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寫給老師的感謝信(精選9篇)

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寫給老師的感謝信(精選9篇)

篇1:給老師寫感謝信

親愛的老師:

您現在身體還好麼?帶新一屆九年級會不會太累了?從前您總自嘲工作太累,容易顯老。但在我心中,您是永遠年輕的。

離開二實驗有一段時間了,我無數次懷念起八班的三年。時光太窄,指縫太寬,三年無聲從指縫溜走,留下滿滿一手心的回憶。連您笑起來時眼睛的輪廓,瞳孔細微的變化,都像昨天剛剛見過。

三年,您如一隻嬌小的老鷹,我們是您翼側的雛鳥,從您身上汲取溫暖,藉著您的風力飛翔。還記得距會考兩個月時您發著燒給我們講作文,我們開始動筆時,您已疲憊不堪的趴在講臺上,令我們心酸不已。

還記得您帶著我們進行讀書報告會,鼓勵我們參加校內外比賽,課前二分鐘演講,鍛鍊我們的演講能力;會考前最後一次回校,您對忐忑的我說:“張溫欣,你沒問題!”那時候,我真的心潮澎湃,不僅僅是鼓舞,三年來點點滴滴,我曾不知好歹地惹您生氣,也曾看您展露笑顏,而就要分別時,您仍颳起一陣風,將我,我們,送到更高的天際。謝謝老師。

畢業典禮上八班扔出了寫著夢想的紙飛機,卻又撿了回來,那紙飛機其實就是每一個八班同學,即使我在最遙遠的地方奮鬥夢想,也不會忘記最初的母校,最初的老樑,再遠的落葉終要歸根。我,以及八班所有考上五十八的同學,都將竭盡全力,衝刺名校,希望我們能成為您的驕傲。這是我們對您有限而有深沉的回報。

有一種謝意千百字也說不完,有一種感情一生也忘不了。在教師節來臨之際,祝樑老師教師節快樂。中秋節快樂。

流水落花春去也,

三年桃李作秋鵬。

良師益友沒齒記,

銘感五內授業恩。

待得鴻鵠歸來日,

師情畫意訴衷腸。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

篇2:給老師寫感謝信

敬愛的楊老師:

您好!

今年我讀三年級了,一轉眼,我從一個不懂事的一年級國小生成長為了一名三年級的少先隊員了。很快,我又要升上四年級了,聽說下個學年我們就要搬到新的學校——高新區中心國小。不知到那時候你還會不會教我呢?我十分喜歡您,期望您能再教我們,因為您是一個十分有愛心、十分負職責的老師!

從一年級到三年級,您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼,在三(1)班這個群眾裡,我們就像一個大家庭,相互關愛,共同學習。有同學生病了,大家問長問短,幫忙生病的同學補習功課;有同學忘帶文具了,大家爭著借文具給他;有同學參加學校的比賽了,大家在旁邊為他加油助威……

楊老師,您用愛心澆灌著我們,讓我們一個個茁壯成長,這天,我們是您園裡的花朵,明天,我們將成為祖國的棟樑。謝謝您,深深地感謝您!

此致

敬禮!

您的學生:xxx

20xx年xx月xx日

篇3:給老師寫感謝信

X老師:

老師,我想對您說一句:謝謝。感謝您對我們的諄諄教誨。希望下個學期以及整個國小,我們都能生活在您那溫暖的臂彎下。

老師,您知道嗎?您不在的那幾天,老師的惡評連連。那時,就連我們班的最調皮的男生,都覺得您不在沒有能依靠的肩膀。

老師,您是嚴厲的。一旦我們犯了錯,您一定會馬上糾正,並給予我們批評、教育。只有在這時,我們才會不願意接受批評。您從來沒有罰過我們站,更沒有打過我們。我們多麼感激啊!

老師,您是溫柔的。沒有任何一個老師,能比過您的溫柔。從來沒有任何的老師,能比過您!大家一起生活五年,多麼開心的五年啊。我們真的好開心啊!

老師,您就像一個家庭中的家長,而我們,就是您的孩子;老師,您就像花園裡的園丁,而我們,就是您的`花朵;老師,您就像一片大海,而我們,就是那片大海里的一葉小船;老師,您就像是燈臺上的蠟燭,而我們,就是您一直照亮著,走下去的學生!

老師,您不知道吧?我們大家,都是那麼的依賴你,不願在上學時看不見你。老師,你曾為同學討回過公道。可是,我總感覺他們已掙脫您的束縛,逃想了無垠的田野。可是,我卻在想:老師,希望您能管一下那些女生們。別讓他們再那樣欺負那些可憐的男同學了。

老師,您是我們的蠟燭,是我們的園丁,與此同時,您,更是我們的老師!

祝:

工作順利!幸福快樂!

此致

敬禮!

學生:

時間:

篇4:給老師寫感謝信

敬愛的老師:

您好!

這一年來,您總是盡心盡力地給我們傳授知識。到了晚上連星星和月亮都安詳地進入了夢鄉,可您家的燈卻還亮著。每一天早上,您竟然起得比我還早。

我身體差,從小體弱多病。由於這個原因,學習成績趕不上。加上自由散慢慣了,對學習也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴格要求自我。升上三年級後,我進入了您的班,您看出了我的缺點,多次耐心地找我談心,使我認識了自我的缺點。於是,我認真改正。首先,您要求我要練好字,要把字寫得端端正正。以前,我連自我都看不清自我寫的字。在您的教導下,我經過努力,最後把字寫得端正了。您為了鼓勵我,在我的家庭作業本上寫上了a+。您明白嗎?這小小的一個a+,給了我無窮的力量,使我信心百倍,也使我對學習越來越感興趣了。

祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下。

你的學生:

20xx年xx月xx日

篇5:給老師寫感謝信

尊敬的朱老師:

記得 第一次上課,就被朱老師的教課方式深深吸引了,他是一個非常慈祥、精神矍鑠而又不乏嚴厲的老師,朱老師的睿智、幽默、哲學理念、人生哲理以及二十多年來專研研究生入學考試的豐富經驗全部點點滴滴地溶入在他的課程裡,讓我覺得複習英語時無比地自信和輕鬆。

俗話說,有良師指導,如浴春風,一邊聽著朱老師風趣幽默的課,一邊遵循朱老師的方法一步一步推進,拋棄掉原來複習時不知所措一團亂麻的無序狀態,感受到春風般的輕鬆和自如。 朱老師講課的原則就是“分析過去,總結規律,認識現實,找出差距,展望未來,胸有成竹”,他講得最精彩的就是寫作和閱讀。在寫作時,他強調做作文要死背,在上課時隨時把一些經典的範文和一些經典的句子提示給學生,讓學生先分別抄寫、先死記硬背,東拼西湊,然後在廣泛抄寫和大量記憶範文範句的基礎上進行改寫,逐漸變成自己的東西,最後做到加工和靈活運用,先分後合、先死後生,不管考試是何種型別的情景式、提綱式還是命題式,都能得心應手、順手掂來,真正做到“置之死地而後生”。 朱老師還強調,在寫作過程中,文章一定要有文彩,要做到藝術性和可讀性,才能吸引閱卷老師的眼球,不要平鋪直敘地說主謂賓結果的句子,要做到有變化,如果遇到相同的情景,應該用不同的結構和詞彙進行表達。在大方向明確的前提下,朱老師還不停地講述各種範文,對學生進行開導,而且20節課中每一篇講義中都有一篇範文,其中第八講是作文的專題講座,詞句結構文學藝術非常精彩,中英文都有,按照朱老師的方法,我把講義中的所有範文背得滾瓜爛熟,而且平時練習寫作時有意識地進行了加工、改寫和範文例句的運用,在正式考試時,驚訝地發現寫作起來非常自如,一下就把平時好的例句運用進去了,整個文章一氣呵成。 在此!再次謝謝朱老師!

篇6:給老師寫的感謝信

親愛的xx老師:

您好!

時間過得真快,在不知不覺中過去了四年,從不懂事的一年級到品學兼優的四年級,您一直陪伴著我們。把一個個愚昧無知的小頑童,變成了一個個成績優異的文學者。您現在離開了我們,我們是多麼想念您。

那是我唯一次的遲到,我永遠不能忘記。那天是陰天,天並不亮,何況我還拉著窗簾。家裡的錶慢了,我遲遲沒有起床。直到我聽到學校的早操音樂響了,我才匆匆穿上衣服背上書包走了,連飯也沒吃。媽媽因為匆忙,沒有看天氣,很冷很冷。本是不對的事,您卻照顧我。您找了餅乾讓我吃,您找了衣服讓我穿,我不好意思,您也沒有強迫。

在教師節來臨之前,我要衷心的感謝您;劉老師,您辛苦了。謝謝您。劉老師!

篇7:給老師寫的感謝信

敬愛的老師們:

您好!

老師,你像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人。老師,你像春天的細雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們在這允吸著細雨茁壯成長。老師,你把幼小的我們,培養成成熟懂事的少年。

依然是你,老師,您把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識。老師,在這裡我真的要對你說:老師,感謝你。 老師,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。

每一次,我有做錯的地方,您不會大聲地批評我,只會和我坐下來,平心靜氣地溝通,耐心地指導我。您慈祥的目光,昔日嚴肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對學生一種關懷的眼神啊!有關愛,有溫馨,有期望,有激勵。給予學生的溫暖,給予學生遇到困難的勇氣。

您每次與我談話後,都讓我明白了做人的道理,,讓我知道做錯了不要緊,只要肯改過就行了。老師,你教給我許多知識,教給我許多道理,讓我從無知的兒童變成能說會道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費了多少功夫,多少精力啊!老師,多麼感謝您!

俗話有說:滴水之恩,湧泉相報。老師對我的恩情,我銘記在心。我現在雖然沒有金錢,也沒有地位來報答您。但是我從現在開始一定會珍惜時間,好好學習,努力奮鬥,不在懶懶散散做人,像您經常說的,我們要是不做,一做就要做到最好。我會讀好書,長大了有好的工作,過上美好的生活。但是,我也不會忘記我的恩師,在來母校看望我的老師,道一聲:“老師,我沒有令你失望,感謝您對我的栽培,感謝您啊!

祝:

身體健康,工作順利。

此致

敬禮!

你的學生:王xx

20xx年4月20日

篇8:給老師寫的感謝信

敬愛的許老師:

您好!

感謝撫慰我幼小的心靈,教我做人的道理,給我傳授知識。在此,我要對您說:“您辛苦了!”

也許您已經不記得了,也許這是一件小事,但不管怎樣,對我來說是終身難忘。

您還記得嗎?有一次,上體育課時,您叫我們自由活動,我和幾個同學在樹下玩,跳呀、跑呀、追呀!我跑得太快了,不小心被小石頭絆倒了。“哎喲,好痛呀!”我拉起褲腳,發現膝蓋摔破皮了,正在流著血。同學們急忙把我扶到您的房間裡,您連忙用棉籤放進冷開水裡浸溼,接著拿出來幫我擦掉傷口的沙子,然後幫我塗上藥。您不僅沒有責怪我,還安尉我說:“不用怕,很快就會好的。”並且告訴我說以後玩要小心點,不能玩的那樣猛。我說:“好,謝謝您!”不過到了第二天就不疼了。可到校,您還關切地問這問那,使我非常感動。

雖然這是一件小事,但已經深深地印在我的心裡。您那著急的樣子和關心的話語,使我終身難忘。最後,我再次祝福您:“身體健康、工作順利。”

您的學生:牛紅

20xx年x月x日

篇9:給老師寫的感謝信

在生活上他給予我們無盡的關懷,在工作上對我們嚴格要求,要求我們認真遵守鄭州大學和當地實習學校的規章制度,在教學中認真備課,講課。不止一次的聽眾多實習生的課,給我們指出不足之處,要求我們揚長避短。開展實習生交流會,讓我們吸取他人的長處,為我們的教學工作帶來寶貴的經驗。他多次和當地領導進行交流,瞭解我們的情況。這些我們都看在眼裡記在心上,他為我們這些人付出了太多太多。高興的時候他和我們一起分享,難受的時候他和我們一起承擔。

讓我們再真誠的說一聲謝謝,感謝老師對我們的悉心指導,祝福老師身體健康、萬事如意! 此致

敬禮

感謝您,老師!