學年度教研計劃
為全面貫徹落實《**市深化基礎教育改革十大行動》《**市教育局關於深入學習六個檔案進一步實施十大行動的通知》《**市教育局關於新時代推進課堂教學改革的指導意見》和《**縣關於推進中國小校課堂教學改革的實施細則》等檔案精神，進一步推動我校的課堂教學改革，全面提升教育教學質量，本學年我校將繼續根據《**市教育局教師“大教研”活動方案》的要求，結合我校實際情況，進行教育教學研究，為此特制定以下計劃。
一、計劃目標
1.學習研究、全面理解《**市深化基礎教育改革十大行動》《**市教育局關於深入學習六個檔案進一步實施十大行動的通知》《**市教育局關於新時代推進課堂教學改革的指導意見》和《**縣關於推進中國小校課堂教學改革的實施細則》等檔案精神；學習研究、深入理解新教材、新課標內容和理念，樹立新時代教育觀念。 2.認真學習常平中學各項制度，增強師德師風建設。
3.嚴格落實《**中學課堂教學改革實施方案》，力爭轉變教育教學觀念，打造高效課堂。
4.推動教師注重教學反思，注重經驗總結。
二、措施方法
1.嚴格落實每位教師對課改檔案精神、學校規章制度以及業務理論的學習，要求每位教師都要做好學習記錄，教研室當天檢查當天公佈學習情況。時間安排為： 星期二下午第一節和第二節課：語文、政治、歷史、地理 星期三下午第一節和第二節課：數學、物理、化學、生物 星期四下午第一節和第二節課：英語、音樂、體育、美術、資訊等。2.嚴格落實《**中學課堂教學改革實施方案》，力爭轉變教育教學觀念，打造高效課堂。
根據《**中學課堂教學改革實施方案》，各位教師嚴格按照“課堂”模式施教。每位教師都要講彙報課，時間安排為：
每週三下午第三節課和自習。
不過關繼續講，確保每位教師都熟練掌握“課堂”模式，並且優質高效。
3.以活動推動課堂教學改革：組織“聽評課活動”和“推門聽課活動”，以此推動每位教師參與課改。
4.以示範課引領課堂教學改革：每學期末，評選優秀課改教師進行鼓勵並做示範課，以此引領全校的課改教學。
5.收集教研成果，裝訂成冊。 每位教師在認真學習課改檔案和業務理論的基礎上，結合自己對課改模式的實施，及時做好教學反思和教學過程中的成果總結。每學期每位教師最少要撰寫一篇教學案例和教學反思。 6.重視各級各類競賽活動 為了提高教師教育教學的能力，各教研組對上級各部門組織的各種競賽活動要積極參加，群策群力，力爭獲得好名次，提高本組教師的整體素質。
三、常規教研安排
第一學期：九月份、十月份：
1.發放本學年學校教研室工作計劃、教研記錄表，各教研組制定本學期教研計劃。 2.各教研組長組織本組教師認真學習《**市深化基礎教育改革十大行動》《**市教育局關於深入學習六個檔案進一步實施十大行動的通知》《**市教育局關於新時代推進課堂教學改革的指導意見》和《**縣關於推進中國小校課堂教學改革的實施細則》等檔案和學校各種規章制度。 3.師德師風培訓。
4.學習*書記在教師節表彰大會上的講話。
5.課改模式力爭全面推開。
十月份、十一月份、十二月份
1.各教研組長組織本組教師認真學習研究“新課標”和“大學聯考評價體系”。 2.組織聽評課活動和推門聽課活動。 3.各教研組講課改彙報課。
一月份（2021年）
1.各教研組講課改彙報課
2.評選優秀課改教師。
3.收集教學案例和教學反思。4.期末學習筆記檢查。5.教研組學期工作總結。
第二學期：
三月份、四月份
1.發放本學年學校教研室工作計劃、教研記錄表，各教研組制定本學期教研計劃。
2.各教研組長組織本組教師繼續認真學習研究“新課標”和“大學聯考評價體系”，尤其要嚴格要求高三教師學習研究“大學聯考評價體系”。
3.各教研組繼續講課改彙報課。
4.制定高三“尖優生培養計劃”並加以實施。
五月份、六月份
1.各教研組繼續講課改彙報課。
2.組織聽評課活動和推門聽課活動。
3.組織高三老師進行成績分析和尖優生成績分析。
七月份
1.評選優秀課改教師。
2.收集教學案例和教學反思。3.期末學習筆記檢查。4.教研組學期工作總結。