青春是一隻小鳥，總有一雙隱形的翅膀
甲：下面請欣賞四三班的舞蹈《隱形的翅膀》
乙：當左手拍向右手，我們的步伐就有節奏，當右手拍向左手，我們的力量就有源頭。
甲：當你的手拉著我的手，團結的力量彼此感受，有方向，有決心，有節奏，一起牽著手，向前走!請欣賞《左手右手》。
甲： 眼下人們最注重的是什麼?大家知道嗎?不錯，身體健康。下面請欣賞五四班帶來目前最流行的健身舞蹈《最炫名族風》。
乙：魚兒在尋找大海，花兒在尋找春天，我們尋找快樂成長的法寶!請欣賞五二班帶來的舞蹈《誰不乖》。
甲： 一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。接下來請欣賞五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。
乙： 童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最難忘的篇章。
甲：好想回到海藍藍，天藍藍的過去，那麼的`純，那麼的真，還有外婆那溫暖的手，撫摸著我的頭，給我講有趣的故事。請欣賞五三班帶來的《外婆的澎湖灣》。
乙：童年給我們帶來了多少美好的回憶，也給我們帶來了多少綺麗的幻想!請欣賞四四班帶來的《童年》。
乙：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕;
甲：遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。
二一班的小朋友們正要用舞蹈來告訴我們這一點。請欣賞舞蹈《不怕不怕》!
乙： 一樣的夢想
甲：一樣的追求
乙：讓我們在這樣一個團結和-諧、積極向上的集體中手牽手，心連心唱起歡樂的歌，互相祝福互相激勵，共同祝願我們的未來更美好。請欣賞二二班帶來的《手牽手》
甲：我們好多人都向往蔚藍的大海，在海邊撿貝殼，在沙灘上晒太陽，還可以追著浪花跑。我們一塊去看看他們是怎麼踏浪的。請欣賞三一班的舞蹈《踏浪》
乙：童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小傘花，童年是純潔的，就像那傘邊滾動著的小雨滴。接下來請欣賞舞蹈《小傘花》。
甲：快樂的小鳥展翅飛。快樂的青蛙呱呱叫。快樂的小朋友要舞蹈。
請大家欣賞由一二班小朋友帶來的舞蹈《牛奶歌串燒》。
乙：微風浮動，荷花飄香，月牙對我們微笑。
甲：夜色朦朧，高朋滿座，星星為我們歌唱。
乙： 在這快樂的節日裡，讓我們放鬆心情，盡情歌唱。
乙： 在這快樂的節日裡，讓我們甩掉煩惱，盡情歡跳.請欣賞三二班的舞蹈《荷塘月色》。
乙： 晨風吹，陽光照，
甲：我們從小有禮貌。請欣賞兒歌朗誦《過馬路，禮貌歌》
乙： 滴達達，我來折喇叭。
甲： 滴達達，我來吹喇叭。看!他們來了，請欣賞<折喇叭，吹喇叭>
篇三十九：舞蹈大賽主持詞
男：尊敬的各位領導、老師
女：親愛的同學們
合：大家晚上好
展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，
他們是本校的：紫薇、藍光、扇影風；特邀：江寧2004、雪色浪漫2008、美麗酒渦
女： 接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的 整齊、協調性，表現力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最後平均得分。 男：今晚我們將以現場打分形式對參賽節目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。 優勝獎若干名。
節目 1：08一班《感恩的心》；
男：感恩，是一種良知也是一種動力；
女：感恩，
是一種心態也是一種美德；
男：我們要感謝明月照亮了夜空；感謝朝霞捧出的黎明；感謝大地哺育了生靈；
女：我們更要感謝母親賜予我們生命；感謝老師教導我們成長，感謝同學們現在給予的掌聲； 男：讓我們以熱烈掌聲有請08一班帶來第一個舞蹈《感恩的心》；
節目 2：08七班《眾人划槳開大船》；
女：總有一些記憶刻在歲月的深處；
男：總有一些經典藏在悠遠的心底；
女：《眾人划槳開大船》自1993年在中央電視臺春晚表演之後立即紅遍大江南北，國人全都被它飽含的激情所感動所鼓舞；
男：“一支竹蒿難渡汪洋海，眾人划槳才能開動大帆船??同舟共濟海讓路，號子一喊浪靠邊！”是的，俗話說“獨木不成林，一燕不成春”就是告訴我們一個人的力量當然微弱，但一旦我們團結起來就能爆發出強大的力量；
女：有請08七班的同學們帶來的舞蹈《眾人划槳開大船》；
節目 3：09四班《機械娃娃》；
男：語言有許多種，口頭的語言，肢體的語言還有心靈的語言；
女：舞蹈也有許多種，古典舞，民間舞，芭蕾舞還有現代舞；
男：那麼“後來”老師你知道機械娃娃的語言是什麼語言，機械娃娃的舞蹈是什麼舞蹈嗎？
女：這個啊，我還真不知道，呵呵，在座的老師和同學們想不想見識一下呢？（掌 聲）那好，就讓我們請出09四班的同學為我們帶來《機械娃娃》；
節目4：09五班《愛你》；
女：看完了機械系的同學表演的機械之舞不知道大家有什麼樣的感受呢，是陌生？是還是熟悉，是樸實還是精彩？
男：不過我從大家剛才專注和讚賞的眼神中看的出大家對這個節目的喜愛，接下來的一個舞蹈和剛才的表演肯定是大相徑庭的，機械的剛強和硬朗被09四班的同學們表現的淋漓盡致，那麼接下來的一支舞蹈會有怎樣的表現呢？讓我們拭目以待；
女：單從名字上看顯得有些溫情和甜蜜，我們還是一起先來看一看吧，有請09五班的同學帶來舞蹈《愛你》；
節目5：09六班的《街舞》；
男：說到街舞，我相信大家肯定會用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來表示歡迎，你們說是不是？（話筒對向觀眾）
女：看到大家的熱情我想我們的舞者肯定也是激動的不行，大家都太喜歡街舞了，跳街舞總給我們一種很帥很酷很潮的感覺，所以它也是特別受我們年輕人的歡迎；
男：“後來”老師，我看大家都有些迫不及待了，那我們還是先睹為快吧，有請09六班 的同學們帶來最帥最酷最潮最的《街舞》；
節目6：09二班《爵士舞》
男：看了這麼多精彩的舞蹈大家肯定覺得大飽了眼福，下面的一個舞蹈叫做《爵士舞》，大家都知道，爵士舞是一種急促和動感的節奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或現代舞所表現的那麼內斂，它的本質就是自由的表現，活潑並且張揚;
女：說到爵士舞，不得不提一下爵士舞最有代表性的兩位明星：邁克爾 傑克遜和小甜甜布蘭妮！傑克遜的爵士舞你也可稱勁舞；布蘭妮的爵士舞也可稱為熱舞。邁克爾傑克遜把爵士
特徵與街舞風格完美融合，他的的舞蹈整整影響了三代人（70年代．80年代．90年代），他不愧為舞壇歌壇的天王巨星。
男：是的，接下來將為您呈現的舞蹈就是由傑克遜的嫡傳弟子09高技2班的同學帶過來的《爵士舞》
節目7：09二班《閃閃惹人愛》；
男：一支舞蹈，演繹者給了它一條命，欣賞者給了它一顆心;而在不同的演繹者和欣賞者眼中都會各不相同，因為有一千個舞者就有一千種不同表演；
女：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的，比如這一支《閃閃惹人愛》；
男：有請09二班的同學帶來《閃閃惹人愛》；
節目8：704班《搖擺》；
女：在今天的舞臺，我們看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的殺手鐗，表現都是相當出色，大家看的也很盡興，作為這次舞蹈大賽的組織者參與者我也覺得特別的高興;
男：是啊，今天我們有幸看到這麼多精彩的表演真是太高興了，其實我個人特別的敬佩這些舞者們，我覺得他們真是太厲害了，沒去跳過是體會不到的，真正是臺上一分鐘臺下十年功，每一個動作都是要反覆練上幾百遍幾千遍才能達到這個效果的。陳老師你知道嗎？接下來的一個舞蹈就是由我們704班所帶來的舞蹈叫做《搖擺》，不瞞大家，這個舞蹈在剛開始排練的時候我也參加了，不過我是真的難以勝任，頭腦雖簡單四肢卻也不發達，呵呵??
女：開玩笑吧，還是讓我們一起來欣賞704班的同學帶來的精彩舞蹈《搖擺》；
男：掌聲有請！
篇四十：羌族舞蹈主持詞
羌族舞蹈主持詞
一、開場
男：滔滔江水，淹不盡浩浩爾瑪魂；
女：層層峰巒，遮不住陣陣西羌風。 ?男： 又是一年秋風送爽時，女：又是一輪花好月圓日。
女： 走過十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；
男： ?迎來羌年，我們有不同的感慨發自肺腑。
女： ?岷江、湔江、涪江，滔滔江水是我們剪不斷的情。
男： 岷山、九頂山、龍門山，層層峰巒是我們震不垮的義。 女： ?熱血染紅的羌紅啊，我們心中永不熄滅的火焰！
男： ?讓這情，這義，這心中的火焰留在多難的2009年，祝福我的羌族同胞!我的朋友! 我的校友。節日快樂！
女：羌年也稱羌歷年，羌語稱“日美吉”。根據地方的不同，又有“過小年”、“豐收節”、“還願節”等多種叫法，以慶祝豐收和感恩還願為主要內容，具有濃郁的地方色彩，在每年的農曆十月七年級舉行，持續3到5天。日前在阿聯酋召開的聯合國教科文組織保護非物質文化遺產政府間委員會第四次會議上，羌年被正式批准列入首批世界《急需保護的.非物質
文化遺產名錄》。當中
合：傳承羌族文化 ?共慶羌歷新年 ?文藝晚會 現在正式開始。
二、引入嘉賓介紹（略）
很榮幸，我們尊貴的嘉賓和學院領導們能在百忙之中抽空來到我們的節目現場，他們是
三、砸酒開壇
羌族一個古老的民族，炎帝的後裔。早在秦漢時期羌年已經在羌區盛行起來，至今已有2000多年的歷史。為了慶祝每年秋收和來年的豐收，男女老少歡聚一堂，載歌載舞，其中過年或者遇有重大事情的時候有一件很重要的事情要做，那就是“砸酒開壇”。
四、節目介紹
1、舞蹈 《羊皮鼓舞》羌族文化協會
“羊皮鼓舞”原是羌族“釋比”做法事時跳的一種宗教舞蹈，後演變為民間舞蹈。它生動地反映了古羌民族的生活狀況、宗教信仰和內心世界。下面請欣賞舞蹈《羊皮鼓舞》
下面是我們羌族文化協會特邀的羌族歌手西羌部落組合給我們帶來的歌曲。曾經他們在首屆“古羌神韻” 杯青年歌手大獎賽中獲得銅獎。我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場唱歌
2、唱歌 ?《舞動山寨》 ?西羌部落
3．唱歌 ?《清涼涼的砸酒》 西羌部落
“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。”王之渙的涼州詞大家都是耳熟能詳。但是大家可知道羌笛是什麼樣的？它有多少個孔？該怎麼吹？大家猜猜??帶著大家的答案我們來欣賞由我們羌族文化協會的米河給我們帶來的羌笛獨奏
4、《羌笛演奏》 ?羌族文化協會
悠揚的羌笛聲繚繞在我們的耳邊，飄蕩在我們的校園，我們熱情的羌族少女們又給大家帶來了歡快的舞蹈
5、舞蹈 ?《薩朗少女》 ?羌族文化協會
6、羌族推杆互動
推杆是羌族的一項傳統體育活動，杆長約3米，直徑約8釐米。一般是兩人各為攻方和守方相對而立，守方緊握木杆一端，並可用雙腿夾住木杆；攻方雙手抓住木杆的另一端用力向前推。若在5秒鐘內將木杆推過去 50釐米的一條線，即攻方獲勝（裁判員以擊掌5 次計時），否則由守方取勝。推杆的比賽規則要求雙方將木杆保持平衡，不得抬高，也不準左右擺動。
這種推杆比賽深受羌族青年男女喜愛。由於守方比較省力，因此有時攻方人數可以增加到兩三人，比賽時間要相應延長。有時守方是一個小夥子，攻方是三位姑娘。他們的激烈爭奪往往很吸引人。
推杆活動大家都覺得好玩嗎？
帶著歡快迎來我們羌族文化協會會長藝兮給我們帶來他自己的原創歌曲
7、《爾瑪王子》 羌族文化協會
非常感謝我們藝兮會長的精彩表演，說句實話從羌族文化協會的申請成立到今天的晚會演出，他付出了太多的汗水，我們再次用
熱烈的掌聲感謝我們的藝兮會長。
在我們古老的羌族文明中有一個很重要的節日，節日為期三天婦女們盡顯其能，忘情歡跳薩朗，農事和家務事皆由男性羌民操持。凡本寨婦女，不分老幼，皆著鮮豔的本地域民族服飾，佩銀飾前往參加，氣氛異常熱烈。他的名字叫做瓦兒俄足，用漢語翻譯過來就是婦女節。下面欣賞由我們羌族協會帶來的
8、舞蹈《瓦兒俄足》
9、唱歌 《西羌大峽谷》羌族文化協會
美麗的西羌姑娘們給我們帶來了動聽的歌聲，帶來了他們美麗的身姿，還有羌族的熱情。下面給大家帶來的節目是動感的藏族舞蹈《草原姑娘》，大家一定疑問多多了，這不是羌歷年的晚會嗎？怎麼又來了一個藏族舞蹈呢，大家有所不知，其實藏族本屬古羌族的一支，隨著歷史的發展被分離出來，成了今天的藏族，羌藏本是一家。草原姑娘們上場咯！
舞蹈
10、《草原姑娘》 羌族文化協會
11《歡聚綿陽》
五、結束晚會
篇四十一：舞蹈表演主持詞
舞蹈表演主持詞
主持人 串詞
男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
女：尊敬的各位領導、親愛的同事們。
合：大家下午好!
XX年在陳大相校長的領導下，在我校師生的共同努力下大學聯考和會考喜獲豐收，教育教學質量穩步提高，成績得到了上級部門的充分肯定，也得到了家長和社會的認可，保持了學校的美譽度。為了今後發展的需要，我校需加強師資隊伍建設，鼓勵優秀人才早日脫穎而出。學校領導非常重視對新教師的培養，青年教師的成長，親自安排，並且精心策劃這次培訓，把這次培訓作為落實名師強校策略的重要基矗為了歡迎新教師的加入，感謝領導的關心，今天我們歡聚在一起。因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，讓奇蹟只在我們手中出現。
走過往昔，奮鬥的汗水剛剛拭去
回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
攜手今宵，高歌這一路榮耀感動
展望明朝，夥伴們，讓我們攜手同行
一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。
執著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領躍!夢想從不止步。
1.高山流水，人生難覓是知音。朋友，伴你走過香花爛漫，伴你走過荊棘遍地。縱然到天涯海角，縱然離居異地他鄉，朋友的心啊永遠相隨。下面請欣賞英語班帶來的合唱《seasons in the sun》
2.一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊。跨艱難而含笑，厲萬險而傲然。一路走來，正是憑藉著內心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫出一路高歌。讓我們一起來欣賞藝體班杜傑帶來的中華武術。
3.在那東山頂上，升起了白白的月亮，年輕姑娘的面容，浮現在我的心上。請欣賞理科班張燕帶來的獨唱《在那東山頂上》
4.勾，掃，輪，撥，蘭花指，古琴古曲獻知音。請欣賞理科班陳鳳娟帶來的古箏演奏《漁舟唱晚》。
5.有一首詩這樣寫到“江南好,風景舊曾諳 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍....”
美麗的江南總是令我們魂牽夢繞,一想到它,總不免要想到那朦朧雋繡的小雨,婀娜多姿的姑娘,那麼把這二者結合起來會是什麼樣子呢?一定更加的別緻優美吧!下面我們就一起來欣賞文科班何開珍和歐陽給我們帶來的'――《雨巷》
6.江山如此多嬌，引無數英雄竟折腰。數風流人物，還看今朝。請欣賞英語班高陽旭帶來的法文歌。
7.遊戲
8. 甲：我驕傲我屬於中國，它以廣袤的大地承載了我，
乙：它以不屈的精神錘鍊了我，
甲：我驕傲，我是廣外人!
甲：讓我們伴隨著這錚錚誓言，共同分享這一份驕傲
乙：請欣賞文科班帶來的詩朗誦《我自豪，因為我是一名教師!》
9. 甲：西域風情曾是民俗採風的風餐露宿 它帶走了隆隆涓涓流水。西域風情漸消逝, 憂心憧憧漸遠去 視而不見 終有一天它們結伴於大漠風情
乙：哦?甲啊，怎麼突然這麼有雅興吟詩來著?
甲：這是一首使用[西域風情] 作關鍵詞的原創詩歌的一部分，你沒聽說過嗎?
乙：我倒沒有這樣的閒情去賣弄文采，不過，接下來的表演能為把我們帶進這首歌的意境嗎?有請藝體班謝洋?王曉容帶來的舞蹈表演《西域風情》。
10. 過去一年的苦悶、傷心在新的一年裡一定要忘掉，讓新的一年快快樂樂的到來，請欣賞朱術春?王顯成帶來的歌曲《從頭再來》。
11. 我們握在手裡的，不一定就是我們真正擁有的;而我們所擁有的，也不一定就是我們真正銘刻在心的,放棄也是美麗，聚散皆是緣。請聽藝體班王曉容?楊菲帶來的合唱《明月幾時有》。
篇四十二：舞蹈大賽主持詞
男生：尊敬的各位領導、老師
女生：親愛的同學們
合生：大家晚上好
女生：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男生：五月的春風，吹拂著年青的臉龐
女生：五四的日子，記錄著**年青春的腳步
男生：五四的火炬，燃燒著**年青春的熱情
女生：為紀念五四運動八十九週年，展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男生：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，舞蹈比賽主持詞女生： 接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準生：從舞蹈動作的 整齊、協調性，表現力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最後平均得分。
男生：今晚我們將以現場打分形式對參賽節目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。 優勝獎若干名。
女生：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男生：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合: 校園舞蹈大賽現在開始
女生：此次舞蹈比賽共分為三個板塊，第一部份，健身操，彰顯同學們的青春活力，第二部份民族舞，體現出我們課餘生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現代舞，同學們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會能給同學們帶來耳目一新的感覺。
1. 和風送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬物復甦的季節，變如花季中的我們，風華正茂，一切充滿了希望，一切都充滿了活力!下面請欣賞907班的同學為我們帶來的開場舞蹈《活力無限》
2. 904，5，7班的同學馬上就要離開學校步入社會了，相信他們已將自己全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時?下面請欣賞由904班的健兒們為我們帶來盡顯真我風彩的《搏擊操》表演。
3. 人們常說生：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那麼一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學為我們帶來的精彩辯論。
4. 舞蹈是八大藝術之一，是於三度空間中以身體為語言作心智交流現象之人體的運動表達藝術，以有節奏的動作為主要表現手段。舞蹈可分為很多種，有拉丁舞，摩登舞，交誼舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要為我們展示的是另一種形式――民族舞蹈有請109班同學表演《有一個美麗的地方》
5. 看過了傣族舞，我們再來看看具有異域風情的新疆舞，這些小姑娘們曾經是天竺少女的表演者，請欣賞由102班同學帶來的舞蹈《西域風情》
6. 如今上網成了我們生活中必不可缺的一部份，但網路有利有弊，同學們可別深陷其中成一個名副其實的“網蟲”下面請看由108班同學為我們 帶來的小品《網蟲》
7. 看過了精神爽朗的健身操，又看了優美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜歡的勁爆時間。現代舞是20世紀初西方興起的一種與古典舞相對立的派別，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由抒發人的真實感情，下面請欣賞905班同學模仿lady gaga 的舞姿《Bad romance》
8. 看過了外國現代舞的模仿，再來看看咱們中國現代舞表演，另外一種表達自我，彰展青春的肢體語言，以催人奮進的形式來到我們面前。請看由106班同學帶來的現代舞表演《不如跳舞》
9. 有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，髮型不可亂。這足以證明發型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍，萬弟權為我們帶來的精典啞劇表演《理髮》。
10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞發展到今的產物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，並通過頭、勁、肩、上肢、軀幹、等關節的屈伸、轉動、繞環等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學為我們帶來的街舞《逆轉》。
11.我們的工作學習最後都是為了更好的生活，現在市面上流行著一種非常特別的工作方式，是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便，也可能造成了煩惱。請看看那是什麼?請欣賞由105班同學帶來的小品
結束語
女生：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿 本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男生：每個人的心裡都擁有一個夢，它讓我們充滿了熱情與力量，這力量彷彿為我們插上了一雙翅膀，那麼就讓我們乘著夢的翅膀在優美的舞蹈中飛翔吧~
女生：在此衷心感謝各位評委和同學們的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家!
男生：本次舞蹈大賽 ，到此結束，祝朋友們晚安!
篇四十三：舞蹈大賽主持詞
（甲）尊敬的各位老師、同學們臺詞：
（甲、乙）大家下午好！
（甲） 送走初夏的陽光
（乙）迎來金色的秋陽。
（甲）樹文明，樹新風，建和諧校園，為發展陽光體育運動，培養學生興趣愛好，增強師生體質，繁榮校園文化生活，今天我們即將在這裡舉行陽光體育特色舞蹈大賽。
（甲乙）讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！
（甲）首先我強調一下比賽紀律臺詞：
1、各班級參賽時，要做到精神抖擻，狀態振奮；
2、各班級觀看時，要做到鼓掌熱烈，文明觀賽，不得講小話，不得隨意進出場地，要保持場地乾淨整潔。
（乙）首先進入比賽場地的是六年級，請五年級作好準備。（六年級上場）舞蹈比賽主持詞請評委為六年級亮分臺詞：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分……
（甲）接下來進場的是五年級 ，請 四年級班做好準備。（五年級上場） （乙） 六年級最後得分是 分。請評委給五年級亮分臺詞：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 四年級，請三一班做好準備。（ 四年級上場）
（甲）五年級年級最後得分是 分。請評委給四年級亮分臺詞：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 三一班，請三二班做好準備。（ 三一班比賽）
（乙）四年級班最後得分是 分。請評委給三一班亮分臺詞：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 三二班，請二一班做好準備。（ 三二班比賽）
（甲）臺詞：三一班最後得分是 分。請評委給三二班亮分臺詞：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 二一班，請二二班做好準備。（ 二一班比賽）
（乙）三二班最後得分是 分。請評委給二一班亮分臺詞：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 二二班，請一一班班做好準備。（ 二二班比賽）
（甲）臺詞：二一班最後得分是 分。請評委給二二班亮分臺詞：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 一一班，請一二班班做好準備。（ 一一班比賽）
（乙）二二班最後得分是 分。請評委給一一班亮分臺詞：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 一二班，（ 一二班比賽）
（甲）臺詞：一一班最後的分是 分，請評委給一二班亮分臺詞：
現在計分人員正在緊張地統計最後兩個班的比賽成績。稍後將宣佈比賽結果並舉行頒獎儀式，請同學們耐心等待。
乙臺詞：有請陳校長宣佈比賽結果臺詞：
比賽獲得第一名的班級是臺詞：
比賽獲得第二名的班級是臺詞：
比賽獲得第三名的.班級是臺詞：
甲臺詞：下面舉行頒獎儀式臺詞：
獲得本次廣播體操比賽3等獎的班級是臺詞：
請以上班級上臺領獎。請學校領導為獲得3等獎的班級頒獎，大家歡迎！ 獲得本次廣播體操比賽2等獎的班級是臺詞：
請以上班級上臺領獎。請學校領導為獲得2等獎的班級頒獎，大家歡迎！ 獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是臺詞：
我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現和取得的成績表示祝賀！ 總結
甲臺詞： 我們帶著永不言敗的執著，
乙臺詞：我們帶著自強不息的誓言。
甲臺詞：我們同心協力，為美好的未來打拼；
乙臺詞：我們現在出發，向勝利的終點衝刺。
甲臺詞：此刻將成為比賽的終點，此刻又將成為我們自覺健身的起點。
合臺詞：讓我們養成自覺鍛鍊的習慣，提高素質，愛國愛校。讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創造卡子國小更加輝煌燦爛的明天！卡子國小律動舞蹈比賽到此全部結束。
甲臺詞：請各班有序帶回。
準備臺詞：打分數的筆，紙張，獎狀
篇四十四：舞蹈大賽主持詞
男：尊敬的各位領導、老師
女：親愛的同學們
合：大家晚上好
展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，
他們是本校的：紫薇、藍光、扇影風；特邀：江寧20xx、雪色浪漫20xx、美麗酒渦
女： 接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的 整齊、協調性，表現力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最後平均得分。 男：今晚我們將以現場打分形式對參賽節目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。 優勝獎若干名。
節目 1：08一班《感恩的心》；
男：感恩，是一種良知也是一種動力；
女：感恩，
是一種心態也是一種美德；
男：我們要感謝明月照亮了夜空；感謝朝霞捧出的黎明；感謝大地哺育了生靈；
女：我們更要感謝母親賜予我們生命；感謝老師教導我們成長，感謝同學們現在給予的掌聲； 男：讓我們以熱烈掌聲有請08一班帶來第一個舞蹈《感恩的心》；
節目 2：08七班《眾人划槳開大船》；
女：總有一些記憶刻在歲月的深處；
男：總有一些經典藏在悠遠的心底；
女：《眾人划槳開大船》自1993年在中央電視臺春晚表演之後立即紅遍大江南北，國人全都被它飽含的激情所感動所鼓舞；
男：俗話說“獨木不成林，一燕不成春”就是告訴我們一個人的力量當然微弱，但一旦我們團結起來就能爆發出強大的力量；
女：有請08七班的同學們帶來的舞蹈《眾人划槳開大船》；
節目 3：09四班《機械娃娃》；
男：語言有許多種，口頭的語言，肢體的語言還有心靈的語言；
女：舞蹈也有許多種，古典舞，民間舞，芭蕾舞還有現代舞；
男：那麼“後來”老師你知道機械娃娃的語言是什麼語言，機械娃娃的舞蹈是什麼舞蹈嗎？
女：這個啊，我還真不知道，呵呵，在座的老師和同學們想不想見識一下呢？（掌 聲）那好，就讓我們請出09四班的同學為我們帶來《機械娃娃》；
節目4：09五班《愛你》；
女：看完了機械系的同學表演的機械之舞不知道大家有什麼樣的感受呢，是陌生？是還是熟悉，是樸實還是精彩？
男：不過我從大家剛才專注和讚賞的眼神中看的出大家對這個節目的喜愛，接下來的一個舞蹈和剛才的表演肯定是大相徑庭的，機械的剛強和硬朗被09四班的同學們表現的淋漓盡致，那麼接下來的一支舞蹈會有怎樣的表現呢？讓我們拭目以待；
女：單從名字上看顯得有些溫情和甜蜜，我們還是一起先來看一看吧，有請09五班的同學帶來舞蹈《愛你》；
節目5：09六班的《街舞》；
男：說到街舞，我相信大家肯定會用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來表示歡迎，你們說是不是？（話筒對向觀眾）
女：看到大家的熱情我想我們的舞者肯定也是激動的不行，大家都太喜歡街舞了，跳街舞總給我們一種很帥很酷很潮的感覺，所以它也是特別受我們年輕人的歡迎；
男：“後來”老師，我看大家都有些迫不及待了，那我們還是先睹為快吧，有請09六班 的同學們帶來最帥最酷最潮最的《街舞》；
節目6：09二班《爵士舞》
男：看了這麼多精彩的舞蹈大家肯定覺得大飽了眼福，下面的一個舞蹈叫做《爵士舞》，大家都知道，爵士舞是一種急促和動感的節奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或現代舞所表現的那麼內斂，它的本質就是自由的表現，活潑並且張揚;
女：說到爵士舞，不得不提一下爵士舞最有代表性的兩位明星：邁克爾 傑克遜和小甜甜布蘭妮！傑克遜的爵士舞你也可稱勁舞；布蘭妮的爵士舞也可稱為熱舞。邁克爾傑克遜把爵士
特徵與街舞風格完美融合，他的的舞蹈整整影響了三代人（70年代．80年代．90年代），他不愧為舞壇歌壇的天王巨星。
男：是的，接下來將為您呈現的舞蹈就是由傑克遜的嫡傳弟子09高技2班的同學帶過來的《爵士舞》
節目7：09二班《閃閃惹人愛》；
男：一支舞蹈，演繹者給了它一條命，欣賞者給了它一顆心;而在不同的演繹者和欣賞者眼中都會各不相同，因為有一千個舞者就有一千種不同表演；
女：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的，比如這一支《閃閃惹人愛》；
男：有請09二班的同學帶來《閃閃惹人愛》；
節目8：704班《搖擺》；
女：在今天的舞臺，我們看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的殺手鐗，表現都是相當出色，大家看的也很盡興，作為這次舞蹈大賽的組織者參與者我也覺得特別的高興;
男：是啊，今天我們有幸看到這麼多精彩的表演真是太高興了，其實我個人特別的敬佩這些舞者們，我覺得他們真是太厲害了，沒去跳過是體會不到的，真正是臺上一分鐘臺下十年功，每一個動作都是要反覆練上幾百遍幾千遍才能達到這個效果的。陳老師你知道嗎？接下來的一個舞蹈就是由我們704班所帶來的舞蹈叫做《搖擺》，不瞞大家，這個舞蹈在剛開始排練的時候我也參加了，不過我是真的難以勝任，頭腦雖簡單四肢卻也不發達，呵呵??
女：開玩笑吧，還是讓我們一起來欣賞704班的同學帶來的精彩舞蹈《搖擺》；
男：掌聲有請！
篇四十五：舞蹈比賽主持詞
女1：尊敬的各位老師
女2：各位同學
合：大家下午好
女1：秋風颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠
女2：銀裝素裹，合著時代的節拍，姍姍而來。
女1：這天，是舞蹈讓我們相聚在一齊
女2：這天，是共同的暢想讓我們手拉手來到那裡；
女1：這天，是夢想讓我們的心碰撞在一齊
女2：這天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
女1：此刻我宣佈：炫舞青春舞蹈大賽
合：正式開始！
甲：各位領導，各位來賓，
乙：親愛的老年朋友們，
合：大家好！
甲：首先我們代表克拉瑪依區老年協會及天山路街道對參賽隊伍、參賽選手
合：表示熱烈的歡迎！
乙：秋高氣爽，人壽花香；不是春光，勝似春光。
甲：秋韻如畫，淡淡的秋風中一縷丹桂，輕香滿袖，詩情滿懷。
乙：秋情伴舞，瑩瑩點點的秋露，在颯颯的紅葉上翻騰跳蕩！
甲：步步登高開視野，年年重九勝春光。
乙：尊老、敬老、愛老、助老是中華民族的傳統美德，也是社會現實的需要。
甲：做好老齡工作是構建和諧社會的關鍵環節，其地位十分重要。
乙：身體強壯、有力，健康的美是青春的財富，
甲：而智慧的美，則是老年人特有的財產。
乙：以往，你們為油田獻計獻策，碩果累累，有過突出的貢獻；
甲：這天你們又要把青春的力量，獻給永不衰老的事業。
乙：莫道桑榆晚，為霞尚滿天。
甲：克拉瑪依區第四屆“銀齡風采”舞蹈大賽
合：此刻開始！
一、根據抽籤結果，這天第一個出場的是由金龍鎮老年分會選送的舞蹈《和諧大家園》，舞蹈體現了居民共同建設和諧社會的熱情和創造力，我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。
二、下面是由勝利路街道老年分會選送的舞蹈《草原姑娘》。舞蹈以蒙古族舞蹈語彙表現出馬背上的民族秀麗多姿，草原上的精魂，奔騰向前的風采，歡迎他們的精彩表演。
三、第三個出場的是銀河路街道老年分會選送的舞蹈《我和祖國在一齊》，舞蹈表現了油城人民在金秋十月歡慶祖國的華誕，祝願祖國繁榮昌盛，祝願人民幸福安康！好，歡迎他們的精彩表演
四、砂鍋裡的水呀嘩啦啦，泡出阿媽的蓋碗茶，細細品呀，慢慢的嘗，百年風味難忘下。下面請大家欣賞一段回族舞蹈《阿媽的蓋碗茶》由天山路街道老年分會推薦。我們共同欣賞！
五、維吾爾族舞蹈歷史悠久，源遠流長，在歷史的長河中不斷髮展，深受人民歡迎。下面我們共同欣賞由崑崙路街道老年分會推薦的維吾爾族舞蹈《豐收的果實》，我們掌聲有請。
六、下面為大家隆重推出五五新鎮老年分會舞蹈隊，她們平均年齡54.6歲，為了參加本次銀齡風采舞蹈大賽，她們自編自制服裝，用舞蹈表達她們衷心的祝福，請欣賞她們的藏族舞《翻身農奴把歌唱》，掌聲有請。
七、昔日戈壁荒漠，今日碧水翻波；五十年風雨，五十年拼搏，石油人滿腔熱情，激情飛揚浩瀚大漠。請欣賞由金龍鎮老年分會推薦的哈薩克族舞蹈《激情沙漠》
八、天山南北，瓜果飄香，豐收時節，歌聲盪漾；軍民一家，魚水情深，和諧歡歌盪漾在期望的田野上。請大家欣賞由勝利路街道老年分會選送的維吾爾族舞蹈《豐收的鈴鐺》
九、阿拉木罕什麼樣，長得不高也不矮，阿拉木罕住在那裡，吐魯番西360裡，維吾爾族舞蹈《阿拉木罕》表現出少數民族個性的'率直和對思念的熱情釋放，請欣賞由銀河路街道老年分會推薦的舞蹈《阿拉木罕》
十、我們用歌聲表達對這座城市的熱愛，我們用舞蹈傳遞對這座城市的憧憬。舞蹈《歡樂的克拉瑪依》以哈薩克族原生態舞蹈語彙跳出了油城人民和諧的生活，喜悅的情緒，選送單位崑崙路街道老年分會。大家歡迎！
甲：親愛的老年朋友們，我們常說“人老不失戎馬志，餘熱生輝耀九重”
乙：老年只是青年的開花結果，是一個更成熟更卓越的青年；皺紋只但是是表示原先那裡是有過笑容的地方，
甲：紅顏未虛降龍伏虎，白髮帶笑鋪金疊翠。
乙：讓我們共同努力，為創造和諧克拉瑪依，為打造克拉瑪依獨特的老年文化發揮潛能、奉獻餘熱！
甲：克拉瑪依區第四屆“銀齡風采”舞蹈大賽到此結束
合：朋友們，再見！
篇四十六：舞蹈大賽主持詞
男：各位來賓，各位親愛的朋友們
女：現場以及電視機前的觀眾朋友
合：你們好！
女：這裡是張家界首屆舞蹈大賽的比賽現場，歡迎各位！
男：本屆舞蹈大賽由市委宣傳部、張家界軍分割槽政治部、市文聯、市教育局、張家界廣播電視臺聯合舉辦。我是本場主持.........。
女：大家好我是主持人......，非常高興能擔任本次舞蹈大賽的主持，我們的舞蹈大賽為每個跳舞愛好者搭建了一個盡情展示的平臺，如果你是舞蹈愛好者，請加入我們！
男：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。相信本次舞蹈大賽的舉辦一定會成功的發展和培養很多優秀的舞蹈人才。人的一生，也由此舞動出更多奇蹟。
女：今天是我們大賽舉辦的第一場比賽，比賽開始之前，先讓我們以最熱烈的掌聲送給本場比賽的各位評委，歡迎你們！
篇四十七：舞蹈大賽主持詞
A尊敬的各位領導，各位來賓
B親愛的老師，同學們
合：大家下午好！
C舞蹈如同音樂，是人類超越語言的符號
D舞蹈就像生命，是人類召喚自由的象徵
A舞蹈蘊藏著肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界
B舞蹈是生命花樣年華的綻放，正是這種綻放，撐起了人生激情和夢想的不朽奇蹟
C當你舞動雙臂的那一刻，世界變幻為一條條直線，揮出最帥氣的姿態。這就是精彩，人類肢體變幻舞出的精彩
D當你踮起腳尖的那一刻，世界濃縮成一個個圓點，撐起最優美的曲線。這就是奇蹟，人類精神感動昇華的奇蹟。
A為了進一步豐富我校大學生的課餘生活，加強大學生的藝術素質教育，展示當今大學生的青春風采，院團委文藝部特面向全校學生舉辦“熱力四射 舞動青春”首屆舞蹈大賽。
B本次大賽是你們這些年輕舞者的大賽，是你們展示自我舞蹈藝術的完美平臺，在這裡，你們可以盡情舞動青春，揮灑風采！
C讓我們伴著動感的旋律，踏著時代的節拍，展現我們美妙
的舞姿吧！
D擔任本次舞蹈大賽的評委有：院團委老師和各院學生會部長，以及各院系學生。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
A本次比賽我們將以現場評分的方式對參賽節目進行評比，最終評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名
B跳躍的音符，演奏著青春的活力
C動感的舞姿，展示著青春的魅力
D下面我宣佈：院團委文藝部首屆“熱力四射 舞動青春 ”舞蹈大賽
合：現在開始！
閉幕詞
A動感的舞姿跳不盡我們對生命的熱愛
B優美的舞姿舞不夠我們的青春與活力
C讓我們繼續用激情的舞蹈來詮釋青春的意義
D讓我們依舊用熱烈的掌聲感謝今天所有選手的精彩表現 A伴隨著歡樂的音符、優美的舞姿，本次校園舞蹈大賽的所有比賽到此已接近尾聲
B在此衷心感謝各位評委的光臨，也感謝各位工作人員的熱情服務，感謝各位觀眾的熱情參加
C下面我宣佈：院文藝部首屆“熱力四射 舞動青春”舞蹈大賽
合 ：到此結束！
D下面有請各位評委老師及所有參賽人員上臺合影留念
篇四十八：舞蹈大賽主持詞
(甲)尊敬的各位老師、同學們：
(甲、乙)大家下午好!
(甲)送走初夏的陽光
(乙)迎來金色的秋陽。
(甲)樹文明，樹新風，建和諧校園，為發展陽光體育運動，培養學生興趣愛好，增強師生體質，繁榮校園文化生活，今天我們即將在這裡舉行陽光體育特色舞蹈大賽。
(甲乙)讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功!
(甲)首先我強調一下比賽紀律：
1、各班級參賽時，要做到精神抖擻，狀態振奮;
2、各班級觀看時，要做到鼓掌熱烈，文明觀賽，不得講小話，不得隨意進出場地，要保持場地乾淨整潔。
(乙)首先進入比賽場地的是六年級，請五年級作好準備。(六年級上場)舞蹈比賽主持詞請評委為六年級亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分……
(甲)接下來進場的是五年級，請四年級班做好準備。(五年級上場)(乙)六年級最後得分是分。請評委給五年級亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是四年級，請三一班做好準備。(四年級上場)
(甲)五年級年級最後得分是分。請評委給四年級亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是三一班，請三二班做好準備。(三一班比賽)
(乙)四年級班最後得分是分。請評委給三一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是三二班，請二一班做好準備。(三二班比賽)
(甲)：三一班最後得分是分。請評委給三二班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是二一班，請二二班做好準備。(二一班比賽)
(乙)三二班最後得分是分。請評委給二一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是二二班，請一一班班做好準備。(二二班比賽)
(甲)：二一班最後得分是分。請評委給二二班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是一一班，請一二班班做好準備。(一一班比賽)
(乙)二二班最後得分是分。請評委給一一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是一二班，(一二班比賽)
(甲)：一一班最後的分是分，請評委給一二班亮分：
現在計分人員正在緊張地統計最後兩個班的比賽成績。稍後將宣佈比賽結果並舉行頒獎儀式，請同學們耐心等待。
乙：有請陳校長宣佈比賽結果：
比賽獲得第一名的班級是：
比賽獲得第二名的班級是：
比賽獲得第三名的班級是：
甲：下面舉行頒獎儀式：
獲得本次廣播體操比賽3等獎的班級是：
請以上班級上臺領獎。請學校領導為獲得3等獎的班級頒獎，大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽2等獎的班級是：
請以上班級上臺領獎。請學校領導為獲得2等獎的班級頒獎，大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是：
我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現和取得的成績表示祝賀!總結
甲：我們帶著永不言敗的執著，
乙：我們帶著自強不息的誓言。
甲：我們同心協力，為美好的未來打拼;
乙：我們現在出發，向勝利的終點衝刺。
甲：此刻將成為比賽的終點，此刻又將成為我們自覺健身的起點。
合：讓我們養成自覺鍛鍊的習慣，提高素質，愛國愛校。讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創造卡子國小更加輝煌燦爛的明天!卡子國小律動舞蹈比賽到此全部結束。
甲：請各班有序帶回。
準備：打分數的筆，紙張，獎狀
篇四十九：舞蹈大賽主持詞
男：尊敬的各位領導、來賓
女：親愛的老師，同學們
合：大家早上好!
女：我是主持人 ，男：我是主持人
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭，綻放出耀眼的光芒。
男:五月的火炬，點燃了青春的熱情,傳遞著光榮的使命。 女:跳躍的音符演奏著青春活力
男:動感的舞姿展示著青春風采
女:為進一步推進“民族民文化進校園”活動的開展，進一步促進民族團結與和諧進步，提高我們中學生的藝術素養，今天我們在這裡隆重舉行“羅甸縣邊陽鎮慄木中學‘夜樂舞’文藝匯演比賽”。
男:《夜樂舞》，苗族語音為“哦莫支呃”，據資料記載已有300多年的歷史，是我羅甸縣慄木鄉拉來寨苗族(青苗支系)人民在喪葬和過年的夜晚所表演的一種有男女參與的集體舞蹈。其主要道具是皮鼓、舞帕、棍棒，表演時分擊鼓、舞帕（舞棍）、夜樂三段進行，無情節，僅是為了抒發某種歡樂愉快的`情緒，其舞蹈風格紅火熱烈、氣勢雄渾，場面壯觀。隨著地區民族的大融合，如今已成為節慶與聚會的一種重要娛樂形式。1957年，《夜樂舞》曾赴首都北京演出。
女:每一次的大型的活動都投入了大量的人力、財力、物力，本次活動也不列外。從前期的活動策劃到各班的精心組織排練，再到各級領導的親切關懷，無不體現了大家對此次活動的高度重視！
A:在此，讓我們對支援本次比賽的領導、老師表示衷心的感謝
男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：今天光臨我們活動現場的還有本次大賽的各位評委。他們是
男：接下來由我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：本次大賽的評分採用十分制，在每位評委打分後，去掉一個最高分和一個最低分，其餘分數之和的平均數為這個隊伍的最終得分。希望今晚各個隊伍能發揮出最佳水平，賽出水準，賽出風格。
女：有人說賽場如戰場，每一場都是緊張激烈，每一場都是驚心動魄。今天，究竟誰能獲得最終的勝利呢？讓我們拭目以待！
男：今天，舞蹈讓我們相聚在一起。
女：今天，共同的暢想讓我們手拉手來到這裡。 男：今天，夢想讓我們的心碰撞在一起。
女：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
男：現在我宣佈-正式開始!
女：混合著時代的氣息，伴隨著絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領略街舞的魅力，首先請大家欣賞街舞
男：一支舞蹈，演繹者給了它一條生命，欣賞者給了它一顆真心，而在不同的演繹者和欣賞者的眼中，每種詮釋都會各不相同，因為有一千個舞者就有一千種不同的表演； 女：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的
女：感謝她們熱情洋溢的表演。一支好舞，是一首詩，洋溢著浪漫的情懷；一支好舞，是一幅畫，蘊含著不盡的情思；一支好舞，是永遠的陳釀，散發著醉人的芳香；一支好舞，是親切的敘說，記錄著心靈的感動。
女：秋風颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠
男：銀裝素裹，合著時代的節拍，姍姍而來。
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位同學的熱情加入。
合：謝謝大家 我們明年再見
篇五十：舞蹈大賽主持詞
一、開場語：
A：尊敬的各位領導、各位來賓
B：親愛的觀眾朋友們
合：大家新年好！
A：溫暖和煦的春風催開了枝頭的花蕾，如一張張笑綻放在我們的心中。
B：喜慶祥和的新年在我們的期盼中悄然而至，將溫馨的祝福送到千家萬戶。
A：在這無限美好的日子裡，旬陽縣第二屆“金力源”杯交誼舞大賽在此隆重舉行。
感謝她們熱情洋溢的表演。一首好歌，是一首詩，洋溢著浪漫的情懷；一首好歌，是一幅畫，蘊含著不盡的情思；一首好歌，是永遠的陳釀，散發著醉人的芳香；一首好，是親切的敘說，記錄著心靈的感動。
女1：秋風颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠
女2：銀裝素裹，合著時代的節拍，姍姍而來。
女1：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起
女2：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這裡;
女1：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起 女2：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。 女1：現在我宣佈：炫舞青春舞蹈大賽 合：正式開始!
女1：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領略現代舞的魅力，現在請欣賞高一幼四帶來的《現代舞》表演者：，請高二幼二《爵士舞》做準備
女2：生命的魅力在這裡揮灑，青春的風采在這裡綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。現在請欣賞高二幼二帶來的《爵士舞》表演者：馮姣，請高一幼一《彝族舞》做準備
女1：一堆篝火，一個舞隊，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來的《彝族舞》，表演者：請高二藝大做準備
女2：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現在請欣賞高二藝大帶來的《街舞》表演者：金奇，請高二幼一《天亮了》做準備
女1：無論您在哪裡，我終會找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了。現在請欣賞高二幼一《天亮了》表演者：，請高二幼四《獨舞》做準備
女2：跳躍的音符演奏著青春的活力，動人的舞步展示著青春的風影，接下來請欣賞高二幼四帶來的《獨舞》表演者：，請電商一班《XX》做好準備
女1：青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想，下面請欣賞電商一班帶來的《?》表演者，請高二幼三《謝謝老師》做準備
女2：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。(二選一：還記得你教的第一個字，還記得我背的一首詩，你是開啟我心靈的第一把鑰匙!)請欣賞高二幼三為我們帶來的《謝謝老師》表演者，請高二幼一《扇子舞》做好準備。
女1：一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請欣賞高二幼一帶來的《扇子舞》表演者，請高一幼三《印度舞》做準備
女2：印度是一個古老而神祕的東方民族，印度舞更是以它優美而神祕的韻味吸引著我們的眼光，現在請高一幼三帶來的《印度舞》表演者，請高二幼四《蒙族舞》做好準備。
女1：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心?朗朗夜空中，繁星點點，夜色籠罩下的大草原，寧靜而悠遠，請欣賞高二幼四帶來的《蒙族舞》表演者，請高二物流2班《XX》做準備
女2：火熱的歲月裡，是跳動的花季;繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。(二選一：悠纏綿之聲，融化的是我們心中的情誼;絲絲絃音，傾訴的是我們美好的青春。)現在請欣賞高二物流二班為我們帶來的《?》表演者，請高二幼五《軍中姐妹》做好準備
女1：整齊堅定的步伐，展現著軍人鋼鐵般的意志，乾淨利落的姿態，展現出軍人的卓越風姿。請欣賞高二幼五為我們帶來的《軍中姐妹》
結束語：
女1：短暫的時光匆匆而過
女2：依依不捨的心情不願離去
女1：我們乘著絢麗舞姿，鋪開七彩的畫卷
女2：我們昂首迎向未來，書寫豪邁的誓言
女1：今天我們歡歌笑語
女2：今天我們暢想未來
女1：讓我們記住今天
女2：讓我們期待――
合：明天更美好!
女1：炫舞青春舞蹈大賽，到此結束!
篇五十一：舞蹈大賽主持詞
女：大家晚上好!熱烈歡迎各位沒課以及逃課專程前來的同學觀看本次20xx真愛活力舞林盛會(重讀)，李康，如果讓你用四句成語來形容現在的場面和氣氛，你怎麼說?
男：哎呀呀，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海啊。那你給我以及各位同學介紹一下今天各位嘉賓的來頭吧!
女：你站穩了。他們是**********(帶頭鼓掌)
現代舞《啪啦啪啦櫻之花》
男：哇，如此多重量級的人物能蒞臨晚會，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來了。好了，為了遠道而來的嘉賓，為了逃課的同學不白逃課，那就讓我們開始精彩的節目吧!
女：現代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻給大家的第一個節目。請同學們一定要按捺住自己送鮮花的情緒，不要一看第一個節目精彩了就把自己所有的花都送了哦!新疆舞蹈《吐魯番的葡萄》
男：你喜歡吃葡萄吧?
女：當然了。
男：差距!這就是我們的差距!
女：什麼差距?
男：相比起大飽口福的葡萄，我更願意欣賞能大飽眼福的關於葡萄的舞蹈。女：你說的是下面要表演的獨舞《吐魯番的葡萄》?
男：對。看完了你就知道什麼是美了。
第一輪自由舞會
男：我看到了臺下太多太多的同學由於想跟著節奏舒展自己的腰枝而不小心踩到別人了。慘叫是一聲接著一聲啊。
女：那下面就趕緊進入自由舞會的環節吧，讓同學們來臺上放開了跳吧!
男：好!進入我們的自由舞會環節!
第一輪遊戲
男：我手裡現在握著大把大把的禮品沒人可以送啊!你用一句話告訴同學們如何贏得這些精美的禮品吧~
女：今天晚會不送禮，送禮只通過做遊戲送。
男：你依然奉行晚會主持人不能自己做也遊戲進而贏得禮品的原則嗎?
篇五十二：舞蹈比賽主持詞
男：尊敬的各位領導、老師
女：親愛的同學們
合：大家晚上好
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風，吹拂著年青的臉龐
女：五四的日子，記錄著92年青春的腳步
男：五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情
女：為紀念五四運動八十九週年，展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，
女： 接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的 整齊、協調性，表現力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最後平均得分。
男：今晚我們將以現場打分形式對參賽節目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。 優勝獎若干名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合: 校園舞蹈大賽現在開始
女：此次舞蹈比賽共分為三個板塊，第一部份，健身操，彰顯同學們的青春活力，第二部份民族舞，體現出我們課餘生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現代舞，同學們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會能給同學們帶來耳目一新的感覺。
1. 和風送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬物復甦的季節，變如花季中的我們，風華正茂，一切充滿了希望，一切都充滿了活力!下面請欣賞907班的同學為我們帶來的開場舞蹈《活力無限》
2. 904，5，7班的同學馬上就要離開學校步入社會了，相信他們已將自己全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時?下面請欣賞由904班的健兒們為我們帶來盡顯真我風彩的《搏擊操》表演。
3. 人們常說：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那麼一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學為我們帶來的精彩辯論。
4. 舞蹈是八大藝術之一，是於三度空間中以身體為語言作心智交流現象之人體的運動表達藝術，以有節奏的動作為主要表現手段。舞蹈可分為很多種，有拉丁舞，摩登舞，交誼舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要為我們展示的是另一種形式——民族舞蹈有請109班同學表演《有一個美麗的地方》
5. 看過了傣族舞，我們再來看看具有異域風情的新疆舞，這些小姑娘們曾經是天竺少女的表演者，請欣賞由102班同學帶來的舞蹈《西域風情》
6. 如今上網成了我們生活中必不可缺的一部份，但網路有利有弊，同學們可別深陷其中成一個名副其實的“網蟲”下面請看由108班同學為我們 帶來的小品《網蟲》
7. 看過了精神爽朗的健身操，又看了優美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜歡的勁爆時間。現代舞是20世紀初西方興起的一種與古典舞相對立的派別，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由抒發人的真實感情，下面請欣賞905班同學模仿lady gaga 的舞姿《Bad romance》
8. 看過了外國現代舞的模仿，再來看看咱們中國現代舞表演，另外一種表達自我，彰展青春的肢體語言，以催人奮進的形式來到我們面前。請看由106班同學帶來的現代舞表演《不如跳舞》
9. 有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，髮型不可亂。這足以證明發型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍，萬弟權為我們帶來的精典啞劇表演《理髮》。
10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞發展到今的產物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，並通過頭、勁、肩、上肢、軀幹、等關節的屈伸、轉動、繞環等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學為我們帶來的街舞《逆轉》。
11.我們的工作學習最後都是為了更好的生活，現在市面上流行著一種非常特別的工作方式，是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便，也可能造成了煩惱。請看看那是什麼?請欣賞由105班同學帶來的小品
結束語
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿 本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：每個人的心裡都擁有一個夢，它讓我們充滿了熱情與力量，這力量彷彿為我們插上了一雙翅膀，那麼就讓我們乘著夢的'翅膀在優美的舞蹈中飛翔吧~
女：在此衷心感謝各位評委和同學們的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家!
男：本次舞蹈大賽 ，到此結束，祝朋友們晚安!
篇五十三：舞蹈比賽主持詞
甲：尊敬的各位領導，各位來賓。
乙：父老鄉親們。
合：大家上午好!
甲：炎炎夏日，百花綻放。
乙：七月流火，激情飛揚。
甲：在這美好的日子裡，由隆堯縣文廣新體局主辦，縣舞蹈協會協辦的XX縣廣場舞蹈大賽，
合：現在開始。
乙：有一種舞蹈，可以萬人同舞。她舞動的是健康的活力，舞動的是自信的魅力，它是和諧的潤滑劑，是城鄉文明的催化劑，它就是——我們鍾情的廣場舞蹈。
甲：廣場舞蹈歷史悠久，源遠流長。廣場舞蹈源於社會生活，產生在人民群眾之中，群眾是廣場舞的創作者和表演者。
乙：在歷史的長河中，人民群眾不僅創造了廣場舞蹈，而且發展了廣場舞蹈，不只是在繁華都市，像我們這樣的小城乃至農村也掀起了一股全民健身的廣場舞熱潮。
甲：隨著百姓生活水平的日漸提高，人民群眾的體育需求、健身需求日益高漲。特別是舉世矚目的北京奧運會的召開，更是極大的激發了億萬中國人熱愛運動的熱情。
乙：今天，我們將以豐富多彩的廣場舞形式，迎接8月8日“全民健身日”的到來歡度這個在中國體育史上具有重大意義的日子。希望更多的人加入到全民健身的行列，一起來享受健康、享受和諧的健身活動。讓運動成為習慣，讓生命更加精彩。
甲：本次比賽得到了各級領導的關注和支援。今天，縣委、縣人大、縣政府、縣政協的分管領導也應邀出席了今天的活動，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎。
乙：下面有請政府副縣長王XX致辭。
甲：今天，來自全縣的14支代表隊，200多名演員將為我們帶來一場精美的文化盛宴。首先，請欣賞張莊鄉王雄莊村舞蹈隊帶來的廣場舞表演《親愛的姑娘我愛上了你》。XX鎮XXXX村舞蹈隊做準備。
乙：XX鄉是我縣的農業大鄉，多年來，他們千方百計增加農民收入，為本鄉的經濟發展注入了新的活力。讓全鄉人民走上了一條經濟富裕、生活充實的康莊大道。
甲：笑容綻放在臉上，喜悅激盪在心中。看他們歡快的舞姿，舞出了健康與和諧，跳出了幸福和歡樂。
乙：接下來上場的是蓮子鎮鎮南吳瞳村舞蹈隊，她們表演的是《愛我就向我追求》。雙碑鄉木花村舞蹈隊做準備。
甲：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的進化程序，蘊藏著肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。
人類的花樣年華，由此舞動出更多的奇蹟、更多的美麗和精彩。
乙：XX鎮鎮是我縣的企業重鎮，在立足做大做強方便麵、飲品產業的同時，群眾的文化娛樂活動也開展的紅紅火火。她們在勞作之餘，跳起歡快的廣場舞，表達他們對幸福生活的讚美，對美好明天的祝福。她們的表演展現了蓮子鎮鎮幹部群眾團結奮進，攜手共創精品城鎮的信心和力量。
甲：下面請欣賞雙碑鄉木花村舞蹈隊帶來的廣場舞表演《火火的姑娘》，牛橋鄉菅村舞蹈隊做準備。
乙：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。蓬勃發展的新農村，不僅改變了面貌，也改變了農民的身份和職業內涵。富裕起來的雙碑鄉人民，用優美的舞姿展示她們的質樸和善良，抒發美麗的心情和喜悅。朝氣蓬勃的隊伍，帶給我們美好的祝願。祝願我們的家鄉五穀豐登，富裕興旺。
甲：下面請欣賞牛橋鄉菅村舞蹈隊帶來的《恰恰》表演，尹村鎮東尹村舞蹈隊做準備。
乙：牛橋鄉民間藝術源遠流長，菅村的管子會、梅莊的大鼓、牛橋村的大洪拳都繁衍在這片沃土上。其中，XX村的管子會、XX村的大洪拳正在申報非物質文化遺產。
甲：恰恰聲聲，舞姿矯健，那瀟灑揮舞的手臂，舞出了她們心中的喜悅，舞出了豐收的美景，舞出了幸福美好的新生活。
乙：接下來表演的是尹村鎮東尹村舞蹈隊帶來的舞蹈《跳到北京》。山口鎮後棗林莊舞蹈隊做準備。
甲：廣場舞是流行於民間的藝術之花，它把舞蹈和健身有機結合在一起，呈現出熱情、奔放、歡快的氣氛，展示了勞動人民勤勞勇敢、善良樸實、意氣風發的精神風貌。
乙：看她們健美的身姿，翩翩的舞步，身披一身燦爛，以奮進的姿態，展示著生命的蓬勃與絢爛。這是舞蹈帶來的魅力，是廣場舞帶來的無限精彩。
甲：接下來表演的山口鎮後棗林莊舞蹈隊，她們帶來的是《舞動中國》，隆堯鎮官莊村舞蹈隊做準備。
乙：近年來，山口鎮按照“開發堯文化、弘揚堯文化”的工作思路，努力將堯山打造成為以堯文化為主題的旅遊區，集觀光、宗教朝拜、文化體驗、工業遺址展示、休閒娛樂為一體的隆堯人民的後花園，帶動了隆堯其它文化產業的快速、健康、持續發展。
甲：山口鎮後棗林莊的大鼓曾多次參加元宵節秧歌大賽暨鄉藝匯演， 這次她們以廣場舞的形式再次走上舞臺，用歡快的舞蹈舞動民族情，炫動中國風。
乙：接下來上場的是隆堯鎮官莊村舞蹈隊，她們表演的舞蹈是《張燈結綵》。千戶營鄉杜家莊村舞蹈隊做準備。
甲：隆堯鎮交通便利，是全縣政治、經濟、文化的中心。隨著經濟的發展，他們的業餘文化生活也日益多姿多彩。茶餘飯後，他們走上街頭，活動一下筋骨、舒展一下腰身，伴隨著歡快的樂曲，盡情地扭起來、跳起來，內心的歡樂從他們開心的表情和喜悅的眼神中迸發出來，讓我們感受到一種輕鬆與和諧，體會到熱烈與奔放。
乙：奔放的舞姿，飛揚的旋律，展現出一幅幅幸福和諧的畫面，描繪出一道道絢麗動人的風景。
甲：下面上場的是千戶營鄉杜家莊村舞蹈隊，她們表演的舞蹈是《山裡紅》。金太陽舞蹈隊做準備。
篇五十四：舞蹈主持詞開場白
合：今天，我們相約在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
乙：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！
甲：《音舞時尚》20xx年元旦聯歡會現開始！首先，由我們《音舞時尚》室主致新年祝詞！（。。。 。。。）感謝室主的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位來賓，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
篇五十五：舞蹈主持詞開場白
男：敬愛的爺爺奶奶叔叔阿姨們
女：親愛的兄弟姐妹小朋友們
合：大家上午好
男：我是今天的主持人___
女：我是主持人___
男：八月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷。
女：八月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男：今天又是一個金色的年輪，又是一個收穫的八月
女：今天我們歡聚一堂，在這美好的日子裡，我們迎來___舞蹈班暑期彙報文藝演出活動!男：舞出美麗，舞動奇蹟，___舞蹈班讓青春飛舞!
女：用心編織七彩童年，用手繪出美好明天，___書法繪畫班讓童年絢爛!
男：我宣佈，___舞蹈班和___書法繪畫班__暑期彙報文藝演出
合：現在開始
1、《中國美》中國歷史悠久，五千年的華夏文明傳承至今;中國風景秀美，九百六十萬平方公里名勝無數;中國謙遜豪邁，十三億顆中國心凝聚出大國風範!中國人傑地靈，中國的美從古至今，中國的美由內而外!請欣賞舞蹈《中國美》。下個節目《異域天使》做準備!
2、舞蹈沒有國界，許多異域他鄉的舞蹈都很有特色，值得學習。印度舞歷史悠久，對印度人來說，舞蹈不僅是藝術，更有宗教的含意。印度舞源自對神無比虔誠潔淨無私的愛。舞動的印度少女如天使般靈動可愛，讓我們歡迎這一群異域的魅力天使們吧!請欣賞印度舞《異域天使》。下個節目《小小女兵》做準備
3、木蘭從軍，穆桂英掛帥，巾幗不讓鬚眉，千古傳頌。有那麼一群女孩，綠軍裝淡紅顏，卻青春無悔。她們愛唱愛笑，她們英姿颯爽，她們流血流汗，她們熱愛和平，她們是可愛可敬的小小女兵!請欣賞軍旅舞蹈《小小女兵》。
篇五十六：三年級舞蹈主持詞
答：各位領導、各位來賓：
女士們，老師們，
列車員：各位
晚上好！
答：四月的春風吹動了濰坊的綠地，杜源人民迎來了第26屆濰坊國際風箏會。
b:五彩風箏裝扮濰坊的藍天，新濰坊的新夢想在天空中飛翔！
c:風箏牽線搭橋，文化搭臺，經貿唱歌，風箏活動架起友誼的彩橋，熱情歡迎來自五湖四海的賓客朋友；
丁：解放思想，與時俱進，科學發展。今天，濰坊給你呈現改革開放30年的輝煌！
a:今晚，這裡，人才多，鹹的少。讓我們一起經歷幾代濰坊人的風雨歷程。
今晚，在婚禮上，智者如雲。讓我們明天為濰坊描繪一幅富民強市的新畫卷。
C:這是今天和明天的交匯點，是歷史和未來的盛大交接。
丁：這是光榮與夢想的舞臺，是天地振奮人心的大合唱！
a:尊敬的各位來賓、女士們、老師們，第26屆濰坊國際風箏會“歌唱新濰坊”――“濰坊移動”之夜大型歌舞晚會，現在開始！
b:“看著這條河，看著這座山，山在不停的流淌，感覺在不停。一條長長的血線將我們緊密相連。四面八方的五色土壤，凝結成了一條河，一座山。這片熱土是無限眷戀。”
先請聽男獨奏《故土情》。濰坊大學音樂系老師劉江紅表達了中國孩子對祖國的深情和依戀，表達了深深的童心。說來聽聽。
(甲乙雙方介紹客人)
答：“最深的部分是你，最危險的部分是你，最長的部分是你，你走過，你走過世界屋脊。”讓我們為第十屆央視全國青年歌手電視大獎賽業餘流行組金獎、第十四屆“亞洲之聲”國際歌手大獎賽第一名的青年歌手徐洋鼓掌，為大家演唱《雅魯藏布大峽谷》。
(徐楊：感謝熱心的濰坊人。雖然是第一次來國際風箏都濰坊，但一下飛機馬上就被這裡的節日氣氛感染了。喜歡濰坊的精緻簡約，喜歡濰坊學院的大學生。接下來我給大家唱一首《心如明月》。謝謝你。)
(主持人：感謝徐楊的精彩演唱。濰坊是個溫暖的城市。希望徐楊經常來濰坊看看。接下來，我們再請徐楊為大家唱歌。)
C:濰坊是山東半島的經濟開放區，也是全國農業產業化的發源地。改革開放以來，隨著農業從傳統農業向現代農業的轉變，濰坊在推進城鄉一體化程序中取得了顯著成績。今天，濰坊的農村充滿了豐富而寧靜的景象。請欣賞二胡合奏《喜送公糧》，演奏：音樂是民間樂隊
丁：濰坊古稱北海縣
，是北海文化的發祥地，自古名人輩出,文化底蘊深厚。濰坊風箏名揚天下，濰坊的楊家埠木版年畫、高密撲灰年畫、高密剪紙、濰坊核雕、諸城派古琴等也作為國家或省級非物質文化遺產而享譽海內外。根據高密剪紙藝術創作的舞蹈《剪紙姑娘》，展現了剪紙姑娘用勤勞的雙手繪就幸福生活的情景，請欣賞舞蹈《剪紙姑娘》。
甲：讚美生活，歌唱家鄉，我們的世界充滿愛的力量，我們的生活充滿河(~)蟹的陽光。請欣賞由劉繼鵬、解濤、劉晉吉三位老師為您演唱的一組經典的美聲歌曲，掌聲有請。
乙：濰坊歷史悠久，名勝古蹟眾多，十笏園、範公亭、沂山、雲門山、恐龍遺址、老龍灣等旅遊勝地中外馳名。老龍灣作為濰坊臨朐的一個文化符號，向人們講述著龍的傳奇。下面請欣賞由濰坊學院王守倫院長創作的歌曲《老龍灣》，演唱者：陳磊。
篇五十七：六一兒童節舞蹈主持詞
男：尊敬的各位領導、老師、家長們
女：親愛的同學們、幼兒園的小朋友們
合：大家好
男：六月裡陽光明媚
女：六月裡花香四溢
男：六月裡歌聲嘹亮
女：六月裡播撒希望
合：在這火熱的季節裡，我們歡聚一堂，熱烈慶祝自己的節日——“六一”國際兒童節。
男：當世界的某些地方炮火硝煙，無數少年兒童遭受戰爭和疾病的苦難時，我們在祖**親的懷抱中幸福成長。
女：當世界一些兒童流離失所、遠離知識時，我們在父母的關愛下，在老師的悉心教育下茁壯成長。
男：我們放聲歌唱
女：我們盡情舞蹈
男：象一群快樂的小天使在人間嬉戲。
女：咦，這不是《聰明的一休》裡的主題歌嗎？
男：對呀，今天一休哥也來和我們一起過節了。
女：太好了，我們快請他出來呀
合：有請二年級的一休哥。
（小演員：哎。來了）
女：雙簧是深得國人喜愛的一種民間藝術，表演者天衣無縫的配合讓人驚歎不已，下面請欣賞由三年級小朋友帶來的雙簧段子《結巴子開會》
男：接下來出場的是我校的書畫特長班的精英和校器樂隊的古箏手，他們將一起合作，在悠揚的古琴聲中揮毫潑墨，帶給各位詩一般的享受。
女：一座座綠色的山巒綿延起伏，重重迭翠，將一座座環形的圓頂古屋隱蔽在萬出重中，這就是美麗的苗寨。請欣賞校舞蹈隊為您帶來的舞蹈《苗歌》
男：你信不信，幼兒園的小朋友能在一個月內記住一百首唐詩和500條成語。
女：不相信
男：這可是千真萬確的事情，我們小青螺藝術幼兒園採用了一套全新的教學方法，能讓小朋友在短短一個月時間裡記下一百首唐詩和500條成語。耳聽為虛，眼見為實，你看了就知道了。。
女：世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶，媽媽的眼睛是心的窗戶，是愛的門戶，請欣賞五年級學生表演的歌伴舞《媽媽的眼睛》
女：今天是我們自己的節日，你會哪兩個字來形容你此時的'心情
男：快樂
女：對，今天我們無比快樂，請聽我們三年級小朋友的心聲《快樂的節日》
男：你能背《百家姓》嗎？
女：不能
男：這一點你又輸給幼兒園的小朋友了，他們呀，不僅能背，還能把百家姓唱出來，編成舞蹈跳出來呢？
女：請欣賞舞蹈《百家姓》
男：現代拉丁舞是國際比賽專案，它形式歡快、活潑，深受少先兒童的青睞，請欣賞四年級學生的拉丁舞表演《快樂的牛仔》。