大學生職業規劃
一、引言
時間這個東西，說長不長說短不短,轉眼間十四個禮拜的《職業生涯規劃》課程已經快沒落了。剛剛還在懵懵懂懂中明白大學生職業規劃，老師就讓大家寫職業生涯規劃，我瞬間就慌張了起來，翻開了之前的筆記。看著之前的筆記,好像又不是很嚴肅的問題了,就按照平時老師說的思路走下去，再聯絡自己實際情況。問題好像就解決了- -樣,現在的時間就是留給我們思考自己的職業生涯,規劃自己的職業生涯的。古人云:凡事預則立,不預則廢。凡事早作打算準沒錯，何況是關乎自己前途與未來的職業規劃呢!更應該早點做準備了。H四個禮拜的課雖然短暫,但是教會了我們勾勒和描繪自己職業生涯規劃的方法，正所謂"授之以魚，不如授之以漁"。我相信，凡事穩紮穩打, - -步- -個腳印就會最終實現自己的人生目標。
二、自我探索
1.性格：我的性格是典型的內向,說好聽了叫"內斂" ,說難聽了叫“木訥"。但我並不沉悶,只要場合允許,我就能製造點歡樂的氣氛。按我自己的理解來說，我是個“極度悲觀的樂觀主義者”,凡事總先看看壞處，然後又滿懷信心的去做。我對自己的沉著冷靜十分的欣賞,但是有時似乎用錯了地方，總讓人覺得我有些冷酷(我就不用“冷血”這個詞了)。我凡事都會去儘自己的最大努力去做，不到最後-刻不會輕易放棄,當然也不會去"明知不可為而為之"。用"內斂、冷靜、沉著、大膽、耐心、細緻、踏實、穩重、自信"，這些詞形容我自己我覺得一點也不為過，因為事實如此。
2.興趣：喜歡看電視，打乒乓球，羽毛球，還比較喜歡湊熱鬧，那熱鬧往那鑽
3.價值觀：關於價值觀，我特別認同一句話- -知足者常樂。找到屬於自己的那-塊乳酪就可以了，千萬不要惦記別人的。我不會強求自己- - 定要對社會作出多麼大的貢獻,無論正面的還是反面的,我知道那都是虛話、空話、套話，只有我努力做到、做好自己應該做的,那才是對社會最大的貢獻。我的價值觀教我做好自己，不要好高騖遠、奢談空想。
4.能力：在大學以前在國中的時候一直是副班長，衛生委員來大學以後首先，已經形成的就是人際交往能力。我發現只要膽子夠大,夠真誠,突破人際雷區
其實很簡單。因為所有人都喜歡開誠佈公的人,所以坦誠、真實的與人交往是避開人際雷區的祕密武器。
5.自我探索小結：因為喜歡,所以選擇，一直以來我都抱著“選我所愛，愛我所選”的態度去學習我的專業。
三、外部探索
1.校園探索：我校秉承百年辦學的優良傳統，團結一致、齊心協力，朝著更高層次的目標努力奮鬥。在這樣的學校學習，我覺得為我的成才及就業提供了充足的空間和寶貴的資源，我-定會學習的更好。
2.家庭探索：我有一個和睦的大家庭，父母支援自己的學習。並且經濟上沒有什麼問題，家中很多教師，這對我的學習方法的掌握是一個很大的幫助，很多問題可以跟家中的長輩請教，可以讓我走很少彎路
3.社會環境探索：土木工程的不斷開展，得益於其工程材料不斷進步，工程技術不斷開展，相關設計理念不斷創新，管理方式不斷深入。這絕大程度上為我國上木工程乃至世界土木工程的進一步開展提供了更多可能性。縱觀古今，時代開展離不開土木工程的深深烙印，而土木工程行業的進步也離不開時代對其殷殷支援。如今現代土木工程無論是從材料選擇,方案設計，實際建設，以及後期支援等方面都突破了以往界限。更多大型的，複雜的以及充滿人文精神和藝術內涵的土木工程中融入了越來越多的工程技藝及理念，這也標誌著，只要現代社會不斷開展，土木工程的未來將越來越向多元化趨勢進步。
4.職業環境探索：我們此刻還沒有開專業課，對專業理解不夠深刻，只是大體瞭解。另外，工作經驗是一名好的工程人員所必備的素質，要想成為專案經理還要具備很強的人際交往本事，這些對我都是不小的挑戰。還有此刻的學習環境簡便，自我的自制力不夠強。
(1)行業發展前景土木工程專業就業方向很多，大體可分為四種。(1) 工程技術方向
(2)設計、規劃及預算方向
(3) 質量監督及工程監理方向
(4) 公務員、教學及科研方向
(2)對硬性資質的要求：硬性條件主要是企業資產、企業主要人員、技術裝備和工程業績。以下是單獨介紹企業資產:企業淨資產以企業申請資質前一年度或當期經審計的財務報表中淨資產指標為準考核。
(3)對軟性技能的要求：傳統的觀念認為，會計應該是保守的而非激進的，但是隨本經濟時代的到來，更多的企業對這些職位的需求更傾向於業務的創新，具有資本運作的商業意識，於是會計職位的色彩便與保守和創新聯在了-起。
5.職業定位 ：隨著中國房地產業的發展，土木建築業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建築業的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發展和路網改造，城市基礎建設工作不斷深入，土建工程技術人員在當前和今後一段時期內需求量還將不斷上升。所以，土木工程技術人員一向有著不錯的就業前景。
四、計劃實施
1.短期目標（大學階段）：1.好好學習，的積果專業知識努力提高我的英文水平並著力發展自己的藝體能力完成大一這關鍵性一年的學業
中長期目標：2中期目標:努力學習各門學科紮實專業知識，
長期回標:通過實踐學習不斷完善自我，在社會大舞臺充分展
示自我，重視與他小交往，有良好人際關示擁有廣泛交往範圍、保持積極的人生態度。
五、評估調整：.職業個性喜歡獨立地計劃自我的活動和指導別人的活動,在獨立的和負有職責情景中感到愉快，喜歡對將來發生的事情作出決定，想努力成位一位優秀的領導者。在工作中構成必須個人魅力，得到大家的肯定及尊重
六、結束語：以上的職業生涯規劃固然好，但更重要的，在於其具體實施並取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是-場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都就應有充分心理準備。