學校德育工作計劃報告

文思社 人氣:1.88W

學校德育工作計劃報告

學校德育工作計劃報告1

1、認真做好晨間接待和檢查工作,瞭解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。

加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時瞭解原因。

3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕鬆參與活動。

4、盥洗時,應保證盥洗室的乾爽,排除積水,防止幼兒滑倒。

教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

5、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育有團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師彙報。

6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不矇頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。

教師加強巡視,發現異常情況及時報告。

7、嚴格執行接送制度

提醒家長憑藉人卡接人,接人卡丟失的應做好接人登記,並及時補辦接人卡,謹防幼兒走失。

8、對班級的設施裝置做到經常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,並登記。

9、增強幼兒的自我保護意識。

幼兒生活經驗少,閱歷淺,但又好奇,好探索,什麼都想動一動、摸一摸、嘗一嘗,在活動中無力預測自己的行為可能引起的危險性,因此,事故常常會發生,作為教師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進行教育,不斷提高幼兒的自身保護的意識和能力。

10、家園聯絡共同對幼兒進行安全教育。

利用家園聯絡,家長園地,家長接送孩子的時間,向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對於一些好動,行為散漫的幼兒,更要加強家園之間的聯絡。

學校德育工作計劃報告2

一、形勢分析

作為實驗高中與二中整合後的第一個年級,在兩校各級領導的關心支援下,在全年級五十多位教師的共同努力下,克服了思想的考驗、行動的磨合等等困難,走過了不平凡的兩年整合之路。我們以辦人民滿意的教育為宗旨,在實踐中摸索,在困難中前行,在挑戰中邁進,率先順利平穩地實現了年級的整合,形成了團結務實、和諧進取的年級團隊精神,以嚴格的管理、嚴謹的教學贏得了社會、家長的高度評價,兩年來的工作充分證明,我們年級沒有辜負學校和教育局領導的信任,沒有辜負家長、社會的期望。

回顧過去的兩年我們激動而自豪,展望即將到來的一年感到責任重大,擺在我們面前的畢業班工作繁雜而艱鉅。在暑假我們已經完成了班級合併和整體搬遷,由於種種原因,暑期補課未能進行,給我們教學進度增加了很大的壓力,隨之而來的連鎖反應,會給我們今後的各項工作帶來許多新的挑戰;從今年的各學校會考成績來看,形勢嚴峻,由於兩年前這一屆生源質量不盡如人意,我們要想一年後在會考中創造優異的成績,還有許多艱苦細緻的工作要做;另外,作為實驗高階中學的生源基地,如何在提高教學成績的同時做好優秀畢業生挽留工作,做到既豐產又豐收,也是我們工作的重要內容。作為兩年後返回實驗高中校區,尤其是勞動紀律及制度的不同,使我們面臨著環境與管理體制的適應過程。

所以,我們必須做好充分的思想準備,同時要樹立必勝的信念,來迎接明年會考的考驗。

二、指導思想:

面對九年級緊張而繁重的教育教學工作,我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念,我們以辦人民滿意的教育為宗旨,統一思想認識,團結帶領全年級組教師,發揚年級團結協作團隊精神,繼續抓好和諧年級組建設,依靠精細實的科學管理的工作作風,緊緊抓住提高教育質量這條生命線,爭取在明年的會考中取得優異的成績,向五十年校慶獻禮!

三、工作思路

面對嚴峻的會考形勢,我們將繼續把和諧年級組建設作為工作的基石和前進的保障,狠抓隊伍的思想素質建設和業務水平提高,緊緊抓住提高教育教學質量這個中心,依靠嚴格科學的教育管理和細緻科學的教研教學兩條腿走路,在具體工作中狠抓落實,切實把計劃的工作做好做實。針對時間緊任務重的具體情況,打算在年度前期適當減少月考次數,紮實推進教學進度,確保教學的進度與質量,在學生思想工作中以樹立遠大理想,樹立正確的人生苦樂觀,迎接人生考驗為主題的教育。年度中期,加大檢驗力度,做好月考的分析、研討工作,注意穩定後進生,促進中等生,提高優等生。使教研工作深化,學生方面繼續做好穩定提高工作,為後期的全面衝刺打下紮實的基礎。年度後期,落實複習計劃,做好每次會考模擬試卷分析,結合5a情況,有針對的進行補差補缺。對學生進行考試教育,做好心理疏導、考試技巧的教育,還要針對具體,指導優秀學生的志願填報,為我校高中輸送優質生源。

四、具體工作

教學方面

認真貫徹學校教科室教育教研計劃,以教師專業化為指導,以提高教師教學教研水平,以“教學能手”評選為契機,推動年級組教研水平的提高。認真制定年級月考計劃,切實發揮月考的檢查提高作用,進一步完善月考工作制度。積極推進備課組活動質量的提高,紮實有效的開展備課組活動,不斷提高創新,使備課組工作再上新臺階。

班級管理

全面貫徹“以人為本、以德立校、以質興校”的教育思想,繼續抓好學生管理為主線,以量化考核為載體,將年級管理推向深入、細緻化,注意加大畢業班學生的理想信念教育,培養學生樹立遠大的理想與報效祖國的志向,促進學生身心全面和諧發展。年級組還將加大班主任隊伍建設,不斷提高年級組長、班主任的德育工作水平,以適應德育工作新形勢、新要求。擬本學期組織學生開展小型體育競賽活動,豐富學生業餘生活;組織新一屆年級學生會;召開年級家長大會和家長委員會會議;學期班主任德育工作研討會。

年級管理

我們年級組是一隻有著優良傳統的團隊,兩年前我們曾經創造了淮北會考歷史上的輝煌的一頁,許多教師有著豐富的管理教學經驗,還有許多朝氣蓬勃的年輕教師,年級組有團結和諧、紮實進取工作作風,這是我們工作的基石。但面對會考嚴峻的形勢我們必須保持清醒的頭腦和高昂的鬥志,更需要嚴格的管理做保障,在嚴格科學的管理中提高教學質量,爭創一流的會考佳績。

加強教師隊伍建設,繼續發揚你機組優良的工作作風,加強師德師風建設,提高教師職業道德水平,加大對青年教師的師德及教學水平的提高力度,以學校“教學能手競賽”為契機,推動年級組教師業務水平的提高,尤其是年輕教師,要給他們壓擔子,使他們儘快成長。

建立健全年級組考勤管理制度,工作做到科學化,人性化,做好年級組例會及教研組例會實效性的監督,切實保障各項工作計劃的順利落實。

注意發揮班主任及骨幹教師的主力軍作用,使班級各項工作紮紮實實,努力做到嚴細實。

還注意協調各方面力量,發揮好家長委員會的監督、協調、宣傳作用,努力讓家長理解支援學校的工作,把家長委員會會議協商制度貫徹落實到位,不流於形式,使家庭、學校協調一致,促進畢業班各項工作的開展。

學校德育工作計劃報告3

一、指導思想

根據學校德育工作的指示精神及學部德育工作計劃,為貫徹落實《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,切實加強年級德育工作,確立德育的層次性、階段性,創新德育方法,拓寬教育手段,構建全員育人的德育體系,增強年級德育的實效性,打造文明校園、綠色校園、平安校園、溫馨校園,營造積極和諧的德育氛圍。

二、工作目標

1、通過校園文明禮儀教育活動,提高學生對文明禮貌重要性的認識,從而自覺地規範自己平時的言行,並逐漸養成良好的文明習慣,教育和培養青少年學生繼承和弘揚我國優秀的傳統文化和道德。

2、繼續加強對學生的行為規範教育,努力使學生形成良好的行為習慣。

大力加強法紀教育,提高學生法紀意識和自我保護意識。

3、做好以“愛國愛校愛班級”為主題的愛國教育主題月活動,進一步深化學生對偉大祖國的認識和熱愛。

4.深入開展“感恩之心,關愛之心”為主題的教育活動,開展“感恩的心”故事演講,我感動的身邊人和事,“感恩的心”手語歌表演,“關愛之心”活動。

大力開展以孝敬長輩,尊師重教,友愛同學,關心幼小為基本內容的親情教育。

5、建立有效的班級、家庭、社會聯絡制度,配合學校構建年級、學部、學校三位一體的教育合作工作機制。

通過建立家長委員會,召開本學期家長會,以及繼續開展“百名教師千家訪”活動,加強對家庭教育指導,充分發揮家庭教育在學生品德形成和發展中的特殊作用,有效利用豐富的家長資源。

6、做好“珍愛生命,安全出行”安全教育月活動,以“安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路”養成教育為主線,以交通安全教育進校園為抓手,集中開展多種形式的學生交通安全教育活動。

7、配合學部開展“迴圈經濟進校園”活動,通過豐富多彩、形式多樣的實踐活動,增強學生的環保意識。

三、具體工作及措施

形式:以班為單位,利用每週的班會課開展活動,月末總結表彰。

九月:行為規範月

1、國小生行為規範三字歌學習

2、“習禮儀,尊師長”活動

慶祝教師節,倡導尊師重教,深化道德教育——“我是老師的開心果”。教師節前後,各班發動隊員徵集讓老師開心的方案,然後開展自主活動,“走進你,走進你的心靈”主題班隊會,通過說說心裡話,促進師生間的瞭解,表達學生對老師的理解、關心和尊重,向教師節獻上少先隊員的一片真心。

3、“學規範,見行動”活動

4、文明之星、文明規範示範班評比申報

5、召開四年級家長會

月末:籌建年級家長委員會,總結表彰。

十月:愛國教育月

1.迎國慶手抄報評比

2、經典愛國影片觀賞

3.“愛國愛校愛班級”活動

4.小公民形象大家談

月末:總結表彰

十一月:感恩教育月

1.“感恩的心”故事演講

2.我感動的身邊人和事

3.“感恩的心”手語歌表演

4.“關愛之心”活動

月末:總結表彰

十二月:環境教育月

1.愛護花草樹木

2.愛護公共財產

3.節約是一種美德

4.環保節約我能行

月末:總結表彰

一月:安全教育月

1.交通安全知識講座

2.校園安全我知道

3.學會保護自己

4.安全小標兵評比

月末:總結表彰

學校德育工作計劃報告4

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,對學生全面實施素質教育,注重培養學生的創新精神和實踐能力,加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學生能順利完成由國小到國中的過渡,並很快適應中學生活。

二、工作目標

結合學校及政教處的工作計劃,爭創有特色的班集體。努力營造出一個良好的學習氛圍,讓每個學生髮揮自己的潛能。緊抓學生思想工作不放,緊抓學生日常行為規範不放,要求學生在學好做人的前提下,提高成績。

三、方法措施

根據我班特點,特制定如下措施。

(一)樹理想、轉變學習態度:把“要學習”轉變為“我要學”。通過開展主題班會,讓學生明確自己的人生目標。而七年級是實現這一目標的重要階段,只有重視其學習過程,才可能實現理想,轉變學習態度,明確努力方向。

(二)鼓舞學生樹立信心:利用班會對學生進行教育,讓他們在學習的過程中樹立信心,戰勝困難。

(三)培養學生正確的學習方法:班主任要關心學生各科的均衡發展,引導他們不斷加強薄弱學科,不要出現偏科現象。班主任應顧全大局,同科任老師配合。監督學生多下功夫,並要求學生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長強強聯手、協同作戰、齊抓共管、全面提高的局面。

(四)加強班級管理,注意常規。一切從細節入手,不放棄常規管理,讓學生全面發展。

(五)嚴抓紀律,並做好思想工作。對行為習慣較差的學生,多談心,及時鼓勵,讓其不擾亂課堂的前提下,盡力學,不放棄。對優生會需要多關心和鼓勵,調節心態,以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念。力求:強科爭優勢、弱科保底線。

(六)加強與家長聯絡。出現問題好及時溝通,共商對策,使其達到齊抓共管。

總之,對學生的德育教育工作,要多方面的管理,因材施教,提高我們的德育教育的管理水平,這樣才能培養出二十一世紀有用之材。

學校德育工作計劃報告5

一、指導思想

幼兒時期是人的基本道德品質開始形成的重要時期,這個時期的品德如何,將影響人的道德品質的進一步發展。因此,我們應對幼兒進行適時適度的德育教育,創造優良環境,給幼兒潛移默化的影響,為幼兒形成、發展、鞏固良好的個性奠定基礎。結合大班幼兒的年齡特點和身心發展規律,考慮我班幼兒的實際情況,特制定本學期品德教育計劃。

二、班級情況分析

經過兩年的幼兒園集體生活後,幼兒在各方面有了很大的進步。大多數幼兒情緒穩定,能自覺遵守幼兒園一日生活中最基本的規則。對人有禮貌,會使用禮貌用語,已基本養成良好的禮貌行為,知道和同伴要友好相處。但也有個別幼兒,自我意識非常強,在活動中不懂得謙讓,對於這樣的孩子,老師要耐心教育,並及時與家長聯絡,家園共育,使孩子養成良好的品質。大部分幼兒的集體意識更強了,喜歡參加集體遊戲活動,樂意為班級做事情,幫助小夥伴,幫老師整理圖書、玩具,知道玩具玩完以後要放回原處。愛護公共衛生,不亂扔垃圾。但是,有少數幼兒的責任心仍有待加強,做事時還表現出較強的依賴性,不願主動嘗試和探索。部分幼兒遵守規則的意識和自控能力較差,文明行為習慣缺乏。

三、工作目標

(一)加強師德建設,提高保教質量,逐步提升教師素質。

1、深入學習《幼兒園教育指導綱要》以及《3—6歲兒童學習與發展指南》,加強教師的理論指導。

引領教師關注社會動態,關注幼教事業發展。

2、發揮家長的監督作用,讓家長全面客觀評價教師,不斷規範教育行為。

(二)培養幼兒良好的生活、衛生習慣。

好習慣終身受益,我們應注重幼兒良好生活、衛生習慣的養成,將培養幼兒良好的生活、衛生習慣貫穿在幼兒的一日生活中。教他們應該怎麼做,不應該怎樣做,並在實際的生活中指導他們來做。

1、培養幼兒講文明禮貌講話態度自然大方,學會傾聽別人的講話,不隨便打斷別人的話。

會正確使用“請、謝謝、對不起、沒關係”等禮貌用語,樂意與周圍人交往。

2、教育幼兒尊敬長輩,關心父母,珍惜成人的勞動成果。

願意做力所能及的事,通過參加簡單的勞動,培養自理能力及愛勞動的習慣。通過家園配合,鼓勵家長在家中讓幼兒體驗勞動的快樂,並學會主動關心家中成員。

3、關心友愛同伴,並樂於幫助別人。

能分辨一般是非,初步評價自己和別人的行為,願意學習優點,克服缺點,建立良好的同伴關係。

4、教育幼兒愛家鄉、愛社群,尊敬愛護國旗、國徽。

激發幼兒對祖國的熱愛,尊敬、愛護國旗、國徽,併為自己是一箇中國人感到自豪。

5、讓幼兒瞭解一般的安全常識,有一定的自我保護能力。

四、具體措施和內容

1、注重為幼兒營造和諧、民主、寬鬆、愉快的精神氛圍,建立平等、和諧、理解、信任的師生關係,以良好的環境影響人,以生動的活動感染人,以積極的體驗塑造人,以有趣的學習發展人。

2、培養幼兒良好的行為習慣,形成良好的班級常規。

班級每天進行晨間談話,根據周計劃、日計劃,切合實際地開展,充分發揮晨間談話的教育作用。