國慶學校活動方案 篇一
一、活動目的
為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養學生良好的愛國情操,激發少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,我校德育處、少先隊將決定開展“祝福祖國,放飛夢想”迎國慶“五個一”系列活動。
二、活動內容:
(一)各中隊開展一次“祖國,我為您驕傲”班隊活動。時間:9月29日(星期四)的班隊課。
(二)各中隊蒐集資料、圖片等,形成一個關心、瞭解祖國的氛圍,精選關於祖國曆史、祖國發展、熱愛祖國的故事、詩歌散文等,出一期國慶主題黑板報。(評比時間:9月26日,星期一)
評比細則:
1、評比專案
①字型
②內容
③色彩
④排版
⑤圖案
2、評比要求:
①字跡工整、清楚大方;
②切合主題,聯絡實際;
③色彩協調,引人注目;
④版面設計有創意;⑤圖案美觀,佈局合理。
(三)“祖國如此美麗”美術作品展覽(9月30日之前完成)
1—3年級:水彩畫祖國
學生通過圖畫形式,畫出祖國巨大變化,畫出人們的幸福生活,感受祖國的偉大。
4--6年級:自制手抄報贊祖國
自制的手抄報可以反映建國以來社會主義現代化建設的偉大成就,可以蒐集有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料,可以蒐集祖國風光圖片(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的圖片)……
每班通過初評,選送5幅上交學校德育處陸秀觀老師,再把優秀的作品張貼在學校宣傳櫥窗。
(四)、“頌祖國,唱紅歌”活動。
各班組織學唱紅色經典革命歌曲,提升學生愛國境界,樹立遠大理想,增強“求真、求善、求美”的校園文化。各班根據本班實際,自行挑選思想內容好、藝術水平高、傳唱範圍廣、適合合唱或齊唱的革命歌曲,自行組織學唱,要求班班有歌聲,人人唱紅歌。
附:紅歌推薦曲目:《義勇軍進行曲》、《讓我們蕩起雙槳》、《我向黨來唱支歌》、《學習雷鋒好榜樣》、《我愛你,中國》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《春天的故事》、《聽媽媽講那過去的事情》……
(五)“我用筆端贊家鄉”活動。
三至六年級將在第五週開展“我用筆端贊家鄉”活動。由各班語文老師自行組織,把本週的小作文主題定為“贊家鄉”。緊緊圍繞“迎國慶,贊家鄉,抒情懷”這一主題,以身邊的人和事為內容,可以從多側面、多角度反映建國73年來,特別是改革開放30年來祖國發生的巨大變化、取得的偉大成就。文章只要是對祖國曆經歲月的謳歌,抒發對家鄉的熱愛,表達對家鄉的美好祝願等,主題鮮明、思想積極向上的素材都可以。要求謄寫在小作文字,學校將在第一次“五認真”常規檢查中查閱。
三、具體要求:
1、各班主任及老師要高度重視“五個一”系列活動,按照活動內容認真組織落實。
2、注重活動效果,發現亮點及時宣傳報道,及時報送優秀作品傳送平湖教育網。
國慶學校活動方案 篇二
活動名稱:
生日禮物
設計意圖:
開學初,一方面孩子之間都不瞭解,另一方面孩子們對我們上海的明星——劉翔也都很是關注,在加上國慶節也很快就要到來了,所以我們同時進行兩個主題“我自己”和“了不起的中國人”。
最近兩週,有三個孩子陸續的過生日,孩子們一起分享生日蛋糕,遊戲和羨慕著夥伴的生日禮物,於是很順利的開展了“我的生日在幾月”、“我收到過的生日禮物調查”等活動,加深了幼兒之間的瞭解和融洽。
目標:
1.理解生日禮物所包含的深深的祝福和濃濃的情感。
2.願意祝福我們的祖國,萌發為國家強大而努力的意識。
準備:
劉翔圖片、劉翔百米
過程:
一。說自己收到的禮物,體會爸爸媽媽對自己的祝福
1.你們喜歡過生日嗎?
2.你們都收到過哪些生日禮物呢?
3.為什麼要送給你這個禮物(從心情、本領、健康等方面小結)
二。分析劉翔送給祖國媽媽的特殊的禮物,激發幼兒的愛國之情。
1.原來生日禮物表達了自己對別人的深深的祝福和濃濃的情感,再過幾天就要到十月一日了,那是我們偉大祖國——中國的生日,你們想不想送給祖國媽媽一份生日禮物呢?
2.全中國的人都想送給祖國媽媽一份生日禮物,人們都在認真的準備著。這是誰呢?(出示劉翔圖片,讓幼兒猜猜)
3.你怎麼知道這是劉翔呢?
4.他會送給祖國媽媽什麼禮物呢?(播放錄象)
5.祖國媽媽會高興嗎?為什麼?
三。想象自己送給祖國媽媽的禮物,激發幼兒學習的熱情
1.如果你現在也像劉翔哥哥一樣大了,你想送給祖國媽媽什麼禮物呢?
2.要想真的有這些生日禮物,我們現在要怎麼做呢?
國慶學校活動方案 篇三
一、活動目的與指導思想:
唱響愛國主旋律,構建和諧校園,豐富學生的校園生活,激勵學生們具有積極向上,樂觀進取的精神,增強學生的集體主義觀念。根據學校統一安排,現決定舉辦“迎國慶歌詠比賽”。
通過此次合唱比賽,增強學生的愛國主義熱情,弘揚社會主義核心價值體系,使學生懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,奮發圖強;同時發揚團結協作的精神,增進同學間的友誼。通過比賽活動,加強學校美育,提高學生的藝術修養,建設“向真、向善、向上”的校園文化,為學生健康成長營造良好的育人環境。
二、活動主題:
歌頌偉大祖國,肩負神聖使命。
三、活動時間與地點:
擬定於9月28日在學校餐廳舉辦,若有變動另行通知。
四、比賽形式:合唱。
五、比賽要求:
1:演唱內容:內容健康活潑,積極向上的優秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首(各班自選曲目儘量不要相同);必唱一首為《義勇軍進行曲》,共兩首。
2:選擇歌曲的難易程度適中,演唱時間在3分鐘至5分鐘。
3:演唱形式多樣化,可採用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式,但不可過於花哨。
4:參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。
5:演唱者表情自然、大方,著裝要統一、整潔、美觀。
6:各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
7:合唱參賽班級必須有一名指揮,指揮手勢要到位,節拍感強。
8:各學班於9月14日前將節目單報教導處。節目單應包括節目演唱形式、歌曲名稱、班級、表演者人數。
9:要求各班全員參加。
六、獎項設定:
本次比賽分表演獎和優秀組織獎,二種獎項。
表演獎設一等獎、二等獎、三等獎各2名;優秀組織獎1名。
七、評分標準:
(一)評分辦法
表演獎由學校評委分別對各個參賽隊進行現場評分,總分採取100分制;參賽隊最終得分為去除1個分和1個最低分後其餘評委評分的平均分。優秀組織獎由學校組織專人評定。
(一)表演獎評分標準(100)
1、選曲得當,緊扣主題(10分)
2、服裝整潔、統一(10分)
3、出入場井然有序、隊形美觀(10分)
4、指揮準確,動作優美、富有感染力(10分)
5、演唱技巧:能準確地把握音準節奏,咬字準確、吐字清晰,演唱的歌曲必須完整流暢,聲音整齊、音色統一,無中途重唱、停唱現象,聲情並茂,富有感染力,能夠較好地表現出歌曲的情緒,表現歌曲的音樂形象。(50分)
6、藝術處理形式新穎,有創意(10分)
(二)優秀組織獎(100分)
(1)合唱隊伍由全班學生參加。(30分)
(2)觀眾組織效果好。按要求組織參與人數;按要求入場、就坐、撤離;不喝倒彩。(50分)
(3)現場氛圍的營造、服裝的協調、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達到位、現場觀眾的情緒與活動主題協調。(20分)
注:以100分制進行計算。去掉評委打出的分和最低分,最後算出平均分。
八、比賽順序:
按比賽前學校統一組織的各班抽號順序進行。
九、活動流程:
1:全體師生共唱《中華人民共和國國歌》。
2:校長致國慶祝辭。
3:教師合唱表演。
4:按節目單順序比賽。
5:宣佈班級得分及名次。(條件許可就即時頒獎)
6:全體師生合唱《歌唱祖國》。
十、活動要求:
1、本次比賽力求公平、公正,將採取去掉分與最低分,取餘下成績的平均分為最後成績。
2、班主任組織學生規定時間內到操場指定位置坐好,以保證比賽按時進行。
3、各班應謹記安全第一,注意維持會場秩序。
4、比賽演出期間,各班級要保持文明,維護演出秩序。不得起鬨、鼓倒掌。如有違反者,取消該班級的評獎資格。
5。尊重評委的評比結果,不得擅自議論評比結果。
十一、比賽會場組織:
楊勇主任安排學生會成員監督學生紀律。
十二、活動組委會:
1、組長:廖士龍。
2、評委:袁萍吳曉紅李玉蘭榮春菊。
劉豔平曹蓉何忠曾凡月。
3、主持人:(由榮春菊主任安排並負責主持串詞編寫)
4、音響:楊勇。
5、總分:王宗順嚴安清陳華武。
6、攝像:鄔道雄。
國慶學校活動方案 篇四
活動背景:
在漫長的歷史程序中,66年不過是短暫的一瞬。但對於中國,對於中國人民來說,新中國成立是一個不平凡的歷程,充滿奇蹟,充滿輝煌。
活動目的:
為進一步推進愛國主義教育和調動廣大師生的愛國熱情,使所有成員深化對新中國成長和建設歷史的認識瞭解,進一步提升廣大同學的綜合素質,瞭解青年志願者的服務宗旨及要求,規範新成員們的組織性和紀律性,使今後的活動開展得更加勝利。
活動主題:
喜迎國慶,表明心聲,做出承諾
主辦單位:
江西青年職業學院院團委
承辦單位:
江西青年職業學院青年志願者協會
活動時間:
待定
活動地點:
行政大樓前,超市對面,01階梯教室
活動物件:
志願者協會全體成員
活動流程:
1、由各部負責人召集各部成員到籃球場集合整隊,並把宣誓詞發到各部成員手中,帶到行政樓前站定;
2、由主持人宣讀開場詞並介紹出席領導名單;
3、由領誓人帶領宣誓,誓詞為:我承諾,我願意成為一名光榮的志願者,盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務社會,踐行志願者精神,傳播先進文化,為建設“團結互助、平等友愛”的美好社會貢獻我們的力量;
4、歡送出席領導;
5、帶領成員前往超市門口,集體寫祝福語,並將祝福語貼在海報上,,將其展示在教學樓大廳;
6、當晚召整合員在01階梯教室觀看愛國教育影片,並上交觀後感;
前期準備:
1、召開理事會會議,通知各部負責人活動開展的具體時間地點;
2、由各部部長抽取成員進行場地佈置及準備活動材料,如:開場詞、宣誓詞;
注意事項:
1、所有成員必須佩戴校徽,老成員還必須佩戴胸牌;
2、不得穿背心、拖鞋出席宣誓儀式。宣誓時,要求儀表端正,不可嬉戲,要有組織紀律觀念;
3、寫祝福語時,要字跡工整,寫下心中最真摯的祝願;
4、觀看愛國教育影片時,不得大聲喧譁,交頭接耳,出聲恐嚇他人;
5、離場時,做到文明有序地離開,理事會成員留下負責打掃場地衛生,保持場地清潔。
國慶學校活動方案 篇五
一、活動主題
慶祝國慶,祖國發展我成長
二、活動目的:
為了讓廣大中國小生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就,理解中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇,增強對祖國、黨和人民的熱愛,進一步把愛國情感化為具體行動,立志為實現中華民族偉大復興做出貢獻。特舉辦“慶國慶愛國歌曲”合唱大賽活動。
三、活動時間:
20xx年x月x日
四、活動地點:
大禮堂
五、活動參與人員:
全校師生
六、工作人員
(一)教師工作組:
1、總策劃:
2、九年級參賽策劃:
3、八年級參賽策劃:
4、七年級參賽策劃:
5、總排程及國小策劃:
6、場地佈置:
7、音響裝置:
8、評委:
9、主持人培訓:
10、服裝與化妝:
11、記分員:
12、攝像:
13、學生組織工作:
14、後 勤:
(二)學生工作人員
1、主持人:
2、音 響:
3、聯絡員:
4、協助計分:
5、場地佈置
6、會場紀律協助:
7、會場佈置:
七、工作流程
1、x月xx日開始初步策劃,發放候選曲目(中宣部推薦的曲目)。
2、x月xx日登記各班比賽曲目,廣播室開始播放愛國歌曲。
3、x月xx日初步擬定工作流程,開始系列準備工作。
4、x月xx日出場順序的抽籤,確定主持人並開始培訓。
5、x月xx日各年級策劃審定參賽伴奏,確定各班參賽形式。
6、x月xx日比賽流程的確立,串聯詞的編寫,表演節目確定
7、x月xx日評委用品的準備,評分表的列印,比賽流程的列印串聯詞的列印,獎狀證書的準備,班主任處強調參賽選手的著裝和配樂問題。
8、x月xx日各班參賽選手熟悉場地。
9、x月xx日正式比賽。
八、有關事項說明
本次活動設立國小部一、二、三等獎各一名。國中部設立一等獎2名、二等獎4名,三等獎若干。將按制度納入班級量化。
另設最佳指揮獎一名,優秀指揮獎若干。最佳組織獎一名、最佳創意獎一名。
九、活動內容
1、開場:校歌《我們的航程從這裡出發》
2、主持人致開場白
3、主持人介紹評委
4、節目開始,各班參賽選手依順序進行
5、頒獎
6、主持人致結束語
7、活動結束
附:評分標準
一、基本分(40分)
1、歌曲內容健康,積極向上(20分)
2、合唱人數符合要求(參賽人數不少於30人)(20分)
二、服裝紀律(15分)
隊員衣著整潔、大方、統一,精神面貌好,進出場紀律好,。
三、演唱形式與指揮(15分)
1、指揮動作標準、協調。(40分)
2、現場效果(合唱人員、指揮、伴奏舞臺表演準確、恰當,配合默契等)。(5分)
3、演唱技巧(25分):其中音準、節奏好,有樂感(10分);對歌曲有較好的理解,作品處理得當,音色優美,表演完整(15分)
4演唱形式多樣,有一定創意形式新穎,有一定創意(10分)
(合唱比賽由評委會當場評分,取分數的平均值記分,各隊名次按積分排列。評分採取百分制計算,請各位評委打分時保留到小數點後1位。)
國慶學校活動方案 篇六
活動時間:
20XX.09.30
活動地點:
幼兒園操場
活動目標:
1.瞭解國慶節的由來,培養幼兒的愛國意識
2.感受國慶節舉國歡慶的節日氣氛,通過一系列的活動激發幼兒作為中國人的自豪感。
活動準備:
環境準備:幼兒園教室和操場上用小國旗做裝飾,營造過節的氛圍。
材料準備:提前通知家長為幼兒穿園服,準備音樂《國歌》《運動員進行曲》,遊戲道具。
活動流程:
1.開場
親愛的老師、小朋友們,尊敬的各位家長朋友們:
在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節,我們迎來了“十一”國慶節,在這個莊嚴而又神聖的日子裡,歡迎大家來到我們XX幼兒園,我們共聚一堂,共同為祖國媽媽慶祝生日。今天我們的活動主題是“歡樂國慶節”,活動主要分為以下幾個環節:
唱國歌,升國旗;
國旗下的教育;
國旗下的表演;
我是運動小能手;
接下來,活動正式開始,歡迎我們的小朋友有序的進場。
2、唱國歌,升國旗
(1)伴隨著《運動員進行曲》的音樂,國旗護衛隊由操場的一側護送國旗正步走到升旗臺前,將國旗交給升旗手。
(2)全體起立,面向國旗行注目禮,唱國歌,升國旗。
3、國旗下的教育
(1)請一名家長(軍人)對幼兒進行國旗下的愛國教育。
(2)請幼兒代表進行國旗下的講話:
(講話範例)
尊敬的園長阿姨,親愛的老師,小朋友們:
大家早上好!我是XX班的小朋友XX,今天我很榮幸地站到國旗下講話,在這陽光明媚的日子,鮮豔的五星紅旗迎著朝霞,沐浴著陽光冉冉升起。
轉眼間來到幼兒園已經兩年多了,從幼兒園的小弟弟,小妹妹長成了大哥哥,大姐姐,我們的知識一天天豐富,我們的能力一步步提高,我們每一點進步,每一次成功,都離不開我們親愛的老師,在這裡我代表所有的小朋友向老師們說一聲“謝謝”。
請老師放心,我們會積極勇敢地參加各種活動,會獲得更多的進步。
請老師放心,我們會好好學習,天天向上,給小弟弟小妹妹們做個好榜樣!
在這裡祝願小朋友們在幼兒園裡學會更多的本領,祝願所有的老師永遠健康美麗。謝謝大家!
4、國旗下的表演
各班幼兒由老師組織進行歌曲或者舞蹈等節目表演,表演結束後各班老師帶領幼兒回班休整,然後回到操場上各自的區域;家長則由負責引領的老師安排到各班活動區域等待。
5、我是運動小能手
各班幼兒由老師帶領到指定區域進行體育活動。
遊戲一:匐匍前進
遊戲規則:教師吹口哨,幼兒聽見一下哨聲可以前進,聽見兩下哨聲馬上停止前進,中途有違規者,懲罰暫停一次,違規三次則出局;首先到達終點獲勝。
遊戲二:哨兵和偵查員
遊戲規則:偵查員在起點,哨兵在終點背對偵查員,當哨聲起時偵查員向前移動,哨兵回頭時立刻停止,否則會被哨兵發現,則偵查失敗,反之順利到達終點則偵察兵獲勝。
國慶學校活動方案 篇七
一、活動目的:
進一步規範升旗儀式,弘揚優秀傳統文化,推進文明校園、和諧校園建設,提高學生的榮譽感,加強愛國主義教育。
二、活動主題:
我向國旗敬禮,喜迎“十一”國慶節
三、活動時間:
20xx年9月27至30日
四、參與物件:
全體師生
五、活動準備:
1.更換新國旗、校旗,調整升旗裝置。【負責:】
2. 準備《歌唱祖國》音樂、國歌。【負責:】
3. 週一至週三各班利用班會、早讀、音樂課把國歌唱好,聲音響亮、節奏準確、精神飽滿。
5.週四早上1至5年級統一穿秋季禮服(長袖襯衣、毛衣背心、黑皮鞋,女同學紅黑格子裙子、白色褲襪,男同學白色短襪。)6年級穿短袖運動服、長運動褲,束好。少先隊員戴紅領巾;教師統一穿校服。【負責:德育處 級組長 班主任 各老師】
6.各班邀請3位家長代表到校。(週三放學前各年級到德育處何主任處取通行條)【負責:級組長班主任】
7.調整佇列,其中操場中部升旗臺至香樟樹留一條3米通道。【負責:體育科組】
8.週四活動開始前組織家長在自己班級隊伍後面站好。【負責:班主任】
六、活動內容:
1.週四早上第一節提前5分鐘出操。正副班主任下班帶隊。
2.各中隊到升旗臺前領取中隊旗。
3. 活動過程:
1)宣佈升旗儀式開始。(全體立正)
2)出旗 。(旗手從操場最東面香樟樹下出發,踏步到升旗臺前)(放《歌唱祖國》音樂)
3)升國旗,奏、唱國歌。(全體師生行注目禮,師生同唱國歌)
4)國旗護衛隊軍官宣講國旗知識。(師生肅立靜聽)
5)鄧副校長致詞。(師生肅立靜聽)
6)向升旗手獻花。
7)宣佈活動結束。(全體師生有序退場)
8)全體行政、大隊輔導員、國旗護衛隊退伍軍官、大隊幹部集中辦公樓前合照留念。
備註:
1.主持稿撰寫、培訓主持人:
2.報道稿撰寫:
3.拍攝:
4. 聯絡媒體:
國慶學校活動方案 篇八
一、活動目的
弘揚民族精神,激發學生的民族自尊心自豪感,增強學生的愛國主義熱情,以飽滿的熱情展示學生風采,陶冶師生性情,以積極的態度展示班級個性,豐富校園文化生活。特舉辦此次“中華魂”——歌頌祖國活動。
二、活動主題:
歌頌祖國
三、活動時間:
9月30下午兩節課後
四、活動地點:
學校操場
五、活動要求:
1、合唱類(全班參與)
兩首歌曲:一首必唱歌曲《國歌》,一首紅色歌曲自選,內容積極向上,能夠激發學生的愛國情懷,並積極組織排練。
2、朗誦類:(10人以上)
一是自選歌頌祖國方面的詩歌
二是《弟子規》(朗誦到第四周的內容)
3、各參賽隊著裝整齊,精神飽滿、聲音洪亮,氣勢高昂。
4、比賽時要組織有序,精神風貌良好,保持會場紀律與衛生。
六、評委:
國慶學校活動方案 篇九
一、活動目的與指導思想:
唱響愛國主旋律,構建和諧校園,豐富學生的校園生活,激勵學生們具有積極向上,樂觀進取的精神,增強學生的集體主義觀念。根據學校統一安排,現決定舉辦“迎國慶紅歌比賽”。
二、活動主題:歌頌偉大祖國,肩負神聖使命,成為國家棟梁。
三、活動時間與地點:擬定於9月30日在學校操場舉辦,若有變動另行通知。
四、比賽要求:
1:演唱內容:內容健康活潑,積極向上的優秀革命歌曲或愛國歌曲(各班自選曲目儘量不要相同)。
2:選擇歌曲的難易程度適中,演唱時間在3 分鐘左右。
3:參賽班級自備伴奏,並拷入優盤。
4:演唱者著裝要統一、整潔、美觀。
5:各學班於9月28日前將節目單報團委處。節目單應包括節目歌曲名稱、班級、表演者人數。
6:要求各班全員參加。
政教主任安排學生會成員監督學生紀律,對違反紀律的學生給以扣分處理。
五、評分標準:
1、歌曲演唱完整流暢,無唱錯、重唱等現象。(2分)
2、聲樂整齊、音色統一,合唱效果統一、和諧。(2分)
3、咬字準確,吐字清晰,聲音巨集亮,有激情。(2分)
4、服裝整潔、統一、學生出席人數。(2分)
5、進出場有序。 (2分)
各班班主任進行打分,滿分為十分,去掉一個最高分和一個最低分之後取得平均數作為最終得分。
六、獎勵辦法:
特等獎一個,一等獎一個,二等獎兩個,三等獎三個,並根據比賽得分依次頒發獎狀及獎勵現金60、50、45、40、35、30、25元。(有為有位)