轉眼間，一學期已經結束，回顧本學期的教學工作，有得也有失。本學期，我擔任四、五、六年級12個班和三年級4個班，共計16個班的科學或資訊科技教學工作。面對這種情況，我覺得自己肩上的擔子很重，所以，從教學開始，我始終以勤懇、踏實的態度去工作，並不斷學習，努力提高自己各方面的能力，現將本學期工作總結如下：
一、政治思想方面
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，提高自己的覺悟；認真學習新的教育教學理論，及時更新教育觀念。我不僅在褚校長的組織下學習了“中國共產黨十九屆五中全會”的精神，而且還自讀了《國小科學課程標準解讀》，從書本上汲取營養。
二、工作方面
1、常規工作
⑴本學期，我擔任四個年級16個班的教學工作，除此以外，每天下午我還肩負特長活動乒乓球的輔導工作，每週課時共計20節。
⑵擔任門崗的疫情檢查工作，工作時間每天早上7：00~8:00，晚上6:40~7:50，無論颳風，還是下雨，我都風雨無阻，按時準點到崗。
⑶肩負宿舍管理工作。我們學校是寄宿制學校，作為老師，要與學生同吃同住，特別是在宿管方面，為了保障學生有充足的睡眠時間，養成良好的習慣，同時，也為了學生的安全，每天我都會按時到達宿舍，看護學生，幫助學生解決宿舍內發生的事情。
⑷為其他學科的老師印刷試卷。平時，印刷的試卷相對來說少一點，但到了臨近考試的一個多月，各年級各學科要印刷的試卷就會鋪天蓋地而來，每週都會有幾十份的試卷等待印刷。沒有大塊的、專門的時間印刷卷紙，我只能利用零碎時間，沒有課的時間去印刷試卷，為大家服務。
⑸除了上述工作，我還要負責加餐的分發工作。
2、教育教學工作
⑴課前備好課。特別是那些需要動手做實驗的實驗課，課前要做大量的準備工作，準備實驗的器材，並對課堂上可能出現的狀況提前做好預防工作。
⑵瞭解各班的情況，有效引導學生學習。同一個年級的4個班級的班況可能各不相同，因此，要根據各班的實際情況，採用不同的教學方法。
⑶組織好課堂教學，儘可能調動學生的學習積極性，讓學生能自覺、主動地去學習。
⑷將抽象的知識形象化，將專業的知識口語化，講枯燥的知識生動化，對瑣碎的知識歸納、整理，使之模組化，利用誇張的肢體語言或話語來引發學生學習的興趣。
三、工作考情方面
我熱愛自己的工作，能自覺遵守學校的規章制度，服從學校領導的工作安排，注重自身道德的提高。在2020年參加了“焦作市教師公需課”和焦作市“新課標 促提升”的網路培訓。我待人真誠和善，做到按時上下班，不早退，不遲到，並積極運用有效的工作時間做好自己的份內工作，以及額外的印刷卷紙的工作。
當然，“金無足赤，人無完人”，在教育教學中，我也有自己的不足之處，例如：寫的字不是十分不漂亮；對待某些上課搗亂的學生，缺乏行之有效的手段；對於學科涉及到的有些方面的知識有所欠缺等等。因此，在今後的工作中，我要更加嚴格要求自己：勤練字，多讀書，努力工作，爭取成為一名優秀的國小教師。