過程 篇一
1、嘗試學看摺紙步驟圖摺紙飛機,瞭解飛機的摺疊方法。
2、培養幼兒主動學習興趣和幼兒的合作意識。
準備 篇二
設計意圖:幼兒對飛機充滿了嚮往,也非常喜歡疊紙飛機,根據幼兒的喜好,我設計了本次活動,為幼兒創造了一次動手的機會,提供了一個愉悅、輕鬆的學習環境,讓幼兒在摺紙中感受快樂,引導幼兒學會合作,大膽表達,暢所欲言,共享成功。拓展幼兒的思維,豐富幼兒的想象,同時www.本站baihuawen本站讓幼兒體驗成功的快樂。
遊戲玩法: 篇三
將幼兒分3組,在3個場地,放歡快的'音樂背景,請幼兒用鏟子挖出沙子投放入小水桶裡。音樂停止後提醒幼兒放下工具,然後根據不同的裝沙情況,分發不同的小品,以示獎勵。
幼兒園小班遊戲:積木兩人玩 篇四
1、培養幼兒注意聽同伴說話,懂得簡單的應對。
2、能聽懂對方的話,並運用語言進行協商。
活動準備: 篇五
目標:
1、掌握屈漆團身走路的技能。
2、練習在15cm—20cm的獨木橋上手持物品走來走去,能保持身體的平衡。
3、會雙腳向前行進跳。
最新幼兒園遊戲活動方案 篇六
活動目標:
1、通過娃娃家的各個區域培養幼兒的動手能力、語言能力和想象力。
2、讓幼兒充分享受遊戲帶來的樂趣。
活動過程:
1、幼兒自選角色,裝扮就位;
2、請幼兒開著小火車到“娃娃樂園”作客;
3、娃娃家——幼兒分別扮演爸爸、媽媽和孩子,可以去超市購物,可以在家裡做飯,可以招待小客人;
超市——幼兒可扮演超市促銷員、收銀員,客人可去購物;
糖果加工廠——加工員可用各種材料進行糖果、糕點的加工;
娃娃書屋——幼兒可扮演圖書管理員,客人可以去看書。