學校運動會策劃方案 篇一
為了進一步推動我校體育工作的開展,提高我校田徑運動水平,增強學生身體素質,經研究,定於20__年9月30日舉辦我校秋季田徑、趣味運動會。希望各班加緊選拔訓練,充分做好賽前的準備工作,爭取取得優異成績。
一、競賽的時間和地點
時間:
地點:田徑場、籃球場
二、領導小組
為加強領導工作,設立運動會工作小組,負責活動期間協調、組織和宣傳等各項工作。
三、參賽單位
參賽單位:全體學生,以班級為單位
一、二年級:趣味賽
三--六年級:田徑運動會、集體賽
四、比賽專案
趣味賽:圓圈拍球、夾球跳、推小車、4_10往返跑、繞杆跑接力
集體賽:拔河(除一、二年級)
田徑:
徑賽:60米、100米、200米、400米、4_50米接力
田賽:蹲踞式跳遠、壘球、鉛球
五、參賽辦法
田徑專案:每名運動員限報2項(接力不算其中),競賽、田賽每個專案限報4人;接力每班出一支隊伍(兩男兩女)。
趣味賽專案:每人限報2項,每項限報12人(除接力賽)
集體專案:拔河,除一、二年級每班派一支16人隊伍參賽,8男8女。
(二)參賽隊運動員必須思想進步,身體健康。
(三)嚴禁弄虛作假,冒名頂替,如發現則取消該項成績,且扣班級總分10分。
六、競賽辦法
(一)比賽方法和要求:
1、比賽採用預決賽,60M、100M、200M採用分道跑,400M搶道跑。投擲試投、跳遠試跳各3次,取成績。
2、運動員比賽前20分鐘到檢錄地點進行檢錄。
3、徑賽、田賽專案發生時間衝突,田賽服從徑賽,運動員必須主動向田賽專案負責裁判請假,待徑賽結束,返回田賽專案繼續比賽。如返回時錯過的輪次不補(可向裁判要求提前比該輪)。
(二)計分方法:單項按9、7、5、3、2、1計分
七、錄取名次與獎勵
1、單項取前六名積分,拔河、接力專案取前三名(五、六年級取二名)積分雙倍積分。
2、團體名次,各年級取前三名,如有總分相同則計算單項第一名成績多者。
八、報名
各班於20__年9月23日放學前,交報名表至綜合組陳老師,一經報名不得更改。
九、其它
1、各班班主任在選拔運動員時一定要注意安全,對不同體質的學生採取不同要求。
2、未盡事宜,另行通知。
學校運動會策劃方案 篇二
活動形式及內容
(一)宣傳發動階段(9月20日—10月20日)
利用學校宣傳欄、紅領巾廣播站、各班黑板報等大力宣傳陽光體育活動、終身體育、天天堅持鍛鍊的好處,通過宣傳發動,激發學生鍛鍊身體的積極性,並積極投身到體育活動中來。各班傳達校體育節活動方案後,制訂班級活動計劃, 於10月20日前報教導處審定。
(二)各班開展豐富多彩的體育活動階段(10月15日—12月1日)
以班級為單位,由班主任及體育老師利用課間和體育活動時間組織學生開展“快樂課間”、“大課間體育”活動,如:乒乓球操、武術操、集體舞等集體活動;籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球類活動;長短跑跳高跳遠投擲等田徑活動;跳繩、踢羽毛毽、跳皮筋、推鐵環等地方傳統活動;只要有益於提高學生身心健康的一切活動都可以安排,讓學生充分享受體育節帶來的樂趣。
(三)成果展示階段(11月1日—11月30日)
1、廣播操、集體舞比賽。
①要求站隊快、靜、齊、服裝統一,動作規範、到位、有節奏感,精神面貌好。
②評獎辦法:全校獎前6名班級。(單項獎)
③時間:十二週星期二活動課時間舉行。
④地點:學校操場。
2.3—6年級拔河比賽。
①要求:適合參加體育活動的同學都可以,每班不得少於30人
②評獎辦法:以級部名次得分記入體育節團體總分。
③時間:十二週星期三活動課時間舉行。
④地點:大操場。
3.1—6年級一分鐘個人跳短繩踢毽子比賽。
①要求:每班男女生各報2名參加年級部比賽,統一繩毽(高年級組雙搖盤踢)。
②評獎辦法:每年級部獎勵男女個人各前四名,記入班級總分同田徑。
③時間:十二週星期四活動課時間舉行。
④地點:籃球場、排球場。
4、田徑比賽。
①專案:
低年級組(一、二)30米、60米、立定跳遠、小壘球。
中年級組(三、四) 60米、100米、200米、400米、跳遠、壘球。
高年級組(五、六) 60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、壘球。
②參加人數:每班各報男女各5名,每人可報兩項,每項限報2人。
③評獎辦法:以班級為代表隊,同年級分男女組競賽, 每個年級組獎勵男女個人各前四名,記入總分方法為5、3、2、1。
④時間地點:十二週星期六一天。
5、校內職工:乒乓球、羽毛球、棋類賽。
①教工賽:分男女組,每組獎勵個人前四名。
②教職工的報名競賽均由工會統一組織進行。
③時間地點:
6、工會組織教職工乒乓球聯誼賽,時間另定。
(四)延伸性階段(12月1日——學期結束前)
開展冬季象徵性長跑,各班按指定的路線組織生參加活動,並做好有關資料統計工作,以並資料積累歸檔。
(五)總結表彰獎勵
12月6日活動課召開全校大會,對本屆體育節進行總結,屆時將評選出個人獎、集體獎若干名錶彰獎勵,並對本屆體育節比賽成績優秀或表現突出的師生進行表彰。
學校運動會策劃方案 篇三
指導思想:
為了實現素質教育,提高廣大學生體質,真正落實每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在活動中鍛鍊身體,陶冶情操,發揮智力,展示個性,增強集體的凝聚力。為創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活;展現新時代國小生形象,並培養團隊合作精神,用健康的身體投身於學習之中,特舉辦此次運動會。
二、主題:我運動,我快樂,我健康。
三、活動時間:20__年11月底(具體時間待定)
四、主持人:
五、活動議程
(1)集隊(2)升國旗(3)致開幕詞:
(4)運動員代表講話:六年級(5)裁判員代表講話:
(6)活動過程(7)頒獎(8)致閉幕詞:
六、活動內容
(一)集體專案
1、佇列隊形及廣播操比賽
(1)參賽年級1——6年級
(2)評分標準總分10分,佇列4分,廣播操6分。要求佇列整齊,動作規範,出場入場有序。由評委打分,去掉一個分和一個最低分,求平均分為該班最後得分,求出得分後同段低一
年級多加0.1分。
(3)參賽方式設立三個段。五六年級為高段;三四年級為中段;一二年級為低段。
(4)評獎辦法各段取一名。
(5)評委
(6)記分統計員
(7)佇列隊形考察內容稍息立正向右看齊向前看報數轉向齊步走
(8)佇列隊形指揮員
(9)評分方法:去掉一個分,一個最低分,求出平均分為該班最後得分,求出得分後同段低一年級多加0.1分。
2、拔河
(1)參賽年級1——6年級
(2)參賽方式(1)設立三個段,五六年級為高段;三四年級為中段;一二年級為低段;同段低一年級比高一年級多二人(一男一女)。
(3)人數安排標準:
五、六年級男生20人、女生13人;三、四年級男生20人、女生13人;一、二年級男生20人、女生13人。
(4)評獎辦法各段取一名。
(5)裁判員
3、5×100迎面接力賽
(1)參賽年級1——6年級
(2)參賽方式設立三個段,五六年級為高段;三四年級為中段;一二年級為低段。
(3)人數安排標準:
五、六年級每班5人(五年級三男二女、六年級二男三女)
三、四年級★★每班5人(三年級三男二女、四年級二男三女)
一、二年級每班5人(一年級三男二女、二年級二男三女)
(4)評獎辦法各段取一名。
(5)裁判員
4、高年級籃球比賽
(1)參賽年級4——6年級
(2)參賽方式四、五、六年級淘汰賽。
(3)人數安排標準:
四年級每班5人(四年級三男二女)
五年級每班5人(五年級三男二女)
六年級每班5人(六年級三男二女)
(4)評獎辦法取一、二、三名,團體成績就是個人成績。
(5)裁判員
5、中長跑
參賽方式全部參加
比賽方式每段男生取前5名,女生取前3名,以到達終點的先後順序依次排名。
裁判:(起點)(低段終點)(中段終點)(高段終點)
(三)個人專案
1、立定跳遠
A、男子立定跳遠
參賽人員1——6年級每班5人
評獎辦法設高、中、低段。高段取1——4名;中段
1——4名;低段取1——4名。
裁判員
B、女子立定跳遠
參賽人員1——6年級每班5人
評獎辦法設高、中、低段。高段取1——4名;中段
1——4名;低段取1——4名。
裁判員
2、女生仰臥起坐、男生俯臥撐
A、女生仰臥起坐
參賽人員1——6年級每班5人
評獎辦法設高、中、低段。高段取1——4名;中段
1——4名;低段取1——4名。
裁判員
B、男生俯臥撐
參賽人員1——6年級每班5人
評獎辦法設高、中、低段。高段取1——4名;中段
1——4名;低段取1——4名。
裁判員
3、一分鐘跳繩
A、男子一分鐘跳繩
參賽人員1——6年級每班5人
評獎辦法設高、中、低三段。高段取1——4名;中
段取1——4名;低段取1——4名。
裁判員
B、女子一分鐘跳繩
參賽人員1——6年級每班5人
評獎辦法設高、中、低三段。高段取1——4名;中
段取1——4名;低段取1——4名。
裁判員
4、乒乓球
參賽人員1——6年級每班4人(二男二女)
評獎辦法①設高、中、低三段。男子組:高段取1——2
名;中段取1——2名;低段取1——2名。
②設高、中、低三段。女子組:高段取1——2
名;中段取1——2名;低段取1——2名。
裁判員
5、羽毛球
參賽人員1——6年級每班4人(二男二女)
評獎辦法①設高、中、低三段。男子組:高段取1——2
名;中段取1——2名;低段取1——2名。
②設高、中、低三段。女子組:高段取1——2
名;中段取1——2名;低段取1——2名。
裁判員
七、最終獎勵辦法
(1)集體專案:第一名10分、第二名8分。
(2)個人專案:第一名5分、第二名4分、第三名3
分、第四名2分、第五名1分。
(3)按班級積分,從高到低獎前3名,第一名獎100
元、第二名80元、第三名50元;以及獲獎獎狀。
(4)個人獲獎第一名(大軟抄)第二名(小厚軟抄)
第三名(小薄軟抄)第四名(鉛筆)第五名(橡擦)。
(5)籃球比賽不積分,只兌個人獎。
八、備註
(1)放廣播:
(2)分數統計:
(3)獎狀列印:
(4)頒獎:
(5)後勤:
(6)請個專案裁判落實好場地,準備好體育競賽器材。
學校運動會策劃方案 篇四
一、活動目的
為了促進學生身心健康,增強體質,增強組織紀律性,培養學生體育運動技能,培養學生勇敢頑強、拼搏進取精神,增進友誼、團結,豐富校園文化,特擬定20__年秋季體育運動會活動方案。
二、比賽時間和地點
時間:
地點:學校操場
三、比賽專案與報名
50米短跑;1分鐘跳繩;壘球;乒乓球。
四、人員員分工
五、獎項設定:
各類比賽專案分男女生獎前3名。
六、比賽方法及要求:
1、單人專案均分男女生進行比賽。
2、所有參賽專案不允許學生冒名頂替。
3、1分鐘跳繩比賽要求:使用記時短繩,必須原地跳,可以單腳。
4、50米短跑:聽到“預備,跑“之後方可跑,比賽時不能搶道,起終點各有一名老師。
6、乒乓球比賽要求:淘汰賽。
七、其他事宜
1、各專案負責的裁判老師組織比賽專案,進行記錄,將最後成績交到到易謙老師處;
2、活動期間安全管理員時刻注意學生安全,嚴格加強學生管理,嚴禁學生違反活動秩序;
3、若比賽專案在時間上發生衝突,其他老師積極幫助比賽順利完成。
八、流程
1、首先,有請校長宣佈運動會開始。
我宣佈:__國小20__年秋季運動會現在開始。
2、第一項:升國旗,奏國歌,少先隊隊員行隊禮。
3、第二項:請教導主任宣佈有關運動會的安全事宜以及各專案的比賽場地。
學校運動會策劃方案 篇五
為了進一步豐富我校學生的課餘生活,推動學生更加廣泛地參加體育活動,增加學生體質,活躍身心,以充分的精力投入學習。通過活動,培養學生的團隊意識,競爭意識,合作交換能力,又能激起學生的學習熱情,巨集揚個性特長,增進學生全面健康地發展,真正做到全面實施素質教育。經研究決定舉行第十一屆學生校園素質運動會。
一、活動主題:爭做和樂少年陽光下成長
二、比賽時間、地點:
__日在本校操場、體育館舉行(雨天順延)。
三、參加物件:和全校學生
四、比賽專案:
1、田徑類:三—六年級:100米、800米、立定跳遠、跳高、壘球
五六年級:另加鉛球
2、集體專案趣味類:
⑴跳繩:一二年級:一分鐘跳小繩10人、三至六年級:跳大繩10人
⑵迎面接力:一二年級:(男10、女10)、三至六年級:(男10、女10)
3、集體專案球類:一二年段拍成人籃球每班20人
五、報名辦法:
1、報名方法:三至六年級田徑比賽各班可報運動員10名(男、女不限),每個運動員限報二個專案,每個專案限報兩人,報單項的運動員可兼報一個集體專案。
2、各班級必須按要求具體填寫運動員報名單(男、女必須分開填寫),於5月13日前向政教處上傳電子文稿(遲交的扣團體總分10分),報名後不得更改(除運動員傷病外,可換人但不改項)。
六、記分和錄取名次辦法:
1、田徑類均錄取前六名,按7、5、4、3、2、1計分;趣味類集體專案加倍計分。田徑類專案報名人數不足6人(含6人)遞減一位錄取。
2、破校素質運動會記錄的,每打破一個記錄班級總分加5分;
3、團體總分均取前三名。如總分相同,則以破記錄多者名次列前;如仍相同,則以第一位多者名次列前;以此類推。
七、嘉獎辦法:
1、各段班級團體總分前三名,發給獎狀。
2、個人在規定的錄取名次內發給榮譽證書。
3、破“校運動會記錄”者給予適當的物質和精神嘉獎。
八、其它規定:
1、運動員參賽時必須佩戴號碼布(由學校同一提供),否則不予參賽。
2、運動會期間,各班要加強對學生安全、紀律教育,確保比賽安全,保持校園清潔。
3、各班預備一份簡短的解說詞(50字左右),供開幕式代表隊入場時使用。
九、田徑比賽號碼分配以下:
三(1)班3101——3110三(2)班3201——3210
三(3)班3301——3310三(4)班3401——3410
三(5)班3501——3510三(6)班3601——3610
四(1)班4101——4110四(2)班4201——4210
四(3)班4301——4310四(4)班4401——4410
四(5)班4501——4510四(6)班4601——4610
五(1)班5101——5110五(2)班5201——5210
五(3)班5301——5310五(4)班5401——5410
六(1)班6101——6110六(2)班6201——6210
六(3)班6301——6310六(4)班6401——6410
十、未盡事宜,另行通知。