煤礦班組長個人工作總結 篇一
2020年，我隊認真貫徹落實上級有關安全生產的一系列重要指示、指令，堅持“安全第一、預防為主”的方針和“管理、裝備、培訓並重”的原則，以強化現場管理為重點，以強化職工教育為突破口，狠抓採面質量標準化工作，狠抓現場監督檢查，繼續推進全礦及我隊安全生產工作向更長週期邁進，現就2020年班組管理工作總結：
一、思想方面
2020年班組管理工作以加快發展建設和擴大經營成果為主線，以提高職工收入為目的，積極推進區隊文化建設，貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針和“管理、裝備、培訓並重”的原則，強化安全生產責任制的落實，強化監督檢查，強化工程質量達標，夯實安全管理基礎，超前防範，不斷開創我隊安全生產好成績，繼續推進全礦及我隊安全生產工作向更長週期邁進，保證班組管理工作總結安全生產平穩發展。
二、採面質量標準化水平進一步提高
我們認真執行質量標準化標準，加強現場質量管理，夯實標準化基礎工作，以工序質量促工程質量，嚴格要求各生產班組按質量標準進行作業，作業人員從支柱角度，質量、支架結構及浮煤的清掃，每一道工序必須現場立即整改，直到達到質量要求，從根本上消滅不合格品。同時，加大動態下質量標準化達標工作力度，在各生產班組進行工程質量自檢、互檢、專人檢查工作，驗收員對各班組進行質量驗收，第二天在班前會上公開考核，對造成質量問題的責任人，按責任大小給予相應的經濟處罰。由於採取了嚴格的質量管理，杜絕了採面質量驗收走過場、檢查留死角、考核看關係的現象，全面提高了採面工程質量和質量標準化管理水平，為安全生產奠定了堅實的基礎。
三、強化培訓提素質
加強教育培訓，提高職工素質，是實現安全生產的有效途徑。我們結合本隊實際情況，制定了詳細的教育培訓計劃，加強教育培訓，夯實安全工作基礎。在安全教育培訓上，我隊堅持以人為本，以現場為陣地，以管理為重點，注意引導職工從思想上，行為上提高控制不安全因素能力。在教育內容上，突出抓好職工“安全第一”的意識，突出提高職工“我要安全”的覺悟，突出掌握“我會安全”的技能，突出履行“我管安全”的責任，突出完成“我保安全”的任務。
我們堅持以班組長和操作人員為主體，區隊長為重點，在現場實行“日清日安”八項考核，在班前會上針對“日清日安”考核表中出現的問題進行專項培訓，職工在逐步的培訓當中達到“日學日高”，使職工安全意識不斷增強，理論素質提高，技術操作逐步規範，培養出了一支作風硬、素質高、安全好的新型採煤隊伍。
新的一年即將開始，未雨綢繆，我們會認真總結2020年工作的不足，力爭讓各項工作跨上一個新臺階，為今後安全生產工作的順利開展奠定一個堅實的基礎。
煤礦班組長述職報告 篇二
我是掘一隊生產六班的班長xxx，20xx年以來，我在x隊長及某書記的正確領導下，堅持“安全第一、預防為主”的安全生產原則，以安全生產質量標準化的各項標準為要求，積極認真開展工作，較好的完成了各項工作任務，現就一年來的工作述職如下，請評議！
一、強化安全意識、確保安全生產
在20xx年我班組主要的掘進任務在xxxxx軌道巷，在該巷道工作面遠、運輸線長等不利因素的情況下，我班組仍然能夠多次超額完成掘進任務，工程質量全部達標，而且未發生一起安全事故。被局礦兩級評選為“金牌班組”和“先進班組”。
在日常工作中，我時刻牢記“安全為天”、“安全大於一切”等安全理念，牢牢繃緊安全這根弦，在班前會上講安全，班中查安全，班後總結安全，要求大家嚴格遵守礦上的各項安全管理制度，規範自身安全行為，為我隊的安全管理工作樹立了標杆。
二、加強班組管理、提高職工素質
在日常工作中，利用班前會的`時間，認真學習礦發的各類檔案及“三大規程”，積極學習並背誦班組長崗位達標等相關內容，用於提高自己的業務理論水平和操作技能，並且要求班組其他成員也能夠熟練的掌握本崗位的操作流程。20xx年，我班組共分到新工5人，在生產中按照“以老帶新”的方法，要求班組中的老工人能夠發揮自身優勢、言傳身教，將自己的技能和絕招傳授給新工，在工作中通過發揮每個人的長處，帶動了新工操作技能水平的進一步提高。
三、細化工作考核、嚴格落實獎罰
在區隊中，班組長充當著“兵頭將尾”的角色，在班組管理工作中，要善於運用手中的權力來管理班組、約束班組成員。在生產過程
中，我根據班組成員自身特點細化分工，明確職責，嚴格按照隊上的管理制度對班組成員進行考核，對於乾的好的職工，在工分分配上按照規定進行加分獎勵，對於違反礦及隊上相關制度者，也及時的給予處罰和批評。此舉可以有效的提高班組成員的工作積極性，在班組中做到獎罰有據，獎懲分明，也形成了較好的工作氛圍，這一機制的良好執行，也是確保我隊及班組安全生產的重要措施。
四、工作中的不足及改進措施
一年來，我班組雖有成績卻仍然存在各種問題；譬如，自己管理水平還要需進一步的提高；生產過程中班組成員，還存在僥倖心理，安全思想意識淡薄；班組成員的職工操作技能仍不能滿足區隊生產的需要等等。
在今後的工作中將克服以往工作中的不足，作為班組長，我將更加努力學習，提高業務理論和管理水平，進一步強化安全思想意識，使自己成為班組的一個好的帶頭人。這樣才能帶領大家，精心打造出一支技能水平高、安全意識強的班組隊伍。為我隊及我礦的安全生產工作做出自己應有的貢獻。
煤礦班組長述職報告 篇三
20xx年9月21日20xx年以來，本人能嚴格安照xxx煤礦的要求，緊緊圍繞本礦安全生產實際抓安全工作。
能堅持深入一線，認真履行職責，準確掌握生產一線的安全狀況，及時發現解決生產環節上出現的安全問題。今年，上半年通過全礦上下的一致努力，沒發生一起輕、重傷以上事故，順利的實現了安全五週年和20xx年上半安全生產。
一、敬崗愛業、盡責盡職：
上半年年，我注重加強自己對政治理論的學習和業務學習，通過學習不斷提高自己的理論水平和規範服從的意識，使我更加善於從政治的高度去認識分析和處理工作中的問題，更加明確了職責。今年以來，我月月超額完成多聯煤礦規定的幹部下井指數，堅持深入一線，瞭解各井的安全狀況，掌握安全生產的第一手資料。在狠反“三違”反事故鬥爭活動中，我帶頭抓“三違”反違章，完成了反“三違”指數，在抓現場管理方面我強力推進質量標準化，對達不到年初制定的月度質量標準化標準的小井，嚴厲處罰，從而推進了質量標準化工作程序。在嚴管幹部方面，不徇私情，處理人不論親疏遠近，對不能按期完成隱患整改任務和對安全生產管理不利的幹部 ，嚴格按照礦安全1號文給予處罰，維護礦安全1號文的嚴肅性。
二、履行職責、做好本職工作：
回顧半年的工作，認為自己能夠從嚴要求，認真履行職責，並注重與班子其他成員搞好協作，注意團結，不搞各自為政，同時督促分管單位積極配合生產一線搞好安全生產工作。
首先，盡心盡職抓工作，做為安全副礦長，我非常清楚搞好安全是全礦各項工作的重中之重，隨著我礦安全週期的延長，我深感責任重大，為此，今年以來，結合我礦安全管理工作的現狀，主要做了以下幾點工作，一是要求各小井加強安全硬體投入，不斷完善安全設施，改善小井安全條件。二是堅持每週安全質量檢查，要求檢查人員對現場存在安全隱患認真檢查，並督促整改，狠抓隱患的查出和整改落實工作。三是堅持從管理源頭抓起，認真落實安全質量標準化工作目標，要求安監部分月制定質量標準化工作規劃，並從嚴考核，獎罰分明， 推動了質量標準化工作開展， 工程優良品率明顯提高。四是加大對“三違”的查處力度。 重點發揮安檢站在各井的督查作用，做到處理“三違”手不軟。全年三違人員比上年度明顯下降， 減少了因違章而造成的事故。今年全礦僅xx井出現一起輕傷事故。
其次，加強內部管理，充分發揮安檢站的職能作用，不斷提高安監人員的工作能力和業務素質，確保安檢人員在安全生產管理過程中真正起到在現場的監督作用。一是建立健全安監工作管理制度，強化管理手段。二是加強對安監人員的業務培訓，堅持每週組織一次安監員學習，以會代課，以現場實際剖析安全情況。三是督促各井安全副井長在生產與安全相牴觸時要敢於以安全為重，能夠拿出自己的整改意見和措施，確保在安全的前提下組織生產，保證了安全，杜絕了非人身事故及重大人身事故的發生。
煤礦班組長個人工作總結 篇四
2020年以來，某某班組在礦和專業領導的正確領導下，克服生產條件複雜，工作面改系統頻繁等不利因素，使我工區的安全、生產、經營、創新各項工作呈現蒸蒸日上、日新月異的良好局面，較好地完成了領導交辦的各項工作任務。下面，就某某班組2020年的工作做一簡要總結。
一、工作任務完成情況
在生產組織上，我區克服借調人員思想活躍，安全管理難度大；沿空留巷維護困難；工作面斷層多，充矸困難等不利因素。順利實現了兩面安全生產。克服充矸距離長、無物料運輸系統等不利因素，組織工區一班人在該工作面進行了面中部取消普採段、泵站遠距離供液等試驗。回顧1-10月份工作，材料費、電費均控制在計劃以內，質量標準化、經營預算率考核位於專業中游水平，並實現了機電零事故，各項工作呈現健康平穩發展的態勢。
二、加強培訓，嚴格考核
教育職工牢固樹立“安全第一，生產第二”理念，堅持培訓保安，開展了手指口述的學習活動。為提高職工手指口述的積極性，在職工內部形成了以點帶面，共同學習的濃厚氛圍。手指口述的開展，使職工的操作行為轉化為內在要求，自覺行動，最終實現安監人員是否在現場，職工都正規操作，做到領導在與不在都一樣施工的目標。
在工區內部開展薄弱人物幫教活動，工區指派一名技術骨幹，負責對本班安全意識差，業務技能低的職工進行現場幫教，每班1人次，被幫教人員要將學習體會，學到的要點填寫在值班記錄本上；每班班前會由安監員對前一天的典型行為違章員工進行點評，指出違章的危害性和吸取的教訓，盯班人員負責監督點評的全過程，以避免點評流於形勢，總之通過一系列的安全活動，通過在職工思想上緊好安全弦。以質量管理為重點，廣泛開展精品工程建立活動，給職工創造良好的安全生產環境，實現了質量好，隱患降，環境保安的目標。
三、優化提升，合理組織
我區在某某面生產，該面位於七採褶曲構造的底部，特殊的位置使工作面自投產後就斷層不斷，放炮不斷。工作面打眼個數始終在80個以上，嚴重製約生產組織和充矸量的提高。針對此不利形勢，工區在縮短斷層打放時間和提高開機率上開展優化提升活動。採取了雙迴路並聯供風的小改小革，實現了工作面3部鑽同時打眼，將斷層打眼時間縮短30%以上。
針對充矸溜子檢修時間長，溜子螺絲易鬆動脫落的弊端，採用“風動扳手”對螺絲進行緊固，將檢修時間減少20%。生產工藝上探討採煤充矸同時進行的組織方式。試驗在充矸至面中上部時，後部充矸不停，同時動煤機將溜頭或溜尾割出，實現充矸結束可立即移溜目標，以上對生產組織的優化，大大提高了工作效率，保證了每班一刀炭，一茬矸的正規迴圈。
轉入某某工作面後，我區針對該面中部留有普採，佔用人員多、影響工作面推進的弊端開展優化。將面中部普採段調至溜頭處，通過調整支架間隙，安裝擋矸網等措施，滿足充矸溜頭檢修的要求，此方案實施後，既提高了支護強度，消滅了普採回柱的安全隱患。每班又可節省兩名施工人員，經濟安全效益明顯。系統的優化配置，為提高產能創造了條件。
煤礦班組長工作總結 篇五
一、存在的問題
1、思想政治素質有待進一步提高。我礦目前班組長中還有60.8%政治面貌是一般群眾。一些人思想政治覺悟相對較低，一方面對黨的路線、方針、政策認識不到位，對集團公司和礦黨委的相關檔案精神貫徹不到底；另一方面思想保守，因循守舊，不能突破封閉思想，怕自己的技術傳出後，別人與自己爭位置、奪飯碗。
2、文化素質有待於進一步提升。根據調查結果，目前我礦班組長，文化素質相對較低，但在很大程度上已經影響了班組長樹立自己的威信和順利開展工作。
3、業務素質有待進一步加強。鑑於煤礦企業安全生產的特殊性，班組長必須具有豐富的技術業務和工作經驗，但是我礦部分班組長業務素質的現狀不容樂觀，部分班組長不懂安全生產工藝，對生產過程中容易發生的事故部位及環節不能瞭如指掌，在安排工作時不能做到心中有數，制定不出有效預防應對措施。班組長在管理上存在的問題主要是管理粗放、安全意識不強。
4、應對突發事件能力有待於進一步強化。我礦部分班組長雖然井下工作時間較長，但是缺乏相關的工作能力，遇到緊急事務往往束手無策，不能夠制定有效措施，果敢的處理好工作現場出現的臨時問題。
5、班組長執行能力有待於進一步增強。調查顯示，我礦部分班組長缺乏“不安全不生產，發現問題先處理後生產”的高度責任感，在工作中只抓生產不抓安全，安全生產過不了人情關，對班組內成員“三違”查罰力度不夠，有時候甚至姑息，為安全生產埋下了隱患。
二、解決問題的對策
搞好班組建設，首先要從班組長素質建設入手，提高班組長的整體素質，通過班組長素質的提升，帶動職工品牌隊伍的建設。提出建議如下：
1、班組長素質建設要有章可循，有建設目標可參照。形成一個作風優良、技術精湛、管理到位的班組長隊伍不是朝夕之功。要使班組長素質建設取得實效，就必須制定一個詳細而又周密的計劃有序進行，可設立班組長素質建設領導小組進行長期管理和督促，並制定相應的獎懲措施，鼓勵班組長提高素質。
2、加強培訓工作，全面提高班組長素質。一是班組長思想政治素質培訓。通過培訓班，政治活動日，電視、報紙、黑板報等多種大眾傳媒，組織班組長學習相關先進理論，幫助班組長樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀以及社會主義“八榮八恥”榮辱觀。與此同時，組織班組長學習相關的安全法律法規，增強班組長安全生產的法律意識。
二是安全技術能力的培訓。班組長不但是安全生產的管理者，同時也是安全生產的踐行者。因此，提升班組長安全技術能力培訓就顯得尤為重要。結合煤礦自身特點和實際情況，制定班組長學習計劃，開設符合他們文化程度和專業的課程。同時，文化素質培訓要結合生產實際，有計劃地有步驟地合理安排學時。為使理論教學更加具有針對性和實用性，班組長素質培訓班的講義和教員要由分管領導和生產技術骨幹擔任。
煤礦班組長工作總結 篇六
一、明確個人職責所在，正確定位個人角色。
煤礦企業的班組長做為企業管理體系中的兵頭將尾，在生產過程中主要起到四種作用：
1、班組長是班組生產活動的指揮者。在日常生產活動中，首先做好日常檢修活動的準備工作，同時加強對日常檢修過程中指揮排程，及時處理生產過程中出現的各種問題。針對各類維修技術難點，積極組織班組成員進行學習，確保完成班組作業計劃。
2、班組長是企業基層的組織管理者。班組管理應該有班組骨幹力量來承擔，班組長應該是最基層的組織管理者。區隊的各類生產組織、制度措施最終要落實到班長身上，通過班組長的組織管理來實現。
3、班組長必須是完成各類任務的帶頭人。在擔任班長期間，通過觀察發現，班長幹活的積極程度會很大程度上影響班組成員的工作積極性。據於此，在日常檢修過程中我要求班組中的副班長必須保持充足的幹事熱情，並且帶頭學習新技術新知識，不但實幹還要巧幹。
4、班組長是區隊管理中承上啟下的聯絡者。班長是不脫離生產一線的最基層管理人員。在生產過程中能夠最及時準確的瞭解職工的心聲和想法，可以將資訊提供給上級領導。同時又可以將工區領導各類指令措施及時的實施到班組中去。
二、因材施教，團結班組成員，建立班組和諧氛圍。
在我所在的班組裡有12名維修人員，他們的年齡不同，性格不同、文化程度不同，怎樣搞好班組內部團結、建立班組和諧氛圍成為我日常工作中一個重點問題。首先在個人包保裝置問題上，採用按特長分配裝置型別，按勞動量分配包保人數。另外，在日常工作中注意職工的思想情緒變化，及時做好班組成員的思想政治工作。儘量避免因一個人的不良情緒對全班的和諧氣氛造成影響。同時加強班組成員間的感情交流，在每次大型檢修專案結束後，組織班組成員進行會餐。即加深了班組成員間相互瞭解，又能在一個輕鬆的氣氛下總結工作經驗。同時，公平公正的對待班組內的每一位成員，以誠相待、將心比心，積極鼓勵班組成員，幫助他們快速的成長。
三、不斷更新個人知識結構，努力提高個人素質，建設學習型的班組。
在成為維修班班長後，面對生產現場的新裝置及不斷出現的新問題。做為班組的帶頭人要第一時間排除故障、查詢問題。做為班長不能僅僅“以德服人”，更要以技術服人。在日常檢修過程中注重對裝置的觀察記錄，對出現的故障問題做好處理過程記錄。同時利用業餘時間加強對圖紙資料的學習整理。帶領班組成員積極參加礦、區隊組織的各類技術培訓活動。在日常生活中努力踐行“向書本學習、向內行學習、向先進學習、向實踐學習”的理念，確定終生學習的人生理念。在20xx年本人蔘加了濟寧市的“金藍領”考試，並被錄用聘用。通過個人不斷學習的積極形態，帶動班組成員不斷學習的良好氣氛，在潛移默化中進行學習型班組的建設。通過開展班組區隊建設，職工素質得到很大提升更重要的是給班組成員樹立了
終生學習的理念。20xx年在礦舉行的技術比武中，我班有3人獲獎。20xx年6月份礦組織電工培訓中，2人因成績優異獲獎，其中一人更是獲得去北京外出學習的機會。通過上述事實可以看出，建立學習型班組樹立終生學習的理念，獲利的不單單是企業本身，職工本身的收益才是最大的。
四、合理組織生產、編制作業計劃。
編制作業計劃是班組工作中非常重要的一項，在擔任班長期間，提前3天編制好一個月的作業計劃，然後以旬為階段對工作進行開展和驗收總結。通過採取該項措施可以有效的避免作業的盲目性，提高工作效率，實現工作的迴圈連續進行。
五、硬化班組管理制度，定期舉行班組會議。
班組作為一個集體，雖然人數較少，但作為一個工作團隊，就應該有完善的管理制度加以輔正。尤其是現在礦及區隊強調管理權利下方的今天，班組內部管理制度尤其需要進行硬化。同時，班組內部還應定期召開會議，在本每月6號參加完區隊召開的班組長安全例會後，本人都會再召開班組內部的安全例會，向班組成員傳達工區會議精神，並總結班組階段內的工作情況，同時讓每位班組成員對工作進行總結。通過採取這個會議來聯通職工與工區管理人員間聯絡，總結經驗查詢不足，推動日常生產活動又好又快的進行。