德育校長期末發言稿

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尊敬的楊校長、各位老師大家上午好:

德育校長期末發言稿

回顧本學期走過的歷程,我們德育線工作在楊校長的帶領下和全體老師的全心付出與支援下,共同開創出了我們亭旁初級中學德育工作的全新局面。在此,請允許我在這一學期來,為我們德育線隊伍提供良好平臺的楊校長致以最崇高的敬意,對一學期來配合支援德育工作的全體班主任和全體老師最衷心的感謝。一學期以來,德育工作在大家的配合與支援下,完成了一系列的工作與活動的開展:

首先是我們學校組織了德育值班小組、保安巡邏小組、老教師關愛小組,課間在樓道內、校園裡執勤,課間紀律有了明顯改善。為疫情期間規範就餐秩序,本學期就餐隊伍以班級為單位舉班旗有序前行,就餐隊伍和餐廳紀律明顯改善;

第二,為了提高我校大課間的質量,我們規範了大課間跑操的秩序,七八年級跑操舉班旗隊伍有序步伐整齊有力,課間跑操紀律有了進一步的提高。

第三,本學期以來,德育處不斷加強各班級學生的日常管理,尤其是學生行為習慣管理和道德素質引導,針對國中部實際情況,德育處在楊校長帶領下和班主任支援下重建“立德班”制度,利用楊校長創新引進的電子彩色大螢幕設立班級“紅黑榜展示”,配合教室監控裝置,整頓學生日常行為規範,從本學期總體看來,收效明顯,同學們在課間規範、寢室紀律、衛生情況、放學途中紀律都有顯著提高。

第四,立德樹人德育為先,本學期德育處根據各年級學生不同的年級及心理結構,引進各類心理專家、社會關愛團體及本校德育精品主題教育課,對學生的德育思想、青春期心理和日常行為規範進行主題教育,進一步提升了我校學生的整體素質,為我校良性執行打下堅實基礎。

本學期來,德育線工作本著服務第一,管理第二的宗旨,力爭為班主任開展德育教育工作提供力所能及的幫助和支援,同時,本著客觀公正反映班主任的實際付出和工作效果的原則,考核做到公平,公開,公正。德育工作所取得的進步,首先要感謝全體班主任和在座各位的辛苦努力與充分配合,更要感謝楊校長的大力支援、充分信任和悉心指點。德育線工作還有很多疏漏和不足,我們願意全力以赴,不斷改進。希望下學期繼續得到各位的大力支援、信任和配合。