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送給白衣天使感謝信

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第一篇:送給白衣天使感謝信

送給白衣天使感謝信

提供一篇感謝信,為您提供幫助!

親愛的醫生護士們:

非典過了,你們還好嗎,我真想像您們說些感謝話。

非典時期,您們顯示出成千上萬的雷鋒,您們為了搶救非典病人,不顧一切地獻出自己的生命,寧願結束自己寶貴的生命,人民被您們的精神感動,紛紛向您們做出了貢獻,捐款,折五彩的千紙鶴串起來獻給您們,您們是奮不過身的英雄危難讓我們發現英雄,您們不會這樣,要是我們死了怎麼辦,算了。您們奮力搶救病人,為祖國做了貢獻呀,您們是雷鋒,雷鋒精神值得我們永遠學習。

祝您們身體健康。

第二篇:一封給十二病室白衣天使的感謝信

一封給十二病室白衣天使的感謝信

十二病室的白衣天使們:

你們好!

護士-----生命的守護神,走廊裡有你們忙碌的身影, 病床邊留下了你們多少辛勤的汗水。救死扶傷,病房就是戰場,量血壓,測體溫,打針,換被套,安慰開導病人是你們拿手的絕活,你們用愛心和微笑驅散了病人痛苦的愁容,用精湛的技術挽救了一個個垂危的生命,也延長了ca症病人的壽命,用愛的奉獻迎來了病人的笑容,稱讚。

十二病室的白衣天使們,你們的微笑讓病人放下了包袱;你們的親切話語給病人帶來了安慰和溫馨,阿姨長叔叔短的叫得他們很開心; 你們是在針尖上跳舞的天使,彈奏著無聲的音樂,嫻熟的技術減輕了患者的痛苦。燃燒自己照亮別人,你們把真誠和愛心無私的奉獻給了每一位患者,把青春和智慧光榮地貢獻給了健康事業。

十二病室的白衣天使們, 靜靜地夜裡,燈光下,推開房門,你們明淨的雙眼如幽幽清泉,閃爍溫柔慈悲,記下每一個數據,拉好踢開的被角,轉身關燈,送去甜美的夢。留下無眠的夜,守著心中那盞不滅的燈。縱使眼角爬上細紋,纖手磨出厚繭,也無一官半職,無怨無悔,心甘情願。守著心中那盞不滅的燈,一年又一年,不知多少個日和夜,堅守在臨床的第一線,不願撤離也從不索取,忠誠已融入了你們的血液,病人康復正是你們快樂的源泉。

謝謝你們對我老公的細心照顧,安慰開導,讓他一次又一次從痛苦悲傷中走出來,他的一句簡單的謝謝讓你們洋溢著幸福的笑容,就說,這是我們應該做的,不用謝,你們的滿意是我們最大的快樂。。。

你們的臉蛋是那麼的可愛 ,話語是那麼的親切,微笑時刻掛臉上。姐姐好喜歡你們,再次謝謝你們,最後祝你們工作愉快,心想事成。

病人家屬敬上

二零一三年九月二號

第三篇:送給白衣天使們的2014年護士節祝福語簡訊及賀詞大全

莎莎課件站國內著名的免費課件及範文交流平臺 2014年5月12日是國際護士節,向可敬可愛的白衣天使們道一聲:你們辛苦了,祝願你們護士節節日快樂,工作順利!

護士是春天的露珠,純淨清澈,關懷備至;是夏日的驕陽,微笑迷人,熱情如火;是秋天的晚霞,美麗動人,體貼溫存;是冬日的臘梅,堅強不屈,默默綻放。

在護士最神聖的節日裡我讚美她們純潔的心靈,高尚的情操,善良的微笑,無私的奉獻。你們都是美麗的天使,願你們健健康康,快快樂樂!

看到萬物飢渴,上帝創造了水;看到世界黑暗,上帝創造了火;看到人間病痛,上帝派來了你,於是……上帝失去了他的一個天使。祝你護士節快樂!

護士節來到,把你的歡快微笑,把你的開心容貌,把你的青春年少,把你的生活美妙,裹入手機傳報,祝你快樂蹦跳,祝你幸福範文網[]逍遙,祝你萬事美好。

選擇了護士職業,便選擇了奉獻,也選擇了愛,看到失去健康的人們,重新找回自我,是護士最大的幸福與快樂,感謝有你,節日快樂,可愛的護士們。

是最美的笑容,讓生命能追夢;是最美的面孔,讓希望不落空;是最美的稱呼,讓天地無病痛。護士節到了,祝白衣天使們快樂!

手術檯前有你們的微笑,病床前有你們的微笑。因為你們的微笑,多少病人康復了,多少家庭幸福了,感謝你們的微笑,祝護士節快樂美好!

群山,是湖泊的天使;藍天,是白雲的天使;黎明,是黑夜的天使;陽春,是白雪的天使;你們,是我們的天使。護士節,祝你開心。

你們只有一個共同的名字叫白衣天使,你們只有一個共同的使命為病人服務,你們只有一種特定的表情就是笑容。今天是你們的節日,祝願你們節日快樂!

也許你並沒有最美麗的臉龐,但你總有最溫暖的笑容;也許你並不能給人們特殊的力量,但你總能給人戰勝病魔的信心。祝願全天下的白衣天使節日快樂!

我採來無數的平安、成千上萬的開心、不計其數的快樂、一生一世的健康,紮成一束祝福之花,用手機簡訊傳遞,祝你護士節幸福甜蜜!

我代表阿爸阿媽,阿叔阿嬸,阿哥阿嫂,範文網[]阿弟阿妹,阿婆阿爹,阿姨阿太,祝你:在護士節到來之際,生活幸福,愛情甜蜜,事業發達!

一天一蘋果醫生遠離我,一天一個梨護士遠離你,今天是護士節,祝願你永遠身體健康,永遠遠離醫院,遠離護士,遠離病魔。節日快樂!

留長髮的不一定是藝術家,有可能是乞丐;會飛的不一定是超人,有可能是李寧;穿白色的不一定是天使,有可能是護士;祝你護士節快樂!

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莎莎課件站國內著名的免費課件及範文交流平臺護士說:"今天晚上23點整,中國足球國奧隊對決比利時隊。"精神病院院長說:"快把大門鎖好,小心病人逃出去看球賽。"

你是最平凡而又最偉大的,祝你--白衣天使護士節快樂!

一聲問候。一個微笑!祝護士們你們節日快樂!

祝願全國的醫務人員護士節快樂,身體健康!

不管天多高,海多深,鋼多硬,風多大,尺多長,河多寬,酒多烈,冰多冷,火多熱…… 我只想告訴你,這些都不關你的事!護士節課件下載[]請我吃飯大家一起快樂!

敬禮,為全球護士小姐。因為從事的是人類最偉大的事業!

我是農民,您別跟我一般見識!順祝你節日快樂

你一口一口地餵我吃飯/你聲聲叮嚀還回響在耳畔/當你疲憊的身影次次出現/我的心兒都碎裂成兩半/一半替你擔憂/一半為你讚歎

祝自己和在一線的姐妹們節日快樂!健康平安。萬事如意!

在國際護士節之際,衷心祝願您和您們的家人身體健康!

鮮花贈給工作最艱苦的你。

護士小姐,你是全球最亮麗的女人。

暨國際護士節之際,衷心祝願您和您們的家人身體健康!

世界上最重要的人是你們:我們的出生,我們的終結是你們伴隨。

讓我們把天下最溫暖的鮮花贈給工作最艱苦的你。

我們的來臨是你們的呵護,我們的離開是你們的送行。愛你一百遍,護士小姐。

落日餘輝,映著彩霞,迎著微風,向著天際。絲絲柔柔的微風,傳去了護士節的祝辭,飄向遠方的你。帶去祝福的訊息,願你度過這美好的一切。

四分愛,三分忠誠,二分溫柔,一分寬恕,再加一調羹希望;五桶歡笑,十分信心,撒上陽光,調拌均勻,每天服用。

海豚想與天使說話,可天太高,天使想與海豚說話,可海太深,我想與你說話,可路太遠,只有發條資訊,問候一下你。

勞動後的休息是最舒適的,呵呵,讓我們好好享受這個美好的假日吧!

風雨無情,人有情,對你思念沒有停,課件下載[]雖然不是常見面,一樣會把你想念,發個資訊同你聊,搭起這座朋友橋,沒有什麼好送你,只好說聲,我想你!

你的笑容多美,好似一汪秋水,泛起點點漣漪,我的心如潮水,有我痴心無罪,只是怪你實在太美,我愛

莎莎課件站國內著名的免費課件及範文交流平臺 得多沉醉,卻無怨無悔。

讓平安登上春天的快車道,讓快樂與你輕輕擁抱讓困難見你就會繞道,讓煩惱低頭悄悄走掉讓吉祥對你格外關照讓幸福永遠對你微笑!祝你護士節快樂!

世上有許多愛情故事,結果有好壞;有感動也有感傷;有一路順遂,也有崎嶇不平。朋友,珍惜愛你的人吧!因為也許下一秒就會失去。祝護士節快樂!你的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心裡…

假如我能搏擊藍天,那是你給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是你給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是你給了我煥發青春的光亮!

護士,我誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,知其可貴──我感念著你陪伴我走過的分分秒秒!原諒我將你的手機號碼告訴了一個陌生的人他是一個叫做邱位元的天使,他說要幫我告訴你,我心有你,我只在乎你,還要告訴你,我真的很愛你...

對群山來說,湖泊是風景。範文網[]對天空來說,白雲是風景。對黑夜來說,黎明是風景。對於我來說,你就是風景。

刪除昨天的煩惱,確定今天的快樂,設定明天的幸福,儲存永遠的愛心,取消世間的仇恨,貼上美麗的心情,複製醉人的風景,列印你的笑容!

美麗的早晨,燦爛的你,美好的生活在等你!美麗的天氣,美好的你,美好的情意滋潤你!清新的空氣,清晰的你,愉快的心情陪伴你!

護士,我誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,知其可貴──我感念著你陪伴我走過的分分秒秒! 原諒我將你的手機號碼告訴了一個陌生的人他是一個叫做邱位元的天使,他說要幫我告訴你,我心有你,我只在乎你,還要告訴你,我真的很愛你...

對群山來說,湖泊是風景。對天空來說,白雲是風景。對黑夜來說,黎明是風景。對於我來說,你就是風景。

刪除昨天的煩惱,確定今天的快樂,設定明天的幸福,儲存永遠的愛心,取消世間的仇恨,貼上美麗的心情,複製醉人的風景,列印你的笑容!

美麗的早晨,燦爛的你,美好的生活在等你!美麗的天氣,美好的你,美好的情意滋潤你!清新的空氣,清晰的你,愉快的心情陪伴你!願你快樂每一天!

如果有一天,你走得太倦,只要一轉身,我的祝福就在你身邊!不管離多遠,不管多少年,願這祝福化為繁星點點,閃在你生命的每一天!

莎莎課件站國內著名的免費課件及範文交流平臺 有種友情,時過境遷,依然純樸;有種信任,範文網[]事隔多年,依然懷念;有種問候,清清淡淡,卻最真誠;有種友誼,無須掛齒,卻心領神會!

請用1秒鐘忘記煩惱,用1分鐘享受快樂,用1小時與喜歡的人度過,用1輩子關懷最愛的人,然後用1個微笑接受我現在傳遞給你的簡訊!

與你相遇在夏日黃昏的午後,想你在秋季漫漫的風霜裡,吻你在青草已綠的春天,只想輕輕的問你---讓我愛你一生,好嗎?

都說流星有求必應我願意守在星空之下,等到一顆星星被我感動,劃破長空,載著我的祝福落在你枕邊,祝你永遠幸福快樂 !

第四篇:白衣天使

“白衣天使”倒賣截留藥

據警方介紹,以劉博為首的團伙,長期盤踞在北京豐臺長辛店、房山盧溝橋一帶,通過網路以市場價3至4折的低價回收各類藥品及包裝箱,歸類裝箱後,在網上釋出供藥資訊,以6至7折的價格對外銷售。

1988年出生的舒潔是浙江永康一家重點醫院重症監護室的護士,她在該醫院做護士已經有5年的時間。

舒潔告訴記者,她春節休產假時閒著沒事經常上網聊天,用的網名是“白衣天使”。劉博團伙的人看到她的網友,猜測她是醫護人員,就問“有沒有多餘的藥品賣”。

舒潔說,由於是重症監護病房,經常有病人病逝,用不完的藥患者家屬也不會要。另外,由於藥的劑量大,有時候一位患者只需要半瓶或1/3瓶,但醫生都是開一瓶的量。護士在用藥時,會給兩個患者用一瓶,就會省下一瓶。患者家屬不要的藥,以及省下的藥,以前都是由護士長拿到藥房退掉,至於退藥的錢,她並不知道去了何處。

舒潔休完產假上班後,打起這些藥的主意。她截留下藥品,除了賣給劉博團伙,還賣給了另外的人。舒潔說,劉博團伙的人告訴她,他們是北京的醫藥公司專門回收,並不知道收回去幹什麼。“我賣的是真藥,沒覺得違法,只是違反職業道德。”舒潔說。

第五篇:白衣天使

《白衣天使》教學設計

第一課時

教學目標:

1、讀通課文理解文中的新詞語;

2、理清文章的線索,瞭解課文的記敘順序;

3、知道課文從哪些方面介紹了南丁格爾的事蹟。

教學重點:

知道課文從哪些方面介紹了南丁格爾的事蹟。

課前預習作業:

收集有關南丁格爾的事蹟。

教學過程:

二、匯入:1、同學們,你們知道嗎?在2014年,我們國家經歷了一次沒有硝煙的戰爭,那是與病魔所作的鬥爭,有誰知道這個病魔是什麼嗎?(非典)

2、說到非典,大家都躲避不及,看到非典病人,人們更是遠遠避開,因為它有一個可怕的特點:會傳染。可是,有一些人,哪裡有非典病人哪裡就有他們;哪裡有疾病,哪裡就有他們,他們是誰?

(醫生、護士)

3、四年級時,我們學過一篇讚美醫生和護士的課文,題目是《只看見你的眼睛》——“只看見你的眼睛,是那樣美麗動人??

4、因為你們的美麗動人,迎難而上,無私奉獻,所以人們送給你們一個美麗動人的名字——“白衣天使”。白衣天使泛指醫生和護士,一般指護士。

1、讀課題,解課題;

2、學生交流有關南丁格爾的事蹟。

三、自讀課文,疏通字詞,初步感知課文內容:

2、自由讀文後交流學到的新詞:

躋身:上升、進入到更高的階層;

朝野:政府方和非政府方。(官方與民間。)

緬懷:深切的懷念。

溘(ke)然長逝:突然去世。

先驅:某個領域或事業的引導者。

優裕:優越富裕。

毅然:堅決地、毫不遲疑地。

3、課文從哪些方面介紹了南丁格爾的事蹟?自讀課文並批註。(注意第三自然段的標註)

(1)選擇護士行業;(第二段)

(2)開拓現代戰地護理事業;(第三至第七段)

(3)建立護士巡視制度;(第八段)

(4)創辦護士學校,建立完善的護士制度;(第十段、十一段)

(5)宣傳護理思想和主張。(第十二段)

4、第九段從哪個方面描寫她的事蹟的呢?讀第九段,體會側面烘托的描寫手法。

四、學習第一段,體會文章的寫作順序:

1、文章是以什麼順序來進行寫作的呢?讀一讀第一段,你會有所發現。齊讀

第一段,說說這一段寫了什麼內容?(當代護理機構的完善,護士工作的重要性。)

2、從當代護理機構的完善談起,引出護士專業的創始人,第二段開始回過頭去介紹過去的事蹟,這是一種什麼寫作順序?(倒敘手法)

3、從第二段開始到文章最後,又用怎樣的順序在介紹南丁格爾的事蹟呢?(時間的先後順序)

五、作業佈置:

1、摘抄本課的生詞;

2、熟讀課文。

《白衣天使》教學設計3

教學目標:

1.瞭解南丁格爾的生平事蹟,體會設立護士節的意義。通過理解文章的重點詞語,深刻感受人物的偉大精神,從而感悟文章的主題思想。

2.有感情地朗讀課文,提高學生歸納總結的能力,在和諧、寬鬆的學習氛圍中,促進學生自我學習、自我感悟能力的發展。

3.瞭解南丁格爾對醫療事業做出的巨大貢獻,感受她獻身護理工作,救死扶傷的崇高品德,激發學生對白衣天使的愛戴之情。

教學重、難點:

1. 瞭解課文內容,深刻感悟文章的主題思想。

2.瞭解南丁格爾對醫療事業做出的巨大貢獻,感受她獻身護理工作,救死扶傷的崇高品德,激發學生對白衣天使的愛戴之情。

教學過程:

一、談話匯入新課

1.上節課我們瞭解了課文的主要內容,並學習了課文的前兩個自然段,知道了南丁格爾不顧世俗的偏見和父母的反對,決定從事被人看作卑賤職業的護理工作,大家對南丁格爾的這種做法有什麼看法呢?

2.找學生評價南丁格爾。

二、深入課文,品讀感悟

1.南丁格爾還做了哪些讓我們敬佩的事呢?下面請大家快速閱讀課文3-13自然段,邊讀邊畫出有關的句子,再與小組同學交流交流。

2.學生小組交流後全班交流。

南丁格爾決定奔赴前線。

儘管她知道,去前線,將面臨……

儘管她也知道,去護理傷員,將面臨……

去前線,前面加上一個什麼詞語更能突出她的堅定?

(省略的內容要求學生補充出來。)

3.除了要面對如此惡劣的條件,南丁格爾還要面對巨大的壓力。找學生分角色讀第3-8自然

段。點撥學生體會南丁格爾對生命的關愛,對人人平等的追求。

4.出示課文9~10自然段。

南丁格爾建立了忽視巡視制度,每天夜晚她總要提著風燈巡視病房,一夜間巡視的路程有七公里。每當她手持風燈走過長街,身影所到,士兵們以親吻她的身影來表示自己的崇高敬意,並親切地稱他為“提燈女士”。

情感深化:老師配樂範讀,指名讀。

5.品詞“大大改善”

南丁格爾的到來,使野戰醫院發生了巨大的改變,課文用了哪個詞語?(大大改善。)

a.發揮想象:野戰醫院原來的環境怎樣?現在怎樣?他做了些什麼?

b.聯絡“大大改善”說話。

走廊,大大改善,不再是……而是……

病房,大大改善,有了……有了……

傷員們……

忙碌了一天的她,也許眼睛已經疲憊,雙手已經痠痛,雙腳已經腫脹,她應該休息,可她卻沒有!每天夜晚她總要提著風燈巡視病房,到病房逐床檢視傷員。你猜她會看什麼,會做什麼。

三、瞭解其偉大的成就

1.讀課文11-13自然段,你知道南丁格爾對護理事業做出了怎樣結出的貢獻嗎?

2.學生彙報交流。

3.簡介“國際護士節”“南丁格爾獎”。

四、拓展昇華

人的一生何其短暫,在這芸芸眾生之中生命轉瞬即逝。1910年8月,南丁格爾在睡夢中長逝。大家一定有很多話想對南丁格爾說,現在把你想說的話寫下來。(學生動筆寫。)交流各自寫的內容。

五、總結全文

40分鐘的時間裡,我們跨越時空走進了南丁格爾,她已成為人類精神世界中永不熄滅的一盞明燈。願南丁格爾這盞明燈永遠照亮你的心靈深處。

葉欣1956年7月9日出生於廣東徐聞一個醫學世家。1974年被招進廣東省中醫院衛訓隊。1976年畢業時,因護理能力測試成績名列前茅被留院工作。1983年,被提升為廣東省中醫院急診科護士長,是該院護士長中最年輕的。

急診科是省中醫院最大的護理單位,下設120、補液室、抽血室、注射室、留觀室、治療室六個部門。“快速、及時、有效”的工作性質、複雜多變的病情、觸目驚心的狀況,需要護士長不僅需要超一流的護理專長,更要有臨危不懼、指揮若定的領導能力和冷靜快捷的思維能力。生死一瞬間,在以痛苦、哀號、無助為氛圍的工作環境裡,每位醫護人員都必須具備強健的身體和良好的心理素質。對於女性而言,這何嘗不是對身心的超級挑戰。而葉欣在急診科一干就是幾十年。每當急診科有傳染性疾病患者前來急診時,葉欣總是一馬當先,衝鋒在前,儘量不讓年輕的小護士們沾邊。每次她總是說:你們還小,這病危險!對待這類病人,她護理得格外耐心、細緻,沒有一絲的嫌棄。對於家境貧寒的病人,她甚至主動出錢為病人買東西。她常常對護士們說:“病人得了傳染病已經夠不幸了,但社會的歧視給他們心理造成的傷害也許比病痛更難受!作為護士,我們一方面要解決他們身體的痛苦,更要給他們愛的力量,生活的力量。”一次是一位剛參加工作的護士為病人服務時引發了病人的不滿,葉欣主動到患者家登門道歉,並作自我批評。廣東省中醫院二沙分院剛建立時,葉欣主動請纓,提出到二沙急診科擔任護士長,負責繁重的護理組建工作。

2014年,一位來自福建某山區的重症患者到急診科治療,病情剛穩定就急著要求回家。葉欣苦心規勸,但病人就是不聽,於是科室決定用救護車送病人回家。葉欣又主動申請沿途護理。22小時的顛簸和護理,病人安全到家了,可她卻累得直不起腰來。為了儘快趕回上班,第二天一上午,葉欣自己出錢乘飛機回到了廣州。

2014春節前後,一種病因未明的非典型肺炎開始在廣州一些地區流行。2月上旬剛過,廣東省中醫院二沙急診科就開始收治確診或疑為“非典”的病人,最多時一天5人。面對增加了兩倍的工作量,葉欣周密籌劃、冷靜部署,重新調班時,安排了加強班。隨著“非典”患者的急劇增多,廣東省中醫院當機立斷,緊急抽調二沙分院急診科部分護士增援位於市中心的院本部。二沙急診科護士力量出現了明顯的不足。葉欣身先士卒,從2月8日便開始加班。

3月4日中午,極度疲倦的葉欣開始出現發熱症狀,後確診染上了非典型性肺炎。為了救治葉欣,醫院在最短時間內成立了治療小組。葉欣的病情幾乎牽動了所有人的心。廣東省委書記張德江委託蔡東士祕書長慰問她和家屬;雷於藍副省長也在省政府副祕書長黃業斌、省衛生廳廳長黃慶道的陪同下,親自到醫院瞭解治療情況。省衛生廳、省中醫藥管理局、廣州中醫藥大學的領導也為搶救葉欣提供了技術、物質、器械的支援。

2014年3月25日凌晨1:30,就在葉欣最後所搶救的、也是傳染給她“非典”的那位患者健康出院後不到一個星期,葉欣永遠離開了她所熱愛的崗位、戰友和親人,享年47歲。

葉欣在擔任護士長期間,始終把培養護理人才作為本科室一項重要的工作來抓。她常利用午休給護士們上業務課,讓剛進急診科的姑娘們在她身上練習扎針。

葉欣在擔任護士長期間,始終沒有放棄對新知識的鑽研,她總是在第一時間掌握最新技術。1995年,論文《甲黃膜液對褥瘡治療護理的應用研究》獲廣東省中醫藥管理局科技進步三等獎,實現了該院護理課題在科技創新中零的突破。直到去世前,共有發表論文13篇。

葉欣是一個性格恬淡的人,她不求聞達,只講奉獻。作為領導,她的寬容、平和、正直,她的忍讓、內秀和公正,無不深深折服著她的同事和朋友。科室裡的小護士曾詩意地說:葉護士長簡直就是陽光和微笑的化身,那麼透明,又是那麼明媚。加班、頂班,對她可謂司空見慣,尤其是節假日,她會主動給自己排上班。葉欣去世後,她愛人動容地說:“我和葉欣結婚22年了,但只有結婚那年我們一起在家過了春節,其餘她全是在醫院度過的。”

2014年4月16日《健康報》發表了《永遠的白衣戰士——追記廣東省中醫院護士長葉欣》的通訊,講述了葉欣護士長不顧個人安危頑強抗擊“非典”的感人事蹟。

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