第一篇：準碩士感謝信
在本論文即將完成之際，謹此向我的導師好範文教授致以衷心的感謝和崇高的敬意！本論文的工作是在好範文老師的悉心指導下完成的。好範文老師以他敏銳的洞察力、淵博的知識、嚴謹的治學態度、精益求精的工作作風和對科學的獻身精神給我留下了刻骨銘心的印象，這些使我受益匪淺，並將成為我終身獻身科學和獻身事業的動力。
在攻讀碩士的這三年裡，導師不僅為我創造了優越的科研和學習環境，使我得以在電腦科學領域中自由翱翔，同時在思想上、人生態度和意志品質方面給予了諄諄教誨，這些教益必將激勵著我在今後的人生道路上奮勇向前。
真誠感謝教研室的好範文博士和師兄好範文碩士，他們不僅在學術上給我指引，而且在生活上予以幫助，從他們身上我學到很多知識。感謝專案組成員在專案開發中的互助合作，正是集體的努力才使得專案進展順利。
由衷感謝我的室友同學，他們開創性的研究拓展了我的學術視野，無數次的爭論和探討使我的研究工作有了長足的進展。
衷心的感謝我的父母和其他親朋好友對我的關心、支援和理解，沒有他們對我的關心、鼓勵和支援，我無法完成現在的碩士學業。
最後，感謝曾經教育和幫助過我的所有老師。衷心地感謝為評閱本論文而付出寶貴時間和辛勤勞動的專家和教授們！
第二篇：碩士畢業論文感謝信
論文致謝詞是在論文通過後對指導老師的感謝，論文從初稿到定稿都需要指導老師的指導。老師也很辛苦，我們應該好好謝謝他們。
在論文完成的過程中，除了我自己一年多來的潛心學習和研究之外，也凝聚了很多人的心血。所以在這裡，我要對幫助我完成論文的所有人表示感謝。
首先，我要對我的導師——任遠教授，表示我最由衷的感謝，感謝任老師在我攻讀碩士學位的兩年中對我所付出的一切心血。兩年前，我從一個門外漢，在任老師潛心的教導下，成為一個熱衷於中國紀錄片的內里人。任老師身上的責任和熱情深深的感染著我，並讓我為之動容，他老人家讓我覺得在學術和人生的道路上，還有很長的路要走，我將會時刻牢記他老人家的教誨。俗話說，“一日為師，終身為父”，儘管他老人家年逾古稀，但身上時刻煥發的活力和熱情讓我覺得他是那樣的幽默、和藹可親，每週我最喜歡的就是跟他老人家在南食堂一起吃一頓韭菜陷兒餃子——感覺像一家人,親手為他端一碗湯或者倒一杯水，就讓我覺得很開心，很幸福。謝謝任老師!希望他老人家與師母能身體健康、永遠年輕!
還要感謝讓我深入紀錄片製作一線的段鳴鏑老師。儘管我之前有在電視臺的工作經驗，但紀錄片製作對我而言還是一片很新鮮的領域，尤其是大製作的精品節目。段老師讓我帶領攝像和助理獨闖三峽，這不僅僅是對我的肯定，更是對一個新人莫大的鼓勵，他的人格魅力讓我為之深深折服。紀錄片《靈渠》的最終完成，不僅是一段回憶，更是我成長的見證。
此外，還要感謝著名導演廖燁老師，他為我打開了一個認識問題的全新視角。
感謝電視系王曉紅老師一直以來對我的鼓勵和幫助，感謝朱羽君、葉鳳英、高曉紅、趙淑萍、張雅欣、任金州、何蘇六等老師對我學業的教誨，感謝電視系張龍老師對我的關心。
感謝我的師姐05電新碩士李奇，謝謝她對我無私的幫助。
還要感謝我的同門王凌嵐同學。
感謝在這兩年中陪我一起走過的06電視新聞的所有同學，感謝：秀龍、陳申、金銘、涵方、一楠、郭楊、林凱、大偉、老賀、曉宇、曉棟、範老師、勇老師、姜泓等等，感謝所有認識的好同學們!
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最後，我要感謝我的父母，他們一直是我努力和學習的動力，感謝他們為我所付出一輩子的辛勞，感謝我的妹妹，感謝我的朋友和親人。
感謝蘇醒，感謝她一直以來的信任和支援。
第三篇：專業碩士
從考研難度的角度來比較兩個專業
在“考取這兩個專業的難度”這個問題，我估計會達到空前的一致。那就是：考專碩容易。
1.政治來看，完全一樣，沒有區別。因為走遍中國，只要考研，政治都是一張卷。
2.英語來看。普碩考英語一、專碩考英語二
英語一還是有些難度的（可能是自己英語比較差的原因），看看那閱讀理解，很多地方設定的陷阱還是很詭詐的，而英語二本人感覺還是可愛的多了，雖說近幾年難度略有上升，但是還沒有到讓我咬牙切齒的地步。英語二本來是為考
mba/mpa準備的，那些哥們兒都是在職人員，所以難度肯定有限。我感覺也就介於英語四級和六級之間。所以今年考了75，這樣一看，兩者差距還是挺大的。所以，如果感覺自己英語很爛，可以考慮考英語二！
3.綜合vs數三。完全不同的兩回事
mpacc考管理類綜合聯考，由教育部組織人馬統一出題，滿分200分，包括數學（國中數學40%，高中數學60%）、邏輯、寫作（論證有效性分析、論說文）；
數三，由教育部統一出題，滿分150分，包括微積分、線性代數、概率論（看上去都讓人頭疼）。
數三知識點多，要想取得好成績，必須穩紮穩打，看全書、做真題，每個知識點都掌握紮實。這期間需要浪費大量的腦細胞和演算紙，是個吃時間的活。但是一旦複習好可以拿到比較高的分數（140以上）
綜合內容也較多但是難度不會太大。這裡所謂的難度不大是說把每個題目拿出來單獨做不難。而一旦放在一起做的話，最大的難度就是時間緊，所以綜合的難度在於在有限的時間裡高質量完成一般性題目。數學部分主要為初高中數學，跟數三中的數學簡直不是一個檔次；邏輯不要求有專業的邏輯知識，但是要有比較好的解題思路和文字敏感性；寫作要求不高，最終大家寫出來的水平也是相當一般。
數學要在55分鐘的時間內做完25個題目，平均2分鐘一個，基本上是看了題就上手算，稍有思考就會超過2分鐘，其中的條件充分性判斷可以出的很難，也是比較費腦子的；邏輯55分鐘做30個題目，且不說文字數量比較大，關鍵是很多句子不符合咱們正常表達習慣，還要注意裡邊的諸多陷阱；寫作55分鐘寫兩篇文章，至少1300個字，扣除10分鐘的構思時間，每分鐘要寫29個字，就算直接拿過來讓你抄，你可以試試那感覺……所以很多問題禁不起推敲啊，同學們不要抱著僥倖的態度覺得綜合很簡單。另一個重要的方面是，綜合不易考高分。最高也就170多一點，少的可以考到120-130.
4.普碩專業課vs會計（433）
433會計，由教育部統一編寫大綱，共四章內容，及其精簡，內容少的可憐。各個學校依據考綱自主命題、自主閱卷。而一般的專業課，由報考院校自主命題、自主閱卷，關鍵是它沒有具體指定考那一部分，只是乾巴巴的說考哪幾門，很多名校連教材都不指定。“恐懼往往來自未知”，這樣的一個專業課，怎麼複習？所以這一比較，433會計，學校自主命題的自由度受到了限制，即是超綱也是有限的，同時在資訊不對稱方面433會計也比普碩專業課弊端要小的多。
另一方面，考mpacc不論你是考哪個學校，會計專業課的大綱是一定的，你儘管放心大膽的複習就是了，不用擔心換了學校而以前複習的專業課付諸東流。而考普碩就不同了，各個學校的專業課往往出入較大，經濟學、管理學、會計學、審計學，大家拿著自主命題的權利大做文章，所以害苦了我們考研人。所以考普碩，要想複習專業課就得早定學校，如果想複習複習公共課看看效果之後再選學校，往往到時複習專業課時間就比較緊了。所以在這一點上，433會計複習起來真是“一次準備，眾生受用”啊
會計學專業碩士畢業後就業前景一覽
來源: 跨考教育|2014-5-29|瀏覽次數: 4373次|考研網 【進入論壇】 【線上諮詢】 跨考王道輔導
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會計學碩士畢業後幹什麼工作，是每一個準備考或已考上的同學都關注的問題。就瞭解，會計研究生畢業時可選擇的就業途徑是很多的，如會計師事務所、國有企業、銀行等等。目前，會計學研究生供需比例是0.7：1，可以說任何一個單位都離不開會計，所以只要你的期望值不高，一定可以找到一份比較滿意的工作。但畢業後具體從事什麼工作，一方面要根據個人興趣而定，另一方面還要考慮長遠發展。近幾年的會計碩士生就業大體來講主要有以下幾個方向：
一、國企或外企
如果你的會計專業知識掌握還不錯，自己又比較願意適應那種較為忙碌的生活，就業時不妨多關注一下這些單位。在這些企業裡面，或多或少會有一些壓力，但壓力也會變成繼續努力的動力。
二、會計師事務所
跨考教育很多考會計學的研究生都選擇了會計師事務所，一般而言，事務所能讓考生學到在企業10年甚至20年也學不到的東西。如果你對專業知識掌握得已經很熟練，並且又感覺能適應經常出差加班的工作，可以選擇事務所。但是要有吃苦的心理準備，事務所的工作強度是很大的，不過有一份付出就有一份收穫，報酬也是很可觀的。
三、公務員
近幾年國家機關每年都要招考公務員，對那些從小就有治國理想的同學是一個很好的機會。如果你感覺能忍受公務員的清貧生活，並且對公務員這個職業有較濃厚的興趣，可以在每年畢業前參加公務員招考考試。
四、高校教師
教師每年有至少三個月的帶薪假期，還可以享受穩定的福利待遇。如果你從小就有教書育人的志向那就更合適不過了。在選擇高校的時候要綜合考慮學校的前景，而不要只看重暫時提供的某些條件。建議選擇那些在學術上對自己發展有幫助的學校，即使待遇稍微差一點。跨考教育也認為，女孩子做教師其實是一個不錯的選擇。
會計是一個靠經驗吃飯的行業。任何一個單位都不會放心把財務總監或者會計主管的位置交給一個剛剛從學校出來的畢業生。所以，研究生畢業後還是要眼光放長遠，多積累經驗，用十年的時間向cfo的位置奮鬥。
第四篇：普通碩士
【普通碩士】工學碩士
根據我國的有關規定，普通碩士教育以培養教學和科研人才為主，授予學位的型別主要是學術型學位。目前，我國學術型學位按招生學科門類分為哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學等12大類，12大類下面再分為88個一級學科，88個一級學科下面再細分為300多個二級學科，同時還有招生單位自行設立的760多個二級學科。
普通碩士的招生考試主要是年初的全國碩士研究生統一入學考試（簡稱”統考”）， 被錄取後，獲得研究生學籍。畢業時，若課程學習和論文答辯均符合學位條例的規定，可獲畢業證書和學位證書。
【專業碩士】
專業碩士對大家來說或許很陌生，但說到mba、mpa卻是耳熟能詳。其實，mba、mpa正是專業學位中的兩種類別。目前，我國經批准設定的專業碩士已達15類。
專業碩士學位主要包括：工商管理碩士專業學位(mba)、公共管理碩士專業學位(mpa)、工程碩士（me）、法律碩士(j.m)、會計碩士專業學位(mpacc)、公共衛生碩士專業學位(mph)、農業推廣碩士專業學位、獸醫碩士專業學位、教育碩士專業學位等。今年年初，又新增了藝術碩士、體育碩士、風景園林碩士3個專業學位。
專業碩士是我國研究生教育的一種形式。根據國務院學位委員會的定位，專業學位為具有職業背景的學位，培養特定職業高層次專門人才。
專業碩士教育的學習方式比較靈活，大致可分為在職攻讀和全日制學習兩類。比較簡單的區分辦法是：招收在職人員、以業餘時間學習為主的專業學位考試通常在每年的10月份進行，名為“在職人員攻讀碩士學位全國聯考”，簡稱“聯考”；招收全日制學生的專業學位考試與每年年初舉行的“全國碩士研究生統一入學考試”(簡稱“統考”)一起舉行。
【普通碩士與專業碩士的區別】
培養方向不同
▽ 普通碩士教育以培養教學和科研人才為主，授予學位的型別主要是學術型學位；
△ 專業碩士是具有職業背景的碩士學位，為培養特定職業高層次專門人才而設定。
招生條件不同
▽ 普通碩士則不需要報考者有一定年限的工作經歷。
△ 專業碩士要求報考者有一定年限的工作經歷，絕大多數專業碩士還要求在職人員報考需經所在單位或相應管理部門的同意，有的甚至要求所在單位推薦等。
招生考試不同
▽ 普通碩士的招生考試只有年初的“統考”，而統考以外的專業考試則由各招生單位自行命題、閱卷。△ 專業碩士的招生考試有10月份的“聯考”和年初的“統考”兩次機會，考生可以自行選擇，而這兩大國家級別的考試的專業考試，也由各招生單位自行命題、閱卷。
入學難度不同
▽ 普通碩士的全國碩士研究生入學統一考試（統考）完全是嚴進寬出的代表。據統計，2014年研究生考試考生人數為117萬，招生人數只有32萬，錄取比例為 3.7:1。北大、清華、復旦等名牌大學，以及微電子、資訊科學、生物醫藥、世界經濟、國際金融等熱門專業，由於報考者眾多，錄取率更低。據瞭解，一些名校熱門專業的錄取比例甚至為70：1。而一些二流學校的冷門專業卻年年招不滿。因此，入學難度取決於考生報考的學校和專業。
△ 專業碩士的招生考試有10月份的“聯考”和年初的“統考”兩次機會，考生可自行選擇。這兩大國家級別考試的專業考試，是由各招生單位自行命題、閱卷。不同專業的入學難度各不相同，熱門專業相對難一些。例如，2014年上海復旦、交大、財大三所高校mba的錄取比例在6：1左右；2014年全國法律碩士錄取率則不到10％。此外，“聯考”和“統考”的難度也不一樣，由於“統考”考生遠多於“聯考”考生，考試競爭激烈程度自然也大。不過，“聯考”的考試雖容易，但錄取時更看重申請者的工作背景和經驗。
學習方式不同
▽ 普通碩士： 全日制學習。一般為3年。
△ 專業碩士： 半脫產，學制2－3年。
學習費用不同
▽ 普通碩士錄取為國家計劃內（非定向、定向）的碩士生按國家規定享受免學費待遇。錄取為國家計劃外（委託培養、自籌經費）的碩士生須繳納學費，一般為8000元/年，不同專業有所不同。對於自籌經費生、特困生等考生可通過申請國家助學貸款或者商業貸款緩解學費的壓力。
△ 專業碩士學費按照不同專業類別差別較大。例如，mba的學費要十幾甚至幾十萬元，而工程碩士的學費一般為3－4萬元。專業碩士學位一般不能申請國家助學貸款。
文憑頒發不同
▽ 普通碩士同時頒發學位和學歷證書。
△ 大多數專業碩士只授予學位證書，沒有學歷證書。但也有例外，例如工商管理碩士、法律碩士、臨床醫學碩士、建築學碩士等，就同時頒發學位和學歷證書。
大體來看，“統考”生拿“雙證”，“聯考”生拿“單證”。
認可度不同
▽ 普通碩士：由於是全日制正規大學碩士畢業，擁有學歷、學位雙證，因此社會對這樣的畢業生的認可度非常高。但企業在招聘時也會考慮到全日制碩士研究生的弱點：光有理論，經驗不足。特別對於碩士專業與本科專業方向完全不同，又從無相關工作經驗的求職者，企業會有所顧忌。建議這類畢業生通過實習、兼職或考職業證書來加強自身的競爭力。
△ 專業碩士：參加1月份統考的mba能拿雙證，而工程碩士目前只能拿學位證，因此對專業碩士的市場認可程度略有差異。當然，隨著近幾年專業碩士種類不斷增多，報考人數連年上升，因此人氣帶動了市場效應，其認可度和求職地位也逐漸上升，很多企業不再苛求學歷證書，而是更關注專業學位證書本身的含金量。
·風景園林碩士
·會計碩士(mpacc)
·公共管理碩士mpa
·獸醫碩士
·農業推廣碩士
·教育碩士 ed.m
·工程碩士 gct-me
·法律碩士 j.m
·體育碩士
·翻譯碩士(mti)
·漢語國際教育碩士(mtcsol)
·藝術碩士(mfa)
·公共衛生碩士(mph)
·軍事碩士
·工商管理碩士mba、emba
·軟體工程碩士(mse)
·應用金融碩士
·高等學校教師在職攻讀碩士學位
·中等職業學校教師在職攻讀碩士學位
（一）在職人員攻讀碩士專業學位，包括法律碩士（j.m）、教育碩士（ed.m）、體育碩士、藝術碩士（mfa）、工程碩士、農業推廣碩士、獸醫碩士、風景園林碩士、公共衛生碩士（mph）、軍事碩士、工商管理碩士（mba）、會計碩士（mpacc）、公共管理碩士（mpa）。
（二）高等學校教師在職攻讀碩士學位。
（三）中等職業學校教師在職攻讀碩士學位。
專業學位的職業指向性非常明確。國務院學位委員會第十四次會議審議通過的《專業學位設定審批暫行辦法》規定，專業學位為具有職業背景的學位，為培養特定職業高層次專門人才而設定。
專業學位分為學士、碩士和博士三級，但大多隻設定碩士一級。各級專業學位與對應的我國現行各級學位處於同一層次。專業學位的名稱表示為“xx(職業領域)碩士(學士、博士)專業學位”。
工程碩士
1、什麼是工程碩士專業學位
工程碩士專業學位是與工程領域任職資格相聯絡的專業性學位，它與工學碩士學位處於同一層次，但型別不同，各有側重。工程碩士專業學位在招收物件、培養方式和知識結構與能力等方面，與工學碩士學位有不同的特點。工程碩士專業學位側重於工程應用，主要是為工礦企業和工程建設部門，特別是國有大中型企業培養應用型、複合型高層次工程技術和工程管理人才。
2、我國設定工程碩士專業學位的目的
為了適應我國經濟建設和社會發展對高層次專門人才的需要，改變工科學位型別比較單一的狀況，完善具有中國特色的學位制度，1997年國務院學位委員會第十五次會議審議通過了《工程碩士專業學位設定方案》，特在我國設定工程碩士專業學位。
設定工程碩士專業學位是為實施科教興國和可持續發展戰略服務，促進科教、教育、經濟緊密結合，為我國工礦企業和工程建設部門，特別是國有大中型企業培養和輸送高層次工程技術和工程管理人才，增強我國企業實力和市場競爭能力。
3、工程碩士專業學位的發展情況
為使工程碩士專業學位規範管理、穩步發展，經中華人民共和國國務院學位委員會考核驗收，已下發（1997）57號文批准全國70多所高校具有工程碩士學位授予權，武漢大學、華中科技大學、武漢理工大學就是其中的幾所被批准有工程碩士學位授予權的高校。這些高校在加速培養國家急需的高素質工程技術和工程管理人才方面做出了巨大貢獻。每一所高校都有自己的發展歷史，有自己的核心專業研究領域，如武漢大學的水利水電工程碩士、華中科技大學的機械工程、工業工程碩士、武漢理工大學的建築與土木工程碩士等都是在全國有名的專業。它們充分發揮現有資源，形成各自有特色的研究方向，取得了多項具有理論價值和生產實踐效益顯著的研究成果。
4、報考工程碩士研究生的條件
1. 在職工程技術或工程管理人員；或在學校從事工程技術與工程管理教學的教師；
2. 獲得學士學位後具有3年以上工程實踐經驗；或獲得學士學位後工作經歷雖未達到3年，但具有4年以上工程實踐經驗；或具有國民教育系列大學本科畢業學歷，且具有4年以上工程實踐經驗；工作業績突出。
報考電子與通訊工程、控制工程、計算機技術等領域的考生可不受工作年限的限制，被錄取為工程碩士生的，需在修完研究生課程並從事工程實踐兩年以上，結合工程任務完成學位論文（設計），方能進行碩士學位論文（設計）答辯。
報考軟體工程領域的考生可不受工作年限的限制，被錄取為工程碩士生的，在修完研究生課程並結合軟體工程任務完成學位論文（設計）後，可進行碩士學位論文（設計）答辯。
[注]. 根據國務院學位辦有關檔案要求,專科生不能報考;本科畢業無學士學位者可以報考,但錄取時不超過院校當年錄取人數的10%。
5、考試方式和考試科目
參加全國工程碩士研究生入學資格考試（簡稱“gct”），“gct”試卷由四部分構成：語言表達能力測試、數學基礎能力測試、邏輯推理能力測試、外國語運用能力測試（分為英語和日語）。試卷滿分400分，每
部分各佔100分；考試時間為3個小時，每部分為45分鐘。考生的“gct-me”成績有效期暫定為二年。專業課程考試: 專業課考試及綜合面試。由各個院校自行出題和考核，著重考核考生從事專案管理工作的潛在素質、崗位經歷和業績。
6、工程碩士的考試方式
考試方式工程碩士生入學考試採取兩段制考試方式。第一階段為全國的聯考，所考科目的命題及閱卷工作委託教育部學位與研究生教育發展中心統一組織；第二階段為各培養單位自行組織的考試，第二階段的考試工作須於2014年12月31日前全部結束。
第一階段，所有考生參加國家統一組織的"gct"考試(考生取得的"gct"成績有效期暫定兩年)。該階段主要測試考生的綜合素質。考生當年只可選擇1個培養單位報考。各培養單位根據本校的實際情況自行確定報考本校工程碩士研究生的"gct"成績合格分數線。
第二階段，考生持本人的"gct"成績，到所報考的院校申請參加學校自行組織的專業考試和相關測試。持有2014年"gct"有效成績的考生，可以此成績向任一工程碩士培養單位申請報名參加專業考試和相關測試。各培養單位根據考生的"gct"成績、專業考試和相關測試結果決定是否錄取。
7、其他問題
1、第一次國家統考未能通過，但又非常希望參加專案管理的課程學習怎麼辦？
各院校不同。有的院校可以先參加專案管理研究生課程進修班的學習，在學習期間通過國家入學考試就能轉入專案管理工程碩士的學習，並且，大部分課程的學分獲得承認，具體的政策請諮詢相關院校。
2、工程碩士可以跨省就讀嗎?
可以，由於工程碩士不遷戶口和檔案，所以在全國哪裡就讀都可以。但是需要保證能夠按時上課
3、學習期間是否轉戶口、個人檔案？
學習期間不轉個人檔案、不遷戶口關係。
8、學位問題
1、工程碩士怎樣才能取得學位？
通過gc(本文來自本站：)t考試和院校自行組織的考試，正式進入院校。
達到了工程碩士培養目標的基本要求，修滿學分，課程考試合格。
通過學位論文答辯。論文從開題到答辯一般時間不少於1年半。但從入學開始到論文答辯最長不得超過5年。
2、工程碩士頒發什麼樣的學位？
國家承認的 正式學位—工程碩士專業學位。
3、取得工程碩士學位能否繼續攻讀博士學位？
可以。
9、工程碩士的學習年限
學制2—5年，一般課程學習約1.5年,畢業設計或論文約1- 1.5年。
10、工程碩士學費
學費由各院校自行確定，一般為2.5萬元至4萬元之間。其中包括課程費用和論文輔導費用。
11、軟體工程碩士研究生的招考與錄取
1、考攻讀軟體工程碩士學位考生的基本條件
（1）具有學士學位或具有國民教育系列大學本科畢業學歷（包括應屆本科畢業生和在職工作人員，原所學專業和年齡不限）；
（2）較系統掌握計算機專業基礎知識，具有一定的軟體開發或軟體專案管理等方面的經驗和能力。
2、入學考試
報考攻讀軟體工程碩士學位須參加入學考試。入學考試分全國聯考和各培養單位自行組織考試兩段進行。考試科目為外語、數學、專業基礎和專業綜合。其中外語和數學實行全國聯考。專業基礎和專業綜合考試由各培養單位自行組織，重點是考核考生對計算機專業基礎知識，特別是計算機軟體與資訊科技領域
的專業知識的掌握程度，以及解決軟體工程實際問題的能力。
3、錄取
攻讀軟體工程碩士學位研究生的錄取工作由各培養單位自行組織和確定。錄取分數線由各培養單位自行劃定，錄取人數由各培養單位根據社會需求和本單位的培養力量自主確定。錄取名單及成績送全工程碩士專業學位教育指導委員會祕書處備案。經教育部、國家計委批准試辦示範性軟體學院高等學校的招生方式，參照教高 [2014]6號檔案執行。是否參加全國入學聯考，由學校自主確定。錄取名單送全國工程碩士教育指導委員會祕書處備案。
[編輯本段]2014年在職攻讀碩士學位全國聯考報名指南
一、考試時間及安排
2014年全國聯考於10月25、26日進行。各學位類別考試科目及時間安排見附件1。表中所有科目的考試由各省(自治區、直轄市)學位委員會辦公室統一組織。
二、報名及彙總
(一)今年全國聯考報名工作採用網上報名與現場確認相結合的方式。首先，所有報考者須在有關考區考試主管部門規定的網報時間內，通過網際網路登陸指定網站，填寫、提交報名資訊;然後，在規定的現場確認時間內，到指定地點繳納報名費、照相、確認報名資訊。
(二)各省(自治區、直轄市)學位委員會辦公室具體組織所轄考區的報名工作。報名工作程式及要求見附件2。
(三)現場確認時間原則上安排在7月18日-21日。網上報名應安排在現場確認開始之前進行，具體網上報名和現場確認時間由各省(自治區、直轄市)學位委員會辦公室根據本考區情況自定。報考者應在規定的報名期限內進行網上報名和現場確認，逾期不予辦理。只在網上提交報名資訊，未在規定時間內到指定地點辦理照相、繳費及確認等相關手續的，本次報名無效。
(四)報名結束後，各省(自治區、直轄市)學位委員會辦公室統一使用學位中心提供的“准考證編制系統”進行彙總並隨機編排考場、考號，發放准考證(准考證樣本及考號編制說明見附件3)。
(五)各省(自治區、直轄市)學位委員會辦公室應在7月28日前將本地區所有考生情況及考試所需試卷等送交學位中心，同時將電子版檔案打包，登陸http:///zzlkzs(使用者名稱、密碼不變)提交。送交的材料包括：
1.考生基本資訊資料庫和影象資訊資料光碟一式兩份;
2.全國聯考報考情況統計表(由准考證編制系統軟體完成);
3.全國聯考試卷申請單(附件4);
4.省級主管部門負責人、試卷接收人簡況表(附件5)。
各省(自治區、直轄市)學位委員會辦公室在提交上述材料前應仔細核查，保證各項內容準確無誤。所有送交的文字材料必須加蓋省(自治區、直轄市)學位委員會辦公室公章。
2014年在職攻讀碩士全國聯考成績查詢開通
本次十月聯考成績查詢分為兩個階段。
第一個階段只可以查到gct(注：參加gct考試的包括：工程碩士、農業推廣碩士、獸醫碩士、風景園林碩士、漢語國際教育碩士、翻譯碩士、高等學校教師、中等職業學校教師碩士)。
第二階段將在12月中旬開始查詢gct以外(法律碩士、教育碩士、臨床醫學博士、臨床醫學碩士、工商管理碩士、公共管理碩士、公共衛生碩士、軍事碩士、會計碩士、體育碩士、藝術碩士)的成績。
所有大學的工程碩士都只有單證。
第五篇：真的很準
心理測試一個很準的心理測試：按下面的步驟一步一步做，不要作弊，否則你的希望會落空（用3分鐘完成）傳送這個留言的人說：她的願望在十分鐘內變成現實，記住：不要有欺騙行為。這個戲的結果非常有趣，注意：按順序往下讀，不能跳躍地往下讀（只需花3分鐘，值得一試）首先拿一枝筆和一張紙，當你在作出選擇時，如果是人物，保證是你認識的，無論是數字或人物，必須是?#123;第1直覺，每次向下移動一行――記住：不要跳行往下讀！
一、首先，在一列中寫下1到11的序號（即1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11）
二、在序號1和2的旁邊，寫下你所想的任意兩個數字
三、在序號3和7的旁邊，寫下任意兩個異性的名字。（注意：不要跳躍的向下看）
四、在序號4、5、6的旁邊，寫下朋友或親戚的名字幕（不要有欺騙行為）
五、在序號8、9、10、11的旁邊，寫下4首歌的名字。
六、最後，許一個願。
七、檢視結果：
1.你必須把這個遊戲告訴給（序號2旁邊寫下的數字）這個人。
2. 序號3是你所愛的人。
3. 序號7是你所喜歡的但不能與之相伴的人。
4. 序號4是你最關心的人。
5. 序號5是非常瞭解你的人。
6. 序號6是你重要的人。
7. 序號8的歌適合序號３的人。
8. 序號9的歌適合序號７的人。
9. 序號10的歌最能代表你的想法。
10. 序號11的歌是你對生活的感受。