幼兒園學期結束評語
1"你聰明、懂事，口語表達能力很強，交往能力也比以前強多了，真不錯。如果在以後的學習生活中能養成良好的行為習慣，那就更棒了!
"
2"你是乖巧、懂事的好孩子，有著良好的午睡習慣和學習習慣，遊戲也能積極主動地參與，如果以後能再勇敢些，老師相信，你一定會更出色!
"
3"時間過得真快，轉眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一個國小生了。在幼兒園的三年時間裡，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。你能認真參加各種活動，上課專心、偶爾也能發言。你的小手也變得能幹了，畫畫、手工、寫字進步都很飛速，對學習興趣也有了較大的提高。希望凡凡進國小後能更加懂事聽話，做個聰明能幹的好孩子。
"
4"上課時，你能大聲地跟著老師說兒歌、講故事，還很樂意到前面來給大家表演節目，可真棒!貝貝，以後多出來晒晒太陽，多和小朋友一起玩好嗎?那樣的你會更快樂!
"
5你做起事來非常投入，真是個認真、細心的好孩子。你是人見人愛的好孩子，上課認真，雖然你平時話不多，但老師知道你已經掌握了很多知識，真是好樣的。孩子，自信些，勇敢些，老師相信，你一定會表現得更出色
6你誠實善良，有愛心，樂於助人，老師和小朋友都很喜歡你，如果你再大膽、勇敢一些，一定會是個人見人愛的好孩子。
7你活潑善良，每天早上你都是第一個來幼兒園，你和小朋友能和睦相處，如果你在活動中能積極動腦，老師會更喜歡你。
8活潑可愛的小女孩，一年來你的進步真大，會自己穿衣服了，還會唱好聽的歌……，只要你能每天吃飯時多吃一點，不挑食，一定會是個聰明健康的好孩子
9你是個聰明的孩子，遊戲時你全身心地投入，朗誦兒歌時，大家都為你鼓掌，願你升入中班後，有更棒的表現。
10懂禮貌、有愛心的小女孩，做事總是認認真真。知道嗎？你畫畫很棒，唱歌也很好聽，加油吧，你一定會更棒。
11你是一個懂事、講道理的孩子。你做事情很認真，樂意幫助別人，能安靜睡覺，自己穿脫、整理衣服，本學期動手能力有了明顯進步，上課時注意力集中，有時能舉手回答問題，但性格內向，有點膽怯。希望天天小朋友以後更勇敢些，多在集體中發表自己的見解，做個自信的孩子。
12"你是一個熱情、活潑的小男孩。愛幫助別的小朋友，對老師有禮貌，吃飯不挑食、不偏食，生活自理能力強，上課能大膽舉手發言，但有時不能遵守常規，做事馬虎。希望煒豪小朋友升入大班後改掉缺點，做個守紀律、愛學習的好孩子。
"
13"你是一個活潑、可愛的小男孩。你好奇心強，喜歡擺弄各種玩具，探索慾望強烈，你喜歡繪畫，每次都耐心地完成作品，有一定的想象力，但你上課有時會開小差，不能專心聽講。希望文文小朋友以後嚴格要求自己，取得更大的進步，好嗎？
"
14你是個聰明、活潑的孩子，你的故事講的真棒，歌聲特別甜美，是我班的“故事大王”和“小歌星”，你的小嘴特別甜，老師阿姨可喜歡你了。進入中班以來你的自控能力也強多了，上課能知道坐在位置上聽課了，學習習慣有了較大的進步，畫畫、摺紙也好多了，小手也靈巧了；希望你進入大班後上課能更認真，學習習慣更好些；老師相信你一定會是我班最棒的孩子。
15 你是一個文靜的小女孩。上課遵守紀律，認真聽講，也很樂意參加各項遊戲
國小期末學生評語格式
1你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發言，聲音響亮，成績優良，書寫也很端正。你團結同學，組織能力強，熱愛衛生和集體，老師為你感到驕，繼續加油，努力幹吧
2該生是一個全面發展的好學生，學習認真執著，上課時能積極思考老師提出的問題。每次作業也完成得很好。在班級體中團結同學，勞動積極，有上進心。繼續努力，將會更好。
3你是一個懂事、自覺的孩子，能認真學習和思考，敢於對書本知識質疑，上課認真聽，作業積極完成，待人真誠，學習上積極投入，工作中細心負責，深得老師和同學的好評。
4尊敬師長，團結同學，上課比較認真聽講，發言較積極，比較遵守紀律，有時開小差，字跡優美整潔,積極參加勞動，望繼續努力，老師相信你。
5老師總訝異於你做作業時那種神速的動作，可是，你發現沒有，在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那麼明顯。你是個熱愛學習、積極向上、團結同學的好學生，但你若不改掉這些小毛病，以後變成大毛病該會怎麼樣呢？你明白嗎？
6你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次開啟你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作並協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發展的好學生。
7在老師眼裡，你是一個聰明，活潑善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂於助人，但是上課不夠認真聽講，發言不太積極,比較遵守紀律,有時缺交作業,字寫得還不錯，,望繼續努力，老師相信你。
8你是一個可愛、討人喜歡的學生。學習上認真努力，但缺少足夠的細心與踏實，導致成績不夠優異，希望未來的學習生活中能多一些沉穩與平靜，相信你將會更加優秀！
9你雖然學習成績不太突出，但積極上進，有較強的集體榮譽感，與同學相處融洽，經常幫助同學，樂於與人交朋友，與朋友分享自己的快樂。望學習上繼續努力，老師相信你。
10你樂於助人，懂事，有禮貌，是同學們的楷模。具有比較樂觀的人生態度，具有較好的人際關係，尊重老師的勞動成果，在同學中有較好人緣。望學習上繼續努力，老師相信你。
11你是一個非常認真、非常上進的好學生，是同學們學習的榜樣。踏實努力，成績優異，令父母、老師都很放心。望更上一層樓。
12考試已經結束,請您和孩子一起分析考試情況。孩子的學習應該是您生活中重要的事情,請您多關心,光靠老師一方是遠遠不夠的,只有我們一起來關注孩子,才能促使孩子不斷進步。
13家長您好!觀察了很久,發現您的孩子在處理事情（特別是作業）時,動作比較慢。究其原因,是對所學知識掌握還不夠紮實。希望您能夠督促您的孩子回家做好複習、預習工作,使他的學習能夠更上一層樓
14"乖巧可愛的你，這學期在各方面表現得非常出色，取得了很好的成績，是班裡的佼佼者，你真棒！老師為你感到驕傲！你上課能認真聽講，做事情負責，是同學們學習的小榜樣！放學後，你主動留下打掃衛生，是個勤勞的愛集體的好孩子。不過，老師還有個小小的建議，希望你今後上課發言更大膽點就更棒了！老師知道，你這麼聰明，一定行！”
"
15"你思維敏捷，求知慾強，能刻苦鑽研；積極參加有益的體育活動；有較強的集體榮譽感；班級工作中，你能認真負責地完成老師佈置的任務，在同學中有一定的威信。但本學期在作業上出了一些問題，一定要想辦法改正過來；學習上，數學成績有一定的優勢，而語文成績則比較薄弱，其實文科的學習很注重平時的積累，只要注意平時持之以恆地複習，合理安排好各學科的學習時間，你的學習成績必將會有一個大的飛躍的。老師對你隨時都抱以最大的期望！
"
16"你的自覺、認真、刻苦精神很難得，為人樸實，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關心和參與。希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，總結方法，提高效率，日積月累，樹立信心，你一定會達到希望的目標。
"
17"經過老師和同學的幫助，你的學習目的明確了許多，學習態度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業做好，努力彌補自己的不足，即使遇到困難和挫折，也毫不氣餒。希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
"
18"你是一位熱情、大方、誠實的好學生，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕鬆簡單的事，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天，在學習和生活中有意識地培養自己戰勝困難的信心和毅力。經過努力，老師相信你會成為一個更優秀的學生的
"
19"你是一位聰明的學生。可你有時顯得不那麼的聰明。自習課上，你常常走神，無精打采。其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽講，課後認真複習，不懂的問題及時向老師和同學請教，成績會很快跟上來的。你並不是笨，只是你還沒有掌握有效的學習方法。老師希望你能嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習當中去。
"
20"在學校，你尊敬老師、團結同學、熱愛班級。這些都是你的優點。看到你用心聽課、積極發言，老師非常地高興。可你有時也讓老師很生氣，作業不能及時完成，字跡潦草，上課不專心聽課，這讓老師感到很傷心。如果你能改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天
"
21"你是一個品行兼優，有很強的組織能力和責任心，能協助老師管理好班集體，在同學中威信極高的人。你非常的勤奮，能積極思考問題，對自己嚴格要求，從不鬆懈，所以你的學習成績總是非常棒。但是有時候你還不太自信，從現在開始，逐漸地增強自己的自信心。老師相信你現在改變不了的，將來一定可以改變。
"
22"你思想上進，待人隨和、誠懇，處事穩重。作為一名班幹部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級衛生工作時認真負責，與同學關係融洽。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鑽研，學習自主能力有較大提高，今後希望你能敢於質疑解難、大膽發言，投入集體的懷抱，在集體中鍛鍊、成長！
"
國中評語格式
1你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發言，聲音響亮，成績優良，書寫也很端正。你團結同學，組織能力強，熱愛衛生和集體，老師為你感到驕，繼續加油，努力幹吧
2你是一個全面發展的好學生，學習認真執著，上課時能積極思考老師提出的問題。每次作業也完成得很好。在班級體中團結同學，勞動積極，有上進心。繼續努力，將會更好。
3課堂上留下了你專注的神情，作業本上留下了你清秀的字跡，成績單上寫下了你進步的足跡，老師的腦海中印下了你盡職盡責的身影，你的生活是多采的，你的愛好是廣泛的，純真的你只要不斷地進取，不懈地追求，你的明天一定是如花似錦的。
4你是一個懂事、自覺的孩子，能認真學習和思考，敢於對書本知識質疑，上課認真聽，作業積極完成，待人真誠，學習上積極投入，工作中細心負責，深得老師和同學的好評。
5尊敬師長，團結同學，上課比較認真聽講，發言較積極，比較遵守紀律，有時開小差，字跡優美整潔,積極參加勞動，望繼續努力，老師相信你。
6你是個非常聰明的孩子，只是在文科方面要多加強朗讀背誦，鍛鍊自己的記憶力有助於你在高中促進學習的速度。希望你在假期多看課外書加強自己的閱讀能力，加油哦！
7你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次開啟你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作並協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發展的好學生。
8在老師眼裡，你是一個聰明，活潑善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂於助人，但是上課不夠認真聽講，發言不太積極，老師希望你能多鍛鍊自己的口才，對你今後會有很大的幫助，望繼續努力，老師相信你。
9你是一個可愛、討人喜歡的學生。學習上認真努力，但缺少足夠的細心與踏實，導致成績不夠優異，希望未來的學習生活中能多一些沉穩與平靜，相信你將會更加優秀！
10你雖然學習成績不太突出，但積極上進，有較強的集體榮譽感，與同學相處融洽，經常幫助同學，樂於與人交朋友，與朋友分享自己的快樂。望學習上繼續努力，老師相信你。
11你樂於助人，懂事，有禮貌，是同學們的楷模。具有比較樂觀的人生態度，具有較好的人際關係，尊重老師的勞動成果，在同學中有較好人緣。望學習上繼續努力，老師相信你。
12你是一個非常認真、非常上進的好學生，是同學們學習的榜樣。踏實努力，成績優異，令父母、老師都很放心。望更上一層樓。
13您好!你孩子的英語默寫成績不理想,希望你督促他利用假期在家多複習英語,多讀、背英語單詞、句子,以便迎頭趕上。另外,也希望你指導他合理安排暑假休息時間,能做時間的主人,做學習的主人。謝謝！
14考試已經結束,請您和孩子一起分析考試情況。孩子的學習應該是您生活中重要的事情,請您多關心,光靠老師一方是遠遠不夠的,只有我們一起來關注孩子,才能促使孩子不斷進步。
15家長您好!觀察了很久,發現您的孩子在處理事情（特別是作業）時,動作比較慢。究其原因,是對所學知識掌握還不夠紮實。希望您能夠督促您的孩子回家做好複習、預習工作,使他的學習能夠更上一層樓。
16家長您好！這次考試孩子成績不理想,請不要輕易地批評,找出不好原因是關鍵.另外,請家長客觀地分析,不要盲目地認為達到多少分才好,因為試卷的難易程度和孩子的理解能力決定著這次考試。
17"該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯幹。尊敬師長，團結同學，嚴於律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業，學習成績優秀。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發展，具有較好的綜合素質。
"
18"你是個機智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸
善良。希望以後能夠多參與一些班級事務和學校活動，大膽表達自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑
"
19"你外表睿智，很多時候有著自己獨特的想法。你潛質深厚，會是個很有出息的孩子。
在上半學期提醒你問題之後，我很高興地看到你下學期有了一些轉變。老師很欣慰，但是希望你以後可以把一部分精力放在學習上，老師就再高興不過了。
"
20"你聰穎活潑，渾身洋溢青春氣息。你愛好廣泛，善鑽精思，具備一定能力，潛質無限。但是在有些時候，在面臨一些問題的時候，你總表現得太過緊張，其實，征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是大膽地去做你認為害怕的事，直到你獲得成功的經驗。繼續努力。
"
21"你乖巧大方，組織能力一流，但在學習上總顯得有些力不從心。快馬加鞭迎頭趕上固然是必需，但也別太心急，要知道，欲速則不達，只要踏實努力，不懂就問，採用適合自己的學習方法，就會看到進步。也許剛開始的時候進步很小，小到你看不見，但是不要灰心，萬事開頭難！將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃，徹底放鬆，加強鍛鍊，養足精神再迎戰！老師相信你能做到的！
"
22"你誠實守紀，待人隨和，作業都能按時完成，勞動認真負責。步入中學以來，成績進步不是很明顯，因為你缺乏堅強的意志，很容易受到外界的影響，沒有明確的奮鬥目標，任務觀念嚴重。在今後的學習中，希望你樹立信心，從基礎做起，克服自身困難，抓住機遇，爭取在會考中取得突破性進展，考上理想的高中！
"
23"你性格內向，不善言辭，在緊張的一學期中，你明顯加大了努力的力度，比以前更強投入了，也取得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒充分發揮出來，聰明的你還可以做得更好！吾生也有涯而學無涯。請用你的勤奮和智慧為自己構建知識的大廈，營造更為美好的未來生活！
"
24"這學期，你各方面的表現都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子。看到你的成長，你的進步，大家都為你高興。你知道嗎？人可貴的地方就在於知錯就改，這一你做到了，更可貴的是持之以恆，我相信你一定會做到的，甚至會做的更好。
"
25"你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在活動中你的表現受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識。在生活上，你嚴於律己，樂於助人，是班上的佼佼者，在學習上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發言。平時要泛閱讀、注重積累和靈活應用，期待你能發揮潛力，實現心中的夢想！
"
高中評語格式
1你曾經和我說過你的理想，但你對理想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比。若現在你覺得有障礙擋在前行之路上那就說明你還沒有把目標看的足夠清楚。寧在事前心力交瘁的努力，事後悠然自得；也不要在事前悠然自得，而在臨事時無法適從。你現在欠缺的就是對自己發狠奮進的恆心，成功要靠實踐去爭取，而不是光靠幾句好聽的決心話！
2"你是一個懂禮貌識大體的男孩。你尊敬師長遵守紀律，關心集體愛護公物。你性格開朗，幽默風趣。平時能努力學習文化知識，積極參加班級活動。但有時由於沒有調整好學習和休息的關係，課堂上聽課效率不高，導致作業不能準確按時完成，並影響了成績的進步。人生無難事，只怕有心人。只要你勇於挑戰勝利的春天必將到來！
"
3"你聰明可愛，思維敏捷，學習成績優秀；你團結同學，熱心助人，尊敬老師，熱愛集體，深得師生的喜愛；你好勝心強，樂觀豁達，刻苦踏實，永不放棄。人生的風帆剛剛揚起，在今後的學習中希望你能提高對自己的要求，以更專注的態度和更雄健的腳步走向屬於你的未來!
"
4"自信和執著的女孩，為了心中的夢想，你堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。哭過，笑過，迷茫過，可你不曾屈服過。你文弱中透露出剛強。在今後的學習中，你還要一如既往地努力，同時還要學習正確的方法，爭取能更快更穩地到達目的地！努力吧，付出總會有回報！
"
5"你天性聰穎，思維敏捷，善於學習，成績優秀；你大方沉靜溫文爾雅，是個人見人愛的女孩；你永遠那麼自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的。在你的學習過程中還會遇到困難，希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養，完善自己的人生！
"
6"你聰明，有才智，你學什麼東西都特別快。在老師的心中你是一個非常可愛的女孩，你充滿活力，進入高二以來思想日臻成熟。上進的慾望強烈，特別是咱們談話以後進步非常顯著，看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。如果你能合理地安排時間，再勤奮些，再嚴謹些，你的成績會提高得更快。希望你在高三這關鍵的一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去。
"
7"你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在活動中你的表現受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識。在生活上，你嚴於律己，樂於助人，是班上的佼佼者，在學習上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發言。平時要泛閱讀、注重積累和靈活應用，期待你能發揮潛力，實現心中的夢想！
"
8"你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽
感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛鍊身體，有責任心，班幹部工作認真，能協助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人的意見，學習較主動，能吃苦，成績優良，老師希望以後上課能積極舉手發言！
"
9"在學習上，勤勤懇懇、腳踏實地。可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現出來。
"
10"你聰明，有才智，你學什麼東西都特別快。在老師的心中你是一個非常可愛的女孩，你充滿活力，進入高二以來思想日臻成熟。上進的慾望強烈，特別是咱們談話以後進步非常顯著，看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。如果你能合理地安排時間，再勤奮些，再嚴謹些，你的成績會提高得更快。馬上面臨升高三了，老師希望你在高三這關鍵的一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去。
"
11"你充滿美好的理想，也有強烈的上進心，你關心集體、幫助同學、寬厚仁道、尊敬
師長。你有非常優秀的領悟力和理解力，學習知努力，成績有所回升，但遠沒有達到你的潛質。其原因是你的自制力不強，學習不夠自覺，缺乏毅力。希望你能集中精力，認真探究學習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，課後及時消化、鞏固。還望要知道有所不為才能有所為，好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，別忘了越來越近的大學聯考這一搏。老師仍然對你充滿信心。
"
12"你平凡、樸實、聰明、大方的神情已深深印在老師的記憶中。你是一個有毅力、有個性的女孩，辦事有主見，不隨波逐流，這一年的學習進步明顯，思想日臻成熟，心理趨於穩定，在你的身上我看到了希望。老師想與你共勉：“惜時之道在於見縫插針，寸陰必爭；辛勤的耕耘終有豐碩的回報。”努力貴在堅持，一直堅持到大學聯考的那一天。
"
13"熱情、活潑的你，高二這一年心理上成熟了許多，關心集體、幫助同學、隨和樂群是你的優點，進入高二以後進步非常顯著。上進的慾望比較強烈，學習態度認真，學習成績有了明顯提高，儘管步履艱難，但說明你是在努力了，對此老師感到欣慰。高三這一年非常關鍵，對越來越近的大學聯考，你應該保持清醒的頭腦，排除雜念，把全部精力放在學習上，力爭考上一個理想的大學。
"
14"你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。這學期以來，你心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。學習上克服了淺嘗輒止，能深入鑽研，逐漸形成了良好的學習習慣。學習成績穩步提高，我真為你高興。老師想說的是：在學習中，有時會遇上暫時的困難，對自己要有信心，你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。只要不斷努力，要有毅力，要持之以恆，你的成績會有很大突破，老師和你一起努力。
"
15"你是一個聰明、活潑，善於開動腦思考，勇於探索，富有進取心的好學生。你有良
好的心理素質，優秀的思維理解能力，性格開朗。進入高二以來，思想日趨成熟，班團支部能被評為區“紅旗團支部”，這裡面你的功勞很大，你也被評為區級優秀團幹部，老師為你的成長而欣慰。你有強烈的進取心，有端正的學習態度。努力、執著、向上的狀態是你學習成績優秀的保障。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。讓你的學習更上一層樓。
"