愛牙日的活動方案 篇一
每年9月20曰是全國“愛牙曰”。為認真貫徹落實市教育局要求，增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及青少年的口腔健康教育，讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣，關注自己的未來。我校決定在全校一、二年級開展校園“愛牙護齒，健康成長”的宣傳教育活動。
一、活動主題：
愛牙護齒，健康成長
二、活動時間：
9月14日—9月20日
三、活動物件：
一、二年級學生
四、活動領導小組
略
五、活動內容：
1、利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐後和零食後及時漱口”的四個好習慣及正確刷牙的方法等。
2、“愛牙護齒，健康成長”活動，校園廣播臺利用午休時間向全校播放愛牙知識。
3、鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。
4、邀請XX醫院口腔專家到我校開展愛牙護齒健康知識諮詢以及講座，具體安排見附表。
愛牙日活動策劃方案 篇二
我愛我牙--幼兒園愛牙日活動策劃：
活動來源：
我們都知道，小牙齒也有大學問，一旦他們出現了健康危機會打亂我們的生活節奏。結合9月20日是愛牙日，我們部門將就這一主題展開相關的活動，以提高幼兒的口腔衛生為目標，讓家長關心孩子牙齒，讓幼兒學習自我保護牙齒的方法，減少孩子的蛀牙發生率。
活動目標：
1、知道每年的9月20日是愛牙日，瞭解自己的牙齒並知道換牙、防止蛀牙的基本知識。
2、有良好的保護牙齒的衛生習慣，初步掌握正確的刷牙方法。
活動推薦：
低幼組：
健康活動：《小白牙用處大》
音樂活動：《保護牙齒》
綜合活動：《學刷牙》
美術活動：《天天刷牙好》
藝術活動：《刷牙舞》
中幼組：
健康活動：《天天來刷牙》
語言活動：《沒有牙齒的大老虎》
語言活動：《小熊學刷牙》
科學活動：《小牙刷》
綜合活動：《牙齒的祕密》
高幼組：
健康活動：《保護牙齒》
健康活動：《換牙我不怕》
音樂活動：《刷牙歌》
科學活動：《酸性大怪物》
語言教案：《保護牙齒的好孩子》
活動延伸：
各班在當天活動結束後，可以繼續活動的延伸，比如通過分主題收集資料的方法，發動小朋友和家長朋友一起行動，充分的調動廣大家長和小朋友的積極性。其中大班哥哥姐姐們可以收集：對牙病的調查、齲齒的危害和換牙知識；中班小朋友們可以收集：牙齒的生長和怎樣保護自己牙齒的知識；小班小朋友們可以收集：牙齒的作用和刷牙的方法；當然，有的班級活動中已經涉及到收集內容的，還可以拓展，比如收集關於牙膏品牌和牙刷種類的資料，這樣活動就能繼續延伸，將整個活動做到有始有終。
活動實施：
各年齡段班級，可以通過上面推薦的課程，對愛牙日的主題進行活動的開展，也可以按照自己班級的實際情況，或是教師自己的設計思路，讓幼兒在這一天有所收穫。
資源共享：
兒歌：
1、《保護牙齒》
小小牙齒用處大，吃飯說話都用它，吃過食物漱漱口，早晚記住把牙刷，天天用它要愛護，少生病來健康佳。
2、手拿花花杯，喝口清清水，抬起頭，閉著嘴，咕嚕咕嚕吐出水。
你也刷，我也刷，小小牙刷手中拿，上下左右全刷遍，愛清潔的好娃娃。早也刷，晚也刷，小小牙刷功勞大，人人誇我講衛生，我是一個好娃娃。
小牙刷，真重要，人人刷牙少不了。刷裡面，刷外面，上下前後全刷到。天天刷，牙齒好，牙齒樂得吐泡泡。
溫馨提示：
請各班中文老師在活動結束後及時將活動的報道呈現到班級的網站上，同時附上3到4張美觀清晰的圖片。
活動總體報道：文文
讓我們以多種的活動形式，讓孩子們開始樹立口腔保健的正確意識，養成口腔清潔的'好習慣，爭做“無齲好兒童”！
愛牙日的活動方案 篇三
一、活動背景：
20xx年x月xx日是第xx屆全國愛牙日，目前我國學齡前兒童及國小生的齲齒患病率已出現下降趨勢，然而中老年人齲齒患病水平呈上升趨勢，有97%以上的齲齒沒有得到及時的治療。口腔疾病使很多中老年人過早喪失咀嚼功能，還可以引起或加重心臟病、胃病、糖尿病、心血管病和關節疾病及併發症，嚴重危害全身健康。
因此，國家衛生部決定將今年愛牙日的主題確定為關注中老年人口腔健康。口號為健康的牙齒是幸福晚年的保證我們小三班開展和爺爺一起保護牙齒活動，為此我們邀請到了醫院的牙科醫生來上課，並且為爺爺奶奶檢查牙齒，特此邀請爺爺奶奶來參加。
二、前期準備：
1、幼兒已初步瞭解關於牙齒的相關知識。
2、與醫院的牙科醫生聯絡，確定教學內容。
三、活動目標：
1、瞭解牙齒的作用，並初步掌握正確的刷牙方法。培養保護牙齒的良好衛生習慣。
2、使年紀大的爺爺奶奶瞭解老年人牙齒的一些疾病和注意事項。
四、活動時間：
20xx年x月x日星期五下午3點
五、活動方法和形式：
1、以幫爺爺奶奶檢查牙齒開始，引出健康的牙齒的作用。
2、牙科醫生和幼兒一起討論瞭解牙齒的作用。
3、牙科醫生教幼兒怎樣學會保護牙齒，學習正確的刷牙方法。
愛牙日的活動方案 篇四
一、活動時間：
20xx年9月20日早9：00—下午17：00
二、參與單位：
xx人民醫院口腔科
xxxxx口腔醫院
三、宣傳形式：
1、愛牙日主題氣球拱門、橫幅宣傳。
①拱門1個
標語：9·20全國愛牙日大型義診活動
②橫幅3條
標語：呵護口腔健康 提高生命質量
幸福家庭·健康口腔 呵護孩子·預防齲齒
預防兒童蛀牙 進行窩溝封閉
主辦：xx衛生局 xx婦女聯合會
承辦：xx人民醫院口腔科 xxxxx口腔醫院
2、展板8塊、宣傳單1萬份、展架6個進行宣傳
①、窩溝封閉專案、刷牙知識、口腔健康常識等等專案展板。
②、9·20愛牙日活動宣傳單、醫院宣傳單。
③、9·20愛牙日義診活動介紹、活動內容、醫院介紹、公益組織、抽獎問答活動介紹等展架。
3、其它宣傳形式：
①、開展口腔健康知識問答遊戲，贈送相關口腔保健禮包和小禮品。
②、在活動現場搭建義診設施裝置，派遣專家、醫生、護士到現場，為百姓開展免費的口腔健康檢查及簡單治療義診抽獎活動。
四、活動準備：
宣傳物資類：
宣傳單
展板
展架
拱門租賃
橫幅
義診物資類：
桌子
凳子
桌布
雨棚
垃圾桶
預約卡
檢查卡
患者登記本
檢查醫療物品
血壓計
模型
活動器材類：
主題背景噴繪
背景牆骨架
地毯
早安裝
音響裝置
早安裝
電源線
禮品
洗牙卡、禮品杯、牙膏、牙齒小禮品
五、活動經費：
xxxx元
六、時間安排：
08：30—09：00現場佈置，物料物資準備
10：00—11：30義診檢查諮詢+抽獎+問答送禮
11：30—12：30安排就餐
12：30—17：00義診檢查諮詢+抽獎+問答送禮
18：00—18：30收拾現場
七、活動流程設計：
患者領取宣傳單—→瞭解諮詢傳單人員—→推薦到義診處—→護士介紹引導安排諮詢大夫—→大夫檢查和介紹—→填寫檢查卡和預約卡—→登記患者資料—→告訴患者預約就診時間及方法、地址電話—→患者憑預約卡參與問答及抽獎—→填寫領取人資料—→發放獎品—→電話回訪。
八、人員安排：
管理組：
xx醫院、xxx口腔醫院各負責協調1人安排落實工作，現場及安全管理工作。
市場組：
xxx口腔醫院：兼職8人，6人負責宣傳單發放，2人負責活動現場監督。
x醫院：
醫療組：
xxx口腔醫院：醫生5人（負責檢查諮詢工作）、護士5人（負責現場登記及服務工作）。
x醫院：
其他：
抽獎活動小組：主持1人（李灣灣擔任），場務2人。
近期工作：
1、醫護小組活動培、窩溝封閉活動相關知識瞭解。
2、市場人員組織及宣傳工作落實。
3、物資準備。
4、競猜、抽獎活動策劃。
九、活動注意事項
1、活動相關人員必須瞭解活動流程、抽獎流程以及各種優惠、價格，能解決患者關於活動的各種諮詢。
2、注意現場秩序安全。
3、後勤保障和流程溝通通暢。
4、協調好管理部門的各項工作。
愛牙日活動策劃方案 篇五
20xx年9月20日是第32個“全國愛牙日”，為貫徹落實黨的十九大精神和推進健康中國建設的總體要求，進一步提升全民口腔健康素養水平，現就做好20xx年“全國愛牙日”宣傳活動通知如下：
一、活動主題
20xx年“全國愛牙日”宣傳主題是“口腔健康，全身健康”，副主題是“護健康口腔、助健康體魄、享健康生活”，以口腔健康與全身健康的關係為切入點，廣泛傳播口腔健康知識，提高全民口腔健康意識，建立自我口腔健康行為，營造利於口腔健康的良好社會氛圍。'
二、宣傳重點
為便於各地更好開展主題宣傳活動，我委組織專家編制了“愛牙八條”核心資訊（具體見附件2）。“愛牙八條”核心資訊是：
1、每天有效刷牙兩次。
2、倡導使用含氟牙膏。
3、健康飲食保護牙齒。
4、定期進行口腔檢查。
5、不要帶著口腔疾病懷孕。
6、孩子口腔健康是家長的責任。
7、為適齡兒童進行窩溝封閉。
8、牙齒缺失應及時修復。
三、活動內容
（一）各地要高度重視口腔健康宣傳工作，以“全國愛牙曰”為契機，圍繞活動主題和宣傳重點，結合本地實際，充分發揮學協會等社會團體優勢，聯合教育、宣傳等部門開展各項宣傳活動。
（二）各地要將“全國愛牙日”宣傳活動和日常科普宣傳有效結合，注重傳播資訊的專業性和規範性，確保宣傳形式的生活化和科普化，提高科普宣傳的可及度和參與度。
（三)中華口腔醫學會、中國牙病防治基金會等機構將在其網站公佈宣傳海報(附件2）印刷版，各地可自行下載，根據當地實際編印宣傳材料。
“愛牙八條”核心資訊
一、每天有效刷牙兩次
齲病和牙周疾病是兩種最常見的口腔疾病，主要是由附著在牙齒上的牙菌斑引起，因此清除牙菌斑是維護口腔健康的基礎。刷牙能去除牙菌斑、軟垢和食物殘渣，保持口腔衛生，維護牙齒和牙周組織健康。刷牙清除牙菌斑數小時後，菌斑可以在清潔的牙面上重新附著，不斷形成。特別是夜間入睡後，唾液分泌減少，口腔自潔作用差，細菌更容易生長。因此，每天至少要刷牙兩次，晚上睡前刷牙更重要。堅持做到早晚刷牙，飯後漱口。
（一）提倡用水平顫動拂刷法刷牙。
1、先將刷頭放於後牙牙齒與牙齦交界處，上牙向上，下牙向下，與牙齒大約呈45°角，輕微加壓，前後顫動10次左右，然後將牙刷向牙面轉動，上下拂刷。
2、按照上述方法，每次顫動約刷2-3顆牙，刷牙範圍應有所重疊。
3、刷上前牙舌面時，將刷頭豎放在牙面上，使前部刷毛接觸牙齦邊緣，自上而下拂刷。刷下前牙舌面時，自下而上拂刷。
4、刷牙齒的咬合面時，刷毛指向咬合面，稍用力作前後短距離來回刷。
（二）提倡使用保健牙刷，注意及時更換。
保健牙刷具有以下特點：
1、刷頭小，以便在口腔內轉動自如。
2、刷毛排列合理，一般為10-12束長，3-4束寬，各束之間有一定間距，既有利於有效清除細菌，又使牙刷本身容易清洗。
3、刷毛較軟硬適度，刷毛長度適當，刷毛頂端磨圓鈍，避免牙刷對牙齒和牙齦的損傷。
4、牙刷柄長度、寬度適中，並具有防滑設計，使握持方便、感覺舒適。
刷牙後應用清水沖洗牙刷，並將刷毛上的水分甩幹，刷頭向上放在口杯中置於通風處。
為防止牙刷藏匿細菌，’一般應每三個月左右更換一把牙刷。若刷毛髮生彎曲倒伏或沉積汙垢，會對口腔組織造成損傷及汙染，則需立即更換。
（三）提倡使用牙線或牙間刷輔助清潔牙間隙。
牙齒與牙齒之間的間隙稱為牙縫隙，牙縫隙最容易滯留細菌和軟垢。刷牙時牙刷刷毛不能完全伸及牙縫隙，如果在每天刷牙後，能夠配合使用牙線或牙縫刷等幫助清潔牙縫隙，可以達到徹底清潔牙齒的目的。
二、提倡使用含氟牙膏
使用含氟牙膏刷牙是安全、有效的防齲措施，三歲以上的兒童每次用量為黃豆粒大小，成人每次刷牙只需用大約0.5-1克（長度約0.5-1釐米）的膏體即可。如果在牙膏膏體中加入其他有效成分，如氟化物、抗菌藥物、抗敏感的化學物質，則分別具有預防齲齒、減少牙菌斑和緩解牙齒敏感的作用。
三、健康飲食保護牙齒
糖是人類的主要營養要素之一，是人體能量的主要來源，同時也是引起齲病發生的危險因素之一。如果經常攝入過多的含糖食品或飲用過多的碳酸飲料，會導致牙齒脫礦，引發齲病或產生牙齒敏感。因此，提倡科學吃糖非常重要。吃糖次數越多，牙齒受損機會越大，應儘量減少每天吃糖的次數，少喝碳酸飲料，進食後用清水或茶水漱口，晚上睡前刷牙後不能再進食。
四、定期進行口腔檢查
齲病和牙周病等口腔疾病常是緩慢發生的。早期多無明顯症狀，一般常不易察覺，等到出現疼痛等不適症狀時可能已經到了疾病的中晚期，治療起來很複雜，患者也會遭受更大的痛苦，花費更多，治療效果還不一定十分滿意。因此，每年至少一次的口腔健康檢查，能及時發現口腔疾病，早期治療。醫生還會根據情況需要，採取適當的預防措施，預防口腔疾病的發生和控制口腔疾病的發展。
最好每年一次潔牙（洗牙），保持牙齒堅固和牙周健康。潔牙過程中可能會有牙齦出血，潔牙之後也可能會出現短暫的牙齒敏感，但一般不會傷及牙齦和牙齒，更不會造成牙縫稀疏和牙齒鬆動。
五、不要帶著口腔疾病懷孕
一旦婦女已經懷孕，那麼在懷孕早期和晚期接受複雜口腔治療，會因為緊張和疼痛等因素，增加胎兒流產或早產的風險。因此，女性在計劃懷孕前就應主動接受口腔健康檢查，及時發現並處理口腔內的疾病或隱患，避免在懷孕期間可能因為發生口腔急症，而帶來的治療不便和風險。
六、孩子口腔健康是家長的責任
（一）從出生開始，家長應為嬰幼兒清潔口腔。
嬰兒出生之後，家長應每天用軟紗布或軟毛牙刷為孩子擦洗口腔。牙齒萌出後，可用紗布或軟毛刷輕輕地為孩子擦洗口腔和牙齒。當多顆牙齒萌出’後，家長可用指套刷或軟毛刷為孩子每天刷牙2次，並確保清潔上下頜所有的牙面，特別是接近牙齦緣的部位。
（二）兒童學習刷牙，家長應幫助和監督。
0-3歲兒童的口腔護理由家長幫助完成，每曰至少2次。
3-6歲開始，家長和幼兒園老師可開始教兒童自己用最簡單的“轉圈法”刷牙，其要領是將刷毛放置在牙面上，輕壓使刷毛屈曲，在牙面上畫圈，每部位反覆畫圈5次以上，前牙內側需將牙刷豎放，牙齒的各個面均應刷到。此外，家長還應每曰幫孩子刷牙1次。
6歲以後，兒童基本掌握了刷牙方法，但家長還要監督孩子，以保證刷牙的效果。
（三）幫助孩子儘早戒除口腔不良習慣。
兒童口腔不良習慣有：吮指、咬下脣、吐舌、口呼吸等，應儘早戒除，否則會造成上頜前突、牙弓狹窄、牙列擁擠等口頜畸形。如果3歲以上的兒童仍存在上述不良習慣，且不能通過勸導而戒除，應及時到醫院診治，通過適當的矯正方法，幫助其戒除不良習慣。
對有口呼吸習慣的孩子，應檢查其上呼吸道是否通暢，治療呼吸道疾病，及時糾正口呼吸。
（四）乳牙齲病應及時治療。
齲病可以引起孩子牙痛，牙齦、面部腫脹，甚至高熱等全身症狀。齲病長期得不到治療可造成兒童偏側咀嚼，雙側面部發育不對稱；還可影響恆牙的正常發育和萌出。
如果沒有健康的牙齒，孩子就不願吃含纖維多的蔬菜和肉食，造成偏食等不良飲食習慣，影響全身正常生長髮育。因此，“乳牙總是要換的，壞了不用治”的看法是錯誤的。
七、為適齡兒童進行窩溝封閉
“六齡牙”是萌出時間最早的恆磨牙，其咀嚼功能最強大，也最容易發生齲病。窩溝封閉是預防恆磨牙窩溝齲的最有效方法。其原理是用高分子材料把牙齒的窩溝填平，使牙面變得光滑易清潔，細菌不易存留，達到預防窩溝齲的作用。
但並不是所有的孩子，所有的牙齒都需要做窩溝封閉，要由醫生檢查後，確認符合適應證的牙齒才需要做。同時，做完窩溝封閉的兒童仍然不能忽視每天認真刷牙。
八、牙齒缺失應及時修復
牙齒具有咀嚼食物、輔助發音和維持面容形態的功能。牙齒缺失易發生咀嚼困難、對頜牙伸長、鄰牙傾斜等。前牙缺失還會導致發音不準、面部形態發生變化，全口牙喪失後，咀嚼十分困難，面容明顯蒼老。
因此，不論失牙多少，都應及時進行義齒修復。修復一般在拔牙2-3個月後進行。修復前應治療佘留牙的疾病，必要時對牙槽骨和軟組織進行修整，以保證修復質量。
缺失牙的修復目前主要有活動修復（包括區域性義齒和全口假牙）和固定修復（包括固定橋、種植義齒）。具體選擇何種修復方法應依據患者的口腔條件和主觀要求而定。
全國愛牙日活動方案 篇六
第x個全國愛牙日即將來臨，口腔保健應從小做起，在學生階段養成良好的口腔衛生習慣是做好牙防保健的關鍵，為不斷促進學生的口腔健康，增強自己保護意識，提高口腔保健水平，學校決定開展“愛牙日”主題教育。
一、活動主題：
“定期口腔檢查遠離口腔疾病”
二、活動時間：
9月
三、活動物件：
全校學生
四、活動內容：
1、上一節“愛護牙齒”的。健康課和製作黑板報每班上一節有關“愛護牙齒”的健康課。六年級出一期主題黑板報(9月25日前完成)，通過以上活動引導學生提高認識，掌握方法，從而有效普及口腔保健常識的活動。
2、組織一節主題班會課
主題：“定期口腔檢查遠離口腔疾病”——9.20愛牙日主題活動。
內容：以四個護齒好習慣(早晚用含氟牙膏刷牙、餐後零食後咀嚼無糖口香糖、定期進行口腔檢查、保持飲食平衡)作為中隊課的內容。
3、舉辦一次愛牙手抄報比賽
三—六年級每班至少上交兩份學生創作的手抄報作品。紙張要求：八開紙，作品上交時間：9月23日(星期三)前。
五、活動要求
1、高度重視，精心組織。開展口腔保健宣傳教育是我校紮實推進爭當“四好少年”的一項重要措施，促進少年兒童培養良好習慣、健康快樂成長的重要活動，各班要高度重視，精心組織，將各項活動落到實處，充分發揮好本次活動的積極作用。
2、積極宣傳，廣泛動員。要加大活動宣傳力度，通過各種有效的宣傳渠道，積極宣傳科學保健知識，讓全體少先隊員充分了解活動的意義，動員更多的隊員積極參加到活動中來。
3、認真總結，及時報送。活動開展過程中，各班要注意認真蒐集、整理各類活動資料，活動結束後，認真總結並按照要求上交學校。
愛牙日的活動方案 篇七
每學期第三週為“防近宣傳週”，9月20日為“全國愛牙日”，為提高大家的愛眼、護齒意識，有效預防近視的發生和發展，維護口腔健康，提高生命質量。因此，學校將組織開展“防近周”、“愛牙日”健康促進系列活動，做到齊抓共管，綜合防近、護齒，具體安排如下：
一、時間：
本學期第三、第四周（20xx年 9月11日——9月24日）
二、宣傳口號：
（一）“防近周”宣傳口號：
1、多給眼睛放短假，眼睛不會請長假！
2、用眼有度，光明之路；科學用眼，美好無限！
（二）“愛牙日”宣傳口號：
1、愛牙護齒保健康，生命質量有保障！
2、定期口腔檢查，遠離口腔疾病！
三、活動安排：
1、各級部強化眼保健操管理，督促學生認真做操，加強長期考核；第三、四周學校將組織進行檢查評比，評比結果納入班級考核。
2、組織全校學生進行視力檢查，並對檢查結果進行統計分析。 同時對七年級、八年級年級視力不良的學生髮放告家長書，家校聯合共同防治近視；（檢查時間另行通知，結果統一上報區教育局）
3、各班可利用黑板報、班會等形式加強防近、護齒宣傳，班主任和任課老師在平時的教學過程中應及時糾正學生不良的用眼衛生習慣；督促學生利用課間進行望遠訓練；積極參加戶外活動，做到勞逸結合；
4、督促學生養成早晚刷牙，飯後漱口的好習慣，保持口腔清潔。定期進行口腔衛生檢查；
5、七年級年級將組織開展“防近周”、“愛牙日”健康宣傳小報比賽活動；（具體要求另行通知）；
6、衛生室每天開展防近、口腔保健諮詢活動。