幼兒園語言教案 不怕冷的大衣 篇一
幼兒園語言教案《不怕冷的大衣》
目標:
1、通過遊戲,引導幼兒練習在一定範圍內四散跑。
2、培養幼兒勇敢不怕冷的精神。準備:繩子若干 過程:
1、開始部分
兔寶寶,太陽公公出來了,我們出去做操吧。
在《健康歌》的伴奏下,做熱身運動。
2、基本部分
(1)冬天到了,天氣真冷呀,兔寶寶,你們冷嗎?
不過,媽媽有一件不怕冷的大衣,穿上它,就一點也不冷了。
你們想不想有一件不怕冷的大衣?
你只要照媽媽說的話去做,你就會有一件不怕冷的大衣的。(2)看,這裡有一個大大的方形,我們一起在方形裡跑步吧。
你們會跑步嗎?跑給媽媽看看。
對了,跑步的時候兩隻小手擺起來,這樣真神氣。
今天的跑步有兩條規則:一是要不停地跑,一是不能碰到別人。
等聽到媽媽一吹哨子,你們才停下來,記住了嗎?
在音樂的伴奏下,跑兩——三分鐘。(對能不碰撞的幼兒給予身體撫摸等獎勵)(3)你們還想跑嗎?
(把場地分成兩份)
這一次,我們就在這塊場地裡跑,還是這兩個規則:一是要不停地跑,一是不能碰到別人。
在音樂的伴奏下,跑兩——三分鐘。
我有點熱了,我要脫一件衣服了。
為什麼熱了馬上要脫衣服?(4)你們還想跑嗎?
(把場地分成四份)
這一次,我們在這一塊場地裡跑,還是這兩個規則,記住了嗎?
在音樂的伴奏下,跑兩——三分鐘。
注意不斷地鼓勵幼兒,如:你真了不起!你真棒!……
三、結束部分
現在你們還覺得冷嗎?
你們現在已經有了這件不怕冷的大衣了。
想一想,我們剛才做了什麼事,才得到這件不怕冷的大衣的?
延伸活動:
1、現在還熱嗎?應該怎麼辦?
2、欣賞故事《不怕冷的大衣》 《不怕冷的大衣》
下過雪,又颳風,天好冷啊!小白兔在被窩裡睡懶覺。
“快起來,快起來,我的小乖乖。”兔媽媽叫小白兔起來。
“不起來,不起來,起來要凍壞。”小白兔怎麼也不肯起來。
兔媽媽想了想,忽然自言自語起來:“唉,天也真冷,要是穿上姥姥家那件不怕冷的大衣,那就太好了,凍不著,還冒汗呢。”
“真的嗎?”小白兔聽了,覺得很奇怪,從被窩裡伸出小腦袋,“姥姥家真有不怕冷的大衣?您穿過嗎?”
“沒有,沒有。姥姥說,這件不怕冷的大衣,是給她的小外孫做的……”
“姥姥的小外孫就是我呀!是給我做的,是給我做的,媽媽,媽媽,您快上姥姥家去,把大衣拿回來。”
“這可不行。姥姥說的,不怕冷的大衣呀,誰來拿都不給,只有小外孫來拿才給。”
小白兔一蹦,從被窩裡蹦出來,稀里嘩啦的,穿上小棉襖,套上小棉褲,圍上小圍巾,戴上小絨帽。
“媽媽,媽媽,我到姥姥家去了。”
“哎呀,別去吧,外面風大著呢,你不怕凍壞嗎?”
“沒關係,不要緊。姥姥給了我不怕冷的大衣,我就凍不壞了。”
小白兔說完話,就往外跑。喲,風颳在臉上,像刀子割的一樣疼。小白兔想早一點拿到不怕冷的大衣,就飛快地跑起來。跑呀,跑呀!怎麼了?脖子熱烘烘的。他把圍巾拿了下來,跑呀,跑呀,怎麼了?頭頂熱乎乎的。他把帽子拿下來。跑呀,跑呀,到了姥姥家,額頭上都冒汗了。
兔姥姥看見小白兔,心裡可高興了,揀了個挺大的胡蘿蔔給他吃。
小白兔說:“我不要吃胡蘿蔔,我要穿大衣,不怕冷的大衣。”
兔姥姥呆住了,想:“哪有什麼不怕冷的大衣呀?
“媽媽說的,您給我做了一件不怕冷的大衣,穿上它,凍不著,還冒汗呢……”
兔姥姥想了想,明白了“小乖乖,看你頭上汗滋滋的,不怕冷的大衣不就穿在你身上嗎?”
小白兔想了想,也明白了。
小朋友,不怕冷的大衣是什麼,你們明白了嗎?
《不怕冷的大衣》教案 篇二
活動目標:
1.理解故事的內容,知道冬天多運動就不怕冷。
2.理解詞:汗漬漬、自言自語。
活動準備:
1.故事磁帶、錄音機。
活動過程:
1.談話匯入課題。
2.提問:冬天的北風吹在身上,有什麼感覺?你們怕冷嗎?
3.初步欣賞故事,瞭解人物和情節。·提問:故事裡有誰?天氣怎麼樣?小白兔躲在被窩裡幹什麼?
4.再次欣賞故事活動目標:
·提問:小兔子為什麼躲在被窩裡不肯起來?
媽媽說姥姥有一件什麼衣服要送給小白兔?
姥姥有沒有給小白兔一件不怕冷的大衣?
·理解詞:汗漬漬、自言自語。
5.討論:什麼是不怕冷的大衣。
·不怕冷的大衣是什麼。
·你有沒有不怕冷的大衣。
建議:
鼓勵幼兒堅持運動,通過體育活動進一步體驗什麼是不怕冷的大衣。
評價:
1.能理解故事中不怕冷的大衣是什麼。
2.願意通過體育活動也"穿上"不怕冷的大衣。
《不怕冷的大衣》的教案含反思(本站推薦 篇三
中班語言教案《不怕冷的大衣》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒初步學習運用生動的語氣表現詩歌內容,理解詩歌內容,知道運動是能讓自己暖和起來的方法,培養不怕寒冷、堅持鍛鍊的勇敢品質,快來看看幼兒園中班語言《不怕冷的大衣》含反思教案吧。
活動目標:
1、理解詩歌內容,知道運動是能讓自己暖和起來的方法。
2、初步學習運用生動的語氣表現詩歌內容。
3、培養不怕寒冷、堅持鍛鍊的勇敢品質。
4、增強思維的靈活性。
5、初步瞭解預防疾病的方法。
活動準備:
1、幼兒已在日常生活中觀察、感受過冬天的特點。
2、自制PPT三份
3、音樂:小雪花伴奏和兔子舞
活動過程:
一、匯入。
師帶幼兒變成小雪花飄進場,引導幼兒說說冬天的感覺。
1、教師:現在是什麼季節?天氣怎麼樣?
2、引導幼兒結合自己的經驗講述。
教師:這麼冷的天氣裡你會做什麼事呢?
3、教師以神祕的語氣提問:那你們知道小兔在這麼寒冷早晨會幹什麼呢?
二、觀看PPT,分段學習,理解詩歌內容。
1、P2.小兔在幹什麼?(幼兒自由說一說)
教師用詩歌第一段小結。
2、P3.誰打來電話?她有——?猜一猜奶奶準備了什麼禮物?
3、P4.小兔敢去拿嗎?出門前要做什麼準備工作?她是怎麼往奶奶家去的?
4、幼兒模仿小兔跑的動作,甩開胳膊大步跑去。
5、p5.颳著風,下著雪,小兔怕了嗎?跑呀跑,小兔身上有了什麼變化?
6、P6.到了奶奶家,小兔拿到了不怕冷的大衣了嗎?奶奶對小兔說了什麼?
7、討論:奶奶真的有不怕冷的大衣嗎?不怕冷的大衣是什麼?
8、教師小結:原來運動會使身體暖和,在冬天,我們要多運動,這樣就不怕冷了。小朋友們要做個不怕冷、勇敢的孩子,再冷的天都要早早起床,多運動,這樣我們也會有一件不怕冷的大衣。
9、小兔現在還怕冷嗎?接下來看一看他是怎麼做的?
三、完整欣賞PPT,跟著錄音、動作學習用生動的語氣朗誦詩歌。
1、教師結合PPT,用有表情、有趣味的語氣完整朗誦詩歌。
2、跟著錄音幼兒學唸詩歌。
閱讀前討論:這首詩歌我們怎麼讀才能讀得有趣呢?
3、結合動作幼兒再次學唸詩歌。
引導幼兒學習用不同的語氣朗誦詩歌。
四、實踐活動,有勇氣去戶外鍛鍊。
1、你們需要不怕冷的大衣嗎?
2、小兔已經有了勇氣,用運動去戰勝寒冷。現在外面很冷,你們有勇氣跟我去運動嗎?勇敢的小兔們,我們出發吧。
活動反思:
寒冷是冬季不可迴避的現實,而戰勝寒冷則需要勇氣和智慧。詩歌中的小兔從一開始怕冷,到後來通過跑步而拿到了一件“不怕冷的大衣”,幼兒在理解詩歌的基礎上知道運動能使身體變得暖和起來。現在天氣寒冷,班裡常有孩子因為怕冷睡懶覺而經常遲到,相信通過這堂課的學習可以幫助改善遲到現象。
本次活動,幼兒還是能運用生動的語氣較完整地朗誦詩歌,尤其有幾個孩子在學習奶奶的語氣學的惟妙惟肖,目標基本完成。在活動中,我也發現了自己薄弱的地方,引導語不夠精煉,師幼互動還需再熱烈些,教師在授課過程中儘量營造讓幼兒想說、敢說、主動說的一個輕鬆的語言氛圍。
通過這次的展示活動,在前期準備、組織過程、過後反思中,我發現自己又向前邁進了一步。
小百科:大衣(Coat)是一種常見的外套,衣?長度至腰部及以下。大衣一般為長袖,前方可開啟並可以鈕釦、拉鍊、魔鬼氈或腰帶束起。具保暖或美觀功效。在古代,大衣指代古代女性的禮服,名詞起於唐代,沿用至明代。現在所稱的西式大衣約在19世紀中期與西裝同時傳入中國。
《不怕冷的大衣》教案 篇四
目標:
1、通過遊戲,引導幼兒練習在一定範圍內四散跑。
2、培養幼兒勇敢不怕冷的精神。
準備:繩子若干
過程:
1、開始部分
兔寶寶,太陽公公出來了,我們出去做操吧。
在《健康歌》的伴奏下,做熱身運動。
2、基本部分
(1)冬天到了,天氣真冷呀,兔寶寶,你們冷嗎?
不過,媽媽有一件不怕冷的大衣,穿上它,就一點也不冷了。
你們想不想有一件不怕冷的大衣?
你只要照媽媽說的話去做,你就會有一件不怕冷的大衣的。
(2)看,這裡有一個大大的方形,我們一起在方形裡跑步吧。
你們會跑步嗎?跑給媽媽看看。
對了,跑步的時候兩隻小手擺起來,這樣真神氣。
今天的跑步有兩條規則:一是要不停地跑,一是不能碰到別人。
等聽到媽媽一吹哨子,你們才停下來,記住了嗎?
在音樂的伴奏下,跑兩——三分鐘。
(對能不碰撞的幼兒給予身體撫摸等獎勵)
(3)你們還想跑嗎?
(把場地分成兩份)
這一次,我們就在這塊場地裡跑,還是這兩個規則:一是要不停地跑,一是不能碰到別人。
在音樂的伴奏下,跑兩——三分鐘。
我有點熱了,我要脫一件衣服了。
為什麼熱了馬上要脫衣服?
(4)你們還想跑嗎?
(把場地分成四份)
這一次,我們在這一塊場地裡跑,還是這兩個規則,記住了嗎?
在音樂的伴奏下,跑兩——三分鐘。
注意不斷地鼓勵幼兒,如:你真了不起!你真棒!……
三、結束部分
現在你們還覺得冷嗎?
你們現在已經有了這件不怕冷的大衣了。
想一想,我們剛才做了什麼事,才得到這件不怕冷的大衣的?
延伸活動:
1、現在還熱嗎?應該怎麼辦?
2、欣賞故事《不怕冷的大衣》
《不怕冷的大衣》
下過雪,又颳風,天好冷啊!小白兔在被窩裡睡懶覺。
“快起來,快起來,我的小乖乖。”兔媽媽叫小白兔起來。
“不起來,不起來,起來要凍壞。”小白兔怎麼也不肯起來。
兔媽媽想了想,忽然自言自語起來:“唉,天也真冷,要是穿上姥姥家那件不怕冷的大衣,那就太好了,凍不著,還冒汗呢。”
“真的嗎?”小白兔聽了,覺得很奇怪,從被窩裡伸出小腦袋,“姥姥家真有不怕冷的大衣?您穿過嗎?”
“沒有,沒有。姥姥說,這件不怕冷的大衣,是給她的小外孫做的……”
“姥姥的小外孫就是我呀!是給我做的,是給我做的,媽媽,媽媽,您快上姥姥家去,把大衣拿回來。”
“這可不行。姥姥說的,不怕冷的大衣呀,誰來拿都不給,只有小外孫來拿才給。”
小白兔一蹦,從被窩裡蹦出來,稀里嘩啦的,穿上小棉襖,套上小棉褲,圍上小圍巾,戴上小絨帽。
“媽媽,媽媽,我到姥姥家去了。”
“哎呀,別去吧,外面風大著呢,你不怕凍壞嗎?”
“沒關係,不要緊。姥姥給了我不怕冷的大衣,我就凍不壞了。”
小白兔說完話,就往外跑。喲,風颳在臉上,像刀子割的一樣疼。小白兔想早一點拿到不怕冷的大衣,就飛快地跑起來。跑呀,跑呀!怎麼了?脖子熱烘烘的
。他把圍巾拿了下來,跑呀,跑呀,怎麼了?頭頂熱乎乎的。他把帽子拿下來。跑呀,跑呀,到了姥姥家,額頭上都冒汗了。
兔姥姥看見小白兔,心裡可高興了,揀了個挺大的胡蘿蔔給他吃。
小白兔說:“我不要吃胡蘿蔔,我要穿大衣,不怕冷的大衣。”
兔姥姥呆住了,想:“哪有什麼不怕冷的大衣呀?
“媽媽說的,您給我做了一件不怕冷的大衣,穿上它,凍不著,還冒汗呢……”
兔姥姥想了想,明白了“小乖乖,看你頭上汗滋滋的,不怕冷的大衣不就穿在你身上嗎?”
小白兔想了想,也明白了。
小朋友,不怕冷的大衣是什麼,你們明白了嗎?