秋季大班寒假親子小時光方案

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秋季大班寒假親子小時光方案

秋季大班寒假親子小時光方案

2020.01

活動意圖:

寒假裡迎來了我國重要的傳統節日——“春節”。為了讓每個孩子都能度過一個快樂而有意義的寒假,明白春節的習俗,體驗過節的快樂,我們提出如下寒假生活小清單。

一、具體如下

1.“除塵啦”:為了迎接新年的到來,家家戶戶都要大掃除,我已經長大了,也能幫著做點家務事了。

2.“置辦年貨”:過年,一家人大團圓,親戚朋友也會來拜年,得準備好多好吃的,不過老師說買東西也要有計劃,別太鋪張浪費了,我準備和媽媽商量下,一起去置辦年貨哦!

3.“貼春聯”“春節到,真熱鬧,家家戶戶哈哈笑;掛燈籠,貼春聯,歡歡喜喜過大年!”我們家的春聯可喜慶吉祥了,快來看看吧!

4.“團圓飯”:過年最開心的是一家人團團圓圓圍坐在一起吃飯,互相道賀,還有“壓歲錢”可拿,感覺好溫暖啊!團圓飯的菜餚可豐盛了,讓我來一一為你介紹,有些菜可是有含義的哦!

5.“全家福”:在這“慶團圓”的日子裡,我們也來一張全家福!

6.“七年級去拜年”:新的一年開始了,我們去給長輩拜年,今年我學會了很多“拜年”的吉祥話,也認識了不少新朋友!

7.“新年願望”:新的一年開始了,我和爸爸媽媽都有新的願望,它們是什麼呢?

二、致孩子、至家長

希望家長協助小朋友制定適合自己的每日計劃,並堅持遵照執行,最重要的是堅持!

提醒家長朋友,我們應該給以孩子的不僅僅是陪伴,而應該是高質量的陪伴!請用溫馨的陪伴使孩子們遠離手機和電視;請用鼓勵和提醒使孩子學會堅持;請用正確的言行給孩子樹立學習的榜樣,讓我們一起行動!

歡歡喜喜過鼠年(一)

春節是我國民間最隆重、最熱鬧的一個民族傳統節日,為了讓孩子瞭解中國的傳統文化,這個寒假,我們特地為孩子們留了一份特殊的“春節”作業,鼓勵大家多參加一些傳統活動,瞭解過年的一些習俗,並及時地記錄(孩子口述,家長筆記;用簡筆畫記錄;用照片記錄等等)

《除“塵”啦》

為了迎接新年的到來,家家戶戶都要大掃除,我已經長大了,也能幫著做點家務事了。

貼照片:

家長記錄:

歡歡喜喜過鼠年(二)

春節是我國民間最隆重、最熱鬧的一個民族傳統節日,為了讓孩子瞭解中國的傳統文化,這個寒假,我們特地為孩子們留了一份特殊的“春節”作業,鼓勵大家多參加一些傳統活動,瞭解過年的一些習俗,並及時地記錄(孩子口述,家長筆記;用簡筆畫記錄;用照片記錄等等)

《置辦年貨》

過年,一家人大團圓,親戚朋友也會來拜年,得準備好多好吃的,不過老師說買東西也要有計劃,別太鋪張浪費了,我準備和媽媽商量下,一起去置辦年貨哦!

貼照片:

家長記錄:

歡歡喜喜過鼠年(三)

春節是我國民間最隆重、最熱鬧的一個民族傳統節日,為了讓孩子瞭解中國的傳統文化,這個寒假,我們特地為孩子們留了一份特殊的“春節”作業,鼓勵大家多參加一些傳統活動,瞭解過年的一些習俗,並及時地記錄(孩子口述,家長筆記;用簡筆畫記錄;用照片記錄等等)

《貼春聯》

“春節到,真熱鬧,家家戶戶哈哈笑;掛燈籠,貼春聯,歡歡喜喜過大年!”我們家的春聯可喜慶吉祥了,快來看看吧!

貼照片:

歡歡喜喜過鼠年(四)

春節是我國民間最隆重、最熱鬧的一個民族傳統節日,為了讓孩子瞭解中國的傳統文化,這個寒假,我們特地為孩子們留了一份特殊的“春節”作業,鼓勵大家多參加一些傳統活動,瞭解過年的一些習俗,並及時地記錄(孩子口述,家長筆記;用簡筆畫記錄;用照片記錄等等)

《團圓飯》

過年最開心的是一家人團團圓圓圍坐在一起吃飯,互相道賀,還有“壓歲錢”可拿,感覺好溫暖啊!團圓飯的菜餚可豐盛了,讓我來一一為你介紹,有些菜可是有含義的哦!

貼照片:

家長記錄:

歡歡喜喜過鼠年(五)

春節是我國民間最隆重、最熱鬧的一個民族傳統節日,為了讓孩子瞭解中國的傳統文化,這個寒假,我們特地為孩子們留了一份特殊的“春節”作業,鼓勵大家多參加一些傳統活動,瞭解過年的一些習俗,並及時地記錄(孩子口述,家長筆記;用簡筆畫記錄;用照片記錄等等)

《全家福》

在這“慶團圓”的日子裡,我們也來一張全家福!

貼照片:

歡歡喜喜過鼠年(六)

春節是我國民間最隆重、最熱鬧的一個民族傳統節日,為了讓孩子瞭解中國的傳統文化,這個寒假,我們特地為孩子們留了一份特殊的“春節”作業,鼓勵大家多參加一些傳統活動,瞭解過年的一些習俗,並及時地記錄(孩子口述,家長筆記;用簡筆畫記錄;用照片記錄等等)

《七年級去拜年》

新的一年開始了,我們去給長輩拜年,今年我學會了很多“拜年”的吉祥話,也認識了不少新朋友!

貼照片:

拜年吉祥話:

歡歡喜喜過鼠年(七)

春節是我國民間最隆重、最熱鬧的一個民族傳統節日,為了讓孩子瞭解中國的傳統文化,這個寒假,我們特地為孩子們留了一份特殊的“春節”作業,鼓勵大家多參加一些傳統活動,瞭解過年的一些習俗,並及時地記錄(孩子口述,家長筆記;用簡筆畫記錄;用照片記錄等等)

《新年願望》

新的一年開始了,我和爸爸媽媽都有新的願望,它們是什麼呢?

寶貝的願望:

爸爸的願望:

媽媽的願望: