2020年養成教育工作計劃
為進一步貫徹落實《長春市雙陽區中國小養成教育三年行動計劃》，培養學生良好的行為習慣，踐行社會主義核心價值觀，促進中國小生健康成長全面發展，制定本學期養成教育工作計劃如下：
一、指導思想
全面貫徹黨的十九大精神，深入落實學習習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新思想新戰略，落實《長春市雙陽區中國小養成教育三年行動計劃》。把立德樹人作為根本任務，秉承“傳承、融合、規範、發展”的辦學理念，圍繞“敬畏規則，快樂生活、精緻做事，做陽光少年”的工作目標，促進學生全面發展和終身發展。
二、活動目標
通過開展內容豐富，形式多樣的養成教育互動，教學生做“可愛的陽城少年”。引導學生學會說話、學會做事、學會自律、學會學習，學會交往。使學生在學校做一個敬畏規則，快樂生活、精緻做事的陽光少年。通過學生的文明營鄉，帶動家長的文明，社會的文明，從而促進文明和諧社會的建立。
三、領導小組
組長：王豔春
副組長：翟利軍
成員：白佳禹 楊戴竭 各班班主任
四、活動內容
日常行為規範的養成教育是學校德育的重要內容，在青少年身心發展的關鍵時期，從小事抓、抓小事。結合我校《日常行為規範九條》、《文明就餐管理制度》、《學生乘車“五個有序”》，規範學生課間，課後，放學時段行走，嚴格按照學校規定疏散路線進行日常學習活動，提高學生自我管理能力，提升學生綜合素質品質。
養成教育的活動內容要規範化、細目化、序列化。我校將以《日常行為規範九條》、《文明就餐管理制度》、《學生乘車“五個有序”》為主要內容，建立健全學生學習、生活的規範體系，使養成教育規範化、科學化；本著“近一點、小一點、實一點”的原則，根據學生的年齡特點把養成教育抽象的內容具體化，把概括的內容分解成細目，貼近學生實際，讓學生看得見、摸得著，明確具體，易於理解掌握和執行；在教育內容的安排上要體現層次性和教育的連續性，不簡單重複，做到由淺入深、由近及遠、循序漸進。
五、活動安排
（一） 以班級為主體，召開“養成良好習慣，提升文明素養”主題班會（可邀請家長參加）讓學生學習禮儀知識，並推薦優秀班會在全校展示。
（二） 召開一次養成教育專題培訓，引導學生在學校做一個有個性、會學習、知榮辱的好學生；在家裡做一個有孝心、會自理、擔責任的好孩子；在社會做一個有教養、會共處、守公德的好公民。
（三） 舉行《日常行為規範九條》、《文明就餐管理制度》、《學生乘車“五個有序”》知識競賽。教會學生什麼是良好的行為習慣，什麼是不良的行為習慣，哪些應該改正，哪些應該表揚，從思想上明確認識。
（四） 開展“彎腰撿垃圾，文明我禮讓”活動。師生做到看見垃圾就彎腰，不讓垃圾地上留。課間做到講文明，能禮讓他人。
通過一系列的教育活動與常規管理，本著“近一點、小一點、實一點”的原則，根據學生的年齡特點把養成教育抽象的內容具體化，把概括的內容分解成細目，貼近學生實際，讓學生看得見、摸得著，明確具體，易於理解掌握和執行；在教育內容的安排上要體現層次性和教育的連續性，不簡單重複，做到由淺入深、由近及遠、循序漸進。在日積月累中逐漸形成良好習慣。