各位老師：
大家下午好!
上月底我們高三年級進行了黃岡市高三第一次調研考試，成績出來了，雖然這次考試成績與兄弟學校相比仍有不小的差距，但是從目前高三各班的整體狀況看，我認為有許多好的現象：
1、高三各班的全體教師都非常認真負責，班主任幾乎是全天候地呆在班上，課任教師都認真地做好教學工作，沒有教師曠課，幾乎沒有遲到現象，早讀課都能到教室，大家都在認真地上課，批改作業，找學生談心，做思想工作。
2、有一個穩定有序的教學環境。在羅校長的正確領導下，在我們大家的共同努力下，整個高三年級教學秩序規範有序，所有班級班風、學風良好，每次考試都準備到位、程式嚴密。
3、學生的學習積極性很高。我發現大多數學生是很有信心的，願意付出努力，非常希望能考上大學，也非常希望老師能多瞭解他們，根據他們的情況組織教學。
4、有一批優秀教師起到了旗幟帶頭作用。有年齡雖長卻甘當人梯的程林波、蔡中興、毛永福、陳昇斌、戴曉峰等老師、有愛生如子的鐘奇志、程雪勝、陳曉蘭、湯付華等老師、有青年教學能手吳家興、桂姮、陳定軍、汪艮潭、張夢嬌、劉俊、覃吉芳、桂書義等一批教師，在這批教師的帶領下我們高三年級全體教師鼓足了幹勁，形成了高三良好的備考氛圍。
在這良好的備考氛圍之後，我們也要看到我們所面臨的一些問題，比如：我們學生的知識基礎薄弱，學科跛腳現象較多，學生學習方法和學習習慣有待改進、我們的教師組織複習迎考的能力要增強，課堂教學效率要提高、試題訓練選題精準度不夠、家長的參與不夠等，為了把高三各班工作做好，我們要做到：
1、規範有序地安排好高三的複習迎考工作。
2、提高組織複習迎考的能力。請所有老師們要認真地研究大學聯考考綱、2017版新課程標準，認真地備課，掌握複習迎考的教學規律，提高課堂教學效率。教學目標要明確，教學目標要成為學生的學習目標，進而成為學生要掌握的知識，要形成的能力。
3、教學要有針對性。要充分了解我校學生的特點，基礎知識有漏洞，學科有跛腳，學習方法不當等，一些重要物件，我們要明確加以關注。陽光般、重點班全體老師更是要根據學情備考，為每名學生負責。
4、充分發揮學生的主動性。學習是學生自己的事，必須要學生參與進來，這種參與不是坐在教室裡，而是要思維能跟上你的思維，要通過多種方式方法，將學生的思維拉著跟老師一道去思考。
5、要調動家長的積極性。一些有希望的孩子，要告訴家長你的孩子有希望，但還要怎麼做，多與家長交流溝通。
最後，我相信在我們大家的共同努力下，2020年大學聯考，我校一定能再創輝煌！